细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版必修1

第一章走近细胞

第2节细胞的多样性和统一性拟核人体大概有200多种类型的细胞，它们的形态各异，以下图片是光学显微镜下的几种细胞。情境导入红细胞白细胞人的口腔上皮细胞洋葱根尖分生细胞洋葱表皮细胞染色体共同的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核——这反映出了细胞的统一性形态结构功能红细胞洋葱表皮细胞2.请一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同原因？生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。运输氧气保护作用呈长体形状，排列紧密两面凹的圆饼状没有细胞核细胞种类繁多，形态、结构、大小千差万别。肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞结论：细胞具有多样性尝试用高倍显微镜观察不同的细胞！使用高倍镜显微镜观察几种细胞光学显微镜显微结构

电子显微镜亚显微结构【探究一】临时装片的制作（洋葱外表皮）擦→滴→取→展→盖（→染→吸）纱布清水解剖刀、镊子镊子盖玻片有无螺纹长短与放大倍数的关系目镜目镜越长，放大倍数越

。物镜物镜越长，放大倍数越

。无有小大【探究二】显微镜的结构和功能（1）放大装置：①a、b是

，

螺纹，放大倍数a

b，且镜头越长，距离载玻片越

。②c、d是

，

螺纹，放大倍数d

c。物镜有>近目镜无＞想一想？遮光器：通过调节光圈大小来调节光线强弱反光镜：反射光线平面镜和凹面镜显微镜的调光部分（调节视野明暗）（聚光）遮光器光圈遮光器（光圈）反光镜光线强光线弱大光圈小光圈平面镜凹面镜【探究二】显微镜的结构和功能（2）调光装置：粗准焦螺旋：细准焦螺旋：使镜筒大幅度升降（找到物象）使镜筒小幅度升降（使物象更清晰）显微镜的调焦部分（升降镜筒）【探究二】显微镜的结构和功能（3）调焦装置：升降幅度作用粗准焦螺旋细准焦螺旋找到物像大小使物像更清晰(1)取镜和安放：一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在实验台距边缘7厘米处，安装好目镜和物镜。(2)对光(三转一看)①转动转换器，使___倍物镜对准通光孔。②转动遮光器，用较___的光圈对准通光孔。③转动反光镜，以通过目镜可以看到_____的圆形视野为宜。低大明亮【探究三】显微镜的使用(3)观察①放置标本：将玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹夹住，玻片标本正对通光孔中心。②下降镜筒：顺时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本。镜筒下降时，眼睛要从侧面看着____，以免损坏物镜和玻片。物镜（顺下逆上）（先低后高、先降后升、先粗后细)【探究三】显微镜的使用③升高镜筒：一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到和看清物像。再略微转动___________，使看到的物像更加清晰。细准焦螺旋【探究三】显微镜的使用由甲视野到乙视野应如何操作？移动玻片使物像移到视野中心转动转换器换用高倍物镜换用凹面镜或大光圈使视野明亮调节细准焦螺旋使物像更清晰低倍镜转换成高倍镜的步骤和要点：高倍镜观察在低倍镜下“找”到观察目标，并调至清晰。移动装片，使观察目标移到视野中央。转动转换器，换用高倍镜。调节光圈或反光镜，使视野亮度适宜。调节细准焦螺旋，使物像清晰。找：移：转：调：高倍镜下不能使用粗准焦螺旋一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，十归箱。不同放大倍数下洋葱表皮细胞图：放大倍数100倍放大倍数400倍【探究四】比较低倍镜和高倍镜的区别低倍（物）镜高倍（物）镜镜长度较短较长镜头与玻片距离较远较近所看到细胞的大小小大所看到细胞的数目多少视野的范围较大较小视野的明暗明暗能否用粗准焦螺旋能否【探究四】比较低倍镜和高倍镜的区别①成像原理：从目镜内看到的是______、放大的物像，即与玻片上的实物相比，上下、左右都相反，如：q→b。倒立如下图经显微镜放大后得到：放大旋转把试卷旋转180°观察即可！【探究五】显微镜的成像特点②玻片移动方向：玻片的移动方向与物像的移动方向______。即要使物像在视野正中央，则物像偏向哪个方向，玻片就向哪个方向移动。如物像偏向左上方，这时应将玻片向______方移动。相反左上物像在哪往哪移1.A图实物的形状是？B图实物的位置在哪里？2.C图物质实际流动方向是逆时针还是顺时针？q左下方逆时针1.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数显微镜的放大倍数指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的放大倍数，不是指面积或者体积的放大。物体的宽度或长度【探究六】显微镜的放大倍数问题实例1：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）

A.2个B.4个C.16个D.32个1.视野中细胞呈一行排列放大后的细胞数目=原细胞数目÷放大倍数

放大倍数与细胞数的关系A实例2：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.16个D.32个2.视野中细胞充满排布放大后的细胞数目=原细胞数目÷（放大倍数）2B

放大倍数与细胞数的关系一般通过转动目镜观察污点是否移动，来判断污点所在的位置。具体方法如下：目镜玻片物镜【探究七】视野中污点位置的判断1.观察大肠杆菌电镜照片，其与我们上述所观察到的细胞的主要区别是什么？讨论大肠杆菌透射电镜照片(放大12000倍)大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛大肠杆菌具有哪些结构呢？（教材11页）①②细胞质③④⑤⑥⑦纤毛细胞膜细胞壁拟核核糖体鞭毛大肠杆菌细胞模式图（大肠杆菌细胞中唯一的细胞器）（主要成分为：肽聚糖）动物细胞模式图细胞质细胞膜细胞核细胞壁叶绿体液泡思考:拟核与细胞核有什么不同？植物细胞模式图大肠杆菌模式图拟核没有核膜、染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做拟核。思考拟核与动植物细胞核中的染色体有什么不同？拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，拟核是裸露的环状DNA分子，染色体则是由DNA和蛋白质组成。阅读教材P10第2段，思考以下问题：1.原核细胞和真核细胞的划分依据：原核细胞构成的生物叫作原核生物真核细胞构成的生物叫作真核生物二、原核细胞和真核细胞有无以核膜为界限的细胞核2.什么是原核生物、真核生物？分别包括哪些类型？1.细菌（一）原核细胞代表生物杆菌球菌螺旋菌弧菌代谢类型（营养方式）？？乳酸（杆）菌、醋酸（杆）菌是细菌大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物。①②③④⑤细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体2.蓝细菌(“蓝藻”)（一）原核细胞代表生物种类：色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜营养方式：自养型（含有藻蓝素、叶绿素，可进行光合作用，无叶绿体等众多细胞器，只有核糖体这一种细胞器）色球蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌发菜PS：衣藻、轮藻、黑藻、水绵等是真核生物用肉眼是分辨不清蓝细菌的，但是当它们以细胞群体的形式存在时，可见。思考：一片湖里的蓝细菌是一个种群吗？不是。蓝细菌包含若干种，常见种类有色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等淡水富营养化→蓝细菌爆发→水华现象海水富营养化→浮游生物爆发→赤潮现象赤潮：海水水华：淡水思考：为什么会出现水华或赤潮的现象？3.其他原核生物种类放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体①放线菌中种类最多的是链霉菌②支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。支原体细胞模式图①细胞膜②细胞质③DNA④核糖体⑤RNA原核细胞的结构特点请结合教材内容和图示，完成以下表格原核生物鞭毛细胞壁营养方式共同结构大肠杆菌蓝细菌支原体有无无有有无异养型自养型异养型1.都有cell膜、cell质、拟核、核糖体2.都有DNA和RNA以DNA为遗传物质原核生物都是单细胞生物吗？单细胞生物都是原核生物吗？思考与讨论1？1.真菌酵母菌（单细胞真菌）霉菌食用菌主要种类：真菌、动物、植物、原生生物等（二）真核细胞有以核膜为界限的细胞核的细胞。由真核细胞构成的生物叫真核生物2.动物和植物3.原生生物变形虫草履虫衣藻（单细胞生物）真菌、植物、动物等主要成分为

。

（支原体除外）纤维素和果胶几丁质无细胞壁裸露、不与蛋白质结合形成染色体与蛋白质结合形成染色体只有核糖体1种细胞器有多种细胞器支原体、蓝细菌、细菌都具有相似的细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都是DNA。有无以核膜为界限的细胞核比较原核细胞和真核细胞植物：真菌：动物：肽聚糖类别原核细胞真核细胞本质区别细胞壁DNA存在形式细胞器生物类群共性（统一性）思考为什么植物细胞有细胞壁而动物细胞没有？植物：细胞壁的功能是保护支持，从而使得植物细胞具有一定的形态；动物：无细胞壁，因此身体能自由运动，且动物有骨骼支撑身体。细胞原核细胞真核细胞构成原核生物构成包括真核生物包括细胞核有无以核膜为界限动物植物真菌细菌，包含蓝细菌放线菌立克次氏体支原体衣原体都具有细胞膜、细胞质、核糖体，都以DNA为遗传物质相同点细胞多样性细胞多样性细胞统一性思维导图请完成下面的概念图，并将下列生物或结构对应的序号填入概念图中。①大肠杆菌②发菜③蓝细菌④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩噬菌体生物真核包括实例包括实例实例包括原核病毒④⑤⑦⑥⑧⑩①②③⑨下列四组生物中，都属于真核生物的是（

）

A.SARS病毒和蘑菇

B.