初中英语语法知识点总结与测试题

初中英语语法知识点总结与测试题一、词法篇（一）名词（Noun）1.分类与用法可数名词：有单复数，规则变化（如*book→books*）或不规则变化（如*man→men,child→children*）。不可数名词：无复数，如*water,information,advice*（含物质、抽象、学科、集体名词表“总称”时，如*people*表“人们”）。所有格：有生命名词：单数加*’s*（*Tom’sbook*），复数以*s*结尾加*’*（*teachers’office*），不规则复数加*’s*（*children’stoys*）。无生命名词：用*of*结构（*thecoverofthebook*）。双重所有格：*afriendofmyfather’s*（我父亲的一位朋友）。名词测试题1.用所给词的适当形式填空：(1)Therearetwo______(knife)onthetable.(2)The______(student)desksareintheclassroom.(3)Thisisaphotoofmy______(family).2.选择填空：Whichofthefollowingiscorrect?B.AmapofChina’sisonthewall.C.Thechildren’stoysarecolorful.D.Thewoman’sshoesshopisoverthere.（二）代词（Pronoun）1.核心类别人称代词：主格（*I,you,he…*）作主语，宾格（*me,you,him…*）作宾语（如*Shegavemeabook*）。物主代词：形容词性（*my,your…*）后接名词，名词性（*mine,yours…*）相当于名词（如*Thisbookismine*）。反身代词：*self/selves*结尾（*myself,yourselves…*），表“某人自己”（如*enjoyoneself*）。不定代词：*some/any*：*some*用于肯定句/请求，*any*用于否定/疑问（如*Wouldyoulikesometea?*）。*few/little*：*few*修饰可数（*afew*表“一些”，*few*表“几乎没有”）；*little*修饰不可数（同理）。代词测试题1.用适当的代词填空：(1)______(I)sisterisateacher.______(she)teachesEnglish.(2)Thebookisnot______(he).It’s______(she).(3)Help______(you)tosomefruit,kids.2.选择填空：There’s______milkinthefridge.Let’sbuysome.A.fewB.afewC.littleD.alittle（三）冠词（Article）1.用法规则不定冠词*a/an*：*a*接辅音音素开头（*abook*），*an*接元音音素开头（*anapple,anhour*）。定冠词*the*：特指、上文提及、独一无二事物（*thesun*）、乐器（*playthepiano*）、序数词/最高级前（*thefirst*）。零冠词：专有名词、复数表泛指（*Studentsstudyhard*）、三餐/球类/学科前（*havebreakfast,playfootball*）。冠词测试题1.用*a/an/the*或“/”填空：(1)Iwanttobe______engineerinthefuture.(2)______earthmovesaround______sun.(3)Wehave______lunchat12:00.After______lunch,weplay______basketball.2.选择填空：—Doyouknow______girlinred?—Yes,she’s______universitystudent.A.the;aB.a;anC.the;anD.a;a（四）数词（Numeral）1.基数词与序数词基数词：1-12（*one…twelve*），13-19（*-teen*），20-90（*-ty*），*hundred/thousand*前有具体数时不加*s*（*twohundred*），表模糊数量加*s*（*hundredsof*）。序数词：*first,second…*，4th-19th加*-th*（*fifth,eighth*为特例），20th及以上变*y*为*i*加*-eth*（*twentieth*）。分数：分子基数词，分母序数词（分子>1时分母加*s*，如*twofifths*）。数词测试题1.写出下列数词的序数词：(1)five→______(2)twelve→______(3)twenty→______2.翻译句子：(1)三分之二的学生喜欢英语。______ofthestudentslikeEnglish.(2)他的生日是在六月三日。Hisbirthdayison____________June.3.选择填空：About______peoplevisitedthemuseumlastweek.A.twohundredsB.twohundredC.hundredsD.hundredof（五）介词（Preposition）1.核心用法时间介词：*in*（年/月/季节/上午），*on*（具体某天/某天的上午），*at*（时刻/固定短语，如*at6:00,atnoon*）。地点介词：*in*（大地方），*on*（表面接触），*at*（小地方）。方位介词：*across*（表面穿过），*through*（内部穿过）；*between*（两者），*among*（三者+）；*above*（上方，不接触），*over*（正上方）。介词测试题1.用适当的介词填空：(1)Wewillhaveaparty______ChristmasEve.(2)Thebirdisflying______theriver.(3)Sheisstanding______herparents.2.选择填空：Iusuallygotoschool______bike,butsometimes______foot.A.by;onB.on;byC.with;onD.by;with（六）连词（Conjunction）1.并列与从属连词并列连词：*and*（顺承）、*but*（转折）、*or*（选择/否定并列）、*so*（结果）。从属连词：引导宾语从句（*that,if/whether,疑问词*）、状语从句（*when,while,if,because*等）。连词测试题1.用适当的连词填空：(1)Ilikereading______mysisterlikesdrawing.(2)______itrainstomorrow,wewon’tgotothepark.2.选择填空：______heisyoung,heknowsalot.A.ThoughB.ButC.BecauseD.So（七）形容词与副词（Adjective&Adverb）1.比较级与最高级规则变化：单音节词加*-er/-est*（*tall→taller*），以*e*结尾加*-r/-st*（*nice→nicer*），重读闭音节双写加（*big→bigger*），辅音*y*变*i*加（*easy→easier*）。不规则变化：*good→better→best,bad→worse→worst,many→more→most*。用法：原级：*as…as*（如*astallas*），*notas/so…as*（如*notsotallas*）。比较级：*than*（如*tallerthan*），*the+比较级…the+比较级*（如*Theharderyouwork,thebetteryouget*）。最高级：*the+最高级+范围*（如*thetallestinclass*）。形容词与副词测试题1.写出下列词的比较级和最高级：(1)fast→______→______(2)bad→______→______(3)beautiful→______→______2.用所给词的适当形式填空：(1)Tomis______(tall)thanJim.(2)Thisis______(good)bookIhaveeverread.(3)Theweatherisgetting______and______(warm).3.选择填空：Lilyruns______thanLucy,butLucyjumps______thanLily.A.fast;highB.faster;higherC.fastest;highestD.fast;higher（八）动词（Verb）1.时态与语态一般现在时：表习惯/真理，三单（*he/she/it*）动词加*-s/-es*（*goes,does*）。一般过去时：表过去动作，动词用过去式（*went,saw*）。一般将来时：*will+原形*（表将来）或*begoingto+原形*（表计划）。现在进行时：*am/is/are+现在分词*（表正在进行，如*isreading*）。现在完成时：*have/has+过去分词*，表“过去动作对现在的影响”（*already,yet*）或“持续到现在”（*for/since*）。被动语态：*be+过去分词*（如*isdone,wasdone*），强调动作承受者。动词测试题1.用所给动词的适当形式填空：(1)Heoften______(play)footballafterschool.(2)I______(see)himyesterday.He______(go)toschoolbybike.(3)Look!Thestudents______(clean)theclassroom.(4)I______(learn)Englishfor5years.(5)Theflowers______(water)everyday.2.选择填空：—______Iuseyourpen?—Sure.Hereyouare.A.MustB.MayC.NeedD.Should二、句法篇（一）句子种类1.核心类型陈述句：肯定（*IlikeEnglish*）或否定（*Idon’tlikeEnglish*）。疑问句：一般疑问：*Be/助动词/情态动词+主语…?*（*Doyoulikemusic?*）。特殊疑问：*疑问词+一般疑问…?*（*Whatdoyoudo?*）。反义疑问：前肯后否/前否后肯（*Heisastudent,isn’the?*）。祈使句：动词原形开头（*Openthedoor*），否定加*Don’t*（*Don’tbelate*）。感叹句：*What+(a/an)+形+名+主+谓!*（*Whataniceday!*）或*How+形/副+主+谓!*（*Hownice!*）。句子种类测试题1.按要求改写句子：(1)Heisagoodstudent.（改为否定句）______(2)Shegoestoschoolbybike.（改为一般疑问句）______(3)Thebookisonthedesk.（对划线部分提问）______(4)It’saniceday.（改为感叹句）______/______2.选择填空：—______youpassmethepen?—Sure.A.DoB.AreC.CanD.Must—HehasneverbeentoBeijing,______?A.hasn’theB.hasheC.doesn’theD.doeshe（二）宾语从句1.核心规则连接词：*that*（陈述句，可省）、*if/whether*（一般疑问）、疑问词（*what,when…*）。语序：陈述语序（*连接词+主语+谓语*，如*Idon’tknowwhatyournameis*）。时态呼应：主句过去时，从句用过去时态（客观真理除外，如*Theteachersaidtheearthgoesaroundthesun*）。宾语从句测试题1.用适当的连接词填空：(2)Sheasked______Iwasfrom.(3)Theteachertoldus______theearthmovesaroundthesun.2.改错：(1)Doyouknowwhereishefrom?→______(2)Hesaidthathewillgotoschool.→______（三）状语从句（初中核心类型）1.常见类型时间状语：*when*（动作可短/长）、*while*（从句动作为延续性，常用进行时）、*as*（同时进行）。条件状语：*if/unless*（主将从现，如*Ifitrains,wewon’tgo*）。原因状语：*because*（直接原因）、*since*（已知原因）、*as*（语气弱）。结果状语：*so…that…*（如*Heissoyoungthathecan’tgotoschool*）。状语从句测试题1.用适当的连词填空：(1)______hewassleeping,athiefbrokeintohishouse.(2)______youworkhard,youwillsucceed.(3)Hegotupearly______hecouldcatchtheearlybus.2.选择填空：______it’sraining,wehavetostayathome.A.BecauseB.SoC.ThoughD.ButI’llcallyou______IarriveinBeijing.A.assoonasB.unlessC.becauseD.though（四）主谓一致1.核心原则语法一致：主语单复数决定谓语（*Thebookis…,Thebooksare…*）。意义一致：集合名词（*family,class*）表整体时谓语单数，表成员时复数（*MyfamilyarewatchingTV*）。就近原则：*therebe,notonly…butalso…*等，谓语与靠近的主语一致（*Thereisabookandtwopens*）。主谓一致测试题1.用*be*动词的适当形式填空：(1)Th