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(完整版)苏教六年级下册期末数学测试模拟题目(比较难)及答案解析一、选择题1.一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米。这幅图的比例尺是()。A.1∶2 B.1∶5 C.5∶1 D.2∶12.(1分)(2014•云阳县)将如图沿折线围成一个正方体,这个正方体共顶点的三个面上的数字之积最大的是()A.120B.90C.723.用5m长的绳子把一只羊拴在木桩上,求这只羊能吃到草的最大面积。正确的算式是()。A.2×3.14×5 B.3.14×5×5 C.3×3.14×5 D.5×3.144.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。A.直角 B.锐角 C.钝角 D.无法确定5.一桶油,第一次倒出总质量的,第二次倒出余下的25%,比较两次倒出的多少,结果是().A.第一次多 B.第二次多 C.一样多 D.无法比较6.如图是正方体纸盒展开后的平面图,在正方体纸盒上与1号面相对的面是()。A.3 B.4 C.5 D.67.在下面的说法中,错误的是()。①所有的偶数都是合数。②圆柱的体积一定是圆锥体积的3倍。③若平行四边形的面积一定,则它的底和高成反比例。④今年比去年节约用水一成五,也就是今年用水比去年减少15%。A.①② B.③④ C.②④ D.①②④8.下面图形中,圆柱展开图的是()。A. B. C. D.9.水果店老板进了两箱樱桃,第一箱因为热销提价20%售出,第二箱突然滞销,老板不得不将热销价格降价20%出售,第二箱价格与成本价相比,()。A.等于成本价 B.低于成本价 C.高于成本价10.如图,阴影部分的面积是大圆面积的,小圆面积的,那么大、小两个圆的空白部分比为()。A.6∶4 B.4∶6 C.5∶3 D.3∶5二、填空题11.小时=_________分钟3040立方厘米=_________立方分米12.。13.一项工程,甲队需要8天完成,乙队需要10天完成,甲队的工作效率比乙队高(________)%。14.剪一个面积15.7cm2的圆形纸片,至少需要面积是(________)cm2的正方形纸片。15.一个三角形三个内角的度数的比是2∶3∶4,这个三角形是(________)三角形。16.在一张图纸上,用6cm长的线段表示实际长度12mm,这张图纸的比例尺是(______)。如果在这张图上量得某线段长15cm,则实际长是(______)。17.新点在一个底面半径为10cm,高为40cm的圆柱形容器里盛有38cm高的水。如果垂直放入一块长10cm、宽6.28cm、高50cm的长方体铁块,铁块的底面完全接触到容器的底面,此时有一部分水溢出,将铁块从容器中取出,这时的水面高度比放入铁块前的水面高度下降(________)cm。18.一次测验中,张帆、张凯、张红三人的成绩成“等差”,且平均分是82,李桐、李京二人的平均分是92,则这五位同学的平均分是______.如果张红得85分,李京得90分,那么这五位同学成绩的级差是______分.19.李老师去买书,单独买上册可以买20本,单独买下册可以买30本,如果上册和下册合起来买,李老师可以买(______)套。(1本上册和1本下册合起来为1套)20.楼房的外墙壁用于引水的铁皮水管,形状是长方体(如图),横截面是一个长方形,长1分米,宽0.6分米.如果每节水管长15分米,做这样一节水管至少要用铁皮________平方分米.三、解答题21.直接写出得数.240-140=0.5×8=35.8÷3.58=164+0.36=22.脱式计算(能简算的要简算)。(共18分,每题3分)(1)0.25×3.2×1.25(2)9÷-÷9(3)6.35--(-4.65)(4)69×75%+7.5×3.1(5)(+)×7+(6)÷[÷(-)]23.求未知数x。24.在校征文活动中,六年级有80人获一、二、三等奖.其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的,获一、二等奖人数比是l:4.六年级有多少人获一等奖?25.某商店购进一批鞋子,每双售出价比购进价多15%.如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,还差64元才够成本.鞋子的购进价每双多少元?26.张庄小学六年级学生中女生占,后来又转来了15名女生,这样女生占六年级总人数的,六年级原来有多少名学生?27.甲、乙两车分别从、两地同时出发,相向而行,经过4小时相遇,甲车再行驶3小时就能到达地,已知甲车每小时比乙车多行驶。求、两地的距离。28.一个圆锥形物体的底面周长是12.56分米,高6分米。(1)这个圆锥体所占的空间是多少立方分米?(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,至少要多少平方分米的硬纸板?29.小华想在网上书店买书,A店打七折销售,B店每满69元减19元。如果小华想买的书标价为80元。(1)在A、B两个书店买,各应付多少元?(2)在哪个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱?30.如下图,铺一个空心的大正方形需要8块小方砖,铺2个需要13块小方砖,铺3个空心的大正方形需要18块小方砖。(1)想一想,按照上面的方法继续铺,铺5个空心的大正方形需要()块小方砖。(2)第n个空心的大正方形需要多少块小方砖?31.下面的统计图表示甲、乙两车同时从A地出发驶向B地的行驶时间和路程情况。请根据图回答以下问题。(1)出发4分钟后,甲、乙两车相距(________)千米。(2)甲车的速度是(________)千米/分。(3)行驶6千米的路程,甲车比乙车少用(________)分钟。(4)如图中表示甲车已经到达B地,那么乙车在速度不变的情况下从A地行驶到B地一共需要(________)分钟。(5)如果甲车到达目的地后立即返回,则当乙车到达目的地时,甲、乙两车相距(________)千米。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】图上距离与实际距离的比即为比例尺,将数据统一单位后,即可求得这幅图的比例尺。【详解】3.5厘米=35毫米,35∶7=5∶1;答:这幅图的比例尺是5∶1.因而选:C。【点睛】此题主要考查比例尺的意义,关键是要统一单位后再求比例尺。2.B解析:B【解析】试题分析:如图,根据正方体展开图的11种特征,属于“1﹣3﹣2”型,折叠成正方体后,1与3相对,2与5相对,4与6相对,与1和3相邻的是2、4、5、6,相交于同一顶点的有:1、2、4;1、4、5;1、5、6;1、2、6;3、2、4;3、4、5;3、5、6;3、2、6.其中3×5×6最大.解:如图,折叠成正方体后,相交同一顶点的三个面数字最大是3、5、6,3×5×6=90.故选:B.点评:如果看不出哪些面相交于同一顶点,动手操作一下即可,相交于同一顶点面的数字最大,其积也最大.3.B解析:B【分析】用5m长的绳子把一只羊拴在木桩上,即已知圆的半径是5米,求这只羊能吃到草的最大面积,也就是求半径是5米的圆的面积,根据圆面积公式:S=πr²进行选择。【详解】求这只羊能吃到草的最大面积,也就是求半径是5米的圆的面积:3.14×5²=3.14×5×5=3.14×25=78.5(平方米)故选:B【点睛】此题考查的是利用圆面积公式解决实际问题,熟记公式是解题关键。4.A解析:A【分析】根据三角形内角和180°以及三个内角的度数比是1∶2∶3,根据按比分配的求出各角的度数再判断三角形的形状。【详解】180°÷(1+2+3)=180°÷6=30°30°×1=30°30°×2=60°30°×3=90°故选:A【点睛】此题考查的是三角形形状的判断,解答此题应注意按比分配求出各角的度数进而判断。5.C解析:C【详解】略6.B解析:B【分析】根据正方体展开图的11种特征,属于“132”结构,折叠成正方体后,1号面与4号面相对,据此解答即可。【详解】根据正方体的特征,折叠成正方体后,和1号面相对的面是4号。故答案为:B【点睛】此题主要考查了正方体、长方体的展开图,解答此题的关键是培养学生的观察、分析和空间想象能力。7.A解析:A【分析】结合相关知识,逐项进行分析。【详解】①所有的偶数都是合数,说法错误,比如2是偶数,但是它是质数;②圆柱的体积一定是圆锥体积的3倍,说法错误,只有等底等高的圆柱的体积才是圆锥体积的3倍;③若平行四边形的面积一定,则它的底和高成反比例,说法正确,因为底×高=平行四边形的面积,积一定,它的底和高成反比例;④今年比去年节约用水一成五,也就是今年用水比去年减少15%,说法正确;故答案为:A【点睛】成数:工农业生产经常用“成数”表示生产增长的情况,几成就是十分之几,也可以用百分数表示,几成就是百分之几十。8.B解析:B【分析】圆柱的展开图中,侧面展开图是是长方形或正方形,其中它的长就是底面圆的周长,宽就是圆柱的高,上下两面是相同的圆。可根据选项中的数据计算出条件,得出最终答案。【详解】A.长方形的长为6.28,即圆柱底面周长为6.28,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;B.长方形的长为9.42,即圆柱底面周长为9.42,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此是圆柱展开图;C.长方形的长为3,即圆柱底面周长为3,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;D.长方形的长为12.56,即圆柱底面周长为12.56,给出的底面圆直径为5,则周长为:,因此不是圆柱展开图。故选:B。【点睛】本题主要考查的是圆柱的展开图,解题的关键是熟练掌握圆柱展开图中侧面的长是底面圆周长。9.B解析:B【分析】把樱桃的成本价看作单位“1”,提价20%后的价格就是成本价的1+20%,第二箱销售时又降了20%,是把第一箱提价后的价格看作单位“1”,降价后的价格是(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,比成本价降了。【详解】(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%96%<1第二箱价格与成本价相比,低于成本价。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是理解两个20%的单位“1”不同,提价20%是把成本价看作单位“1”,当降20%时是把提价后的价格看作单位“1”。10.C解析:C【分析】根据题意可知,把大圆的面积看作单位“1”,平均分成6份,则空白部分占其中的6-1=5份;把小圆的面积看作单位“1”,平均分成4份,则空白部分占其中的4-1=3份,据此可以求出大、小圆的空白部分的面积比。【详解】6-1=5(份)4-1=3(份)所以大、小两个圆的空白部分比=5∶3故答案为:C。【点睛】找准单位“1”以及确定空白部分所占份数是解题的关键。二、填空题11.3.04【分析】将小时换算成分钟数,用乘进率60得135分钟;将3040立方厘米换算成立方分米数,用3040除以进率1000得3.04立方分米;据此解答。【详解】由分析可得:小时=135分钟3040立方厘米=3.04立方分米【点睛】本题主要考查单位间的换算,牢记进率是解题的关键。12.;;;【分析】根据分数、除法、小数、比、百分数之间的关系解答。【详解】由分析得,3÷4=0.75==18∶24=75%【点睛】利用分数、除法、小数、比、百分数之间的关系和性质进行转化即可。13.25【分析】把这项工程看作单位“1”,依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出两队工作效率,运用甲队的工作效率减去乙队的工作效率得到的差除以乙队的工作效率就是甲队的工作效率比乙队快的百分之几。【详解】1÷8=1÷10=(-)÷×100%=÷×100%=0.25×100%=25%【点睛】本题是一道简单工程问题,解答本题的关键是求出两队工作效率。14.20【分析】要剪一个面积是15.7平方厘米的圆形纸片,需要的正方形纸片的边长是圆的直径,知道圆的面积可以求半径的平方,把正方形用互相垂直的圆的两个直径分成4个小正方形,则每个小正方形的面积都为圆的半径的平方,进而可求大正方形的面积。【详解】小正方形的面积(半径的平方):15.7÷3.14=5(平方厘米)大正方形的面积:5×4=20(平方厘米)【点睛】这是一道外方内圆的题,关键是把过程进行逆推后把正方形分成4个小正方形计算即可,不要陷入求半径或直径的误区。15.锐角【分析】三角形内角和是180°,把内角分成2+3+4份,求出最大角的度数,即180°×;再根据三角形的分类判断即可。【详解】180°×=180°×=80°这个三角形是锐角三角形。解析:锐角【分析】三角形内角和是180°,把内角分成2+3+4份,求出最大角的度数,即180°×;再根据三角形的分类判断即可。【详解】180°×=180°×=80°这个三角形是锐角三角形。【点睛】解答本题利用三角形内角和以及按比列分配进行解答。16.5∶13厘米【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,确定比例尺;根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算。【详解】6厘米∶12毫米=60毫米∶12毫米=5∶115÷5=3(解析:5∶13厘米【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,确定比例尺;根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算。【详解】6厘米∶12毫米=60毫米∶12毫米=5∶115÷5=3(厘米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.6【分析】根据长方体体积公式,用长方体长×宽×容器高,求出长方体铁块在容器中的体积,用长方体在容器中的体积÷圆柱形容器的底面积,求出取出铁块水面下降的高度,因为原来容器里只有38厘米高的水,用取解析:6【分析】根据长方体体积公式,用长方体长×宽×容器高,求出长方体铁块在容器中的体积,用长方体在容器中的体积÷圆柱形容器的底面积,求出取出铁块水面下降的高度,因为原来容器里只有38厘米高的水,用取出铁块水面下降的高度-原来水离容器口的高度=比放入铁块前的水面下降高度。【详解】10×6.28×40÷(3.14×10²)=2512÷314=8(厘米)8-(40-38)=8-2=6(厘米)【点睛】关键是理解题意,掌握长方体和圆柱体积公式。18.15【解析】张帆得分82-(85-82)=79,李桐得分92+(92-90)=94,则这五位同学成绩的级差=94-79=15.解析:15【解析】张帆得分82-(85-82)=79,李桐得分92+(92-90)=94,则这五位同学成绩的级差=94-79=15.19.12【分析】本题可用设数法,设李老师的钱数为600元,分别求出上、下册的单价,并求出一套的价格,总价除以单价,得到数量。【详解】设李老师的钱数为600元;上册:下册:一套:套数:【解析:12【分析】本题可用设数法,设李老师的钱数为600元,分别求出上、下册的单价,并求出一套的价格,总价除以单价,得到数量。【详解】设李老师的钱数为600元;上册:下册:一套:套数:【点睛】本题的求解过程类似于工程问题,除了设数法外,也可将李老师的总钱数看作单位“1”进行求解。20.【解析】【分析】铁皮水管没有横截面,所以需要铁皮的面积就是四个侧面的面积,判断出每个面的长和宽并计算总面积即可。【详解】1×15×2+0.6×15×2=30+18=48(平方分米)故解析:【解析】【分析】铁皮水管没有横截面,所以需要铁皮的面积就是四个侧面的面积,判断出每个面的长和宽并计算总面积即可。【详解】1×15×2+0.6×15×2=30+18=48(平方分米)故答案为:48。三、解答题21.100;4;10;164.36;;1;3;【详解】略解析:100;4;10;164.36;;1;3;【详解】略22.(1)1;(2);(3)10;(4)75;(5)6;(6);【详解】(1)0.25×3.2×1.25=0.25×(4×0.8)×1.25(1分)=0.25×4×(0解析:(1)1;(2);(3)10;(4)75;(5)6;(6);【详解】(1)0.25×3.2×1.25=0.25×(4×0.8)×1.25(1分)=0.25×4×(0.8×1.25)(2分)=1(3分)(2)9÷-÷9=9×-×(1分)=15-(2分)=(3分)(3)6.35--(-4.65)=6.35+4.65-(+)(1分)=11-1(2分)=10(3分)(4)69×75%+7.5×3.1=6.9×7.5+7.5×3.1(1分)=7.5×(6.9+3.1)(2分)=75(3分)(5)(+)×7+=×7+×7+(1分)=5+(+)(2分)=6(3分)(6)÷[÷(-)]=÷[÷](1分)=÷4(2分)=(3分)23.;;【分析】第一题先化简方程为1.25x=40,再左右两边同时除以1.25即可;第二题先计算,将其转化为,再左右两边同时减去,将其转化为,再左右两边同时除以2即可;第三题方程左右两边同时加上解析:;;【分析】第一题先化简方程为1.25x=40,再左右两边同时除以1.25即可;第二题先计算,将其转化为,再左右两边同时减去,将其转化为,再左右两边同时除以2即可;第三题方程左右两边同时加上,将其转化为,再左右两边同时减去,将其转化为,再左右两边同时除以即可。【详解】解:1.25x=401.25x÷1.25=40÷1.25;解:;解:24.6人【分析】根据条件“六年级有80人获一、二、三等奖,其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的”可知,用获奖总人数×(1-三等奖占六年级获奖人数的分率)=获一、二等奖的总人数,然后用获一、二等奖的解析:6人【分析】根据条件“六年级有80人获一、二、三等奖,其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的”可知,用获奖总人数×(1-三等奖占六年级获奖人数的分率)=获一、二等奖的总人数,然后用获一、二等奖的总人数×获一等奖占获一、二等奖总人数的分率=获一等奖的人数,据此列式解答.【详解】80×(1-)×=80××=30×=6(人)答:六年级有6人获一等奖.25.8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出解析:8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出80双鞋子的售价;根据80双的售价求出每双鞋子的售价;然后根据每双售出价比购进价多15%,进一步求出每双鞋子的购进价.【详解】解:鞋子的购进价是:120÷15%=800(元),80双鞋子的售价是:800﹣64=736(元),每双鞋子的售价是:736÷80=9.2(元),每双鞋子的购进价是:9.2÷(1+15%)=8(元).答:鞋子的购进价每双8元.【点评】解答本题关键是找准单位“1”的量,单位“1”的量是未知的,再确定比较量对应的分率,进一步解答即可.26.360名【解析】【详解】设六年级原来有x名学生,则女生有x名,所以x=360答:六年级原来有360名学生.解析:360名【解析】【详解】设六年级原来有x名学生,则女生有x名,所以x=360答:六年级原来有360名学生.27.【分析】甲车再行驶3小时就能到达地,说明乙走4小时的路程甲走3小时,从而确定两车时间比,将时间比反过来是速度比,根据甲车每小时比乙车多行驶,先求出两车速度和,用速度和×相遇时间即可。【详解】解析:【分析】甲车再行驶3小时就能到达地,说明乙走4小时的路程甲走3小时,从而确定两车时间比,将时间比反过来是速度比,根据甲车每小时比乙车多行驶,先求出两车速度和,用速度和×相遇时间即可。【详解】甲乙两车时间比:3∶4甲乙两车速度比:4∶320÷(4-3)×(4+3)=20÷1×7=140(千米/小时)140×4=560(千米)答:、两地的距离是。【点睛】关键是理解比的意思,理解速度、时间、路程之间的关系。28.(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径,再根据圆锥的体积公式求出体积即可;(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,则包装盒解析:(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径,再根据圆锥的体积公式求出体积即可;(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,则包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形,高等于圆锥的高,根据长方体的表面积公式求出长方体的表面积即可。【详解】12.56÷3.14÷2=4÷2=2(分米)×3.14×22×6=3.14×8=25.12(立方分米)答:这个圆锥体所占的空间是25.12立方分米。(2)由分析可知长方体包装盒的长为4分米、宽为4分米、高为6分米。长方体的表面积:(4×4+4×6+4×6)×2=(16+24+24)×2=64×2=128(平方分米)答:至少要128平方分米的硬纸板。【点睛】本题主要考查圆锥体积公式和长方体表面积公式的综合应用,求出圆锥的底面半径是解答第一问的关键,理解包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形,高等于圆锥的高是解答第二问的关键。29.(1)A店应付56元,B店应付61元;(2)在A店买更省钱,A、B两店的价格相差5元【分析】(1)用原价乘七折,求出在A店买这本书的实际价格;用原价减去19元,求出在B店买这本书的实际价格解析:(1)A店应付56元,B店应付61元;(2)在A店买更省钱,A、B两
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