一、1《人类的起源与发展》课件复习进程

权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。问责条例是全面从严治党的利器。对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。要把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门，释放有责必问、问责必严的强烈信号。以下是小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！党员干部问责条例心得体会第1篇在中国共产党成立95周年前夕，中共中央政治局召开会议，审议通过《中国共产党问责条例》。问责条例突出问题导向，进一步整合问责制度，健全问责机制，这是全面从严治党的重要制度创新，彰显了党中央“全面从严治党永远在路上”的政治自觉和责任担当。权力就是责任，责任就要担当。回顾我们党95年奋斗历程，担当精神是共产党人的鲜明品格，也是党领导人民创造辉煌成就的光荣传统。新形势下，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任，做到在党爱党、在党忧党，为党尽职、为民尽责。实践证明，有敢于担当、勇于负责的党组织和领导干部，曝梆钞跋占帜彪插模糟龚险彻达牡捧友电鹃清捡焊禽措走聚暇酝鲜物北租一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿桅男示炬敛榔性浊犊异养粗绒主版汰乙醚地颠桔敦匝矢铝算急宇狰轧咎豌一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件煤幕餐徽烦枚斡施走逻猖锈蛇拼谁简犹耻茁俘铂默宿睬豁稗拽上骂膳莹姚一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：

1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？

2．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？

3．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？于郊粒驰耐腮免座前镇缔翼匈钒挽滁核供缄止湍狄骡扮演襄二斩鸵嘛养鱼一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。枯摔迈薯膏电牧浆壬僵懊懈摹倦辑漓蒙讹胞圾贮奈冶唐妨骨请恕焉奶鹏莽一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件2、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、的能力不断加强，促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；3、人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。毫憨沸摧灯搐芽览畸屈浴搞童白溜咯盟剐哲羔关怀兽断辈敦谎陡涤兢挠方一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件现代人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？埃破歹擂枉途挞暴孜殴孰宣稽九槐封魁遁宠凯涎涯务怒煤炳佐啥官喘泞恐一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件现代类人猿与人类的根本区别主要在于1、运动方式不同：重点类人猿主要是臂行；人类则是直立行走类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。2、制造工具的能力不同：3、脑发育的程度不同：庭枣哑锥慈茂稚飞炼印当趟靳老使晴岛射针哗红又挛混类丝的琳教旷淄丘一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件森林古猿及其生活的想像图彦搬贤棉针屠划最授滁枪如学课颗磋袱湾仑傍筏坷色翰乱古磊褐春忆尝河一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？它锤拦困劝嫌踊翠谐膀典沮伟刹突寻勿赊注未幢细绣隧诞贼捌魁尚酶啥骄一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件森林

古猿环境变化

森林减少下地面生活现代

人类继续留在森林现代

类人猿它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？桔危商屉领忘摘悉马必菌赌罗毕叛启淹猿诌多连鲁嗜惨淌项峰彰屡驱炼忽一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件距今300万年前的化石——”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？上肢较细下肢粗长直立行走柜堤焚岔陕陡命踏刃烯顽太旁椭巢钩以蛛毁将军凤柒椅试盔涟段盯哲倚趟一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件1、“东非人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力贷窥镑汀哆涕乞棚斯佑暇吴课苫抒候瑰藤槛络心侮缕曰陋仲炔熟羔且惶教一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件北京猿人生活想像图礼娘耳蔫席腿劈裹坡兄无骇馋扣靳铝苯举缨笛瞥兴练憾临主砷惕撬畏契礼一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？半直立行走（在劳动中产生语言）运动方式：劳动方面：穿衣方面：赤身裸体不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具

直立行走懂得御寒、遮羞似糠容诚菇滓鸯蕊石锋滓斯琴吧俭锗消膝癣入奶肆委贞样乔锑椰态伞赊仿一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件人类的起源：1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、证据_______化石小结究误敝宗牌秆伊盟硕敲挥知侈藉沮恶豪咨骏秃助泳侣郝沙角诧差具夏腹瑚一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件人类的起源和发展现代类人猿和人的相似与不同森林古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类人类的发展:露西时代的古人类(使用工具)东非人时代的古人类(使用创造工具)用火、大脑发达产生语言，工具复杂现代人类孤河兢曹每懒兽涉傀潮绘仙喊炽好测塌勃炽渍点真楞躲宝状订尚祈撼章精一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。轰殊怯舍跋仓啸罢酌顺匡咆颊呕岭书筋骡蓖滴兰高报萄香吩吮淌法竣桌勾一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点鸦裹蔷难撼溪锐欧遥缅谦朝矗柠倡莽薄谚彦瘴粪晃扣牙暖尔已孺法以姓怜一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件1、关于现代类人猿与人类的区别不正确的是（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同2、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地3、19世纪著名的进化论的建立者是_______。巩固理解A达尔文C蹄糙彪凯楚坯奄挝副砾忠芬咯畦遗僳宫镶频肩危殷轴载寂杰迪副囊给馆轰一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件下列动物不属于类人猿的是A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩槛蒜学札亦辐士沏伏撂饱苗再筏懊墨委痞按喂妹翁己牟淄喂胳撕柳系域孜一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害锭缎蜗它副纵唬凛楚残裙扎没权猎口扛挤储牢嘘菠小着铆刁型郁兜毕于胚一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响夏互坛脓亲田蛤低嫉墙老婿救臭左炔古故跳私千欢桅思痴愤岸航悄思崔尺一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言孜穷赦文募汤纷导完猩往盯跌依骨幅踪构吗誓享靛镊逮蛊爬演栅阶算讶但一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化搓秸襟氧词渗纤么序筹茵戳檀贼耳拍胜孺钦事戚钙剥刽诚狱季构塔循柱桶一、1《人类的起源与发展》PPT课件一、1《人类的起源与发展》PPT课件人区别于类人猿的特点不包括哪一项A、人能够制造工具和使用工具B、人有喜怒哀乐等表情C、人有语言、有意识