《场景歌》培优课件(第一课时)_第1页
《场景歌》培优课件(第一课时)_第2页
《场景歌》培优课件(第一课时)_第3页
《场景歌》培优课件(第一课时)_第4页
《场景歌》培优课件(第一课时)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

识字单元主题教学重点发现汉字规律,运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字。情境导入这群少先队员正在郊游,他们都去了哪些地方,看到了哪些场景呢?让我们跟随他们的脚步一起去看看吧!识字1

场景歌第一课时由人、景物组成的特定场面、情景。自由读课文,圈出要求会认、会写的字,借助拼音把生字读正确。师范读,注意“一”字音调的变化。初读课文第一课时帆

号fānɡǎnɡwāntánɡdàohánɡchuíyuánxīcónɡ

cuìqúnduìtónɡhào会

字平舌音多音字多

字行一行

行列

排行

银行行人

行走

旅行

流行hánɡxínɡ放学了,同学们排成一行。(hánɡ)马路上有很多行人在行走。(xínɡ)你能试着造句吗?识字方法图文结合翠竹通过图片我们知道,“翠”表示绿色。放飞鸽子行铜丛翠稻园队帆溪号湾垂塘港群这篇课文一共有几节?标清序号。想一想,每一节分别描写了什么场景。自读课文海边第一小节山村第二小节公园第三小节校园第四小节接下来我们先去海边看看,齐读第一小节,说说这一场景中有哪些景物。自主探究海边风景一条帆船一只海鸥一艘军舰一处港湾指大型军用船只。供船只停泊或临时避风用的水域。一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。数量词表示事物多少的词语。由数词+量词组成。如“一朵花”中的“一朵”。“一处”一般可形容一个地点,如“一处景点”。形声字识字舟艘舟叟+舰见舟+“舟”形旁表义,带舟字旁的字都和船有关。一艘军舰一条帆船军舰和帆船都是在水上开的,怎么量词不一样?大型较小“艘”用于较大的船只,“条”用于较小的船只。一处港湾一艘军舰一只海鸥一条帆船蔚蓝的大海上,一条白色的小帆船在漂游着,一只雪白的海鸥从海面飞过,一艘威武的大军舰也在海面航行着。海岸边,一排排小船正静静地停泊在港湾里。多美的海边景色啊!一起读一读第1小节吧!去过海边,接下来我们再去山村看看。齐读第二小节,说说其中写到的景物。自主探究山村风光一行垂柳一块稻田一方鱼塘一座花园数量词一方鱼塘一方砚台一方手帕一方水土“一方”是数量词,一般用来形容方形的物品,也专指用地、土地。生活中我们还可以说“一方”什么?一行垂柳纤细柔软的柳枝都是向下垂着的,所以称之为“垂柳”。读“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,可感知“一行垂柳”的颜色和姿态。“行”多用于形容相同事物排成的行列。学

字稻禾字旁“禾”形旁表义,泛指一切粮食作物,有时专指稻子。稻田稻穗稻米学

字一座花园园yuán圆yuán相同:结构相同,都是全包围结构。读音相同,都是整体认读音节。不同:“口”里面的字不同,意思不同。声旁表音这两个字有什么相同和不同的地方?圆园选择合适的字填空。()形学习()地公()()满成功圆园圆园团()游乐()圆园一座花园一行垂柳一方鱼塘一块稻田一方鱼塘如明镜般映着蓝天白云,塘里鱼儿正追逐嬉戏;不远处一块稻田泛着金色的光泽,微风拂过,稻浪如黄绸般缓缓涌动;田埂旁一行垂柳依依,细长的柳枝像长发一样随风飘扬;而山脚下那座花园更是绚烂,月季、蔷薇开得正盛,仿佛正在争相比美呢!多么美丽的山村风光,一起读一读第2小节吧!队块群领组组词duìkuàiqúnlǐnɡ都是左右结构,书写时要注意什么呢?会

字注意左右占格大小及笔画的穿插。“人”撇画略高于左部,捺从撇画中部起笔;撇捺舒展,收笔大致平齐。左窄右宽。“土”横画短斜,横与提距离适中。“夬”横向笔画不宜太长。左右宽窄相当,左半部分横画紧凑,右半部分横画长短不一,中横最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论