高中数学探究性学习与创新能力培养实践研究考核试卷

高中数学探究性学习与创新能力培养实践研究考核试卷一、单项选择题（每题1分，共30分）1.探究性学习的核心在于（B）A.掌握基础知识B.培养学生的问题意识和解决问题的能力C.提高学生的应试能力D.增加学生的学习负担2.在高中数学探究性学习中，教师的主要角色是（A）A.指导者和引导者B.知识传授者C.课堂管理者D.评价者3.探究性学习的主要形式不包括（C）A.小组讨论B.实验操作C.考试测验D.项目研究4.高中数学探究性学习中，常用的探究方法有（A）A.观察法、实验法、归纳法B.记忆法、理解法、应用法C.演示法、讲解法、练习法D.比较法、分类法、演绎法5.探究性学习的评价方式主要是（B）A.考试成绩B.过程性评价C.终结性评价D.自我评价6.高中数学探究性学习中，学生创新能力的培养主要通过（A）实现A.问题解决B.知识记忆C.死记硬背D.重复练习7.探究性学习中，学生自主学习的表现不包括（C）A.提出问题B.设计方案C.被动接受D.评估结果8.在高中数学探究性学习中，合作学习的主要形式是（B）A.个人独立完成B.小组合作探究C.教师统一指导D.自主学习9.探究性学习中，教师的关键作用是（A）A.创设问题情境B.直接给出答案C.严格监督学习D.评分排名10.高中数学探究性学习中，常用的学习资源包括（B）A.教科书B.网络资源、图书馆资源C.电视节目D.朋友聊天11.探究性学习的目标不包括（C）A.提高学生的数学素养B.培养学生的创新能力C.增加学生的数学知识量D.增强学生的团队合作能力12.在高中数学探究性学习中，学生需要具备（A）能力A.批判性思维B.机械记忆C.死记硬背D.重复练习13.探究性学习中，教师的指导方式主要是（B）A.讲解为主B.启发为主C.训练为主D.指令为主14.高中数学探究性学习中，学生需要（A）参与A.整个探究过程B.只需听讲C.只需做作业D.只需考试15.探究性学习的特点不包括（C）A.实践性B.开放性C.统一性D.互动性16.在高中数学探究性学习中，常用的评价工具是（B）A.考试试卷B.探究报告、展示C.课堂提问D.作业评分17.探究性学习中，学生的主体地位体现在（A）A.自主学习、自主探究B.被动接受、听从指挥C.机械记忆、死记硬背D.重复练习、考试得分18.高中数学探究性学习中，教师需要（A）资源A.开发和利用B.禁止使用C.只使用教科书D.只使用网络资源19.探究性学习的核心是（B）A.知识传授B.问题解决C.考试得分D.学习负担20.在高中数学探究性学习中，学生需要（A）能力A.信息处理B.机械记忆C.死记硬背D.重复练习21.探究性学习中，教师的角色是（A）A.指导者、促进者B.知识传授者C.课堂管理者D.评价者22.高中数学探究性学习中，常用的探究方法是（B）A.记忆法、理解法、应用法B.观察法、实验法、归纳法C.演示法、讲解法、练习法D.比较法、分类法、演绎法23.探究性学习的评价方式主要是（B）A.考试成绩B.过程性评价C.终结性评价D.自我评价24.高中数学探究性学习中，学生创新能力的培养主要通过（A）实现A.问题解决B.知识记忆C.死记硬背D.重复练习25.探究性学习中，学生自主学习的表现不包括（C）A.提出问题B.设计方案C.被动接受D.评估结果26.在高中数学探究性学习中，合作学习的主要形式是（B）A.个人独立完成B.小组合作探究C.教师统一指导D.自主学习27.探究性学习中，教师的关键作用是（A）A.创设问题情境B.直接给出答案C.严格监督学习D.评分排名28.高中数学探究性学习中，常用的学习资源包括（B）A.教科书B.网络资源、图书馆资源C.电视节目D.朋友聊天29.探究性学习的目标不包括（C）A.提高学生的数学素养B.培养学生的创新能力C.增加学生的数学知识量D.增强学生的团队合作能力30.在高中数学探究性学习中，学生需要具备（A）能力A.批判性思维B.机械记忆C.死记硬背D.重复练习二、多项选择题（每题2分，共20分）1.探究性学习的特点包括（ABCD）A.实践性B.开放性C.互动性D.主体性2.高中数学探究性学习中，教师的作用包括（ABCD）A.创设问题情境B.指导学生探究C.评价学生表现D.提供学习资源3.探究性学习中，常用的探究方法有（ABC）A.观察法B.实验法C.归纳法D.死记硬背4.高中数学探究性学习中，学生需要具备的能力包括（ABCD）A.批判性思维B.创新能力C.合作能力D.自主学习能力5.探究性学习的评价方式包括（ABCD）A.过程性评价B.终结性评价C.自我评价D.社会评价6.在高中数学探究性学习中，常用的学习资源包括（ABCD）A.教科书B.网络资源C.图书馆资源D.实验设备7.探究性学习中，学生的主体地位体现在（ABCD）A.自主学习B.自主探究C.自我评价D.合作学习8.高中数学探究性学习中，教师需要（ABCD）资源A.开发和利用B.禁止使用C.只使用教科书D.只使用网络资源9.探究性学习的目标包括（ABCD）A.提高学生的数学素养B.培养学生的创新能力C.增强学生的团队合作能力D.培养学生的自主学习能力10.在高中数学探究性学习中，学生需要（ABCD）参与A.提出问题B.设计方案C.实施探究D.评估结果三、判断题（每题1分，共20分）1.探究性学习的核心在于培养学生的创新能力和问题解决能力。（√）2.在高中数学探究性学习中，教师的主要角色是知识传授者。（×）3.探究性学习的主要形式不包括考试测验。（√）4.高中数学探究性学习中，常用的探究方法有观察法、实验法、归纳法。（√）5.探究性学习的评价方式主要是终结性评价。（×）6.高中数学探究性学习中，学生创新能力的培养主要通过问题解决实现。（√）7.探究性学习中，学生自主学习的表现不包括被动接受。（√）8.在高中数学探究性学习中，合作学习的主要形式是小组合作探究。（√）9.探究性学习中，教师的关键作用是创设问题情境。（√）10.高中数学探究性学习中，常用的学习资源包括网络资源、图书馆资源。（√）11.探究性学习的目标不包括提高学生的数学素养。（×）12.在高中数学探究性学习中，学生需要具备批判性思维能力。（√）13.探究性学习中，教师的指导方式主要是讲解为主。（×）14.高中数学探究性学习中，学生需要整个探究过程参与。（√）15.探究性学习的特点不包括统一性。（√）16.在高中数学探究性学习中，常用的评价工具是探究报告、展示。（√）17.探究性学习中，学生的主体地位体现在自主学习和自主探究。（√）18.高中数学探究性学习中，教师需要开发和利用资源。（√）19.探究性学习的目标不包括培养学生的创新能力。（×）20.在高中数学探究性学习中，学生需要自主学习能力参与。（√）四、简答题（每题5分，共10分）1.简述高中数学探究性学习的特点。高中数学探究性学习的特点包括实践性、开放性、互动性和主体性。实践性体现在通过实际操作和问题解决来学习数学知识；开放性表现在问题的多样性和解决方案的多种可能性；互动性强调学生之间的合