一轮复习第七章《恒定电流》测试卷2025-2026学年生物高二上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

一轮复习第七章《恒定电流》测试卷2025-2026学年生物高二上期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列各组化合物中,都属于内环境成分的是()A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体蛋白、氨基酸、过氧化氢酶2.下列关于物质转运的叙述,错误的是()A.线粒体膜上没有运输葡萄糖分子的载体B.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”不同C.核膜上的核孔可以让某些蛋白质和RNA自由进出D.胞间连丝在相邻植物细胞间物质运输中起重要作用3.如图表示某遗传病的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示,Ⅰ4不携带致病基因)。下列叙述错误的是()A.该遗传病是隐性遗传病B.Ⅰ3的基因型是XBXbC.Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩D.Ⅳ1为携带者的概率为1/64.为估算一包黄豆的数量,将这包黄豆和50粒绿豆混装在大广口瓶中,从瓶中随机取出一勺豆子,统计发现其总数为n,其中绿豆的数量为m。下列相关叙述错误的是()A.上述实验模拟了标志重捕法,其中绿豆代表标记后的动物B.将黄豆和绿豆装入瓶中后,应将其振荡摇匀C.可重复取豆求平均值,降低实验误差D.黄豆总数约为50m/n5.下图是一组与生长素有关的实验,下列说法正确的是()A.一段时间后可用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长素B.一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素,原因是生长素被分解了C.图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长,α大小与生长素浓度大小成正比D.若在右侧给予单侧光重新实验,甲会向左弯曲生长,丙会直立生长6.图为人体某组织的结构示意图,其中①~④表示相关液体下列叙述正确的是()A.①②④构成人体细胞生活的直接环境B.性激素与特异性受体结合发生在④中C.浆细胞产生的抗体先进入③再进入④D.营养不良可导致③增多引起细胞水肿二、综合题:本大题共4小题7.(9分)洋葱是生物学实验的常用材料之一,图是经一段时间培养后的紫色洋葱示意图,请回答下列问题:(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位应是________,实验中用________和________的混合液作为解离液,________作为染色剂。(2)若要验证植物细胞吸水原理,则最好的取材部位是________。(3)若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取实验,你将用到的液体试剂是______,还要加入少量的________和______。(4)若要将叶绿体色素进行分离,方法是_____,用到的液体试剂是_____。8.(10分)人工合成的芸苔素内酯是一种新型的绿色环保植物生长调节剂,具有提高光合作用、调节营养分配、提高作物对外界不利因素的抗逆能力等作用,因此其具有极为广泛的可用性及实用性,在我国目前已实现广泛的工业化生产。研究发现,芸苔素内酯是固醇类物质,且在植物体内也能合成。(1)植物激素是在植物体内产生的,能从________运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物,植物体内________(填“有”或“没有”)分泌植物激素的腺体。天然的芸苔素内酯是在植物细胞的________(填细胞器名称)中合成的。(2)芸苔素内酯还能促进细胞分裂、延缓叶片衰老,由此可推断其生理作用类似于________(填激素名称),后者主要的合成部位在________。(3)实践证明,在始花期适度喷洒芸苔素内酯水溶液能保花保果,显著提高座果率,现以梨树为材料,设计实验步骤,完成下列问题:①取处于始花期的梨树(保证生长状态基本一致)若干株,平均分为两组;②实验组处理是________________________________________________;另一组对梨树喷洒________________做对照;③观察梨树开花结果和座果率情况并记录结果。9.(10分)为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:假设:在其他条件(如温度、pH)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气。设计实验:设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。(1)得出结论:如果甲、乙两装置中的石灰水都变混浊,说明酵母菌既能进行______________,又能进行____________。(2)实验分析:①甲装置中的NaOH溶液的作用是_____________________,乙装置中B瓶应封口放置一段时间,目的是__________________________,甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是_______装置;产生能量较少的是______装置。②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)有氧呼吸________________________________________;无氧呼吸________________________________________。10.(10分)请回答下列有关群落的问题:Ⅰ.大兴安岭沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地(如图所示,图中数据为相应湿地的地下水位与地表距离)。(1)从草丛沼泽到落叶松沼泽,生物的种类有着显著的差异,这体现了群落具有_______结构。(2)在图示A~E5个沼泽区中具有垂直分层现象的有_________(用字母表示)。Ⅱ.若大兴安岭的草丛沼泽湿地在自然状态下不断退化,其植被变化顺序如下图所示。海三棱麃草群落→芦苇群落→柽柳群落→旱柳群落(3)该地区土壤中小动物类群会发生一系列变化,在调查小动物类群丰富度时,常用的调查方法是___________法,统计方法是__________法和_________法。(4)由柽柳群落变成旱柳群落的过程中,柽柳和旱柳的关系为___________,旱柳的数量呈现“________”形增长,一定时间后,旱柳的种群数量趋于稳定,该环境所能维持的该种群的数量最大值称__________。11.(15分)新冠病毒感染人体,会激发人体免疫系统产生特异性免疫(如图)。请回答下列问题:(1)甲为__________细胞,乙为_________细胞。(2)B细胞的活化需要两个信号的刺激:信号①为_____________________,信号②为_____________________________________________________。此外,还需要过程1产生的___________(填物质)作用。(3)当病毒入侵细胞后,抗体消灭细胞内的病毒,要靠乙________________(写出过程2),从而让病毒暴露,抗体与之结合。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】体液可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境;内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,存在于血浆、组织液或者是淋巴的物质都是内环境的组成成分。【详解】A、CO2、H+、尿素属于内环境的成分,血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分,A错误;B、呼吸酶位于细胞内,不属于内环境成分,抗体、激素、H2O属于内环境成分,B错误;C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都属于内环境成分,C正确;D、载体蛋白位于细胞膜上,过氧化氢酶位于细胞内,二者不属于内环境,Ca2+、氨基酸属于内环境成分,D错误。故选C。2、C【解析】线粒体普遍存在于真核细胞中,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所。高等植物细胞才存在胞间连丝。【详解】A、有氧呼吸过程中葡萄糖会在细胞质基质中分解成丙酮酸,其不能进入线粒体内,所以线粒体膜上没有运输葡萄糖分子的载体,A正确;B、细胞膜上负责转运氨基酸的载体是载体蛋白,而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA,B正确;C、核孔能够实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,但其具有选择性,不是自由进出,C错误;D、胞间连丝是相邻植物细胞间的特殊通道,对物质运输和信息交流起到了重要的作用,D正确。故选C。3、D【解析】根据Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ2可知该病为隐性遗传病,结合Ⅰ4不携带致病基因可知,该病为伴X隐性遗传病。【详解】A、该遗传病为无中生有,故为隐性遗传病,A正确;B、该病为伴X隐性遗传病,根据Ⅱ2患病可知,Ⅰ3的基因型是XBXb,B正确;C、Ⅲ1的基因型为XBY,Ⅲ2的基因型为XBXb,他们所生女孩正常,男孩可能患病,故应该建议他们生女孩,C正确;D、Ⅲ1的基因型为XBY,Ⅲ2的基因型为XBXb,Ⅳ1为携带者的概率为1/4,D错误。故选D。4、D【解析】A、上述实验模拟了标志重捕法,其中绿豆代表标记后的动物,A正确;B、将黄豆和绿豆装入瓶中后,应将其振荡摇匀,B正确;C、可重复取豆求平均值,降低实验误差,C正确;D、假设黄豆总数约为A,则有(A+50)∶50=n∶m,解得A=50n/m-50,D错误。故选D。5、A【解析】分析图中可知,a为胚芽鞘的形态学上端,b为胚芽鞘的形态学下端,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,图丙中,琼脂块中含有生长素,放在胚芽鞘左侧时,能够促进胚芽鞘左侧生长比右侧快,造成胚芽鞘弯曲生长。【详解】A、若琼脂块中含有生长素,则丙图胚芽鞘将如图所示弯曲生长,若琼脂块中无生长素,则丙图胚芽鞘不生长,所以可以用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长素,A正确;B、一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素,原因是生长素只能从a端运输到b端,即只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,B错误;C、图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长,在一定范围内,随浓度增加,弯曲度越大,α越小,所以α大小与生长素浓度大小在一定范围内成反比,C错误;D、由于感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,甲、丙都无尖端,因此甲、丙胚芽鞘的弯曲方向与光照无关,若在右侧给予单侧光重新实验,甲会直立生长,丙会向右弯曲生长,D错误。故选A。6、B【解析】据图分析可知:①表示血浆,②表示淋巴,③表示组织液,④表示细胞内液,血浆、组织液和淋巴属于细胞外液,也就是内环境。【详解】A、人体细胞生活的直接环境是内环境,④表示细胞内液不属于内环境,A错误;B、性激素可以通过自由扩散方式进入细胞内,受体在细胞内,B正确;C、浆细胞产生的抗体主要分布在血浆,不会进入细胞内液发挥作用,C错误;D、营养不良会导致血浆渗透压下降,组织液增多,从而引起组织水肿,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).根尖(2).盐酸(3).酒精(4).龙胆紫染液(5).鳞茎表皮细胞(6).无水乙醇(7).碳酸钙(8).二氧化硅(9).纸层析法(10).层析液【解析】紫色洋葱的叶片分两种,一种是管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素.紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察,其中外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;洋葱鳞片叶的内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况.观察有丝分裂的最佳材料是根尖,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞。【详解】(1)洋葱的根尖分生区有丝分裂较旺盛,常用来观察有丝分裂;实验中常用盐酸和酒精配成的解离液进行水解处理,常用龙胆紫染液、醋酸洋红等对染色体进行染色。(2)要验证植物细胞吸水的原理,常选含有紫色大液泡的鳞片叶的外表皮细胞。(3)常用无水乙醇提取色素,研磨时需要加入二氧化硅进行充分研磨,加入碳酸钙保护色素。(4)由于不同的色素在层析液中的溶解度不同,故常用层析液通过纸层析法分离色素。【点睛】此题是实验中一材多用的题目,考查了观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验、叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用,需要考生在平时的学习过程中注意积累。8、(1)①.产生部位②.没有③.内质网(2)①.细胞分裂素②.根尖(3)①.在梨树始花期定期喷洒适量芸苔素内酯②.等量清水【解析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物。各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节。2、细胞分裂素是一类促进细胞分裂、诱导芽的形成并促进其生长的植物激素。主要分布于进行细胞分裂的部位,如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实内部。【小问1详解】植物激素是在植物体内产生的,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物,植物体内没有分泌植物激素的腺体。根据题干可知,天然的芸苔素内酯是固醇类物质,而内质网是脂质的合成场所,因此其合成场所是内质网。【小问2详解】细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓叶片衰老,故可推测其生理作用类似于细胞分裂素。细胞分裂素主要分布于进行细胞分裂的部位,主要在根尖合成。【小问3详解】本实验的目的是验证芸苔素内酯水溶液能保花保果,显著提高座果率的作用,因此自变量是有无芸苔素内酯,因变量是梨树开花结果和座果率情况。故实验组处理是在梨树始花期定期喷洒适量芸苔素内酯,作为对照另一组对梨树喷洒等量清水,接下来观察梨树开花结果和座果率情况并记录结果。【点睛】本题以芸苔素内酯为素材,考查植物激素的定义、内质网的功能、细胞分裂素的作用和合成部位,意在考查考生的识记能力和实验设计能力,难度不大。9、(1).有氧呼吸(2).无氧呼吸(3).吸收空气中的二氧化碳(4).消耗掉瓶中的氧气(5).甲(6).乙(7).C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(8).C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量【解析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色。【详解】(1)由于甲组左侧连接气泵,通过不断通入氧气,进行有氧呼吸,可用于探究酵母菌的有氧呼吸;乙组没有氧气通入,用于探究酵母菌的无氧呼吸。(2)①由于空气中有CO2,所以甲装置中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2,避免对实验的干扰。由于乙装置中B瓶中含有少量的氧气,所以应封口放置一段时间,待消耗掉瓶中氧气后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。由于乙装置中的酵母菌进行无氧呼吸,产物是乙醇和二氧化碳,在乙醇中还含有大量的化学能没有释放出来,甲装置进行有氧呼吸,将葡萄糖彻底氧化分解为CO2和H2O,所以甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是甲装置;产生能量较少的是乙装置。②酵母菌有氧呼吸的反应式为C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的相关知识,意在考查学生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。10、(1)水平(2)ABCDE(3)①.取样器取样②.目测估计③.记名计算(4)①.竞争②.S③.环境容纳量【解析】群落的垂直结构指群落在垂直方面的状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。从草丛沼泽到落叶松沼泽,生物的种类有着显著的差异,具有水平结构。调查小动物类群丰富度时,常用的统计方法是:记名计算法和目测估计法。种间关系:竞争、捕食、寄生、互利共生。【小问1详解】从草丛沼泽到落叶松沼泽,生物的种类有着显著的差异,这是由于土壤中水分不同造成的差异,这体现了群落具有水平结构。【小问2详解】所有的群落都具有垂直结构,所有具有垂直分层现象的有A、B、C、D、E。【小问3详解】土壤小动物体积微小,活动能力强,不能用样方法或标志重捕法调查

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