道德与法治九年级下册 配统编版 课件 第1课时　回望成长

第七课从这里出发第1课时回望成长1.初中三年我们收获了什么?2.怎样认识过程和结果的关系?(1)结果很重要,过程

重要。

(2)在过程中所获得的

,才是真正有意义的学习收获。

3.怎样学会合理选择?(1)要理性分析

,思考并决定自己的目标和方向。

(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行

,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

(3)弄清自己的真实需要;多方面收集信息;掌握选择的策略。4.怎样走好初中毕业后的人生阶段?未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要

,实现自己的人生价值。

同样体验与感悟主客观条件社会主义核心价值观努力奋斗误区:当我们追求一个遥远的目标时,结果要比过程更重要。点拨:结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。

知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。出处:《道德经》。释义:能了解他人的人可谓智慧,能了解自己的人可谓聪明。能战胜他人的人是有力的,能战胜自己的人可谓刚强。寓意:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。评鉴:学会合理选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。情境一

观察漫画《成长之树》。成长之树情境二毕业感言集锦:☆三年前,我们满怀希望踏入校园。三年来,我们结交了许许多多的朋友、伙伴,我们共沐同一束阳光,我们共享同一片蓝天……☆初中阶段只是人生道路上的一个驿站,未来的道路更加广阔,未来的生活更加精彩。☆走过昨日的岁月,有失败也有成功,有苦涩的泪水也有甜美的微笑。今天,放飞新的梦想,或许前路坎坷,但我们一定会用青春的激情和奋斗的汗水书写人生的华章。思考:(1)三年的初中生活,我们经历了怎样的成长过程?答:①初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。②初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。③在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。(2)九年级,我们站在一个交汇点上,将如何作出重要的选择?答:①回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。③我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。④未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。1.(2024兰州)回首初中历程,同学们一起努力奋斗,一起快乐成长,有辛勤汗水也有充实收获。这三年来,我们()A.满怀学习热情,杜绝负面情绪B.提高法治意识,遵守公共秩序C.听从朋友建议,友情高于一切D.随心所欲生活,享受无限自由B2.东晋的王子猷同戴安道是好朋友,王子猷曾突然兴起,在雪夜乘船拜访戴安道。但快到戴安道家时,王子猷却让船夫掉头返回。有人问他缘故,他说:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”这告诉我们()A.要重视过程,结果无关紧要

B.过程不顺利,就没有好结果C.要重视结果,可以忽视过程

D.结果很重要,过程同样重要D3.面临初中毕业,当我们遇到下面漫画中的疑问时,正确的回答有()①弄清自己的真实需要②了解自己的个性和优势③照搬他人的成功模式④考虑目标实现的可能性A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④B4.金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我们成长的足迹,处处都有我们的收获。回望成长的历程,我们的感悟有()①关注社会发展变化,随时调整人生目标②要增强法治意识,树立全球观念③要追求好的结果,也要重视努力的过程④要脚踏实地走向远方的目标A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④D5.(新考法·数据图表)某校开展了以“作好毕业选择”为主题的问卷调查,下面是部分调查结果。这一结果反映出()D影响你初中毕业后去向的因素是什么?选项随大流听从父母的意见考虑自己的真实需要所占比例15.43%20.31%64.26%A.该校大部分的中学生不能独立作出选择B.未成年人要学会摆脱父母的控制和约束C.国家的需要是影响中学生选择的主要因素D.该校大部分的中学生能够作出合理的选择6.阅读材料,回答问题。

毕业前夕,正填报中考志愿的几个同学发生了争论。小侨说:“我爸妈都替我想好了,让我报考重点高中,听他们的准没错。”小雅说:“你应该有自己的主见,依你的情况报考一所普通高中比较合适。我自己准备报考职业技术学校。”小强说:“要是我,我才不去职业技术学校呢,那多丢人啊,将来肯定没有出息!”你认为以上同学谁的说法更有道理?为什么?答:小雅的说法更有道理。理由:在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要;多方面收集信息;掌握选择的策略,在制定目标时,要考虑重要性和可能性。这样,才能作出最佳选择。小侨和小强的说法有片面和偏颇之处。理由:在作选择的时候不能没有主见,完全依赖父母的意见是缺乏责任感的表现。另外,我们要树立正确的职业观,克服职业偏见,懂得考上职业技术学校与考上高中都是成才之路。1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。我们可以在成长树上填上的“果实”名称有()①学习压力、考试焦虑②理论知识、实践能力③真挚友谊、全球视野④道德操守、法治意识A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④DA.正确认识自己,勇于战胜别人

B.在迷茫、忧虑时,仍然奋力前行C.总结成功的经验,吸取失败的教训

D.挖掘自己的潜能,实现自我超越3.一场球赛,无论是篮球、足球还是乒乓球,如果只告诉你结果,你大概不会很满意。体育爱好者们之所以到赛场上看比赛,看的就是赛场上竞技的过程,感受的就是运动员们忘我拼搏的精神。这说明()A.结果最重要

B.过程最重要C.过程与结果同样重要

D.过程与结果是对立的AC4.下边漫画告诉我们,在进行选择时要做到()①弄清自己的真实需要,多方面收集信息②掌握选择的策略,不断提高选择能力③把别人的意见作为选择的唯一标准④考虑目标的重要性和实现的可能性A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B选择5.一把铲刀,凭手感伸进桶里挖出足量涂料,利用铲刀的平面、斜角将料均匀涂抹于墙面上,达到正面看光滑白净、侧面看明亮均匀、近乎镜面的效果,这就是马宏达日复一日修炼的基本功之一。他凭借扎实过硬的技术在第46届世界技能大赛中夺得金牌,实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。这告诉我们()A.努力奋斗,方能实现人生价值B.只要精益求精,就能勇夺冠军C.根据自身兴趣爱好,选择职业D.热爱本职工作,一心只为比赛A6.九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与离别、过去与未来……有许多可能,有许多机会,为此,我们应该()①回望过去,展望未来②更加懂得珍惜当下③沉浸在离别的痛苦之中④立足现实,脚踏实地走向远方的目标A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④B7.阅读材料,回答问题。初中毕业值得庆贺,需要见证。某校九年级(1)班正举办毕业联欢会,请你参与。[回望成长]初中生活就要结束,同学们纷纷发表感言。小敏我每个周末都到社区的一位失独老人家里帮他做家务小玲自从加入书法社以后,我变得开朗了,交了很多朋友小宁自从加入学校篮球队后,我的球技越来越好,自信心也大大增强(1)这三个同学在初中三年分别收获了什么?答:①参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。②结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。③逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。[选择当下]下面是班主任分享的已经毕业的三个学生进行选择的经历。小丽选择报考舞蹈学校。因为初中三年她一直在校舞蹈队训练,舞蹈基础扎实,未来想在舞蹈艺术方面有所发展小亮选择读普通高中。因为文化课成绩突出,想在以后的高考中考取大学,并在科研方面取得成就,为国争光小慧选择读职业学校。因为国家越来越重视职业教育,掌握一技之长同样可以拥有出彩人生(2)请你结合所学知识和以上选择经历,说明这些选择的正确性。答:①理性分析个人兴趣、能力、特长,思考并决定自己的目标和方向。②系好人生的第一粒扣子,自觉践行爱国、敬业等社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③弄清自己的真实需要,摒弃认知上的偏见,多方面收集信息,合理选择。④未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。8.初中生活即将结束,捡拾过去,能让我们更好地面向未来。让我们来阅读轩轩同学的记忆碎片,回眸成长。

11月22日:虽然进入九年级已经快三个月了,但我仍然感觉不是很适应,学习节奏明显加快了,真是“压力山大”啊!

3月5日:在“学雷锋纪念日”到来之际,我们在老师的带领下,参加了“全民学雷锋·共创文明城”志愿服务行动月启动仪式,并到街上参加了交通引导活动。

4月20日:中考开始报考了,我的成绩中等,因此我打算报考职业中学,可是妈妈却说:“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作!”我运用所学知识,结合自身实际情况,有理有据地说服了妈妈,好开心啊!(1)在轩轩这段不可复制的旅途中,你收获了什么?答:①勇敢面对生活和学习中的迷茫、彷徨、忧虑,奋力前行,正确认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。②积极参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。③理性分析主客观条件,思考并