江西省吉安市期中考试2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题（无答案）

吉安十校联盟2025--2026学年第一学期期中联考九年级物理试卷考试时间：80分钟全卷满分80分填空题（本大题共8小题，每小题2分，每空1分，共16分）德国物理学家欧姆对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量的实验研究，归纳出了我们今天所学的定律；人们为了纪念他的杰出贡献，将他的名字命名为的单位。中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶水散发出清香，这是现象。水温越高，茶香越浓，说明温度越高，分子热运动越。3．如图1所示，小明同学购买了一款户外分体式燃气炉，这是通过的方式来改变水的内能的。燃气罐中的燃气用掉一半后，剩余燃气的热值（选填“变大”“变小”或“不变”）。4．如图2所示是手机充电线的三个插头，可用于为三部不同类型的手机充电，如果三部手机同时充电，三部手机的连接方式为联。调节台灯亮度的旋钮和调节收音机音量的旋钮，其实质相当于一个。图1图2图3图45．在国庆阅兵仪式中，LED显示屏播放着祖国发展的宣传片，LED也叫发光二极管，它是由（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的；我们把它连入电路中如图3，当长脚连A接线柱，短脚连B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；将电源正负极对调，发光二极管和小灯泡都。（选填“发光”或“不发光”）。图1图2图3图46．如图4所示是四冲程汽油机工作过程中冲程示意图，工作时每秒对外做功15次，则该汽油机飞轮的转速是r/min7．汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较；若发动机水箱贮有10kg水，当水温升高10℃时，水吸收的热量是J（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））。图58．如图5所示电路中，电源电压恒为6V，当闭合开关s时，图5电压表的示数为4V，则灯L2两端电压为V，灯L1、L2的阻值之比为．二、选择题(本大题共6小题，第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分;第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分;共14分)9．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关电学物理量的估测符合实际的是（

）A．一节新的干电池的电压是2VB．对人体安全的电压是36VC．日光灯管的电流约0.15AD．我国家庭照明电路的电压为380V10．关于热量、内能、温度三者间的关系，下列说法正确的是（）A．同一物体，若它的温度降低，内能一定减少B．物体吸收热量，温度一定升高C．温度越高的物体内能越大D．物体温度升高，一定是从外界吸收了热量ABCD11．小华为共享电动车设计了智能戴头盔系统：骑行前，手机扫描车上的二维码成功后，开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，车上的信号接收器接收到信号时安全开关S2闭合，车才能正常启动，若只戴头盔不扫码则无法骑行。ABCD12．材料、长度相同的甲、乙两导体串联在电路中，它们两端的电压分别为U甲、U乙。若U甲>U乙，则关于它们的横截面积S甲、S乙以及通过的电流I甲、I乙的关系是（）A．S甲>S乙，I甲<I乙 B．S甲<S乙，I甲>I乙C．S甲<S乙，I甲=I乙 D．S甲>S乙，I甲=I乙图613．如图6所示，电源电压不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）图6A．电流表A1示数变小，电压表V示数变大B．电流表A2示数变大，电压表V示数不变C．电流表A1的示数与电流表A2示数的差值变大D．电压表V的示数与电流表A1示数的比值变小图714．小明用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖（如图7甲）；扭转瓶身（如图7乙）；拧松瓶盖（如图7丙），瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶口出现白雾（如图7图7A．图乙过程中，瓶内气体的质量和内能都不变B．图乙相当于压缩冲程，将机械能转化为内能C．图丁相当于做功冲程，将内能转化为机械能D．图丁相当于排气冲程，将机械能转化为内能三、计算题（共22分，第15，16小题各7分，第17小题8分）15．2022年北京冬奥会示范运营1000多辆氢燃料电池车（如图所示），该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设我国产氢燃料电池车总质量为。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是1000N，匀速行驶了28km的路程，消耗的氢能源为0.4kg。求该测试过程中氢燃料电池车：（已知q氢=1.4×108J/kg，g取10N/kg）（1）牵引力做的功；（2）氢能源燃料完全燃烧放出的热量是多少？（3）氢能源燃烧释放的能量转化为机械能的效率。为开展科技活动，某同学设计了一个用开关S2控制电阻R1两端电压的工作电路，如图甲所示，电源电压为18V，利用实验测得通过电阻R1的电流与其两端电压的关系I-U图像如图乙所示。求：（1）电阻R1的阻值是多少（2）闭合开关S1，断开开关S2，使电阻R1两端电压变为16V，电阻R2的阻值是多少？​ 甲乙甲乙17.如图所示，电源电压保持不变，R1＝20Ω，R3＝30Ω，R2为滑动变阻器。当S1闭合，S2断开时，当滑片P在a端时，电流表示数为0.6A，当滑片P在b端时，电压表示数为8V。求：（1）电源电压；（2）滑动变阻器R2的最大阻值；（3）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数。实验题（共28分，每小题7分）18．小明设计了一组实验，如图所示，根据所学知识回答下列问题：(1)如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有；(2)如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方中，方式更合理；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；(3)如图所示，丙、丁、戊三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同请你解答下列问题：①比较不同燃料热值的实验，应选择两个装置（选填装置序号），取等量燃料，使之完全燃烧通过比较（选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”）来比较不同燃料热值的大小；由于存在热散失，通过实验得到的燃料热值与实际相比（选填“偏大”“偏小”或“一样”）。②比较不同物质比热容的实验，应选择两个装置（选填装置序号）；加热过程中，液体吸收热量的多少是通过比较来（选填“温度计升高的度数或“加热时间的长短”）判断的。19．小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：(1)在图甲中M、N之间接入不同导体时，可通过来判断导体的电阻大；这里运用到的科学研究方法是；(2)为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的（选填导体的代表字母）。(3)若在M、N之间接入导体A、B可探究导体的电阻与的关；(4)实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：；(5)若实验中只选取金属丝B，（选填“能”或“不能”）探究导体电阻与横截面积的关系。(6)完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废弃小灯泡钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻。20．有如下器材：电压为3V的电源、电压表、电流表、定值电阻R（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、标有“10Ω1A”字样的滑动变阻器Rp、开关及导线若干。（1）在“探究电流与电压的关系”实验时：①请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大）；②当连接完最后一根导线时，发现电流表和电压表都有示数，操作过程中存在的问题是；③将滑片P移动到某一位置，记下电压表和电流表的示数，接下来的操作是（选填字母）；A．换用另一定值电阻，保持滑片P位置不变，记下电压表和电流表的示数B．将滑片P移动到另外几个位置，分别记下对应的电压表和电流表的示数④小明根据实验数据画出图像如图乙所示，分析可知，电阻一定时，电流跟电压成关系；（2）在“探究电流与电阻关系”实验时：①将R=5Ω的定值电阻接入图甲所示电路中，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数；断开开关，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关，此时应将滑动变阻器的阻值调（选填“大”或“小”），从而达到控制变量的目的；再将电阻R由10Ω换成20Ω，重复上面的实验，这样做的目的是（选填字母）；A．多次测量，寻找普遍规律B．多次测量取平均值，减小实验误差②将电阻R换成30Ω进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P都无法使电压表的示数为2V，此时可以（选填“增大”或“减小”）电源电压来完成实验。21．小明同学在“测量定值电阻的阻值”实验中，电路图如图甲所示，请回答以下问题。(1)连接电路时，开关应处于状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A”或“B”）端；(2)闭合开关S，电压表有示数，电流表指针向零刻度线左侧偏转，该故障的原因可能是；(3)排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如