9.2奉献社会我践行课件-2025-2026学年统编版 道德与法治 八年级上册

积极奉献社会学习目标1.通过分析段继豪奉献社会的案例、参与“青春微光——我的奉献成长故事分享会”等课堂活动，深刻理解奉献社会对于个人成长和社会发展的重要意义，认同奉献是一种高尚的行为和价值观念，激发对奉献精神的向往和追求。2.通过整堂课对段继豪事迹的学习、各类实践活动的参与以及知识小结等课堂活动，深刻理解奉献社会是每个人应尽的社会责任，积极参与社会公益活动，关心社会发展，关注社会问题，为解决社会问题贡献自己的智慧和力量。学习重点：为什么要奉献社会？怎样才能做到勇担责任、奉献社会？学习难点：怎样才能做到勇担责任、奉献社会？01奉献社会有哪些表现？

02为什么要奉献社会？03中国共产主义青年团的地位及作用。04志愿服务的地位。05怎样才能做到勇担责任、奉献社会？LEADLEARNING以行动践初心用奉献暖社会：奉献社会，何处可为？子议题一：奉献社会，何以应为？子议题二：奉献社会，如何作为？子议题三义务植树当志愿讲解员小交警指挥交通写春联、送祝福教学目标生活观察思考：这样的活动是什么行为？你参加过哪些类似的活动？这些行为都是奉献社会的行为。参与社区服务、环境保护，敬老助残等活动。义务植树当志愿讲解员小交警指挥交通写春联、送祝福结合自身实际说说参加类似的活动有什么收获？拓展视野丰富知识提高能力提升道德境界收获：①参加这些活动，能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。思考：看了甘祖昌夫妇的事迹你有什么感悟？甘祖昌夫妇的事迹让我深受触动：他们用一生诠释了“奉献”二字——从将军到农民，甘祖昌以节俭积蓄反哺家乡建设，修水利、建校舍，把大事做实；龚全珍用工资扶贫助学、创新社区管理，把小事做好。他们的誓言“活着就要为国家做事情”，道出了奉献不分大小、贵在践行的真谛。探究与分享

课本p80②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（对社会）奉献社会我们要勇于担当时代责任勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习，提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。具体怎样做？榜样的力量给我们指明了方向，作为新时代的青少年，我们应该如何为将来奉献社会做好准备呢？他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名；他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星功勋奖章”获得者邓稼先。1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论部主任。当时，理论部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼先提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。自觉加强学习，不断增强本领。青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。中国共产主义青年团拥有了本领，我们还需要正确的方向指引。介绍中国共青团团旗团徽团歌中国共青团团旗旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围中国共青团团徽内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字绶带。象征共青团在马列主义毛泽东思想光辉照耀下，团结各族青年，朝着党指引的方向奋勇前进。中国共青团团歌为《光荣啊，中国共青团》。

保定学院西部支教群体是保定学院组建的赴西部支教的志愿者群体，于2000年组建。截至2025年5月，保定学院西部支教群体共有400多名毕业生，奔赴新疆、西藏、青海等地教书育人。议学情境★你参加过哪些志愿服务活动?谈谈你的体会。议学小结3.如何奉献社会？（P82）③积极参与志愿服务活动。重要性：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。做法：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。25年来，支教群体累计培养9000余名学生，其中500余人考入中央民族大学、北京理工大学等知名学府，3300多名学生毕业后选择回到家乡，成为教师、医生、农业技术员等，为当地发展贡献力量。

他们们的精神如同星星之火，形成了“团根聚生”的强大效应。他们是追光者，也是点灯人，在塔克拉玛干的星空下，在雪域高原的晨曦中，用青春与热血，让教育的火种在祖国最需要的地方熊熊燃烧，书写着属于自己，也属于时代的壮丽篇章。议学情境★

西部支教群体的事迹，对你有何触动？议学活动时空对话——青春的责任传承"百年征程中的青年担当"时间轴——不同历史时期青年的责任担当：1919年五四运动：救国图存1950年代建设时期：艰苦奋斗1980年代改革开放：创新发展21世纪新时代：民族复兴思考讨论：不同时代青年的责任有什么相同和不同？作为新时代青少年，我们的时代责任是什么？议学小结3.如何奉献社会？（P82）④勇于担当时代责任。青少年的时代责任：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。做法：我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习，提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。议学成果三：如何奉献社会①自觉加强学习，不断增强本领。②追求进步，主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担当时代责任。课堂总结当下，“十四五”进入冲刺收官，“十五五”即将扬帆启航，我们广大青年正处在历史接力的关键赛段。跑好这一棒，必须拿出只争朝夕、敢为人先的干劲。努力学习，服务社会奉献社会，砥砺前行，在奋斗姿态中跑出新时代青年的最佳风采！议学小结：今天你学会了什么？奉献社会我践行奉献社会的表现及意义如何奉献社会对个人对国家社会意义自觉加强学习，不断增强本领表现：积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等追求进步，主动向团组织靠拢积极参与志愿服务活动勇于担当时代责任创新作业以“我的服务如何回应社会痛点”为主题，设计志愿服务项目，并在假期组团进行实践。流程参考:1.针对解决社会哪类问题2.预计用何方式服务3.想要达到什么效果议学反馈1.2025年1月10日，第五个中国人民警察节来临之际，小秦搜集了以下资料：人民警察队伍是一支英雄辈出、正气浩然的队伍。一直以来，他们有的奋战在打击违法犯罪第一线，英勇无畏、不怕牺牲；有的坚守在街巷社区百姓身边，一心为民、排忧解难……针对上述资料，下列认识正确的是（

）①充分彰显了“人民公安为人民服务”的时代担当②服务和奉献社会是为了得到人民群众的认可和喜爱③有利于营造“人人为我、我为人人”的社会氛围④人民警察勇于担责、服务社会，体现了生命的价值A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】D议学反