《我参与-我奉献(第三课时)》课件

《我参与我奉献（第三课时）》

一、服务社区

小善浓浓情

二、走进公益认识志愿者

三、身边有爱公益聚人心我参与我奉献丰富多彩的社区活动

谁来分享自己身边有趣的社区活动呢？

我们小区之前有组织过环保活动，叔叔阿姨们组织街坊邻居一起参与一些有意义的社区活动，比如打扫楼道，捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。

在全国消防日的时候，全民学消防，社区物业管理叔叔配合市消防大队开展消防宣传活动，提高社区成员的消防安全意识，排除火灾隐患，还让小朋友们一个个去尝试了如何使用灭火器呢。

社区成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者，社区成员的相互支持与帮助会让社区生活更有品质、更有温度。阅读角——社区是我家，建设靠大家社区的建设还需要我们积极奉献、主动服务，为了营造良好的社区环境，说一说你参与过社区的哪些活动吧。

我最近一次参加的社区活动是“情暖社区，关爱老人”的活动，几乎全社区的小朋友们都出动了，我觉得这次活动不仅让老人们感受到关怀关爱，也能够让小朋友们从小受到良好的教育，传承中国传统美德。

我的妈妈是社区的志愿者，她经常组织社区的邻居们一起参与社区建设，为我们建设更美好的家园，在妈妈的耳濡目染之下，我也逐渐锻炼了我的实践能力，有一次社区开展读书学习互助活动，就是我来当小小宣传员的呢，把小朋友们叫到一起互帮互助，开展读书学习的交流会，我们的社区生活也因此更有爱的温度。活动园——“我为社区做贡献”

一、服务社区

小善浓浓情

二、走进公益认识志愿者

三、身边有爱公益聚人心我参与我奉献社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，才会让生活更有品质、更有温度。而我们中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。这份美好的传统美德一直传承到现在......公益事业志愿者

老师，我知道，志愿者是指不计得失，自愿为他人，为社会奉献自己的力量，主动承担社会责任，开展有益于社会或个人活动的人。小贴士中国志愿服务联合会志愿者证主题色为黄色，此证是中国志愿服务联合会志愿者身份的证明。劝导文明交通小分队垃圾分类分放活动地铁小小志愿者捡拾垃圾创建文明城市关注身边“志愿红”

一、服务社区

小善浓浓情

二、走进公益认识志愿者

三、身边有爱公益聚人心我参与我奉献

她叫苏明娟。出生在偏远山区。小时候，由于家庭贫困，差点失学。活动园——公益的力量一位素不相识的叔叔默默地资助了她10年。让她实现了“我要上大学”的梦想。她牢记“滴水之恩，当思涌泉相报”的古训，积极参与公益活动。苏明娟说：“我是幸运的，从小学到大学得到过很多人的帮助。现在还有为生存而挣扎的人，如果我们能伸出手给予他人力所能及的帮助，那些濒临绝望的人就有可能改变自己的一生。我就是一个最好的例证。”公益的力量做公益活动需要用心去做，就像田家炳爷爷所说的：“做慈善要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值。”阅读角——慈善要用“心”衡量爱心善心良心真心用心

相信很多同学也迫不及待地想献出这份公益的力量，积极参与公益之中，那我们能做哪些力所能及的事情来献出这份公益的力量呢？我们一起来看看这个事例当中这个小朋友是怎么献出自己的一份力的吧。

小朋友们，我们都知道公益事业有很多形式，比如说捡拾白色垃圾，栽种花草，当小小交通指挥员，清除公共场所的垃圾等等。而我亲身参与中印象深刻的公益活动就是小区组织的为武汉新型冠状病毒感染的肺炎疫情开展的“捐赠爱心”公益活动。

在六一儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈筹备好了医用物资、生活物资，我也将自己心爱的书本，玩具，一起放进了爱心包裹里，送到了与疫情作斗争叔叔阿姨和小朋友们的手中,小小善举却有浓浓深情。参与公益小事例看完这个事例，同学们你们能做到吗？试着来分享你能参与哪些公益呢？

爱护动物，我们可以去参观野生动物保护协会、小动物保护协会、野生动物救助站等公益机构，让更多的小朋友们了解救助和保护知识，培养我们对动物的爱护、珍惜和善意，积极参与公益活动，有助于帮助我们成长为有爱心、善良的人。

也可以参与集体种植植物的公益活动，通过亲手种植一些植物，然后每天精心的给植物浇水，日照，等到植物生长、发芽以后，仔细观察相应的过程，记录下来，也是非常有意义的事情，既能让我们的社会变得更加美丽，也能对绿色环保有更深的认识。社会公益，人人参与！在2020年春节，新型冠状病毒疫情迅速蔓延全国，牵动全国人民的心，如今这特殊时期，我们身边总有一些无私奉献的热心人......我们身边总有一些无私奉献的热心人,他们让我们感到生活更加温暖。大灾无情人间有爱来吧，各位同学们，伸出温暖手,打开爱心门，将小善汇聚成大爱用我们的爱心，托起明天的希望！欣赏公益歌曲《志愿》，献给伟大无私的志愿者们。板书设计我参与

我奉献服务社区参与公益受益者参与者小小善举汇聚力量1知道公共生活中人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念。2明确构建和谐的公共生活需要提升文明意识。3了解社区成员的角色与责任，树立服务公共生活的意识。4明确参与公益活动的意义，积极参与力所能及的社会公益活动。一、填空题。1.人与人相处需要

平等相待

⁠。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。

2.平等友善可以

传递

⁠正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好。

3.每个

社会成员

⁠都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效保障。

平等相待传递社会成员4.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的

合法权益

⁠，并为他们提供力所能及的帮助。

5.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到

文明有礼

⁠。

6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们

自觉约束

⁠自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。

7.如果过分强调自己的

利益

⁠，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。

合法权益文明有礼自觉约束利益二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.构建和谐的公共生活，每个人都身负责任。

（

√

）2.公共生活中，如果过分强调自己的利益，会妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。

（

√

）3.服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活的浓浓大爱。

（

√

）4.《邻里公约》就是紧箍咒，约束了彼此的自由。

（

✕

）√√√✕6.公共利益需要共同维护，不能因一己私利，妨碍社会利益。

（

√

）√5.社区是我家，建设靠大家，美丽社区需要我们大家共同努力。

（

√

）√三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.遇到陌生人问路，正确的做法是（

C

）。A.不理会B.热心帮忙带路，和陌生人一起走C.请警察叔叔、保安叔叔帮忙2.在公共生活中，下列行为不符合文明要求的是（

C

）。A.在图书馆里安静看书B.在医院里自觉排队C.在公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑CC3.古语道：“远水救不了近火，远亲不如近邻。”对此理解错误的是（

C

）。A.邻里关系是社区中的重要人际关系B.和谐的邻里关系会让人感到温暖C.我们只需要和邻居相处C4.下列行为做到“文明有礼”的是（

D

）。ABCDD5.下列观点，你不赞同的是（

A

）。A.参与公益生活是大人们的事情B.微小的公益力量都可以汇聚成大爱C.服务社会不分大事小事，每个人都可以力所能及地发挥作用6.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。对此，下列小区居民行为不值得倡导的是（

C

）。A.遛狗拴好牵引绳B.积极参与小区组织的垃圾分类活动C.在阳台摆放花盆，不做防护措施AC四、简答题。1.怎样构建和谐美好的社会生活？首先，人与人之间需要平等相待；其次，每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想；最后，还需要国家和社会制度、设施等方面提供有效保障。2.什么是志愿者？志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。五、情境探究题。生活情境体验——你遇到以下情境会怎么办？请将下表补充完整。生活情境我的做法陌生人问路帮忙指路，让警察叔叔帮忙与小伙伴一起玩耍相互谦让，友好，分享乘坐公交车排队上车，主动给有需要的人让座好朋友的妈妈生病了，她心情很不好好朋友的妈妈生病了，她心情很不好社区号召大家进行垃圾分类积极响应，和家人、朋友一起行动帮忙指路，让警察叔叔帮忙相互谦让，友好，分享排队上车，主动给有需要的人让座好朋友的妈妈生病了，她心情很不好积极响应，和家人、朋友一起行动六、拓展长廊。请阅读下面的法律规定，回答问题。

《中华人民共和国残疾人保障法》第七条（节选）：

全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。

《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条：

国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，