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文档简介

2025年全国计算机等级考试二级C语言笔试试题及解析附答案一、选择题(每小题1分,共40分)1.以下选项中,正确的C语言变量定义是()A.inta=5.5;B.floatb=3e2;C.charc="A";D.doubled=088;解析:选项A中int类型不能存储浮点数5.5;选项C中字符变量应用单引号,双引号是字符串;选项D中088是八进制数,但八进制数字只能是0-7,8不合法。正确答案B,3e2表示3×10²=300,符合float类型赋值规则。2.若有定义intx=7,y=3;则表达式x%y+y%x的结果是()A.0B.1C.3D.7解析:%运算符要求左右操作数为整数,x%y=7%3=1,y%x=3%7=3,1+3=4?但选项中无4,可能题目数据有误?实际计算应为1+3=4,若题目选项修正,正确结果应为4。(注:可能题目数据设置错误,此处按常规逻辑解析)3.执行以下程序段后,输出结果是()inta=1,b=2;if(a-->0&&++b>2)printf("%d,%d",a,b);elseprintf("%d,%d",a,b);A.0,2B.0,3C.-1,2D.-1,3解析:a--是先使用a的值再自减,初始a=1,判断a-->0即1>0为真,进入&&右侧;++b是先自增再使用,b=2变为3,3>2为真,条件成立。执行后a自减为0,b自增为3。输出0,3。正确答案B。4.有以下循环结构:inti=0;while(i<10){if(i%2==0)continue;printf("%d",i);i++;}该循环的输出结果是()A.02468B.13579C.无输出D.123456789解析:当i为偶数时(i%2==0)执行continue,跳过后续语句,直接进入下一次循环。i初始为0,第一次循环i=0,执行continue,i未自增;第二次循环i仍为0,陷入死循环?题目可能存在错误。若循环体内有i++,则正确逻辑应为:i=0时continue,i=1时输出1,i++到2;i=2时continue,i=3时输出3,依此类推。但原题中i++在if之后,当i为偶数时i不会自增,导致死循环。可能题目实际应为i++在循环体开头,此时正确输出为13579。假设题目存在笔误,正确答案B。5.若有定义inta[5]={1,2,3,4,5};intp=a;则以下表达式中值为3的是()A.p[2]B.(p+3)C.a[3]D.(a+1)+1解析:p指向a[0],p[2]等价于(p+2)=a[2]=3;(p+3)=a[3]=4;a[3]=4;(a+1)+1=2+1=3。A和D均为3?题目可能存在设计问题。若选项唯一,可能D中a+1是a[1],值为2,加1得3,正确;A中p[2]是a[2]=3,也正确。需检查题目是否多正确选项,通常考试中应为单选,可能题目数据调整后A正确。6.以下关于函数的描述,错误的是()A.函数可以嵌套调用但不能嵌套定义B.函数的实参和形参占用不同的内存单元C.函数返回值的类型由return语句中表达式的类型决定D.函数未声明时,默认返回int类型解析:函数返回值的类型由函数定义时的返回类型决定,与return语句中表达式类型无关(若不同会自动转换)。选项C错误。正确答案C。7.有以下结构体定义:structstudent{charname[10];intage;floatscore;}stu;则以下对stu的score成员赋值正确的是()A.stu.score=90.5;B.student.score=90.5;C.structscore=90.5;D.stu->score=90.5;解析:结构体变量用.访问成员,指针用->。stu是结构体变量,正确赋值为stu.score=90.5。选项A正确。8.若有定义chars[]="test",p=s;则以下表达式中不能得到字符't'的是()A.s[0]B.pC.p[0]D.s++解析:s是数组名,代表数组首地址,是常量指针,不能自增。s++会导致编译错误,无法得到't'。正确答案D。9.以下关于文件操作的描述,正确的是()A.fopen("file.txt","r")用于打开一个二进制文件读B.fgets(str,n,fp)从文件中读取n个字符存入strC.文件关闭时应使用fclose(fp),其中fp是文件指针D.用"w"模式打开文件时,若文件存在则保留原有内容解析:"r"模式打开文本文件读;fgets读取最多n-1个字符(含'\0');"w"模式会清空原有内容。选项C正确。10.执行以下程序后,输出结果是()intfunc(intx){staticinty=0;y+=x;returny;}intmain(){printf("%d,",func(2));printf("%d",func(3));return0;}A.2,3B.2,5C.5,5D.0,5解析:static变量y只初始化一次,第一次调用func(2)时y=0+2=2,返回2;第二次调用func(3)时y=2+3=5,返回5。输出2,5。正确答案B。二、程序填空题(每空2分,共18分)题目:以下程序实现将一个整数数组中的偶数元素按原顺序移动到数组前部,奇数元素移到后部。例如,输入数组{3,1,4,2,5,7,6},处理后为{4,2,6,3,1,5,7}。请补全程序。include<stdio.h>defineN7voidrearrange(intarr[],intn){inti=0,j=n-1;inttemp;while(i<j){while(i<j&&arr[i]%2==0)①;//找奇数位置while(i<j&&arr[j]%2!=0)②;//找偶数位置if(i<j){temp=arr[i];arr[i]=arr[j];arr[j]=temp;③;④;}}}intmain(){inta[N]={3,1,4,2,5,7,6};inti;rearrange(a,N);for(i=0;i<N;i++)printf("%d",a[i]);return0;}解析:①处需要让i向后移动,直到找到奇数,故填i++;②处需要让j向前移动,直到找到偶数,故填j--;交换后,i应递增,j应递减,继续寻找下一个需要交换的位置,故③填i++,④填j--。答案:①i++②j--③i++④j--三、程序修改题(共18分)题目:以下程序的功能是统计字符串中大写字母的个数。程序中有3处错误,请找出并修正。include<stdio.h>intcount_upper(charstr[]){intcount=0;for(inti=0;str[i]='\0';i++){//错误1if(str[i]>='A'&&str[i]<='Z')count++;//错误2}returncount;}intmain(){chars[]="HelloWorld!";intnum=count_upper(s);printf("大写字母个数:%d",num);return0;}解析:错误1:for循环的终止条件应为str[i]!='\0'(原条件str[i]='\0'是赋值操作,恒为假,循环不执行);错误2:当str[i]是大写字母时,count应自增,但原循环中i在判断前已自增?不,原循环结构中i从0开始,每次循环i++,但终止条件错误导致循环未执行。修正后,循环应遍历每个字符直到遇到'\0';错误3:函数中循环体缺少大括号?不,原代码中if语句后只有一条语句,可省略大括号。实际错误为终止条件错误和可能的逻辑错误。修正后:for(inti=0;str[i]!='\0';i++){//错误1修正:将'='改为'!='if(str[i]>='A'&&str[i]<='Z')count++;//此处无错误,原代码可能遗漏i的递增?不,i在for循环中递增}答案:错误1:for循环条件str[i]='\0'改为str[i]!='\0';错误2:无,原if语句正确;可能存在的错误3:原代码中循环未执行,修正后正确统计。实际正确修改为将'='改为'!='。四、程序设计题(共24分)题目:编写一个C程序,从键盘输入n(1≤n≤100),然后输入n个整数存入数组a中。要求:(1)计算数组中所有元素的平均值(保留2位小数);(2)统计数组中大于等于平均值的元素个数;(3)将这些大于等于平均值的元素按逆序输出。示例输入:51225301820示例输出:平均值:21.00大于等于平均值的元素个数:3逆序输出:302520解析:步骤1:输入n和数组a;步骤2:计算总和,求平均值;步骤3:遍历数组,统计大于等于平均值的元素,并存入新数组;步骤4:逆序输出新数组。参考代码:include<stdio.h>intmain(){intn,i,count=0;doubleavg=0.0;inta[100],b[100];//b存储大于等于平均值的元素//输入n和数组scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",&a[i]);avg+=a[i];}avg/=n;//计算平均值//统计并存储符合条件的元素for(i=0;i<n;i++){if(a[i]>=avg){b[count]=a[i];count++;}}//输出结果printf("平均值:%.2f\n",avg);printf("大于等于平均值的元素个数:%d\n",count);printf("逆序输出:");for(i=count-1;i>=0;i--

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