部编版八年级下册物理期末试卷测试卷附答案

部编版八年级下册物理期末试卷测试卷附答案

1.下列关于中学生相关估算中正确的是（）

A.质量为500kg

B.重力为500N

C.密度为5xl03kg/m3

D.伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0X105N

答案：B

解析；B

【详解】

A.一名普通中学生的质量约为，故A错误；

B.一名普通中学生所受重力约为

G=〃?g=50kgx1ON/kg=500N

故B正确；

C.人体的密度与水的密度差不多，大约为1.0xl03kg/m3故C错误；

D.压强的单位为Pa,因此伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0x105pa,故D错误。

故选B。

2.如图所示的核桃夹，手在8点施力时更容易夹碎核桃，这说明力的作用效果与

（）

A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关

答案：C

解析：C

【详解】

将力施加在8点时比施加在4点时更容易夹碎核桃，力的作用点不同，产生不同的作用效

果，说明力的作用效果与力的作用点有关。

故选C

3.如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动，当小球从4运动到3时，小球所

受的全部外力突然消失，那么小球将（）

A.做匀速直线运动B.立即停止运动C.运动越来越慢D.落下来

答案：A

解析：A

【详解】

根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动

状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽48上运动，当小球从人运动到8时，小球具有一定

的速度，若小球所受的全部外力突然消失，由牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故

A符合题意，BCD不符合题意。

故选Av

4.下列四个实例中，其中能够增大压强的是（）

解析：D

【详解】

A.汽车装有很多轮子，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小车对地面的压强，故A

不符合题意；

B.在压力不变时，宽大的骆界脚掌增大了受力面积,使用强减小了,故B不符合撅意：

C.书包带做得宽一些，是在压力一定时，增大受力面积减小对肩膀的压强，故c不符合

题意；

D.啄木鸟的喙非常尖锐，是为了在压力一定时，减小受力面积来增啄木鸟的喙对树的压

强，故D符合题意。

故选Do

5.密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液

体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强

分别为。中和07,密度计所受浮力为F甲和F/.,则（）

A.pn>>p乙F甲=「乙B.p甲vp乙F甲二下乙

C.p甲＜p乙F甲＞「乙D.pqi>P乙F甲<F乙

答案：B

解析：B

【详解】

两支完全相同的密度计重力相同，放在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件

可知，两支密度计受到的浮力大小都等于自身重力，所以密度计所受浮力F.F乙；由图可

知，密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据F忻p戒

可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，两种液体的深度相同，再由p=p/gh可知，甲液

体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强，即pMP乙。

故选Bo

6.如图所示，杠杆在水平位置静止，若将两边的钩码下方都再加挂一个相同的钩码，则杠

杆（）

A.左端降低，右端升高B.保持水平不动

C.右端降低，左端升高D.条件不足，无法判断

答案：C

解析：C

【详解】

设杠杆每一格的长度为L,一个钩码的重力为G,若将两边的钩码下方都再加挂一个相同的

钩码，左右力乘以力臂的大小关系

3Gx2L＜2Gx4L

所以杠杆不再平衡，右端降低，左端升高。

/7=40cm-25xl0cm-2cm=34cm=0.34m

水对容器底部压强

p=p^g/7=1.0xl03kg/m3xl0N/kgx0.34m=3.4xl03Pa

故C正确，D错误。

故选Do

8."蹦极〃是运动员将一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从高处竖直跳下的一种极限运

动。某运动员做蹦极运动时，其所受绳子的拉力F大小随时间t变化的图像如图所示，由

此可知运动员（）

A.b时刻重力势能最小

B.从起跳到t。弹性绳的弹性势能一直变大

C.所受拉力F对运动员始终做功

D.到7过程中动能不变

答案：A

解析：A

【详解】

做蹦极运动时，重力势转化为动能，当绳子被拉伸时，动能转化为弹性势能。

A.有图像可知，时刻，绳子拉力最大，绳子被拉伸最长，运动员在最低处，此时弹性势

能最大，重力势能最小，故A项符合题意；

B.从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，绳子拉力为零，弹性势能为

零，超过自然长度后，绳子被拉伸，弹性势能增加，故B项不符合题意；

C.从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，拉力为零，所以该过程拉力对

运动员不做功，故C项不符合题意；

D.小到4过程中，拉力F变小，即弹性势能减小，说明动能在减小，故D项不符合题

nV.

总、O

故选Ao

9.图甲小朋友用力将气球按扁，说明力可以改变物体的o图乙中足球运动员用

头顶球可以使足球改变运动方向，说明力可以O

甲乙

解析：形状改变物体的运动状态

【详解】

[1]图甲小朋友用力将气球按扁，气球的形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状，

⑵足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态。

10.如图所示的实验中，当硬纸板突然被弹出去时，会看到纸板上的钢球会

这个结果说明了。

钢球

解析：在原来位置下落静止的物体具有惯性

【详解】

⑴⑵钢球和硬纸板原来都处于静止状态，当硬纸板突然被弹出去时，钢球由于具有惯性会

保持原来的静止状态，因为纸板已飞出没有了对钢球的支持力，所以钢球在重力的作用下

在原来位置下落，由此可以说明，静止的物体具有惯性。

11.如图所示，工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设究砖，回答下列问题：

（1）橡胶锤头的橡胶具有（选填“较大的硬度”或“较好的弹性”）：

（2）橡胶锤头有较大的横截面，能在压力一定时，通过来减小压强；

（3）橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是的，使橡胶锤弹开

的力是由（选埴“橡胶”或“瓷砖”）发生形变产生的。

解析：较好的弹性增大受力面积相互瓷砖

【详解】

(1)⑴橡胶锤头的橡胶具有良好的弹性，容易发生弹性形变而产生弹力。

(2)⑵橡胶锤头的横截面较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。

(3)⑶橡胶锤头敲击瓷砖，同时瓷砖也会对橡胶锤头施加力，所以力的作用是相互的。

⑷使锤头弹开的力的施力物体是瓷砖，锤头敲击时，瓷砖发生弹性形变而产生的力。

12.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量

2Vm3,实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次

实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越

;比较两次实验可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。

aDc

解析：多a、c

【详解】

[1]木桩陷入沙子的过程中，木桩会对沙子做功，所以木俄进入沙中的深度越深，则物体对

木桩做的功越多，说明木桩在起始位置的重力势能越大。

⑵图a、c两组实验中，木桩的高度相同，c组中木桩的质量大，其陷入沙坑中的深度深，

说明物体重力势能的大小与物体的质量有关，结论是高度一定时，质量越大，重力势能越

大。

13.如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，物体A

处于静止状态。拉力F的大小为8N,弹簧测力计(自重不计)的示数为5N,则物体A所

受摩擦力的大小为N,方向是，小车在水平方向上一共受到

___________个力的作用。

答案：A

解析：水平向右三

【详解】

⑴⑵物体A静止不动，所以A受到弹簧测力计水平向左的拉力与A受到水平向右的摩擦力

是一对平衡力，则

f=Ff=5N

其方向水平向右。

⑶由于力的作用是相互的，所以，A对小车的摩擦力水平向左（大小也为5N）；小车在水

平向右的拉力F作用下做加速直线运动时，地面对小车芍一个水平向左的摩擦力，即小车

在水平方向上一共受到3个力的作用。

14.足球飞出弧线，与香蕉形状相似，故俗称“香蕉球”（如图），主要是由于球旋转过

程中球两侧转速不一致，使周围气体流动速度不同。物理知识告诉我们：气体流速越大的

位置，压强越，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯了。足球

在地面上运动一段距离后会停下来，是因为球受到的作用。

解析：小阻力

【详解】

[1]⑵足球向左旋转的过程中，主要是由于球左侧空气转速大，压强小，右侧的空气转速

小，压强大，在左右压强差的作用下向左飞出弧线，故其原理是：气体流速越大的位置，

压强越小。足球在地面上运动•段距离后停下来，是因为足球受到阻力的作用。

15.如图小明正在做俯卧撑训练，他的身体看作一个,则。为支点，8为重

心，他所受重力为600N,水平地面对手的支持力F的大小为N,人对水平地面

的压力和水平地面对人的支持力（选填“是”或“不是"）一对平衡力。

【详解】

⑴根据图示可知，支点为0,他的身体看作一个杠杆。

⑵动力臂

Ll=0.5m+lm=1.5m

阻力臂L2=lm,根据杠杆平衡的条件得

Fxl.

解析：杠杆400不是

【详解】

⑴根据图示可知，支点为。，他的身体看作一个杠杆。

⑵动力臂

Li=0.5m+lm=1.5m

阻力臂根据杠杆平衡的条件得

Fxl.5m=600Nxlm

解得F=400N。

⑶人对水平地面压力的受力物体是地面，水平地面对人支持力的受力物体是人，这两个力

是一对相互作用力，不是一对平衡力。

16.用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到

达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h,则从A

位置到C位置铁球的重力做功是:在此过程中弹簧的弹性势能增加量为

。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力（选填“大于”、“小于〃、”等

于"）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）

答案：GhGh小于

【详解】

⑴从A位置到C位置铁球的重力做功W=Gh,

[2]因为从A位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为

弹性势能，整个过程中不计能量损

解析:GhGh小于

【详解】

[1]从XH立置到C位置铁球的重力做功W=Gh,

⑵因为从人位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为弹性势能，

整个过程中不计能量损耗根据机械能守恒定律可知：弹性势能增加量为

E=W=Gh

⑶铁球在C位置受力不平衡，在弹力的作用下有向上运动的趋势，故8到C位置的过程中

铁球所受的重力小于弹簧所施加的弹力。

17.如图所示，重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速宜线运动，画出木箱A受力的

示意图。

v---------

---A

7777777777777777777777777777T

答案：【详解】

木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用；木箱A在

竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件得：；木箱与小车一起在水

平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平

木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上

静止，处于平衡状态，由二力平衡条件得：尸=G=3N；木箱与小车一起在水平方向上做

匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平方向上不受力；从木箱A的重心沿重力与支

持力的方向作出两力的示意图。如图所示：

18.仰卧起坐运动是以臀部为支点。，利用腹部发力，带动人体上半身往上运动，若腹部

施力位置为M,请画出最小动力F。

0

答案：【详解】

由杠杆平衡条件F1I1=F2I2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越

长，动力越小；图中支点在。点，因此0M作为动力臂最长，根据杠杆平衡原

理可知动力的方向应该向上，过M点垂直于0M作

【详解】

由杠杆平衡条件FI/1=F2/2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小;

图中支点在。点，因此。例作为动力臂最长，根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向

上，过M点垂直于。M作最小力F的示意图，如下图所示：

o

19.在如图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。

G

答案：【详解】

要使该滑轮组最省力，绳子应从动滑轮开始绕，此时承担拉力的绳子段数最

多，如图所示

【详解】

要使该滑轮组最省力，绳子应从动滑轮开始绕，此时承担拉力的绳子段数最多，如图所示

20.某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关，他们选用材料和横截面均相同

而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定，然后在弹簧下挂上不同的钩

码，测出弹簧的长度L,算出比原长Lo的伸长最△人（△L，-Lo）,并把实验数据填在了下

表中。

表一

钩码重力（牛）01234

弹簧的长度L（厘米）4.25.05.86.67.4

弹簧的伸长量△工（厘米）00.801.62.43.2

表二

钩码重力（牛）01234

弹簧的长度L（厘米）2.12.52.93.33.7

弹簧的伸长量（厘米）00.40.81.21.6

①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是:

②分析比较表一和表二中第.「列、第四列、第五列等有关数据及相关条件，口J以得出的初

步结论是：。

③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论。

（a）分析比较表一（或表二），可得出的初步结论：。

（b）分析比较表一和表二，可得出的初步结论：。

④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关，请你简要说明实验方

案：________

答案：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时.，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸

长量越大；材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度

越长的伸长量越大当弹簧的材料、横截面和原长均相同时.，弹

解析：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大；

材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大当弹

簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比材料和横截面均

相同的弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比见解析

【详解】

①⑴分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件可知，同一根弹簧受到的

拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大，可得出结论：当弹簧的材料、横截面和原长均

相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。

②⑵分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和横截面均相同而长度不

同的两根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度越长弹簧的伸长量越大，可得出结论：材

料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大。

③（a）⑶进一步综合分析比较表一（或表二）中的数据，当弹簧的材料和横截面相同

时，拉力变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，即弹簧的材料、横截面和原

长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

（b）⑷进一步综合分析比较表一和表二中的数据，材料和横截面均相同而长度不同的两

根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度变为原来的几倍，弹簧的伸长后也变为原来的几

倍，即材料和横截面均相同的弹簧，弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。

④⑸探究弹簧长度的增加量与什么因素有关时应用控制变量法，所以，探究弹簧长度的

增加量是否与弹簧的材料有关时，实验中应控制横截面和长度相同，比较材料不同的两根

弹簧的伸长量与弹簧材料的关系，在弹簧下挂上相同同的钩码，算出比原长跖的伸长量

△I（△£=L-£o）,并记录数据，多次实验获得多组数据.

21.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

甲乙丙

（1）小华的三次实验情况分别如图所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛

巾）上做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）比较甲和乙两组数据得出的正确结论是：

（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得

出的结论是不对的，理由是：

（4）在甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力是N；若弹簧测力计示数增大到

4N,此时的木块所受滑动摩擦力是N。

答案：匀速直线压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大没

有控制接触面粗糙程度相同3.63.6

【详解】

（1）［1］用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀

解析：匀速直线压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大没有控制接触面粗

糙程度相同3.63.6

【详解】

（1）［1］用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，木块处于平衡状

态，由平衡条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力，是一对平衡

力；弹簧测力计对木块的拉力等于木块拉弹簧测力计的力（即弹簧测力计的示数），二者

是相互作用力，故滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）⑵由图甲和乙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，接触面

越粗糙，测力计示数越大，木块受到的摩擦力越大，由此可知：在物体间压力一定时，接

触面越粗糙，摩擦力越大，

（3）⑶由图甲和丙所示实验可知，物体对接触面的压力、接触面的粗糙程度都不同，木

块受到的摩擦力不同，由于没有控制接触面的粗糙程度相同，不能得出压力越人，滑动摩

擦力就越大的结论。

(4)⑷由图甲所示测力计可知，其分度值为0.2N,示数为3.6N,由平衡条件可知，大块

受到的滑动摩擦力是3.6N。

⑸若弹簧测力计示数增大到4N,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小

不变，此时的木块所受滑动摩擦力仍是3.6N,由于拉力变大，木块开始做加速运动。

22.在探究液体内部压强的特点：

(1)川压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示；比较A、B可知：在液体内部

的同一深度，向的压强都相等：

(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强；容器中间用隔板分成互不相通的左

右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变；用

此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示；由此可推断：a、b两种液体密度的大

小关系是PaPb(选录“V”或“)，a、c两种液体密度的大小关系是

答案：各个方向V>

【详解】

(1)[1]比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管

的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。

(2)⑵由图D可知

解析：各个方向V>

【详解】

(1)[1]比较A、B可知，在液体内部的同•深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度

差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。

(2)[2]由图D可知，a液体的深度要大于b液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处

的压强相同，根据p=pg»可知，a的密度要小于b的密度，即PaVpb。

⑶图E中，c液体的深度要大于c液体的深度，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强

大，根据p=pg万可知，a的密度要大于c的密度，即pa>pc。

23.在探究影响浮力大小因素时，小明做了如图甲所示的实验，请你根据小明的实验探究

回答下列问题：

⑴在C与E两图中，保持了排开液体的体枳不变，研究的是浮力与的关系。若要

研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，则需要分析A图与两图的数据。

⑵实验结束后，小明绘制了弹簧测计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深

度变化的图线，如图乙所示，分析图象可知：

①曲线（选填"a〃或"b"）描述的是金属体所受浮力的变化情况。

②由图乙数据可知金属体的密度为kg/m^

答案：液体密度C、Da4.0x103

【详解】

分析图C与E,排开液体的体积相同，液体的密度不同，可知是研究浮力

与排开液体密度关系的。

⑵若要研究浮力与物体

解析：液体密度C、Da4.0x103

【详解】

⑴⑴分析图（:与E,排开液体的体积相同，液体的密度不同，可知是研究浮力与排开液体

密度关系的。

⑵若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，需要控制液体的密度以及物体排开液

体的体积，改变浸没在液体中的深度，故需要分析A图与C、D两图。

⑵⑶由图甲所示实睑可知，在物体全部浸没前，物体漫入液体的深度越深，物体排开液体

的体积越大，物体受到的浮力越大；当物体全部浸没后，排开液体的体积不变，根据

排可知，浮力不再变化，所以图象a描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。

⑷由图乙所示图象可知，物体没有浸入到水中前的拉力为8N,则物体的重力

G=F=W

由图象a可知，圆柱体完全浸没后，圆柱体受的浮力为F种2N,由7二2该gV排可得金属圆

柱体的体积

2N

=2xl0^m3

lxlO3kg/m3xlON/kg

由6=m9可得，金属圆柱体的质量

G8N

m=—==O.8kg

gION/kg

金属圆柱体的密度为

0.8kg

=4.0xl0'kg/m'

2xl04n?

24.如图是“探究物体的功能跟哪些因素有关”的实验装置图。

（1）实验中通过观察木块B来判断钢球A动能的大小，这种物理研究方法叫

（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度力越高，钢球运动到

水平面时速度越_____，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的（选填

“质量”或“速度”）有关。

（3）在探究“动能与质量”的关系时，要保持不变，就是让不同质量的钢球从

（选填“相同”或“不同”）的高度由静止开始滚下。

（4）若斜槽光滑，钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能（选填

“变大”、“不变”或“变小”）。

答案：被撞出的距离转换法大/快速度速度相同不变

【详解】

（1）[1][2]探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动

能的大小，因此

解析：被撞出的距离转奏法大/快速度速度相同不变

【详解】

（1）⑴⑵探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动能的大小，

因此通过观察木块B被撞的距离来判断钢球A的动能大小，这种研究方法称为转换法。

（2）⑶⑷钢球的速度与钢球在斜槽释放的高度有关，高度越高，钢球到达水平面时速度

越大，则木块B被撞得越远，则说明物体的动能与物体的速度有关。

（3）[5][6]在探究“动能与质量”的关系时，需要保持除了质量不同外，其他因素相同，

故需要使用质量不同的钢球在斜槽相同的高度由静止滚下，从而保证钢球到达水平面的速

度相同。

（4）⑺若斜槽光滑，则钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，只有动能和势能

的相互转化，因此机械能不变。

25.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。

螺母向调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置达到平衡，目的是

（2）实验时，小明在杠杆左侧4位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，如图乙所

示，则在右侧8位置（右边位置第三格）应挂个相同规格的钩码，让杠杆可以重新

在水平位置平衡；当杠杆平衡后，将4、8两位置下方所挂钩码同时朝支点。点移动一小

格，则杠杆（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；

（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在8位置挂了2个钩码；现将弹簧

测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示

数（选填“变大”、“变小”或“不变”）o

答案：右便于测量力臂4不能变小

【详解】

（1）[1][2]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高.,右端的平衡螺母应向上

翘的右端移动。使杠杆在水平位置平衡，若是实验前

解析：右便于测量力臂4不能变小

【详解】

（1）⑴⑵调节杠杆在水平:位置平衡，杠杆右端偏高，右端的平衡螺母应向上翘的右端移

动。使杠杆在水平位置平衡，若是实验前，是为了排除杠杆自重对实验的影响；实验时目

的是便于测量力臂此处是实验前，故目的是为了排除杠杆自重对实验的影响。

（2）⑶⑷设一个钩码重为G,杠杆一个小格是L,根据杠杆的平衡条件：

FALA=FBLB

即

3Gx4/.=Fex3L

解得

FB=4G

当杠杆平衡后，将48两位置下方所挂钩码同时朝支点。点移动一小格，此时左右两边

的力臂同时减小相同的大小，根据杠杆平衡条件得

3Gx3-4Gx2L

所以杠杆不会平衡。

（3）[5]如图丙所示，保持8点不变，现将弹簧测力计从C位置移到。位置，此时F的力

臂变长，根据杠杆的平衡条件，力变小。

26.重为100N,面积为lrr）2的方形木板，放在水平地面上，再把重力为50N,底面积为

50cm2的圆柱体放在木板中央。

求：（1）圆柱体对木板的压强；

（2）地面受到的压强。

答案：（1）lX104Pa；（2）150Pa

【详解】

解：（1）圆柱体对木板的压力为

F1=G圆柱体=50N

由题意可知，受力面积为

S1=50cm2=5X10-3m2

故圆柱体对木板的压强为

（2）

解析：（1）lX104Pa；（2）150Pa

【详解】

解：（1）圆柱体对木板的压力为

Fi=G网竹体=5ON

由题意可知，受力面积为

Si=50cm2=5X10-3m2

故圆柱体对木板的压强为

（2）地面受到的压力为

Fi=G木梗+G以柱体=100N+50N=150N

由题意可知，受力血积为S2=lm2,故地血受到的压强为

F,I50N

/7,=—=-----=2150Pa

心S2Im

答：（1）圆柱体对木板的压强为lX104pa；

（2）地面受到的压强为150Pa。

27.如图所示是测量某液体密度的过程，从左至右测力计的指针稳定后的示数分别为:

&、F2、F3，已知水的密度为p*；,重力与质量的比值为g,求：

（1）石块的质量；

（2）石块的体积;

（3）液体的密度（用以上符号表示结果）。

望

工

非

±

3

水

液体

p水

（3）

：

答案

)

；(2

(1)

解】

【详

重力

块的

知石

（1）已

解：

1

G=F

量

的质

石块

浮力

到的

，受

中时

在水

浸没

石块

（2）

V排水

p水g

-F2=

=F1

F拉

=G-

F浮水

体积

水的

排开

石块

水=

V排

(23

；

1）—

：（

解析

。水g

】

【详解

力

的重

石块

已知

（1）

解：

G=Fi

量

的质

石块

g

8

力

的浮

受到

中时，

没在水

石块浸

（2）

=

it水

水gU

ip

1-F

拉=「

G-F

F泞水=

体积

水的

排开

石块

"以2

g

P水

P水g

体积

块的

以石

，所

在水中

块浸没

因为石