初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题(比较难)解析_第1页
初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题(比较难)解析_第2页
初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题(比较难)解析_第3页
初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题(比较难)解析_第4页
初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题(比较难)解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题(比较难)解析一、选择题1.下列表述中,符合生活实际的是()A.托起两个鸡蛋所用的力约是1NB.洗澡水的温度约是85℃C.成人步行速度一般约是5m/sD.我们用的物理课本长约是5dm2.如图中,M、N两物体叠放在水平桌面上,则()A.M所受重力与桌面对M的支持力为一对平衡力B.M所受重力与N对M的压力为一对平衡力C.N所受重力与M对N的支持力为一对平衡力D.N所受重力与N对M的压力为一对平衡力3.滑板是青少年比较喜欢的一种运动,以下分析合理的是()A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大B.滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强C.人和滑板从运动到静止的过程说明了滑动摩擦力与速度有关D.在水平面上匀速滑动时,人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力4.下列事例中属于增大压强应用的是()A.推土机有两条宽大的履带B.篆刻刀的刀口很薄C.火车铁轨下面铺上了枕木D.滑雪时用了两块大大的滑雪板5.下列设备和器材中,利用连通器原理的是()A.气压计 B.船闸 C.密度计 D.潜水艇6.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”,如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A.天平 B.鱼竿C.扫帚 D.动滑轮7.全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上,若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的熔化()A.浮冰在水中的体积大小不变 B.浮冰受到的浮力在减小C.北极熊对冰块的压力在减小 D.浮冰底部受到的压强不变8.小西利用如图甲所示装置从水库底部都匀速打捞正方体物体上岸,绳子上的拉力F与时间t的关系如图乙所示,忽略绳重及一切摩擦阻力,则下列判断错误的是()A.物体受到的重力为2×104NB.打捞过程中物体所受的最大浮力为5000NC.物体的密度为2×103kg/m3D.物体被打捞离开水面后,拉力的功率为2×103W二、填空题9.如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为___________。10.如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的________,由于汽车具有________仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11.如图所示,是我国火星探测器天问一号配备的火星车,为了使火星车在火星表面不陷入沙地中,火星车的轮子做得比较宽,这是为了___________压强,火星车的轮子上刻有花纹是为了___________摩擦。12.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的________(选填“质量”、“惯性”或“动能”);上坡过程中,汽车的重力势能_________。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿水平街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将__________(后两空选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。13.如图所示,两个实心物体A、B叠放在水平面上,物体A重5N,B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,则A和B之间摩擦力为______N,地面对B的摩擦力为______N,地面对B的支持力为______N。14.历史上首次测量出大气压强数值的实验是________实验(填“马德堡半球”、“托里拆利”或“阿基米德”);高铁列车进站时车体附近的气流速度变大,使车体附近的气压________,会将车体附近的人“吸”向列车而发生事故,所以乘客候车时要站在安全线外。15.如图所示,杠杆放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽中,杠杆能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动,长度,左端重物,拉力F的方向竖直向下。当以C点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小___________N;当以D点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小___________N;当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时:杠杆容易绕___________(选填“C”或“D”)点翻转(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)。16.如图所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图象分别如图乙所示。3~6s内,物体所受的摩擦力为______N,推力F对物体做功的功率为______W。三、解答题17.如图所示,重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动,在图中画出小球所受的重力的示意图.(______)18.如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂l1和阻力F2。19.站在地面上的小明同学想用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组提升重物,请你用笔画线代替绳子,将图中的两个滑轮连成符合要求的滑轮组。20.用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。(1)使用弹簧测力计前,要注意观察指针是否在___________,还要来回拉动挂钩几次,无异常后才可正常使用,这是为了检查___________。(2)据图甲可知弹性细绳原长为___________cm。(3)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是___________(选填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力___________(选填“成正比”或“不成正比”)。(4)现手持细绳两端,A端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为___________。21.小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码,钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)①匀速向上运动v=0.1m/s2.0②匀速向上运动v=0.2m/s2.0③匀速向下运动v=0.1m/s2.0④加速向上运动3.5⑤加速向下运动1.4⑥减速向上运动1.6⑦减速向下运动2.8⑧静止不动2.0(1)由①和②可知,物体以_______速度向上匀速直线运动时,所受的拉力是_______的;(选填“相同”或“不同”)(2)由①和③可知,_______;(3)由①②⑧可知,物体在处于_______状态时,拉力等于重力;(4)小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后得出以下结论:小强:当物体所受拉力不等于重力时,物体不做匀速运动;小明:当物体做向上运动时,物体所受拉力大于重力。你认为小强的结论_______,小明的结论______;(均选填“正确”或“错误”)(5)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是:_______,(选填:“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”)最后等于体重。二22.下图是小鲁同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程。(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做___________运动,目的是使拉力___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力;(2)比较___________两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)小鲁利用上述木块和木板对该实验进行改进,如图所示。水平拉动木板,当测力计A的示数为4.0N时,木块相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动,则木板受到地面的摩擦力为___________N;若增大拉力,测力计A的示数为4.5N,测力计B的示数为___________N。(4)小鲁同学认为把木板改成海绵,还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系。小鲁是通过___________来判断出压力作用效果。小鲁在探究压力作用效果与受力面积的关系时,把木块切去一半后放在海绵上,你觉得小鲁做法的不妥之处是___________。二23.某物理社团的同学们做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。A.B.C.D.E.(1)从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此现象的解释是浮力的大小与_______有关。(2)从图中的_______三幅图比较可得:浮力的大小与液体的密度有关。(3)之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同,可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度。于是对弹簧测力计进行重新标度,将如图D所示的装置改成一个密度秤。通过分析可知,该密度秤的刻度应是_______(选填“均匀”或“不均匀”)的;用它测量时,待测液体密度应不超过_______g/cm3。24.为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球,木块等器材开展了如图所示的活动。(1)实验中通过比较木块_______来判断钢球动能的大小,这里运用的研究方法是_______(选填“转换法”、“控制变量法”);(2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的_______相同;通过比较_______两次实验可知,在速度相同时,质量越大,动能越大;(3)通过比较_______两次实验可知,在质量相同时,速度越大,动能越大;(4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_______能转化为_______能,若水平面表面绝对光滑,本实验将_______(选填“能”或“不能”)达到实验探究目的。25.小军利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,小军在杠杆左2格处上挂2个钩码,则在___________(填字母)处挂1个钩码,可以使杠杆在水平位置平衡;(3)如图丙所示,如果作用在A端的弹簧测力计始终垂直于杠杆,在将钩码慢慢提升到一定高度的过程中(不超过水平位置),弹簧测力计的示数将___________(填“变大”、“变小”或“不变”);(4)如图丁是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,请在图中画出手柄被提起过程中作用在A点的最小动力F1及其力臂L1___________;(5)小军根据杠杆平衡条件判断出活塞式抽水机的手柄向下正常压水时是一个___________杠杆。26.冬天,河面结了一层较厚的冰,测得它能承受的最大压强为3.0×104Pa,小张同学的质量为50kg,每只脚的着地面积相同,均为200cm2,g=10N/kg,求:(1)小张站在冰面上对冰面的压强为多大?(2)为了能安全在冰面上行走,小张最多能背多少千克的物体?27.如图所示是一种牲畜自动饮水装置的示意图。水箱底部有一出水孔,底盖A平时顶住水箱的出水孔,一旦饮水槽水位下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A就会竖直向下移动与出水孔分离,水从水箱流出。饮水槽水位最高时浮球C恰好浸没,底盖A恰好封住水箱出水孔。设计水箱的最高水位为60cm,水箱出水孔横截面积是30cm2,底盖A及竖直杆B的总质量是400g,浮球C的质量是600g,体积是2dm3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,不计摩擦。(1)写出此装置应用到的物理知识(至少说出两条);(2)通过计算说明,该自动饮水装置在水箱蓄满水时是否能正常工作;(3)要想使该自动饮水装置在水箱蓄满水时正常工作,请提出两条改进措施。28.如图甲所示,轻质杠杆可绕O点无摩擦转动,;不计绳重和摩擦的滑轮组,滑轮上所有绳子都是竖直的,绳子拉在小明的手上。小明两只脚与地面接触的总面积为,小明不拉绳子站立在水平面上的时候对地面的压强为;当小明通过该装置提起重为的重物并保持杠杆水平静止时,人对地面的压强改变了;将如图乙的底面积为的柱形容器移动到重物正下方并让重物完全浸没在容器的液体中(液体未溢出);此时人对地面的压强再次改变了。求:(1)小明的质量;(2)动滑轮的重力;(3)容器中液体对杯底的压强变化量。【参考答案】一、选择题1.A解析:A【详解】A.两个鸡蛋的质量约m=100g=0.1kg托起两个鸡蛋的力约为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故A符合题意;B.人的正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到85℃,故B不符合题意;C.成年人步行的速度一般是1.4m/s,故C不符合实际;D.一根筷子的长度约25cm,物理课本的长度略大于此数值,为26cm左右,即我们用的物理课本长约是2.6dm,故D不符合实际。故选A。2.C解析:C【详解】A.M所受重力与桌面对M的支持力大小不同,不是一对平衡力,故A不符合题意;B.M所受重力与N对M的压力方向相同,不是一对平衡力,故B不符合题意;C.N所受重力与M对N的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故C符合题意;D.N所受重力与N对M的压力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故D不符合题意。故选C。3.D解析:D【详解】A.人和滑板滑行的速度越快,则动能越大,而速度的大小不会影响物体的惯性,故A不符合题意;B.滑板底部装有滚轮,是为了将滑动摩擦变为滚动摩擦,从而减小地面对滑板的摩擦力,故B不符合题意;C.人和滑板从运动到静止,是由于受到地面阻力的作用,说明力能改变物体的运动状态,故C不符合题意;D.在水平面上匀速滑动时,人受到的重力和滑板对人的支持力大小相等,方向相反,同时作用在人的身上,是一对平衡力,故D符合题意。故选D。4.B解析:B【详解】A.推土机有两条宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;B.篆刻刀的刀口很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;C.火车铁轨下面铺上了枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D.滑雪时用了两块大大的滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意;故选B。5.B解析:B【详解】A.气压计虽然底部相互连通,但其上端不都开口,不是连通器,故A不符合题意;B.船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故B符合题意;C.密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的,不是利用连通器原理工作的,故C不符合题意;D.潜水艇是通过改变自身重力实现浮沉的,故D不符合题意。故选B。6.D解析:D【详解】阿基米德设想的杠杆动力臂远大于阻力臂,是省力杠杆。A.天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意;B.鱼竿的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;C.扫帚的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;D.动滑轮的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意。故选D。7.B解析:B【详解】AB.由题知,浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,随着浮冰的熔化,浮冰的重力减小,北极熊和浮冰的总重力减小,因为,所以浮冰和北极熊受到的浮力减小;而,所以浮冰排开水的体积减小,即浮冰浸在水中的体积在减小,故A错误,B正确;C.北极熊站在浮冰上,北极熊对冰块的压力大小等于北极熊的重力,北极熊的重力不变,所以北极熊对冰块的压力也不变,故C错误;D.浮冰漂浮在水面上,浮冰的密度小于水的密度,随着冰的熔化,浮冰和北极熊的总密度增大,浮冰会下沉一些,根据知浮冰底部受到的压强增大,故D错误。故选B。8.B解析:B【详解】在未完全露出水面前物体一共受到自身重力、浮力、拉力作用,由图乙可知,在20~30s的时候,拉力变大,因为物体重力不变,则只能是浮力变小,说明在20s时物体开始露出水面;在30s时物体已经完全露出水面;0~20s物体还浸没在水中。A.由图乙可知,物体在完全露出水面受到的拉力为2×104N,且此时物体只受拉力和重力作用,物体又在做匀速直线运动,受到的拉力和重力是一对平衡力,即物体受到的重力G=F=2×104N故A正确,不符合题意;B.已知物体在0~20s浸没在水中,此时受到的浮力最大,由图乙可知此时物体受到的拉力为1×104N,则打捞过程中物体所受的最大浮力故B错误,符合题意;C.物体浸没时排开水的体积等于正方体自身体积,则由可得物体体积由G=mg可得物体的重力则物体的密度故C正确,不符合题意;D.由C已知正方体的体积为1m3,则正方体的边长由图乙可知,正方体物体上表面从刚接触水面到正方体恰好完全露出水面用时t=30s-20s=10s因为正方体一直在做速度不变的匀速直线运动,则整个过程正方体的速度由A一直物体被打捞离开水面后的拉力,根据可得此时拉力的功率故D正确,不符合题意。故选B。二、填空题9.6N【详解】弹簧测力计的示数等于挂钩所受的拉力,由图可知,挂钩所受的拉力为6N,所以弹簧测力计的示数为6N。10.不是运动状态惯性【详解】[1]当汽车在水平地面上疾驶时,车的上方流速大、压强小,底盘下流速大、压强小,会产生一个向上的升力,即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用,由于车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等,所以这两个力不是一对平衡力。[2]突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动方向和速度,即改变了汽车的运动状态。[3]刹车后,车因为自身惯性的作用会继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11.减小增大【详解】[1]火星车的轮子做得比较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。[2]车的轮胎上刻有花纹,是利用了在压力一定的条件下,增大接触面粗糙程度来增大摩擦。12.动能变大变大【详解】[1]开车上坡,车的质量不变,如果提高车速,则车的动能会增大。[2]上坡过程中,车的质量不变,高度增大,汽车的重力势能增大。[3]因清洁车沿街道匀速行驶,车的速度不变,在清扫垃圾过程中,车的质量增加,所以车的动能将变大。13.A解析:015【详解】[1]对A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力,因为A处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以A和B之间摩擦力为f1=F=2N[2]把AB看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉力,地面对B没有摩擦力,即地面对B的摩擦力为0N。[3]地面对B的支持力与A、B的重力之和相等,三力平衡,即F支=GA+GB=5N+10N=15N14.托里拆利变小【详解】[1]托里拆利最先通过实验的方法测量了大气压的数值,在托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持起760mm的水银柱。[2]人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度较大,大气压强较小,人外侧的大气压强不变,人受到外侧大气压强大于人内侧受到的大气压强,人在较大的大气压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故。15.24D【详解】[1][2]当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得F1×BC=G×ACF2×BD=G×AD因为AC=CD=DB所以BC解析:24D【详解】[1][2]当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得F1×BC=G×ACF2×BD=G×AD因为AC=CD=DB所以BC∶AC=2∶1BD∶AD=1∶2可得F1×2=12N×1F2×1=12N×2解得F1=6N,F2=24N[3]由图可知,D点更加靠近拉力一端,故当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时,杠杆容易绕D点翻转。16.6【详解】[1]由图丙可知:6~9s内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此3~6解析:6【详解】[1]由图丙可知:6~9s内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此3~6s内,物体做加速运动,所受的摩擦力为4N。[2]由丙图可知:物体在3~6s内运动的路程由乙图可知,物体在3~6s所受推力为6N,则推力F对物体做功的功率三、解答题17.【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N.如图所示:解析:【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N.如图所示:18.【详解】由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示:解析:【详解】由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示:19.【详解】人用力往下拉绳把重物提升,说明人的拉力方向向下,按此反向绕线,绳子的起始端应系在定滑轮的挂钩上,如图所示:解析:【详解】人用力往下拉绳把重物提升,说明人的拉力方向向下,按此反向绕线,绳子的起始端应系在定滑轮的挂钩上,如图所示:20.0刻度线处弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻3.00均匀成正比2:1【详解】(1)[1][2]弹簧测力计使用之前,需要观察指针是否在0刻度线上,若不解析:0刻度线处弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻3.00均匀成正比2:1【详解】(1)[1][2]弹簧测力计使用之前,需要观察指针是否在0刻度线上,若不在,需要校零,然后来回拉动挂钩,主要是检查弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡住,存在摩擦。(2)[3]由图可知,细绳上没有施加力作用时细绳处于原长,观察刻度尺的分度值为0.1cm,所以读数为3.00cm。(3)[4][5]图乙中,弹性细绳长度为6.00cm,伸长了3.00cm,测力计的示数为1.6N,图丙中,弹性细绳长度为9.00cm,伸长了6.00cm,测力计的示数为3.2N,图丁中,弹性细绳长度为12.00cm,伸长了9.00cm,测力计的示数为4.8N,由以上实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是均匀伸长的,且伸长量与所受拉力成正比。(4)[6]A端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动,观察图丁可知,A端到R2的距离为8.00cm,B端到R2的距离为4.00cm,即sA:sB=2:1,A、B同时运动,由可知,v1:v2=2:1。21.不同相同物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时,所受拉力等于重力平衡正确错误先变小后变大【详解】(1)[1][2]由①和②数据解析:不同相同物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时,所受拉力等于重力平衡正确错误先变小后变大【详解】(1)[1][2]由①和②数据可知,物体做匀速直线运动的速度不同,但测力计示数相同,故可得出物体以不同的速度向上匀速直线运动时,所受的拉力是相同的。(2)[3]已知物体的重力为2N,由①和③可知,物体以v=0.1m/s的速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时,所受拉力都为2.0N,故得出的结论是:物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时,所受拉力等于重力。(3)[4]由①②⑧可知,当物体做匀速直线运动或处于静止状态时,即物体处于平衡状态时,拉力等于重力。(4)[5][6]分析④⑤⑥⑦实验数据,物体所受拉力都不等于物体的重力2N,物体都不做匀速运动,即当物体所受拉力不等于重力时,物体不做匀速运动;第⑥次实验物体减速向上运动,测力计示数小于物体的重力,故小强的观点正确,小明的观点错误。(5)[7]根据⑤可知,当物体加速向下运动时,测力计示数小于物体的重力,由⑦可知,当物体减速向下运动时,测力计示数大于物体的重力。故一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,体重计的示数变化情况是先变小后变大,最后等于体重。二22.匀速直线运动等于甲、乙1.22.8海绵的凹陷程度没有控制压力大小不变【详解】(1)[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在解析:匀速直线运动等于甲、乙1.22.8海绵的凹陷程度没有控制压力大小不变【详解】(1)[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上才受到平衡力的作用,根据二力平衡知识,拉力大小才等于摩擦力的大小,即实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,目的是使拉力等于摩擦力。(2)[3]影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究滑动摩擦力与压力的关系时,要控制接触面粗糙程度相同,根据图中现象比较甲、乙两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[4][5]甲图中,测力计分度值为0.2N,示数为2.8N,根据二力平衡知识可知,木块在木板上运动时受到的摩擦力为2.8N。由力的相互性,木板受到的木块施加的反作用力大小也为2.8N,方向水平向左。因测力计A的示数为4.0N时,由于木板做匀速直线运动受到平衡力的作用,则木板受到地面的摩擦力为f=4.0N-2.8N=1.2N若增大拉力,测力计A的示数为4.5N,因木块对木板的压力和接触面粗糙程度不变,故木块受到摩擦力大小不变,又木块相对地面处于静止状态,受到平衡力的作用,故测力计B的示数不变,仍为2.8N。(4)[6]探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系的实验,可通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法。把木板改成海绵,还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系,小鲁是通过海绵的凹陷程度来判断出压力作用效果。[7]压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,根据控制变量法,探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,把木块切去一半后放在海绵上,则压力变小了,故小鲁做法的不妥之处是没有控制压力大小不变。【点睛】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关及探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系,考查测力计读数、二力平衡知识、力的相互性、物体的受力分析、转换法、及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。二23.物体排开液体的体积A、C和E均匀4【详解】(1)[1]从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时解析:物体排开液体的体积A、C和E均匀4【详解】(1)[1]从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时,浮力的大小与深度无关;对此现象的解释是,当物体没有浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积也不同;当物体浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积相同;所以,浮力的大小与物体排开液体的体积有关。(2)[2]比较图A、C和E可知,当物体排开液体的体积相同时,液体密度不同,弹簧测力计的示数不同,即物体受到的浮力不同,所以可得出,浮力的大小与液体的密度有关。(3)[3]弹簧测力计示数为其中,G、g、V为定值,所以弹簧测力计示数与液体密度成正比,故该密度秤的刻度应是均匀的。[4]物体的质量为当物体浸没在水中时,受到的浮力为物体的体积物体的密度为由前面分析可知,待测液体密度为当弹簧测力计示数为零时,待测液体密度最大,最大值为24.移动的距离转换法速度甲、丙甲、乙重力势动不能【详解】(1)[1][2]钢球动能的大小不能直接测量,而钢球在推动木块时,对木块做功,解析:移动的距离转换法速度甲、丙甲、乙重力势动不能【详解】(1)[1][2]钢球动能的大小不能直接测量,而钢球在推动木块时,对木块做功,其动能不同对木块做功也不同,那么木块移动的距离也不同。这种研究方法是转换法。(2)[3]让质量不同的钢球在斜面上相同高度自由滚下的目的是让钢球到达水平面时有相同的初速度,于是撞击木块时的速度也相同。[4]要探究动能与质量的关系,应让钢球的速度相同,质量不同,所以应选甲、丙两图。(3)[5]要探究动能与速度的关系应比较甲、乙两图。因为在甲、乙两图中,钢球的质量相同,但从斜面静止滚下的高度不同,于是到达水平面的速度也不同。(4)[6][7]钢球从斜面滚下的过程中,动能增大,重力势能减小,所以是重力势能转化为动能。[8]若水平面表面绝对光滑,则本实验不能达到探究目的,因为钢球撞击木块后,两者一起做匀速直线运动,无法停下。25.右C变大省力【详解】(1)[1]如图甲,杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)[2]设每个钩码重为G,杠杆每格长度为L,解析:右C变大省力【详解】(1)[1]如图甲,杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)[2]设每个钩码重为G,杠杆每格长度为L,由杠杆平衡条件得解得n=4,则应在C点挂1个相同的钩码,才可以使杠杆在水平位置平衡。(3)[3]如图丙所示,如果作用在A端的弹簧测力计始终垂直于杠杆,在将钩码慢慢提升到一定高度的过程中(不超过水平位置),右端拉力的力臂不变,左端阻力不变且阻力力臂变长,根据杠杆平衡条件可知,右端的拉力即弹簧测力计的示数应变大。(4)[4]由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,动力作用在A点,因此OA作为动力臂L1时最长,此时动力最小;手柄被扶起过程中,动力的方向是向上的,过点A垂直于OA向上作出最小动力F1的示意图,如图所示:(5)[5]活塞式抽水机的手柄,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。26.(1)1.25×104Pa;(2)10千克【详解】解:(1)小李站在冰面上对冰面的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N受力面积S

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论