2025年初中三年级化学实验操作测试卷（含答案）

2025年初中三年级化学实验操作测试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列仪器中，可用于直接加热的是A.量筒B.烧杯C.试管D.药匙2.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在A.天平的左盘B.天平的右盘C.天平的托盘上D.任何一边都可以3.下列实验操作中，正确的是A.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞倒放在桌面上B.使用胶头滴管滴加液体时，伸入试管内C.给试管里的液体加热时，液体体积超过试管容积的1/3D.过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一端4.下列物质中，通常用作实验室制取氧气的发生装置的是A.CB.EC.FD.H5.下列物质中，不能与稀硫酸反应的是A.锌粒B.铁片C.氢氧化钠溶液D.氢氧化铜粉末6.下列关于实验现象的描述，正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味的气体D.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体7.下列实验操作中，可能导致实验失败或结果不准确的是A.检查装置的气密性时，将导管一端浸入水中，用手握住试管外壁B.制取氧气并用排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时开始收集C.用pH试纸测定未知溶液的pH时，将pH试纸伸入待测液中D.进行铁丝燃烧实验时，在集气瓶底部放少量水或铺一层沙8.下列实验操作中，必须使用玻璃棒的是A.将固体药品加入试管中B.将液体药品倒入烧杯中C.过滤液体D.给试管里的液体加热9.下列有关实验安全操作的说法，错误的是A.不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液B.使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”C.实验剩余的药品，可以随意丢弃D.不慎割伤手指，出血较多时，应立即用纱布包扎，并送医务室处理10.下列实验方案中，能够验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是A.将这三种金属分别放入稀硫酸中B.将这三种金属分别放入硫酸铜溶液中C.将铜丝放入硫酸亚铁溶液中，将银丝放入硫酸亚铁溶液中D.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中二、填空题（每空1分，共20分）1.实验室制取氧气，常用的方法有__高锰酸钾加热分解__、__氯酸钾加热分解__（写出化学式即可）和__双氧水催化分解__。2.写出下列化学方程式：(1)碳在氧气中充分燃烧：__C+O₂\underset{点燃}{\longrightarrow}CO₂__(2)铁和硫酸铜溶液反应：__Fe+CuSO₄\longrightarrowFeSO₄+Cu__3.使用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是__将待测液滴在试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准比色卡比较__。4.进行过滤操作时，滤纸要__紧贴漏斗内壁__，滤液液面要__低于滤纸边缘__。5.实验室里，易燃易爆药品应__远离火源__保存。6.给试管里的液体加热时，应使用__酒精灯外焰__加热，且液体体积不能超过试管容积的__1/3__。7.检查装置气密性的方法是__将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁（或用手握住试管，向内哈气）__，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好。8.用托盘天平称量时，若指针偏右，应__减少右盘的砝码或增加游码__。三、简答题（每小题4分，共16分）1.简述用高锰酸钾制取氧气的实验步骤。2.解释为什么用排水法收集氧气时，要等到气泡均匀连续冒出时才开始收集？3.写出实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，并简述收集二氧化碳气体的方法及其原因。4.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，为什么要在集气瓶底部放少量水或铺一层沙？四、实验探究题（共24分）实验室有一包不纯的碳酸钠粉末，其中可能混有少量氯化钠。为了验证其中是否含有氯化钠，小华同学设计了以下实验方案：【实验用品】碳酸钠粉末（可能混有氯化钠）、试管、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、稀盐酸、澄清石灰水、蒸馏水。【实验步骤】(1)取少量碳酸钠粉末放入试管中，加入适量蒸馏水，振荡使其溶解。(2)向试管中滴加几滴稀盐酸，观察现象。(3)另取少量碳酸钠粉末放入烧杯中，加入适量蒸馏水溶解，然后滴加几滴澄清石灰水，观察现象。(4)取步骤(2)反应后的试管，将试管口靠近酒精灯火焰（注意安全），进行加热，观察现象。请回答下列问题：(1)步骤(2)中观察到的现象是__产生大量气泡__。(2)步骤(3)中发生反应的化学方程式是__Na₂CO₃+Ca(OH)₂\longrightarrowCaCO₃↓+2NaOH__。该步骤的目的是__验证原固体中是否含有碳酸钠__。(3)根据步骤(3)的现象，小华同学判断原固体中一定含有碳酸钠。请解释他这样判断的依据。(4)你认为小华设计的实验方案是否完善？如果不完善，请补充说明。(5)如果要进一步验证原固体中是否含有氯化钠，除了上述实验用品，还需要用到什么试剂？请简述实验操作和现象。(6)请简述实验操作步骤(4)的原理，并说明为什么试管口要向下倾斜。试卷答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.C2.A3.D4.C5.D6.D7.C8.C9.C10.D二、填空题（每空1分，共20分）1.KMnO₄KClO₃H₂O₂2.(1)C+O₂\underset{点燃}{\longrightarrow}CO₂(2)Fe+CuSO₄\longrightarrowFeSO₄+Cu3.将待测液滴在试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准比色卡比较4.紧贴漏斗内壁低于滤纸边缘5.远离火源6.酒精灯外焰1/37.将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁（或用手握住试管，向内哈气）气泡冒出8.减少右盘的砝码或增加游码三、简答题（每小题4分，共16分）1.检查装置气密性；加入高锰酸钾粉末；用酒精灯加热试管；将导管口伸入盛有水的集气瓶中收集氧气；收集满后，先撤离导管，再熄灭酒精灯。2.防止收集到的气体不纯（或防止空气进入集气瓶）。3.Na₂CO₃+2HCl\longrightarrow2NaCl+H₂O+CO₂↑；向上排空气法（因CO₂密度比空气大且不溶于空气）。4.防止高温熔融物溅落使集气瓶底炸裂。四、实验探究题（共24分）(1)产生大量气泡(2)Na₂CO₃+Ca(OH)₂\longrightarrowCaCO₃↓+2NaOH(3)碳酸钠与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙。(4)不完善；没有验证原固体中是否含有氯化钠。补充：将步骤(3)反应后烧杯中的上层清液（氢氧化钠溶液）倒入试管中，滴加几滴硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则说明原固体中含有氯化钠。（或：取步骤(2)反应后的试管中少量溶液，滴加几滴硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则说明原固体中含有氯化钠。）(5)硝酸银溶液（或AgNO₃溶液）；取步骤(2)反应后的试管中少量溶液（或步骤(3)反应后烧杯中的上层清液），滴加几滴硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则说明原固体中含有氯化钠。（或：取步骤(2)反应后的试管中少量溶液，滴加几滴硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则说明原固体中含有氯化钠。）(6)原因：检验二氧化碳气体是否收集满。（或：利用二氧化碳不燃烧不支持燃烧的性质，检验收集到的二氧化碳是否纯净。）试管口向下倾斜：防止冷凝水回流炸裂试管底部。解析一、选择题1.试题考察常见仪器的用途。试管可以直接加热，烧杯需要垫石棉网加热，量筒用于量取液体体积，药匙用于取用固体药品。故选C。2.试题考察托盘天平的使用方法。托盘天平的使用原则是“左物右码”。故选A。3.试题考察化学实验的基本操作规范性。A选项中，瓶塞应倒放，防止污染；B选项中，胶头滴管应垂直悬空滴加，不能伸入试管内；C选项中，试管加热时液体体积不能超过试管容积的1/3，防止沸腾溅出；D选项中，过滤时玻璃棒应靠在三层滤纸的一端，防止弄破滤纸。故选D。4.试题考察实验室制取氧气的发生装置。A是高锰酸钾制氧气的装置，B是电解水装置，C是双氧水制氧气的装置，D是加热碱式碳酸铜制氧气的装置。固固加热型制取氧气常用A装置，固液常温型制取氧气常用C装置。题干未明确化学式，但通常指固液常温型装置。C选项为固液常温型装置。故选C。（注意：此题选项字母与常见装置图对应可能存在差异，解析基于化学式对应）5.试题考察酸与金属、碱的反应。锌和铁都能与稀硫酸反应生成氢气，氢氧化钠溶液能与稀硫酸发生中和反应，氢氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。故选D。6.试题考察物质燃烧的现象。红磷燃烧产生白烟（五氧化二磷固体），铁丝燃烧产生黑色固体（四氧化三铁），木炭燃烧发出红光，硫燃烧产生蓝紫色火焰。故选D。7.试题考察实验操作的正确性。A选项正确，检查气密性方法正确；B选项正确，收集氧气时机正确；C选项错误，用pH试纸测定pH时，应将试纸放在玻璃片上，用滴管将待测液滴在试纸上，而不是将试纸伸入待测液中，以免污染试纸或待测液；D选项正确，防止高温熔融物炸裂集气瓶。故选C。8.试题考察玻璃棒的使用场景。A、B选项无需玻璃棒；C选项过滤时需要玻璃棒引流；D选项给试管加热液体时需要用玻璃棒搅拌，使受热均匀。故选C。9.试题考察实验安全知识。A选项处理浓硫酸溅到皮肤上的方法正确；B选项使用酒精灯的安全注意事项正确；C选项实验剩余药品应放入指定容器，不能随意丢弃，错误；D选项处理割伤手指的方法正确。故选C。10.试题考察金属活动性顺序的应用。A选项中，铜放入稀硫酸中不反应，无法比较铁和铜的活动性；B选项中，铁和铜放入硫酸铜溶液中，铁能置换出铜，说明铁比铜活泼，但无法比较铜和银的活动性；C选项中，铜放入硫酸亚铁溶液中不反应，说明铁比铜活泼；银放入硫酸亚铁溶液中不反应，说明铁比银活泼；该实验只能证明铁>铜、铁>银，无法比较铜和银的活动性；D选项中，铁放入硝酸银溶液中能置换出银，说明铁比银活泼；铜放入硝酸银溶液中能置换出银，说明铜比银活泼；该实验能证明铁>银、铜>银，再结合金属活动性顺序中铜在氢前、铁在氢前，可知铁>铜。故选D。二、填空题1.实验室制取氧气的常用方法有高锰酸钾加热分解、氯酸钾加热分解和双氧水催化分解。2.(1)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：C+O₂\underset{点燃}{\longrightarrow}CO₂。(2)铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO₄\longrightarrowFeSO₄+Cu。3.使用pH试纸测定溶液pH的正确操作是：将待测液滴在试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。4.进行过滤操作时，滤纸要紧贴漏斗内壁，滤液液面要低于滤纸边缘，以防止滤液溅出或跑气。5.实验室里，易燃易爆药品应远离火源保存，以防发生火灾或爆炸。6.给试管里的液体加热时，应使用酒精灯外焰加热，因为外焰温度最高；且液体体积不能超过试管容积的1/3，防止沸腾时液体溅出伤人。7.检查装置气密性的方法是：将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁（或用手握住试管，向内哈气），若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，气密性良好。8.用托盘天平称量时，若指针偏右，说明右盘质量大于左盘质量（砝码质量+游码质量），应减少右盘的砝码或增加游码，使天平平衡。三、简答题1.用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：检查装置气密性；加入高锰酸钾粉末；用酒精灯加热试管；将导管口伸入盛有水的集气瓶中收集氧气；收集满后，先撤离导管，再熄灭酒精灯。2.用排水法收集氧气时，要等到气泡均匀连续冒出时才开始收集，是为了确保收集到的气体是较纯净的氧气，而不是装置内的空气或少量残留空气。3.实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl\longrightarrow2NaCl+H₂O+CO₂↑。收集二氧化碳气体的方法是向上排空气法，因为二氧化碳密度比空气大且不溶于空气。4.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶底部放少量水或铺一层沙，是为了防止高温熔融物（四氧化三铁）溅落使集气瓶底炸裂。四、实验探究题(1)步骤(2)中碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，观察到产生大量气泡。(2)步骤(3)中碳酸钠与澄清石灰水（氢氧化钙）反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na₂CO₃+Ca(OH)₂\longrightarrowCaCO₃↓+2NaOH。该步骤的目的是通过观察是否产生白色沉淀来验证原固体