广州开放大学2025年《行政伦理学》形考作业1-4终考作业答案

广州开放大学2025年《行政伦理学》形考作业1-4终考作业答案《行政伦理学》作业11.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是单选题(2分)A.管理系统B.政治系统C.行政系统D.执行系统答案：C2.行政人员在行政执行中的行为代表着单选题(2分)A.行政人员本人B.所在机关C.国家与政府D.政党答案：C3.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的单选题(2分)A.管理性质B.政治性质C.公共性质D.社会性质答案：C4.行政伦理学着重研究行政实施中的单选题(2分)A.主观结构B.客观结构C.价值结构D.管理结构答案：C5.行政伦理学的理论基础是单选题(2分)A.政治学的一般原理B.行政学的一般原理C.管理学的一般原理D.伦理学的一般原理答案：D6.行政管理活动追求的最终目标是单选题(2分)A.行政改革B.行政执行C.行政效率D.行政道德答案：C7.韦伯认为，工具理性的主要标准在于单选题(2分)A.法治B.效率C.公正D.民主答案：B8.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是单选题(2分)A.行政效率观B.行政法治观C.行政伦理观D.行政权力观答案：A9.行政机关行使行政职权的过程中所遵循的一系列前后衔接的步骤、顺序、时间、方式和制度等的总称是单选题(2分)A.行政主体B.行政程序C.行政客体D.行政规范答案：B10.我国古代社会的传统是单选题(2分)A.重法轻德B.德法并重C.重德轻法D.德法并废答案：C11.以下观念中正确的行政态度有单选题(2分)A.平均主义B.变革创新C.中庸无为D.唯书唯上答案：B12.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的单选题(2分)A.主观努力B.客观基础C.内在体现D.外在显现答案：D13.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的单选题(2分)A.行政管理实践B.行政能力培养C.知识理论学习D.思想政治教育答案：A14.下面关于行政作风的论述中，正确的是单选题(2分)A.行政作风仅指行政人员的个人作风B.行政作风即行政办事作风C.行政作风与行政人员的个人气质无关D.行政作风仅指行政机关的工作作风答案：B15.优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和单选题(2分)A.提高阶段B.评价阶段C.践行阶段D.总结阶段答案：C16.道德属于精神性的原则，它具有多选题(2分)A.内在性B.客观性C.主观性D.个体性E.群体性答案：ACD17.在一般伦理学的视野中，个人行为的制约力量包括多选题(2分)A.内心信念B.法律规范C.传统习惯D.社会舆论E.奖惩制度答案：ACD18.现代行政权力的公共性体现为多选题(2分)A.公共利益得以实现的工具B.超然性C.全局性D.契约性E.政治性答案：ABC19.当代中国的行政伦理观的基本要素包括多选题(2分)A.爱国B.廉政C.勤政D.行政人格E.爱民答案：BCD20.理想与信念的关系体现为多选题(2分)A.理想是理性化了的信念B.理想与信念联系在一起C.理想生成信念D.信念强化着理想E.信念是经验性的理想答案：ABCDE21.行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于和的科学。答案：行政道德的本质发展规律22.从广义上讲，“廉政”不仅包括反对腐败之义，而且包括政府机构的精简、廉价，权力运作的，形象的说法就是。答案：民主与公正当好社会的公仆23.在“廉政”的基础上，无产阶级的新型国家和国家机关还要提出的目标。而最为关键的就是。答案：勤政要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人24.行政态度的转变，一是转变，二是转变答案：方向的强度的25.行政态度的转变方法包括：和。答案：输送新知识传递新信息26.“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么？简答题(10分)“伦理”和“道德”这两个词之间的区别在于：第一，道德源于人的内心，属于精神性的原则，表现为个体的“应当”，它具有内在性、主观性、个体性。伦理是内在道德的外在化，属于客观行为关系，表现为现实的群体规范，它具有外在性、客观性、群体性。第二，道德多指对人的行为的判断标准，它按照风俗、习惯和观念直接判定正当的行为。伦理多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观念的检验和反省来行为进行判断。从学术研究的角度来看，人们也往往把伦理看作是对道德标准的寻求。27.为什么需要建立行政伦理学学科？简答题(10分)答:在行政管理活动中,必须考虑行政人员行为的正当性,并需要满足善的要求。在开展行政管理活动的时候,必然会涉及关于行为的“对错”、“好坏”、“善恶”等的判断,因而也就形成了非常复杂的伦理关系。对于这些关系的研究,需要有一门专门的学科即行政伦理学来对行政管理中的伦理和道德问题加以研究。这们学科就是行政伦理学28.如果公共行政单纯受到效率观的支配，会导致什么弊端？简答题(10分)（1）使对行政体系以及行政管理活动的评价偏向于投入活动而忽视其效果；（2）会让人们专注于行政管理活动的合逻辑性、合目的性，而忽视了活动的实质性价值前提；（3）会使人变成为求成功不择手段的非道德主义者；（4）片面的行政效率观不可避免地会伴生数字虚假现象。·因而，行政效率观虽然是公共行政中的最基本和最重要的原则性理念，但它只是公共行政价值理念中的一个，在坚持行政效率观的同时，也需要拥有其他行政价值理念。29.简述社会主义的公共行政中廉政与勤政的关系。简答题(10分)廉政是勤政的前提，而勤政则是廉政目标或结果。社会主义的公共行政首先应当是廉洁的，只有在廉洁的前提下，勤政才有意义，否则，勤政就会失去正确的方向。廉洁可以保证公共行政及其行政人员的行政行为无私无偏，以维护和促进公共利益作为行政管理的唯一追求。但是，仅有廉洁是不够的，特别是在对行政人员的考察中，仅仅做到了廉洁还不是一个合格的公务员，他必须在廉洁的同时也积极自觉地做到勤政。所以，廉政需要得到勤政的补充和支持。30.社会主义市场经济时代要求行政人员拥有什么样的行政态度？简答题(10分)在社会主义市场经济建设的新的历史时期中，时代精神要求行政人员所拥有的行政态度包括五个方面：第一，建设具有中国特色的社会主义，坚持四项基本原则，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者、改革者；第二，当前中国社会正处于改革开放的时代，行政人员需要采取同社会改革开放相适应的行政态度，站在改革开放的前列，变革旧观念、树立新观念；第三，要立大志，为建设祖国而刻苦学习，掌握现代科学知识，成为专门家；第四，要树立一切从实际出发、实事求是的科学态度，要有理论联系实际分析研究和解决问题的愿望；第五，要脚踏实地的干事情，用拼搏奋斗的精神去完成任务。《行政伦理学》作业21.良心是一种单选题(2分)A.道德责任B.道德义务C.道德意识D.道德规范答案：C2.下面关于良心的说法中，错误的是单选题(2分)A.良心不是与生俱来的B.良心是没有阶级性的C.良心的内容是客观的D.良心是一种道德范畴答案：B3.下面关于行政良心的表述中，正确的是单选题(2分)A.行政人员应该照章办事，而不能讲良心B.行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策C.行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关D.在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的答案：D4.行政人员的德性是行政良心的单选题(2分)A.内在本质B.外在形式C.主观要素D.客观基础答案：B5.德性的实质是单选题(2分)A.责任B.义务C.良心D.能力答案：C6.从内容上讲，行政责任中最根本的是单选题(2分)A.行政职责B.行政权力C.行政权利D.行政义务答案：D7.行政人员在行政管理活动中最基本的宗旨是单选题(2分)A.忠于党B.忠于国家C.为所在组织谋利益D.为人民服务答案：D8.行政职位属于行政体系的单选题(2分)A.客观结构B.主观结构C.组织结构D.权力结构答案：A9.一般而言，行政责任体系中，法律责任属于单选题(2分)A.A主观责任B.B客观责任C.C道德责任D.D积极责任答案：B10.行政人员职业价值观的基本内容是单选题(2分)A.A廉洁奉公B.B遵纪守法C.C对行政之公共性的信仰D.D勤政为民答案：C11.11.法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在单选题(2分)A.法律规范具有强制力B.部分领域内行政人员不受法律规范约束C.纪律规范包含很多不成文的内容D.二者的内容规定和约束力层级不同答案：D12.关于法律规范与纪律规范在责任后果关系的正确理解是单选题(2分)A.行政人员享有法律责任豁免权B.行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律规范而没有突破法律规范的话，只承担行政纪律责任而不追究其法律责任C.触犯法律规范处罚的制裁比纪律规范严厉D.法律责任比纪律责任程度轻答案：B13.我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是单选题(2分)A.警告B.记过C.留观D.降级答案：A14.最早提出“自律”概念的思想家是单选题(2分)A.马克思B.黑格尔C.康德D.费尔巴哈答案：C15.行政伦理建设的基础和核心是单选题(2分)A.经济基础不断发展B.监督制约机制不断健全C.行政人员自律D.依法行政答案：C16.行政良心不同于一般人的良心的特点是具有多选题(2分)A.绝对的自觉性B.高度的自觉性C.相对独立性D.绝对独立性E.强烈的阶级性、集团性和民族性答案：BCE17.行政良知的内容包括多选题(2分)A.个人良知B.社会良知C.组织良知D.群体良知E.国家良知答案：AB18.行政责任的特点包括多选题(2分)A.行政责任具有政治性B.行政责任具有具体性C.行政责任既是制度的又是伦理的D.行政责任是一种监督、控制和制裁的统一E.行政责任具有义务性答案：ABCDE19.组织规范和行政纪律规范之间存在的差别，具体表现为多选题(2分)A.基本概念不同B.适用对象不同C.要求标准不同D.处理后果不同E.实施部门不同答案：ABDE20.制度规范的主要特征是多选题(2分)A.稳定性B.强制性C.合法性D.历史性E.规范性答案：BCE21.行政良知是形成的途径；是行政良知的根据。答案：行政良心行政良心22.行政良知有着两种存在形式，一方面，它是的良知；另一方面，它又是的良知。答案：行政人员个人行政管理这一特殊职业从业者全体23.行政体系的形成以及内部结构以为出发点，以充分发挥行政管理职能、促进发展为基本目标。答案：有效管理社会公共事务经济和社会协调24.与构成了行政体系存在的最基本的价值。答案：效率公正25.行政纪律生成和运行机制的功能就是解决以等形式出现的如何监督、规范行政人员行为的问题。答案：行政条例、规章伦理道德禁令26.行政人员的德性和行政良心是什么关系？简答题(10分)行政人员的德性是行政良心的外在形式,是指行政人员在管理公共事务过程中所形成的对自己所应承担的行政责任的道德感和自我评价能力以及这种道德感和自我评价能力转化为自觉履行行政责任行为的道德内涵.德性与良心是一体的,重合的,德性的实质是良心,而良心的外在显现就是德性27.行政人员的行政良心包括哪些内容？简答题(10分)一般说来，行政人员的行政良心包括三方面的内容：（1）行政人员在自己违反宪法、法律和组织章程明确禁止的行为时就会感到一种犯罪感，自觉接受所应受到的惩罚，及时矫正这种行为，自觉履行法定责任；（2）行政人员不能有效准确地贯彻执行宪法、法律和组织章程所赋予的职责时应自觉对其后果负责；（3）行政人员不仅仅应自觉遵守法律，依法行政，而且也要遵从行政伦理的核心价值，即为公共利益服务。28.3.行政人员的职位责任表现在哪些方面？简答题(10分)答:总的来说,行政人员的职位责任表现为:一是在自身职责范围内,勇于担当责任而不推脱逃避责任。二是认真地履行公务,一丝不苟地做好分内的本职工作。三是勤奋工作,多办实事好事,多出政绩业绩。四是不安于现状,不墨守成规,不甘于平庸,积极探索工作的规律,开拓创新。五是脚踏实地,真抓实干。29.4.什么是公共行政中的公正意识？简答题(10分)公共行政中的公正意识是指政府工作人员应具有的遵循为全体人民提供平等机会的所有法律和规章的意识。公正既是对行政人员的行为要求,也是对行政组织.行政体系及其制度的要求。在行政伦理学中,做到公正首先是行政人员的责任。30.5.为什么说行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，但违背行政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线？简答题(10分)行政纪律是行政组织基于法律的授权而制定的,是法律对行政人员的行为规范的具体化。行政组织根据自身利益需要,所制定的行政纪律往往比法律规范更为严格、具体和细致,因而,是一种更高标准的行为规范。从这个意义上讲,行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律,而反之,行政人员违背行政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线。《行政伦理学》作业31.行政荣誉是行政人员的（）的有效途径。单选题(2分)A.法律责任、道德责任转化为行政责任B.行政责任、道德责任转化为法律责任C.行政责任、法律责任转化为道德责任D.行政责任转化为法律责任和道德责任答案：C2.下面表述不正确的是单选题(2分)A.责任可以放弃B.责任不可以放弃C.荣誉称号可以被放弃D.荣誉可以被忽视和轻视答案：A3.（）使行政责任、法律责任和道德责任更具有灵活性，是三种责任机制相互补充的融合剂。单选题(2分)A.行政荣誉机制B.行政责任机制C.法律责任机制D.行政监督机制答案：A4.行政管理实践选择了（），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。单选题(2分)A.无限责任制B.有限责任制C.无责任制D.半责任制答案：B5.行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务、同类工作、同等任务条件下（）的道德期望。单选题(2分)A.同等B.更少C.更多D.以上都对答案：C6.行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的单选题(2分)A.认知理性B.实践理性C.道德理性D.形式理性答案：A7.在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用的是单选题(2分)A.行政理性B.行政感情C.行政习惯D.行政信念答案：D8.行政人格的最后完成，表现为单选题(2分)A.行政意志B.行政信念C.行政习惯D.行政情感答案：C9.行政人员独立人格生成的关键因素是单选题(2分)A.法律制度B.行政组织C.组织环境D.行政人员个体答案：D10.行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是（）的表现。单选题(2分)A.道德修养B.法律修养C.政治修养D.作风修养答案：C11.明朝开国皇帝朱元璋亲自制定了那部法令惩治贪污行为单选题(2分)A.《官刑》B.《杂法》C.《大诰》D.《吕刑》答案：C12.1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了单选题(2分)A.《关于党风廉政建设责任制的规定》B.《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》C.《中国共产党纪律处分条例》D.《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》答案：D13.下列关于求真务实的说法，错误的是单选题(2分)A.求真务实，必须真抓实干B.求真务实，必须真心实意C.求真务实，还必须有真才实学D.求真务实，不需要创新精神答案：D14.下列说法正确的是单选题(2分)A.行政伦理规范的自律性来自行政伦理的社会历史本质B.行政伦理规范的他律性是行政人员主体性充分发挥的结果C.行政伦理规范的主观性是从形式上讲的D.行政伦理规范的客观性主要是讲其存在形式是客观的答案：C15.在关于奉公的行政伦理规范中，（）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。单选题(2分)A.代表先进文化的前进方向B.代表先进社会生产力的发展要求C.始终代表最广大人民群众的根本利益D.加强党风廉政建设答案：C16.可以成为行政荣誉授予主体的有多选题(2分)A.国家主席B.行政组织C.社会公众D.行政人员自身E.行政人员家属答案：ABCD17.行政荣誉的获得，意味着多选题(2分)A.团体利益要服从于公共利益B.团体利益要服从于可持续发展的大局C.可以为了近期利益牺牲长远利益D.个人利益要服从于公共利益E.公共利益要服从于个人利益答案：ABD18.构成行政人格的具体要素包括多选题(2分)A.行政理性B.行政情感C.行政意志D.行政信念E.行政习惯答案：ABCDE19.行政伦理规范是多选题(2分)A.自律与他律的统一B.主观与客观的统一C.形式与内容的统一D.阶级性与社会性的统一E.约束性与导向性的统一答案：ABCDE20.勤政为民必须深入基层，知民情，为此，应做到：多选题(2分)A.强化群众观念B.注重调查研究C.勤于学习和思考D.和群众交朋友E.帮民致富答案：ABD21.荣誉是对人道德行为的所作出的肯定性评价，以及道德行为主体对这种肯定评价的。答案：社会价值自我意识22.行政荣誉对社会的作用主要表现在：第一，；第二，。答案：导向与示范惠及社会23.行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的和过程。答案：自我塑造自我完善24.行政理性是行政人员的一种认知能力，也是内在于行政人员之中的一种对进行调节与控制的能力，二者在行政行为过程中达到有机统一，表现为一种。答案：欲望和行为理性精神25.行政伦理规范产生于社会公共生活领域中，是社会对从事行政管理职业活动的行政人员所提出的的体现，是专门用来规范行政人员及其行政行为的。答案：道德要求伦理规则和道德标准26.如何理解行政荣誉与责任的关系？简答题(10分)(1)责任一般说来是依法而定或习惯约定的应当作为或不作为以及由此而产生的后果,违反了法定或约定的义务,就应该承担相应的后果。行政荣誉可以被放弃、被忽视和受到轻视,而责任则是行政人员必须承担的。责任是底线,荣誉是更高的境界。(2)行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径。(3)行政荣誉机制能弥补现实责任机制的缺陷。从行政荣誉的形成过程看,荣誉与责任有着密切的关系。(4)行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉。27.在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理？简答题(10分)行政人员应避免对行政荣誉的漠然与畏难。或者轻视荣誉，对荣誉获得与否无动于衷；或者认为荣誉获得难度较大，缺乏自信，没有克服困难、迎难而上、赶超先进的信心和勇气。这些都是争取荣誉所必须克服的心理缺陷。行政人员应避免虽然一度有着争取行政荣誉的热情，但随着时间的推移，思想松懈、工作力度减弱，道德行为难以坚持下去的情况。行政人员应避免由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡，工作热情下降，甚至埋怨委屈自卑的心理。行政人员应避免一旦获得了行政荣誉就沾沾自喜、不思进取的心理。28.行政人格的特征表现在哪几个方面？简答题(10分)行政人格具有如下特征：（1）行政人格具有伦理的内涵，是行政伦理观和行政价值观在公共行政主体中的体现；（2）行政人格是行政人员个体性的体现；（3）行政人格是行政人员的价值实现与自我价值评价的统一；（4）行政人格为行政人员所特有，并由此区别于其他社会成员之人格；（5）行政人格也是行政人员自我评价和社会评价的标准之一。29.在人类历史发展中分别存在哪几种类型的行政人格？简答题(10分)答:行政人格作为一种历史生成,在不同历史阶段有着不同的表现,存在着不同的行政人格模式。首先,在农业社会形成的行政人格是一种依附人格。其次,在近代社会,官僚制的盛行,造就了行政人员具人格的生成。最后,随着后工业社会的到来,在服务行政条件下,形成了一种独立人格。30.简述行政伦理规范与法律规范的区别。简答题(10分)（1）在内容上，行政伦理规范主要表现为道德义务和道德责任，而法律规范的核心内容是法律权利和法律义务；（2）在形式上，行政伦理规范通常是以规定，准则等形式出现的，而法律规范主要是以制定法或成文法出现的；（3）在制定程序上，行政伦理规范虽然也要经过严格仔细的立项、论证、表决、公布等程序，但不像法律规范那么正式；（4）行政伦理规范的实施通常是由党和政府的某一部门来执行，而法律规范必须由专门的机构和人员来实施；（5）行政伦理规范的实现主要靠社会舆论和个人的良心起作用，远远不及法律的强制实施程度。《行政伦理学》作业4（第10-11章）1.政府信任关系是指（）对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待。单选题(2分)A.公民B.公众C.行政相对人D.行政官员答案：C2.客观上，政府信任关系概念所涉及的是各种主客体之间的（）关系。单选题(2分)A.认同B.依赖C.合作D.趋近性答案：D3.政府信任关系中最基本.最主要的方面是单选题(2分)A.社会或公众对政府的信任状况B.政府对社会和公众的信任状况C.行政组织下级对上级的信任状况D.行政机构部门之间的信任状况答案：A4.考察政府信任关系的一个重要指标是单选题(2分)A.政治疏离感的高低B.政治信任感的高低C.政府信誉度的高低D.公众好感的高低答案：B5.政府信任关系概念与政府公共关系概念的关系是单选题(2分)A.没关系B.完全一样C.一定的交叉和重叠D.互不包含答案：C6.政府信任关系与政府公共关系共同的目标指向是单选题(2分)A.政府地位B.政府权威C.政府形象D.良好的政府形象答案：D7.良好的政府信任关系可以单选题(2分)A.扩大组织B.精简机构C.增加复杂性D.促进合作、提高行政绩效答案：D8.良好的政府信任关系对于政府存在而言，（）。单选题(2分)A.毫无关涉B.不存在根本的意义C.是政治合法性的来源D.可能引发一些问题答案：C9.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为单选题(2分)A.道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势C.标准问题的具体性和灵活性D.道德标准要反映社会经济发展实际答案：B10.之所以说行政道德评价标准是普遍性与具体性的统一是因为单选题(2分)A.不存在超时代、超阶级、超民族的“统一适用”的善恶标准B.世界各国在针对政府部门的行政道德评价标准上存在共通的内容C.不同部门、不同级别行政人员道德评价的标准要掌握灵活性和具体性D.行政道德标准是一个分层次、有系统的伦理原则和道德规范体系答案：A11.行政伦理监督互动性的直接体现是单选题(2分)A.监督者和被监督者必须及时沟通信息B.不同行政机构和部门之间的互相监督C.行政伦理监督的各方具有相互促进的作用D.行政伦理监督多样性的主体全局参与答案：B12.行政伦理监督的最终目的就是单选题(2分)A.惩前毖后，治病救人B.打击违规，预防犯罪C.保证行政管理目标准确、及时地实现D.监督与惩罚并重答案：C13.在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式之一是单选题(2分)A.行使工作计划审查权B.通过报纸、刊物等媒体揭露问题C.行使职能监督权D.审计监督答案：A14.行政伦理评价最重要的方式是单选题(2分)A.行政行为习惯B.行政人员内心信念C.社会舆论D.行政监察答案：C15.中华人民共和国监察部于（）正式成立。单选题(2分)A.1978年B.1990年C.1987年D.1956年答案：C16.政治疏离感包括多选题(2分)A.政治无力感B.政治无意义感C.政治无规范感D.政治孤立感E.政治疏远感答案：ABCDE17.政府信任关系的特性包括多选题(2分)A.具体性B.复杂性C.内隐性D.随意性E.稳定性答案：CE18.政府信任关系的价值表现为多选题(2分)A.良好的政府信任关系能够促进合作并提高行政绩效B.良好的政府信任关系是政治合法性的来源C.良好的政府信任关系是当代法治的基本目标D.良好的政府信任关系是确立未来社会治理模式的必要环节E.良好的政府信任关系具有示范作用和推动作用答案：ABCDE19.在我国，加强行政伦理监督的意义在于多选题(2分)A.有利于加强社会民主政治建设B.有利于增强行政人员的公仆意识C.有利于保障行政机关、行政人员正当地行使权力D.有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益E.有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范现象答案：ABCDE20.通常而言，外部行政伦理监督体系包括多选题(2分)A.权力监督B.政党监督C.社会团体监督D.主管组织监督E.群众舆论监督答案：ABCE21.政府信任关系的特性是：和。答案：内隐性稳定性22.解决信任危机问题或重塑是各级政府的。答案：信任关系当务之急23.从评价的主体方面划分，行政道德评价可以分为、和两种基本形式。答案：社会评价自我评价24.从评价的手段和途径区别，行政道德评价可以分为、行政行为习惯和三种。答案：社会舆论行政人员的内心信念25.行政伦理监督的基本原则是行政伦理监督所应当遵循的准则和指导思想，它对行政伦理监督的实施工作起着和作用。答案：指导规范26.简述政府信任关系与政治合法性的关系。简答题(10分)政治合法性就是社会成员对于政治统治的承认，是社会成员对于政治统治正当性的认可。就行政管理而言，合法性包含两个层面：一是形式的合法律性，一是管理的价值观能得到公民的认同。政府信任关系是指行政相对人对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待，在更广泛的意义上，也包括政府及其行政人员在对社会和公众要求做出回应基础上的合作互动期待。政治合法性的获得，一方面取决于政府的活动；一方面是国家政权在大众当中赢得广泛信任和忠诚。合法性概念本身也包含了一定程度的信任关系在内。良好的政府信任关系的建立是政治合法性的来源。27.政府信任关系中，政府应在权力道德方面如何作为？简答题(10分)应该做到以德用权。所谓以德用权,就是要求行政人员在行使公共权力时,首先考虑的是人民利益而不是一己私利,按照民意,遵循官德,把政府的方针政策不折不扣地告诉人民群众,把政府的关怀送给人民群众,当好信任的桥梁。由此,以德用权必须强化权力道德意识。包括:(1)强化个体权力道德意识;(2)强化群体权力道德意识;(3)强化整体权力道德意识。28.简述政府信任关系的建构原则的意义及内容。简答题(10分)（1）内容政府信任关系的建构原则包括：利益一致性原则、客观求实原则、公开性原则和整体性原则。（2）意义政府信任关系的建构原则的是指导整个社会信任关系建构的思想基础和行为准则。一方面，根据正确的原则建构政府信任关系，对于树立政府的良好形象，保证政府与公众之间在利益一致基础上相互信任、相互合作的良性循环至关重要；一方面，行政组织的生存和发展取决于自身的组织目标的实现，取决于其目标系统能否以社会公众公认的进步的道德为准绳，并能够有效调节和平衡与公众之间的利益关系，遵循上述原则建构政府信任关系，将有利于解决各类社会矛盾、实现组织目标，有利于行政组织的生存和发展。29.简述内部行政伦理监督的主要形式。简答题(10分)内部行政伦理监督体系是由行政机关内部垂直关系监督部门所形成实施行政伦理监督的系统，在我国内部行政监督包括自我监督、行政监察、审计监察三种主要形式。（1）自我监察又分为一般监督、职能监督和主管监督、行政监察三种。（2）行政监察是指在政府系统内部设立专门行使监察权的机关，对所有部门的行政工作实行全面性的监督。（3）审计监督是根据会计记录等有关经济资料和国家有关法规，由国家专门设立的审计机关依法审核和稽查有关单位的财务收支活动、经济效益和财经法纪的遵守情况做出评价并提出审议报告，以加强经济管理，维护法制的监督检查活动。30.简述加强行政人员道德建设的意义和途径。简答题(10分)第一,这是一种特定的行政权力约束机制建设,对健全行政体系具有不可或缺的重要作用;第二,这是行政体系自身健康运转的有效保证;第三,这是整个社会道德建设的突破口,为行政体系的健全创造了必要的外部条件。行政人员提高自身道德修养的过程是在行政管理过程中实现的。其进行自我道德修养的途径可以概括为:第一,提高思想认识,明确树立良好的行政人员形象;第二,加强学习和实践锻炼,充分营造学习和教育的环境;第三,强化“自重”、“自省”、“自警”、“自励”的磨炼。终考任务1.公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（）。单选题(1分)A.实效性B.及时性C.系统性D.科学性和稳定性答案：D2.政府与公众信任关系的表现形式是（）。单选题(1分)A.政府形象B.公众满意度C.民意调查结果D.社会舆论答案：A3.在农业社会中，行政伦理规范的核心思想是（）。单选题(1分)A.忠B.义C.孝D.廉答案：A4.明朝开国皇帝朱元璋亲自制定哪部法令以惩治贪污行为（）。单选题(1分)A.《官刑》B.《杂法》C.《大诰》D.《吕刑》答案：C5.行政人格的最后完成，表现为（）。单选题(1分)A.行政意志B.行政信念C.行政习惯D.行政情感答案：C6.行政纪律的目的是（）。单选题(1分)A.统治阶级为维护阶级利益的强制工具B.政府为维护公共利益的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范C.政府为保证经济建设的稳步发展而制定的全体社会成员共同遵守的基本行为规范D.维护国家制度稳定的根本性行为规范答案：B7.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（）。单选题(1分)A.行政人员的独善其身B.行政责任制度的建设C.行政组织的教化D.社会创造的外在环境答案：B8.优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（）。单选题(1分)A.提高阶段B.总结阶段C.评价阶段D.践行阶段答案：D9.中国古代正义思想的主流可以说是（）。单选题(1分)A.天道正义观B.自然正义观C.强力正义观D.神学正义观答案：A10.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（）。单选题(1分)A.政治系统B.执行系统C.行政系统D.管理系统答案：C11.在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候，以（）作为行政行为选择的原则。单选题(1分)A.服从上级命令B.遵守法律规定C.道德判断D.维护本部门利益答案：C12.行政荣誉按照（）来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。单选题(1分)A.荣誉主体B.产生的原因C.内容D.形式答案：A13.下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）。单选题(1分)A.内在本质B.外在形式C.主观要素D.客观基础答案：B14.行政良知的全部内容是（）。单选题(1分)A.诚信和忠恕B.爱国和爱民C.勤政和廉政D.遵纪和守法答案：A15.行政道德评价的标准的基本特性是（）。单选题(1分)A.主观灵活性B.客观性C.社会通用性D.强制执行性答案：B16.政府信任关系的建构原则包括（）。多选题(2分)A.利益一致原则B.客观求实原则C.公开性原则D.整体性原则E.效益原则答案：ABCD17.行政人员人生修养的内容包括（）。多选题(2分)A.政治修养B.道德修养C.作风修养D.能力培养E.文化素养答案：ABC18.可以成为行政荣誉授予主体的有（）。多选题(2分)A.国家主席B.行政组织C.社会公众D.行政人员自身E.社会团体答案：ABCDE19.当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心和价值目标等三个方面的基本要素构成，它们分别是（）。多选题(2分)A.廉政B.公正C.勤政D.行政人格E.民主答案：ACD20.我国行政纪律建设的意义表现在以下哪几个方面（）。多选题(2分)A.有利于形成一支优化、廉洁、稳定、高效的国家公务人员队伍B.有利于实现行政人员管理的规范化C.有利于促进和推动社会主义精神文明建设的不断深化D.有利于提高行政纪律高于国家法律，发挥对行政人员特殊约束力E.有利于促进社会主义民主政治建设答案：AB21.政府信任关系建构的基本原则包括：利益一致性原则、原则、原则和整体性原则。答案：客观求实公开性22.独立人格的构成要素包括：完整的、独立的和自由的。答案：人格意识行为能力社会关系23.政府即行政体系的运行是包含着行政纪律的和机制的。答案：生成运行24.社会主义国家的行政伦理学需要在行政管理这一特殊职业的意义上来探讨的问题。这是社会主义条件下的行政伦理学的。答案：道德理想特点25.行政道德是国家行政机关及传到道德。答案：行政人员26.简述社会舆论监督的几个主要形式。简答题(8分)社会及舆论监督的方式多种多样，主要有以下几种：第一，直接向各级行政机关提出询问、要求、批评和建议。第二，申诉、控告和检举国家行政机关及其工作人员的违法、违纪、伦理道德失范行为。第三，通过报纸、刊物、广播、电视等新闻媒介揭露问题，形成强大的社会舆论监督力量。揭露腐败、渎职等行政道德失范行为，从而较好地协助国家行政机关对照自身检查问题。27.行政伦理规范的特征有哪些？简答题(8分)（1）政治性。行政伦理规范是国家把社会对行政人员的道德要求上升为国家意志，以制度化的规范形式固定下来的；（2）强制性。这种强制性的后果通常是以记过、开除等纪律处分的形式出现。（3）示范性。行政伦理规范通过行政人员个体的行为，对社会其他领域产生全局性和方向性的影响。（4）程序性。即从规范的形成、实施到评估等整个过程都严格遵守一定的程序。28.正义、效率与公平之间的关系怎样？简答题(8分)效率是任何行政组织都要追