鹤壁市公费师范生招聘真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年鹤壁市公费师范毕业生

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。A.精细加工策略B.复述策略C.时间管理策略D.组织策略【答案】：A2.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.兴趣小组B.班集体C.少先队D.班主任【答案】：B3.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.认知失调论B.强化说C.观察学习理论D.从众说【答案】：C4.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.大小B.用途C.年龄D.功能【答案】：D5.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.应用B.评价目标C.综合目标D.知识【答案】：B6.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。A.隐私权B.人格尊严权C.荣誉权D.身心健康权【答案】：A7.孔子说：“不愤不启，不悱不发”是指教学中应（）。A.及时巩固B.指导运用知识C.因材施教D.善于启发【答案】：D8.“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有的功能是（）。A.调控功能B.健康功能C.激励功能D.信号功能【答案】：B9.英国教育家沛西·能认为教育起源于（）。A.生产劳动B.儿童无意识模仿C.人的本能D.神的创造【答案】：C10.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为B.教师道德行为的目的也指行为者的目的C.教师道德行为的目的指行为本身的目的D.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的【答案】：D11.“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）的教育内容。A.封建社会B.奴隶社会C.现代社会D.原始社会【答案】：B12.教育家赞可夫《教学与发展》中提出发展性教学理论的五条教学原则，不在此列的是（）。A.高精度B.理论知识起主导作用C.使所有学生包括“差生”都得到一般发展D.高难度【答案】：A13.下列属于一级课程的是（)A.学校课程B.地方课程C.国家课程D.基础型课程【答案】：C14.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平？（）A.13B.8C.10D.9【答案】：C15.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学方法B.教学策略C.教学手段D.教学模式【答案】：B16.主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（）。A.墨子B.孟子C.孔子D.老子【答案】：C17.甲于夜晚在一条封闭的高速公路上正常驾驶时，乙翻越护栏横穿公路，被甲撞死，交警认定甲的行为不构成交通肇事罪。下列说法中，不应作为交瞀认定依据的是（）。A.本案属于意外事件B.甲对乙的死亡没有罪过C.甲的行为没有违反交通法规，缺乏交通肇事罪的客观要件D.甲的行为和乙的死亡之间不存在因果关系【答案】：D18.近代中国“开眼看世界”的第一人是（）。A.林则徐B.魏源C.孙中山D.梁启超【答案】：A19.耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作。耕作的基本目的有三个：1.改良土壤结构；2.把作物残渣和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去；3.清除杂草或者其他不需要的植株。根据上述定义，以下属于耕作的是（）。A.冬季在农田里种植绿肥作物B.将雨后板结的表土破碎C.喷洒除草剂以清除杂草D.在果园里挖排水沟【答案】：B20.（）全长1956千米，被誉为“天路”，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路，是“中国新世纪四大工程”之一。A.北疆铁路B.青藏铁路C.兰新铁路D.南疆铁路【答案】：B21.以下几位历史人物谁在家排行老大?（）A.班固B.程顾C.诸葛亮D.孔子【答案】：A22.在组织内部（）的情形经常会发生，如两人为争夺同一职位而相互对对方进行人身攻击。A.战斗B.打斗C.辩论D.竞争【答案】：A23.中国最古老的一条国际旱道线路是（）。A.自贡-宜宾-昭通-大理-越南B.自贡-宜宾-昭通-大理-东南亚诸国C.宜宾-昭通-昆明-大理-越南D.宜宾-昭通-昆明-大理-东南亚诸国【答案】：D24.下列选项中，哪一项符合公职人员职业道德的基础价值取向？（）A.谋取公共利益最大化B.培育高尚人格C.建立健全责任监控机制D.提高工作效率【答案】：A25.一个中年人住进医院，左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗，被他父亲拧了一下，痛得直叫。病人说：“我真羡慕这孩子啊!”有人问：“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说：“不是，我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是：A.生命中的疼痛B.别样的“疼痛”C.生命拒绝麻木D.生命庆幸疼痛【答案】：D26.下列古代宫廷建筑与帝王对应错误的是（）A.鹿台——秦始皇B.台城——梁武帝C.大明宫——唐玄宗D.思子台——汉武帝【答案】：A27.关于批评有一种概念，这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官，正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样：这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意，可以说，艺术的生活只受到历史的促进和指导，即促进和指导艺术生活的是历史过程中心灵的复杂运动——而仅仅在已经产生的艺术中区分美与丑，以完全严谨的见解严肃地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是：（）。A.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术生活B.这种概念的批评表现得像是行政官和法官的艺术生活C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑【答案】：C28.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水，乐观主义者说这个杯子的一半是满的，悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然，_，使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难，我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗，从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是（）。A.人与人的观察角度和思维方式是不同的B.观察事物时善于选择生活中积极的一面C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步D.这两种理解有其合理性也有一些片面性【答案】：B29.切断某些地方政府与开发商的利益关联、不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以_______，才是_______终结拆迁悲剧的关键。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.可乘之机釜底抽薪B.徒托空言明镜高悬C.可乘之隙运筹帷幄D.一丘之貉问心无愧【答案】：A30.好的开始是成功的一半，对于安全生产也______。安全生产是一个动态、连续的过程，必须抓好每一个环节，尤其是起始环节。《诗经》中有一句名言：“靡不有初，鲜克有终。”魏征在《谏太宗十思疏》中讲到：“善始者实繁，克终者盖寡。”前者讲不注意开始，很少有好结果；后者讲即使注意开始的人很多，但能坚持到最后的______。综合起来都是一个主旨、一个内涵：做任何事情都要____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.概莫能外寥寥无几善始敬终B.毫无例外九牛一毛有始有终C.无一例外风毛麟角善始善终D.不能例外屈指可数以终为始【答案】：A31.内隐认知是指人的大脑对各种刺激的内部加工过程，即在认知的过程中，虽然行为者不能回忆某一过去经验，但这一经验已潜在地对行为者的行为和判断产生影响。根据上述定义，下列符合内隐认知的是（）。A.小辉利用业余时间学习了法语，工作后由于没有从事法语相关工作，法语学习就迫中断了B.三十岁的张明很怕毛毛虫，母亲认为这是因为他一岁半时曾被毛毛虫蜇伤过C.小方在电视上看到某品牌手机的广告，她想到爸爸使用的手机听筒有问题，不如买一款广告中的手机送给他D.一些企业借鉴国外经验，请名人为公司产品代言，并进行广泛宣传，以此为企业贏得利润与声誉【答案】：B32.生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。根据上述定义，下列不属于生物链的是（）。A.微生物-小鱼-大鱼-鲨鱼B.植物的叶和果-昆虫-鸟-鹰C.植物-食草动物-食肉动物D.水-云-雨-水【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的思想行为特质B.是教师群体共有的心理特征C.教师的人格直接关系到教育效果和成败D.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质【答案】：ABCD34.我国教育发展史上，出现的教育机构是（）。A.庠B.辟雍C.瞽宗D.序【答案】：ABCD35.教育是人类社会生活不可或缺的重要组成部分，教育稳定的质的特点有（）。A.教育者主导一切的活动B.激励与教导受教育者自觉学习和自我教育的活动C.有目的的培养人的活动D.教育者引导受教育者传承经验的互动活动【答案】：BCD36.工业社会是以机器大工业的出现为主要标志，是在农业社会基础上建立起来的一种比较高级的社会形态。与此相对应，下列属于工业社会的教育特征的是（）。A.教育的复杂性和理论自觉性越来越高B.教育的阶级性日益突出C.教育与生产劳动从结合走向分离D.现代学校的出现和发展【答案】：AD37.构成教育活动最基本的因素有（）。A.教育环境B.教育内容C.教育者D.受教育者【答案】：BCD38.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.差异性D.不平衡性【答案】：ABCD39.下列有关教育发展的表述，哪些符合现代社会的教育特征？（）A.学校教育与生产劳动相分离B.学校教育具有鲜明的等级性和阶级性C.学校教育逐步得到普及D.教育的公共性日益突出，生产性不断增强【答案】：CD40.教育活动的基本要素包括（）。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段【答案】：ABCD41.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的严谨性B.行为的规范性C.行为的宽泛性D.行为的示范性【答案】：BCD42.个体心理发展的影响因素有（）。A.学习B.社会生活环境与教育C.遗传素质D.自我反思【答案】：BC43.第九届哈尔滨亚冬会倒计时300天主题活动，4月13日在哈尔滨大剧院举行，本次活动主题为"冰雪同梦，亚洲同心"，全程贯穿着（）的理念。A.开放亚冬B.智慧亚冬C.共享亚冬D.绿色亚冬【答案】：ABCD44.对于诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的说法正确的是（）。A.诗句与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了同样的感慨B.诗句贴切地表现了诗人从痛苦的生活体验中迸发出来的奔放激情和火热希望。这种火热希望，不仅是为自身的不幸遭遇而叹息，而且清醒地大声疾呼，希望有人出来为千百万穷人谋福利C.诗句表现了诗人忧国忧民的博大胸襟D.出自唐代诗人杜牧的《茅屋为秋风所破歌》【答案】：ABC45.材料一“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须去掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系”

——维克多?雨果

材料二欧洲联盟（简称欧盟，EuropeanUnion，EU)是由欧洲共同体（EuropeanCommunities)发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。

材料三2011年12月9日，欧洲国家领导人在比利时布鲁塞尔宣布，欧盟23个成员国同意締结政府间条约，以强化财政紀律，并采取其他措施，应对愈演愈烈的欧洲主权债务危机。此举意味着欧盟成员国放弃通过修改欧盟《里斯本条约》来强化财政纪律，而是选择另立条约，推动欧元区向着财政联盟方向迈进。2012年1月，欧盟25国通过了旨在加强财政纪律的“财政契约”草案，同年2月契约签署。根据“财政契约”中的自动惩罚规定，欧盟最高司法机构欧洲法院将有权对结构性赤字超过国内生产总值0.5%的国家进行处罚，最高金额不超过该国国内生产总值的0.1%。

愈演愈烈的欧洲主权债务危机发端于（）。A.希腊B.西班牙C.法国D.意大利【答案】：A46.《中国制造2025》提出建设制造强国的基本方针有（）。A.创新驱动B.结构优化C.质量为先D.绿色发展【答案】：ABCD47.发文文稿的形成包括的环节有（）。A.会商B.核稿C.签发D.拟稿【答案】：ABCD48.网格员不得有哪些行为（）。A.在工作中弄虚作假、推诿塞责B.法律、法规、规章规定的其他情形C.态度蛮横、行为粗暴或者故意刁难服务管理对象D.不利用工作之便为自己或者他人谋取私利【答案】：ABC49.社会工作专业守则旳作用涉及（）。A.保障按专业规定开展工作B.有助于实现工作目旳C.有助于社会工作者旳成长D.有助于维护社会工作旳专业形象，提高社会认同【答案】：BD50.人口具有的三个基本要素是（）。A.人口状况B.人口结构C.人口分布D.人口规模【答案】：BCD51.建筑四周不得搭建违章建筑，不得占用（），不得设置影响消防扑救