同步导学与优化训练·英语·九年级下册·配外研版 Module 3 中考探究配套课件

中考探究中考题型二：完形填空完形填空题主要考查考生运用英语基础知识、上下文对照并捕捉关键词、分析行文逻辑、结合语境推理等能力。解题步骤1.通读全文，领会大意。在做题之前，考生必须先跳过空格浏览全文，了解文章大意以及文章脉络，重点留意文章首句和每段首句。2.联系上下文，综合分析。(1)紧扣内容，分析对比备选答案。

完形填空以短文的主题句为立足点，考生可从该句来推测短文的主要内容。从单词、词组、习惯用语、固定搭配等方面入手来分析句子。(2)瞻前顾后，全文贯通。

考生必须注意上下文的对照，连贯思考。不确定的空先跳过，待其他题选好之后，再回过头来仔细推敲。此时不要仅局限于上下文，要把视野扩大到全文。(3)运用逻辑关系，确定选项。

有些题目空格前后两句可形成指代、因果、对比、递进等逻辑关系。尤其当考查连词时，考生要注意分析其逻辑关系。(4)运用背景知识及常识，解决问题。3.复查核对，验证答案。

考生将所选答案填到空白处，把文章当成阅读文重读，务求一一过关。考生在重读时要注意时态语态、固定搭配等是否恰当。运用完形填空。请通读下面短文，掌握其大意，从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。(2025年广东省)

InanarrowhutonginBeijingliesasmalllibrary.Itisonlysevensquaremetersinsize,butthousandsofbooksare__1__init.Unliketraditionallibraries,thisonedoesn'trequireitsreadersto__2__thebooks.Instead,itencouragesthemtopassthosebooksontosomeoneelsewhenthey'vefinishedreading.

Thislibrarywas__3__byMr.Xu,abusinessman,in2010.TheideatookshapewhenXurecommendedbooksonlinetostudents,butfoundit__4__forthemtogetthebooksfromtheirschoollibraries.So,Xuboughtand__5__nearly1,000booksinthefollowingyear.Thestudentswhoreceivedthebookswereverythankful.Theirthank-youlettersgotXutoturnhisbook-giftingeffortintoaphysicalspace. Xu'slibrarymightbethesmallestintheworld,butinanothersense,it'salsothebiggestbecauseitsbookskeep__6__.Once,areadertookhomeanEnglishbookonChinesehistory.Aweeklater,hepasseditontoaneighbor.__7__,thebooktraveledallthewayabroadandendedupinGermany.“The__8__ofthebookisawonder.Manywonderslikethiskeepthecultureofreadingalive，”Xutellsthenewspaper.Xusayshewillcontinuethisworkalthoughthelibraryisnowfacedwiththe__9__ofe-books.“Thisisthemost__10__thingI'vedoneinmylife，”hesays.“Ihopethatthelibrarycanstayopenforever.”

【主旨大意】本文主要介绍了商人徐先生在北京创建了一个小型图书馆，鼓励读者在看完书后将书传递给其他人，形成了一种独特的文化传播方式。()1.A.keptB.writtenC.printedD.punishedA句意：它只有七平方米大，但里面却保存着数千本书。kept保存；written写；printed打印；punished惩罚。根据“butthousandsofbooksare...init.”可知，此处指图书馆保存着数千本书。故选A。()2.A.returnB.copyC.lendD.buy

A句意：与传统图书馆不同，这个图书馆不要求读者还书。return归还；copy复制；lend借出；buy买。根据“Instead,itencouragesthem...reading.”可知，这个图书馆鼓励读者将看完的书传递给其他人，而不是要求读者还书。故选A。()3.A.lockedB.startedC.hiddenD.guardedB句意：这个图书馆是由商人徐先生在2010年创办的。locked锁；started开始，创办；hidden隐藏；guarded守卫。根据“TheideatookshapewhenXurecommendedbooksonlinetostudents...”可知，此处指图书馆是由徐先生创办的。故选B。()4.A.hardB.harmfulC.possibleD.interesting

A句意：这个想法是在徐先生在网上向学生推荐书籍，但发现他们很难从学校图书馆借到这些书时形成的。hard困难的；harmful有害的；possible可能的；interesting有趣的。根据“So,Xuboughtand...nearly1，000booksinthefollowingyear.”可知，徐先生发现学生很难从学校图书馆借到这些书，所以他自己买了书。故选A。()5.A.dugupB.pickedupC.gaveawayD.threwawayC句意：因此，徐先生在接下来的一年里购买并赠送了近1000本书。dugup挖出；pickedup捡起；gaveaway赠送；threwaway扔掉。根据“Thestudentswhoreceivedthebookswereverythankful.”可知，徐先生将书赠送给了学生。故选C。()6.A.burningB.movingC.fallingD.shaking

B句意：徐先生的图书馆可能是世界上最小的，但从另一个意义上说，它也是最大的，因为它的书一直在流动。burning燃烧；moving移动，流动；falling落下；shaking摇晃。根据“Once,areadertookhomeanEnglishbookonChinesehistory.Aweeklater,hepasseditontoaneighbor...thebooktraveledallthewayabroadandendedupinGermany.”可知，徐先生的图书馆的书一直在流动，被传递给不同的人。故选B。()7.A.ClearlyB.HopefullyC.GenerallyD.Amazingly

D句意：令人惊讶的是，这本书一路传到了国外，最后到了德国。Clearly清楚地；Hopefully有希望地；Generally一般地；Amazingly令人惊讶地。根据“thebooktraveledallthewayabroadandendedupinGermany”可知，这本书一路传到了国外，最后到了德国，这是令人惊讶的。故选D。()8.A.historyB.languageC.journeyD.background

C句意：这本书的旅程是一个奇迹。许多这样的奇迹让阅读文化得以延续。history历史；language语言；journey旅程；background背景。根据“Once,areadertookhomeanEnglishbookonChinesehistory.Aweeklater,hepasseditontoaneighbor...thebooktraveledallthewayabroadandendedupinGermany.”可知，此处指这本书的旅程是一个奇迹。故选C。()9.A.deathB.truthC.mistakeD.challenge

D句意：徐先生说，尽管图书馆现在面临着电子书的挑战，但他将继续这项工作。death死亡；truth真相；mistake错误；challenge挑战。根据“Xusayshewillcontinuethisworkalthoughthelibraryisnowfacedwiththe...ofe-books.”可知，此处指图书馆现在