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文档简介

最新教师教育政策法规考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为()。A.2006年9月1日B.2007年1月1日C.2007年9月1日答案:A。新修订的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行,该法对义务教育的各方面进行了进一步规范和完善。2.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对()的建设。A.城市学校B.薄弱学校C.农村学校答案:B。县级人民政府教育行政部门均衡配置师资力量,重点是加强薄弱学校的建设,以促进教育公平,缩小学校之间的差距。3.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.相当于B.不低于C.略高于答案:B。《义务教育法》规定教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平,以保障教师的待遇,吸引优秀人才从事教育工作。4.教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。A.15日B.30日C.45日答案:B。教育行政部门在接到教师申诉后,应当在30日内作出处理,以保障教师申诉权利的及时实现。5.中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A.200米B.300米C.400米答案:A。为了保护未成年人的身心健康,中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。6.国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师选拔答案:A。国家实行教师资格制度,明确了取得教师资格的条件和程序,确保教师队伍的基本素质。7.()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育B.中等教育C.职业教育答案:A。义务教育具有强制性、公益性和普及性,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。8.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.5,6B.6,7C.7,8答案:B。《义务教育法》规定凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。9.学校应当把()放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A.智育B.体育C.德育答案:C。学校要坚持育人为本、德育为先,把德育放在首位,培养学生良好的品德和行为习惯。10.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A.年龄差异B.性格差异C.个体差异答案:C。教师应关注学生的个体差异,根据学生的不同特点和需求进行因材施教,使每个学生都能得到充分发展。11.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A.体罚B.体罚、变相体罚C.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严答案:C。教师要尊重学生人格,严禁对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,保障学生的身心健康和合法权益。12.学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A.兴趣小组B.课外活动C.自习答案:B。学校要保证学生的课外活动时间,丰富学生的课余生活,促进学生全面发展。13.发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当()。A.引咎辞职B.受到党纪处罚C.追究行政责任答案:A。发生违反《义务教育法》的重大事件并造成重大社会影响时,负有领导责任的相关负责人应当引咎辞职,以体现责任担当。14.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收费用。A.责令退还B.双倍退还C.没收答案:A。学校违规收费的,县级人民政府教育行政部门应责令其退还所收费用,保障学生和家长的合法权益。15.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级答案:A。国家建立的义务教育教师职务制度,教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。二、多项选择题(每题3分,共30分)1.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律答案:ABCD。义务教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,这是义务教育的重要目标。2.教师在教育教学活动中应当()。A.尊重学生人格B.平等对待学生C.关注学生个体差异D.因材施教答案:ABCD。教师在教育教学中应尊重学生人格,平等对待学生,关注个体差异并因材施教,促进学生的全面发展。3.学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生()。A.火灾B.地震C.溺水D.拥挤踩踏等事故答案:ABCD。学校要做好安全管理工作,预防火灾、地震、溺水、拥挤踩踏等各类事故的发生,保障学生的生命安全。4.县级以上地方人民政府根据需要,为具有()等严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A.违纪B.违法C.犯罪D.不良答案:BC。县级以上地方人民政府为具有违法、犯罪等严重不良行为的适龄少年设置专门学校实施义务教育,帮助他们改过自新。5.国家鼓励和支持()等教育教学改革,为实施素质教育创造条件。A.启发式B.探究式C.讨论式D.参与式答案:ABCD。国家鼓励和支持启发式、探究式、讨论式、参与式等教育教学改革,以提高教育质量,实施素质教育。6.学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的,依照()的有关规定处罚。A.教育法B.教师法C.义务教育法D.未成年人保护法答案:AB。学校或教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的,依照教育法、教师法的有关规定进行处罚。7.国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。()等社会力量,应当依法举办学校及其他教育机构。A.企业事业组织B.社会团体C.其他社会组织D.个人答案:ABCD。企业事业组织、社会团体、其他社会组织和个人等社会力量,应依法举办学校及其他教育机构,共同推动教育事业的发展。8.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D.与同事关系不融洽的答案:ABC。故意不完成教学任务、体罚学生经教育不改、品行不良侮辱学生影响恶劣等情形,教师会受到行政处分或解聘,而与同事关系不融洽不属于此列。9.学校不得有下列行为()。A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读B.分设重点班和非重点班C.违反本法规定开除学生D.选用未经审定的教科书答案:ABCD。学校不得拒绝接收残疾适龄儿童随班就读,不得分设重点班和非重点班,不得违法开除学生,不得选用未经审定的教科书。10.国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算,按照()等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放。A.教职工编制标准B.工资标准C.学校建设标准D.学生人均公用经费标准答案:ABCD。国务院和地方各级政府按教职工编制标准、工资标准、学校建设标准和学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费。三、判断题(每题2分,共20分)1.实施义务教育,不收学费,但可以收杂费。()答案:错误。实施义务教育,不收学费、杂费,这是义务教育公益性的重要体现。2.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。()答案:错误。对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育。3.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。()答案:错误。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。4.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。()答案:错误。凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。5.学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。()答案:正确。学校以推销商品等方式谋取利益的,县级人民政府教育行政部门应给予通报批评。6.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。()答案:正确。教师应依法享有权利、履行义务,为人师表,忠诚教育事业,并取得相应教师资格。7.国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。()答案:正确。国家鼓励高等学校毕业生到农村和民族地区缺乏教师的学校志愿任教,以促进教育均衡发展。8.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。()答案:正确。义务教育经费要专款专用,任何组织和个人不得侵占、挪用或非法收取、摊派费用。9.对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。()答案:正确。学校对违反管理制度的学生应批评教育,不得随意开除。10.学校应当把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。()答案:错误。学校应当把德育放在首位,促进学生全面发展,而不是只注重智育。四、简答题(每题10分,共20分)1.简述《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育的基本性质。答:《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育具有以下基本性质:强制性:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,具有法律强制力。凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。公益性:义务教育是国家必须予以保障的公益性事业,不收学费、杂费。国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证义务教育经费的稳定来源。普及性:义务教育面向全体适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。2.教师在教育教学活动中如何尊重学生的人格?答:教师在教育教学活动中尊重学生人格可从以下几个方面入手:平等对待学生:教师应摒弃偏见,不以成绩、家庭背景等因素区别对待学生,对所有学生一视同仁,给予每个学生平等的学习机会和关注。

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