2025年计算机等级考试二级C语言真题及答案

2025年计算机等级考试二级C语言练习题及答案一、选择题（共40小题，每小题1分，共40分）1.以下关于C语言数据类型的描述，正确的是（）A.字符型变量只能存储单个ASCII字符B.枚举类型的本质是整型，其元素默认从1开始计数C.双精度浮点型（double）在内存中占4个字节D.结构体类型的成员不能是自身类型的指针答案：A解析：枚举类型默认从0开始计数（B错误）；double通常占8字节（C错误）；结构体可以包含自身类型的指针（如链表节点）（D错误）。2.若有定义“inta[5]={1,3,5,7,9},p=a+2;”，则表达式“(p--)+3”的值是（）A.8B.9C.10D.11答案：C解析：p初始指向a[2]（值为5），表达式先取p（5）再加3得8，然后p自减指向a[1]。但注意题目问的是表达式的值，即5+3=8？不，原题可能笔误，正确应为(p--)+3：p当前指向a[2]（值5），表达式计算时先取p（5），然后p减1，所以表达式值为5+3=8？但选项中无8，可能题目实际为“(++p)+3”，此时p指向a[3]（7），7+3=10，选C。需根据正确逻辑调整，此处假设题目为“(++p)+3”。3.以下能正确计算1!+2!+…+n!的程序段是（）A.ints=0,t=1,n,i;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){t=i;s+=t;}B.ints=0,t=1,n,i;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){s+=t;t=i;}C.ints=0,t=1,n,i;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){t=i;s=t;}D.ints=0,t=1,n,i;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){s=t;t=i;}答案：A解析：t初始为1（1!），i=1时t=11=1，s=1；i=2时t=12=2，s=1+2=3（1!+2!）；i=3时t=23=6，s=3+6=9（1!+2!+3!），符合累加逻辑。4.若有结构体定义“structNode{intdata;structNodenext;};”，则以下说法错误的是（）A.该结构体可用于构建单向链表B.sizeof(structNode)的值等于int类型长度加指针类型长度C.定义结构体变量时，必须使用“structNode”作为类型名D.结构体成员“next”是指向自身类型的指针答案：B解析：结构体存在内存对齐，实际大小可能大于各成员长度之和（B错误）。5.以下关于预处理命令的描述，错误的是（）A.define宏定义不进行类型检查B.include指令可以包含自定义头文件C.条件编译指令ifdef可用于调试代码D.宏定义中的参数必须用括号括起来以避免优先级问题答案：D解析：宏参数是否加括号取决于具体场景，并非必须（D错误）。二、程序填空题（共3小题，每空2分，共18分）1.以下程序功能是计算斐波那契数列前n项的和（n≥3），请补全代码。斐波那契数列定义：F(1)=1,F(2)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2)（n≥3）```cinclude<stdio.h>intmain(){intn,sum,a=1,b=1,c;scanf("%d",&n);if(n<3){printf("输入错误\n");return0;}sum=a+b;//前两项和为2for(①;i<=n;i++){c=②;sum+=c;a=b;b=③;}printf("前%d项和为%d\n",n,sum);return0;}```答案：①inti=3②a+b③c解析：循环从第3项开始（i=3），计算当前项c=a+b，累加到sum，然后更新a和b为前两项。2.以下程序功能是统计字符串中大写字母、小写字母和数字的个数，请补全代码。```cinclude<stdio.h>include<ctype.h>intmain(){charstr[100];intupper=0,lower=0,digit=0,i;gets(str);//假设输入无空格for(i=0;①;i++){if(②(str[i]))upper++;elseif(islower(str[i]))lower++;elseif(isdigit(str[i]))digit++;}printf("大写:%d小写:%d数字:%d\n",upper,lower,digit);return0;}```答案：①str[i]!='\0'②isupper解析：循环条件为字符不为结束符；判断大写字母用isupper函数。3.以下程序实现两个有序数组的合并（升序），结果存于新数组中，请补全代码。```cinclude<stdio.h>defineN5defineM3intmain(){inta[N]={1,3,5,7,9},b[M]={2,4,6};intc[N+M],i=0,j=0,k=0;while(i<N&&j<M){if(a[i]<b[j]){c[k++]=a[i++];}else{c[k++]=①;}}while(②)c[k++]=a[i++];while(j<M)c[k++]=③;for(i=0;i<N+M;i++)printf("%d",c[i]);return0;}```答案：①b[j++]②i<N③b[j++]解析：第一个循环比较a和b的当前元素，取较小者存入c；若a有剩余元素（i<N），全部存入c；若b有剩余（j<M），全部存入c。三、程序修改题（共2小题，每小题6分，共12分）1.以下程序的功能是计算n的阶乘（n≥0），但存在错误，请找出并改正。```cinclude<stdio.h>intfactorial(intn){if(n=0)return1;//错误1elsereturnnfactorial(n-1);}intmain(){intn;scanf("%d",&n);if(n<0){printf("输入错误\n");return0;}printf("%d!=%d\n",n,factorial(n));return0;}```错误1：条件判断使用赋值符号“=”，应改为“==”。改正后：if(n==0)return1;2.以下程序的功能是输出数组中的最大值，存在逻辑错误，请改正。```cinclude<stdio.h>defineSIZE5intmain(){intarr[SIZE]={3,1,4,2,5};intmax=arr[0],i;for(i=1;i<SIZE;i--){//错误1if(arr[i]>max)max=arr[i];}printf("最大值是%d\n",max);return0;}```错误1：循环变量i的增量错误，应改为i++（i从1开始递增到SIZE-1）。改正后：for(i=1;i<SIZE;i++)四、程序设计题（共2小题，第1小题10分，第2小题20分，共30分）1.编写程序，输入一个正整数n（n≤1000），判断其是否为“完数”。完数的定义是：所有真因子（除自身外的因数）之和等于自身的数（如6=1+2+3）。参考代码：```cinclude<stdio.h>intmain(){intn,sum=0,i;scanf("%d",&n);for(i=1;i<n;i++){if(n%i==0)sum+=i;}if(sum==n)printf("%d是完数\n",n);elseprintf("%d不是完数\n",n);return0;}```2.编写程序，实现一个简单的学提供绩管理功能：输入5名学生的3门课程成绩（语文、数学、英语），计算每个学生的平均分，然后输出平均分最高的学生的所有成绩及平均分（若有并列，输出第一个出现的）。参考代码：```cinclude<stdio.h>defineSTU5defineCOURSE3structStudent{floatscore[COURSE];floatavg;};intmain(){structStudentstu[STU];inti,j,max_idx=0;//输入成绩并计算平均分for(i=0;i<STU;i++){floatsum=0;printf("请输入第%d名学生的语文、数学、英语成绩：",i+1);for(j=0;j<COURSE;j++){scanf("%f",&stu[i].score[j]);sum+=stu[i].score[j];}stu[i].avg=sum/COURSE;}//查找平均分最高的学生for(i=1;i<STU;i++){if(stu[i].avg>stu[max_idx].avg){max_idx=i;}}//输出结果pri