《应对自然灾害(第三课时)》课件

《应对自然灾害（第三课时）》03不屈的抗灾精神地震无情人有情抗灾救灾的感人画面

解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命。官兵们冒着余震的危险，组成一条生命通道，轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。

救援人员以执着的信念和令人感动的爱，拯救生命，创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。03不屈的抗灾精神03不屈的抗灾精神汶川地震发生后,深人灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。03不屈的抗灾精神

汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用最简单的方法——铁锤砸、钢钎撬、双手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，救出25名幸存者，刨出近60具遇难者遗体。你身边是否出现过类似的志愿者和捐款者？化悲痛为大爱，帮助更多人在灾情最严重的北川县，有一名从废墟里爬出来的幸存者，在这次地震中失去了15个亲人，他强忍着悲痛，坚持救人，从废墟里刨出10名幸存者。03不屈的抗灾精神一天中午，一个募捐点来了一位头发花白、衣衫褴褛的老人。他在宣传牌前看了一会儿，双手颤抖地从口袋里掏出五元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民……”

下午，老人再一次出现。这次，他捐出了100元。“灾区的人比我更困难！”“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”原来，他中午到银行把零钱兑换成了整钱。03不屈的抗灾精神100元虽然不多，对老人来说却是“巨款”，爱心不分大小，众志成城，方能攻克时艰。你的如何看待中国援助各国抗灾这些事？03不屈的抗灾精神

人类拥有一个共同的家园，当灾害来临，每个国家都不可能独善其身,全世界人民的命运是紧紧联系在一起的。世界各国要秉持人类命运共同体理念,团结协作,共同抗灾!1

了解自然灾害的危害，认识大自然有不可抗拒的一面，知道人类的行为会诱发或加重自然灾害。2了解我国是自然灾害频发的国家，提升自我保护、自我救助的意识与技能。3

了解人们抵御自然灾害的感人事例，体会人们在危难中不屈不挠、团结互助的抗灾精神。一、填空题。1.我国是世界上遭受

自然灾害

⁠最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和

可持续发展

⁠。

3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中

不合理的行为

⁠也会诱发或加重自然灾害。

自然灾害

⁠可持续发展

⁠不合理的行为

⁠4.具备防灾避险的意识、

自救自护

⁠的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的

防灾减灾

⁠工程。

6.面对自然灾害，人们不断探寻

科学

⁠、

有效

⁠的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

7.在人类防御自然灾害的过程中，

法律

⁠是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

自救自护

⁠防灾减灾

⁠科学

⁠有效

⁠法律

⁠8.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了

不屈不挠

⁠、

团结互助

⁠的抗灾精神。

9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“

一方有难，八方支援

⁠”的精神共同应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面。

10.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成

减灾共同体

⁠，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

不屈不挠

⁠团结互助

⁠一方有难，八方支援

⁠减灾共同体

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.对我国影响最大的自然灾害是（

C

）。A.干旱和泥石流B.台风与干旱C.洪涝与干旱D.台风与寒潮2.下列对自然灾害的表述不正确的是（

B

）。A.自然灾害会给社会带来经济损失，影响社会稳定和可持续发展B.人类无法抗击自然灾害，只有屈服C.自然灾害是天灾，也是人祸D.自然灾害会造成资源破坏CB3.洪涝灾害在我国的分布特点是（

A

）。A.东多西少B.东少西多C.均匀分布D.以上都不对4.当地震发生时，下列做法错误的是（

B

）。A.需要撤离时，有秩序地离开教室，防止踩踏B.躲避时，要靠近窗边或跑到阳台上C.如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带D.如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部AB5.气象灾害预警信息特别严重级别用（

C

）表示。A.蓝色B.橙色C.红色D.黄色6.泥石流发生时，下列做法正确的是（

C

）。A.向平行于泥石流流动方向的山坡上跑B.原地等待救援C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑D.以上都不对7.人们想准确地了解天气的变化情况，可以利用（

B

）。A.侦察卫星B.气象卫星C.通信卫星D.地对空导弹CCB8.下列选项中不属于抗灾精神的是（

C

）。A.一方有难，八方支援B.万众一心，众志成城C.一言既出，驷马难追D.不屈不挠，团结互助9.当自然灾害发生时，我们应该（

C

）。A.远远逃离B.保护好自己就行C.一方有难，八方支援D.与我无关，不闻不问CC三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）1.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

（

√

）2.滑坡、泥石流多发于西北地区。

（

✕

）3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。

（

√

）4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只能观望等待。

（

✕

）5.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。

（

✕

）√✕√✕✕6.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，应该选择在山谷扎营。

（

✕

）✕7.人类的行为对自然环境没有影响。

（

✕

）8.气象灾害预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。

（

√

）9.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。

（

√

）10.人类一直在与自然灾害进行着斗争。

（

√

）✕√√√四、连线题。将下列常见的自然灾害预警信息的级别与其对应的颜色连起来。五、简答题。1.我国主要的自然灾害有哪些？主要特点是什么？我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等，其主要特点是种类多、分布广。2.自然灾害始终伴随着人类的生活。在与自然灾害进行斗争的过程中，人们形成了怎样的抗灾精神？我国人民在重大自然灾害发生后，又发扬了什么样的精神共同应对灾难？在与自然灾害进行斗争的过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对灾难。六、社会活动我参与。学校组织一场以“应对自然灾害，你我在行动”为主题的演讲比赛。你认为社会应该怎样防御自然灾害？请提出你的建议。

（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失；（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程；（3）面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力；（4）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失；（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程；（3）面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力；（4）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。七、拓展训练。

2021年7月20日，河南省郑州市遭受特大暴雨灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。截至8月1日18时，在此次灾害中，全市共遇难292人，失踪47人。每个生命的逝去都让人痛惜，他们不幸遇难，带给家人的是哀伤。1.根据你的经历和了解，说说此次洪灾给我们的生活带来了哪些影响。（至少写出两条）（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋；（2）洪水阻断了出行的道路；（3）洪水还造成了停水停电，给人民群众的生活带来极大不便。（答案不唯一）2.小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少写出两条）（1）居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们；（2）志愿者迅速清除淤泥；（3）电力工人加