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2025年小学五年级语文下册单元检测试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字。píngzhōngyuányàngjíjíbùjuàn(______)(______)(______)(______)2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)惩罚(chéngchéng)潮湿(cháochǎo)3.在括号里填上合适的词语。(______)的春天(______)的阳光(______)的河流(______)的歌声4.把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。(______)不(______)(______)心(______)目(______)强(______)弱造句:_________________________________________________________5.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。(______)(2)“吹面不寒杨柳风,能吹绿枝红柳水。”描写的是春天的景色。(______)(3)小明把作业写完了,就高高兴兴地去公园玩了。(______)(4)“所有植物都需要阳光才能生长。”这句话用“因为……所以……”可以改为:“因为植物需要阳光,所以才能生长。”(______)6.用“虽然……但是……”造句。7.选择合适的关联词语填入下列句子的横线处。(1)__________天气很糟糕,他__________坚持准时到校。(2)__________你学习再努力,__________不能保证每次都取得好成绩。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的短文,回答问题。桃花心木种桃花心木的人不是我的父亲,是一些喝茶的客人。他们种树的时候,从不种在容易积水的地方。桃花心木不大会生根发芽,而且特别怕积水。所以,他们把树苗种在干的地方,有时会浇一点水,有时甚至完全不浇水。种树的人说:“你看见那些树了吗?它们在石头上、在墙上都能生根发芽。”我实在无法了解。种树的人说:“因为它们自己会找水源。”我无法了解,但是种树的人很坚持,我相信他们。我常常问他:“为什么要这样种?”他只是微笑不语。几年后,我到南方去,看到那些桃花心木长成了很好的树。它们在无人照料的情况下,长得那么高大,那么有精神。1.根据短文内容,解释“精神”在文中的意思。2.文中种树的人认为桃花心木生长的关键是什么?请用“______”在文中画出相关语句。3.“我”一开始为什么“无法了解”种树的人的做法?4.结合短文内容,谈谈你从种树的人或桃花心木身上学到了什么?(二)课外阅读阅读下面的短文,回答问题。父亲的菜园父亲的菜园在一座小山的后面。那片土地贫瘠,杂草丛生,很难种出好东西。父亲却决定在那里种菜。春天,父亲挖出地里的石头和杂草,把地翻过来。夏天,太阳暴晒,汗水湿透了父亲的衣衫,他依然每天去浇水、除草。秋天,菜园里终于长出了绿油油的菜苗。冬天,寒风刺骨,父亲戴着厚厚的手套,仍然要去保护菜苗免受冻害。有一年冬天特别冷,父亲想尽办法给菜园保暖,但寒潮还是冻坏了不少菜苗。父亲并没有气馁,他总结了经验,第二年春天,他在菜园周围围上了篱笆,还挖了一条排水沟。果然,那年的菜园长势非常好,结出了许多又大又绿的蔬菜。父亲的菜园虽然不大,但里面的蔬菜总是又多又好。邻居们都夸奖父亲的菜园,也佩服父亲的勤劳和智慧。5.文中画“______”的句子描写了什么?有什么作用?6.父亲在种菜过程中遇到了哪些困难?请简要概括。7.从父亲的菜园发生变化中,你体会到父亲是一个怎样的人?8.你认为这篇文章想要表达的主要意思是gì?三、习作题目:那一次,我______了要求:请将题目补充完整(例如:那一次,我成功了/那一次,我明白了/那一次,我感动了……),然后写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,表达自己的真实想法。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.平庸原样疾苦不倦2.fēnzhēngchéngcháo3.春天温暖清澈唱歌4.历历景积强削(答案不唯一)造句:历历在目的景色让他难忘。(符合语境即可)5.(1)√(2)√(3)×(4)√6.虽然天气很冷,但是我仍然坚持去公园跑步。(答案不唯一,符合句式且意思通顺即可)7.(1)虽然天气很糟糕,但是他坚持准时到校。(2)即使你学习再努力,也不能保证每次都取得好成绩。(答案不唯一,关联词使用正确且符合句意即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.指树木长得高大、有活力、充满生机。2.“因为它们自己会找水源。”3.“我”觉得桃花心木不应该那么娇贵,而且不知道它们如何能在石头上、墙里找到水源。4.示例:学到了要像桃花心木一样,在困难面前不畏惧,自己努力寻找出路;或者学到了要相信坚持和经验的重要性。(答案不唯一,能结合文意谈启发即可)(二)课外阅读5.描写父亲在烈日下辛勤劳作(或描写父亲种菜的辛苦)的场景。作用:具体生动地表现了父亲种菜的辛苦/体现了父亲对菜园的付出。(答出描写的对象和作用即可)6.土地贫瘠,杂草丛生;夏天炎热,浇水除草辛苦;冬天寒冷,保护菜苗困难;寒潮冻坏菜苗。(概括

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