人教版2025-2026学年一年级数学上册期末考试测试卷题（附答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页（人教版）2025年小学一年级数学上册期末模拟检测卷考试范围：1-7单元；考试时间：100分钟；命题人：题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（共10分）1．（本题2分）竹林里藏着（

）只。A．5 B．6 C．72．（本题2分）被减数是14，减数是3，差是（

）。A．9 B．17 C．113．（本题2分）下面的数，（

）与17相邻，又比17大。A．16 B．18 C．194．（本题2分）一个两位数比20小，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（

）｡A．14 B．41 C．155．（本题2分）下图中，表示“14”的点所在的位置是（

）。A．① B．② C．③评卷人得分二、填空题（共40分）6．（本题3分）看图写数。

()()()7．（本题6分）在括号里填上合适的数。()＋()＝10

()－6＝10

()＋3＝133＋()＝11

19－()＝14

5＋6＝()＋48．（本题3分）把表格补充完整。被减数减数差1951210289．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7()5＋3

16－6()8＋2

9＋8()1619－1()15

10()4＋7

17－4()16－310．（本题4分）在括号里分别填上每个图形的个数。()个，()个，()个，()个。11．（本题3分）在8、19、0、15、5中，最大的数是()，最小的数是()，大于10的数有()个。12．（本题1分）画，比多2个。13．（本题2分）画一画，填一填。□□□□□□□□□9＋()＝1114．（本题4分）看图填空。（1）一共（

）只小动物。（2）从左边数，第（

）只是，从右边数，排在第（

）。（3）请把右边的5只小动物圈起来。15．（本题8分）比一比谁先到家。

评卷人得分三、判断题（共10分）16．（本题2分）8＋□＜14，□里可以填5。()17．（本题2分）把7个分成两堆，有3种分法。()18．（本题2分）有6个小朋友，李阿姨拿了5块糖，每个小朋友分1块糖，刚好够。()19．（本题2分）排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有4人。()20．（本题2分）在算式13－2＝11中，被减数是2。()评卷人得分四、计算题（共13分）21．（本题10分）口算。

22．（本题3分）看图列式计算。

（面）评卷人得分五、解答题（共27分）23．（本题4分）一天，王老师去超市购物，他带了10元钱，可以正好买哪两样商品呢？（用算式表示出买的东西）24．（本题4分）操场上有8人跳绳，7人拍皮球，10人踢毽子。后来，一个跳绳的改拍皮球了。现在跳绳的和踢毽子的一共有多少人？（本题4分）我们一共吃了多少条鱼？（条）（本题11分）（1）如果小林想买一个和一杯，需要多少元钱？（元）（2）如果小林用10元买一包，找回多少元钱？（元）（3）如果小林用15元，买一束和一个，够买吗？（先列式，再在□里画√）（元）答：够不够（4）如果小林只买两样不同的东西，最多花多少元，最少花多少元？最多（元）最少（元）27．（本题4分）一共有多少人参加赛跑？（人）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页小学一年级数学上册期末模拟检测卷参考答案题号12345答案ACBAA1．A【分析】根据20以内整数的排序，数清楚7到13之间有多少个数，即可得出竹林里藏着几只熊猫。【详解】7、8、9、10、11、12、13，所以7和13之间有5个数，所以竹林里藏着5只熊猫。故答案为：A2．C【解析】略3．B【分析】20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。据此解答。【详解】与17相邻的是16和18。16＜17＜18所以18与17相邻，又比17大。故答案为：B4．A【解析】略5．A【分析】②所在的位置在10到20的中间，故，②所在的位置表示“15”，14＜15；故，①所在的位置就是表示“14”。解题时，可以在线上大致的分一分。【详解】由题意分析得：（如图）表示“14”的点所在的位置是①。故答案为：A6．52016【解析】略7．551610857【分析】第1题：只要两数相加的结果为10即可；第2题：（）－6＝10，可转换为10＋6＝16；第3题：（）＋3＝13，可转换为13－3＝10；第4题：3＋（）＝11，根据凑十法，3＋7＝10，10＋1＝11，即3＋8＝11；第5题：19－（）＝14，可转换为19－14＝5；第6题：5＋6＝11；11＝（）＋4，根据凑十法，4＋6＝10，10＋1＝11，即7＋4＝11。【详解】由分析填写如下：5＋5＝10；16－6＝10；10＋3＝13；3＋8＝11；19－5＝14；5＋6＝7＋4。8．14；2；10【分析】本题根据被减数－减数＝差；被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数计算即可。【详解】19－5＝14；12－10＝2；2＋8＝10。被减数减数差195141221010289．＜＝＞＞＜＝【分析】先计算出算式的结果，再进行比较即可。【详解】（1）5＋3＝8，7＜8，所以7＜5＋3。（2）16－6＝10，8＋2＝10，10＝10，所以16－6＝8＋2。（3）9＋8＝17，17＞16，所以9＋8＞16。（4）19－1＝18，18＞15，所以19－1＞15。（5）4＋7＝11，10＜11，所以10＜4＋7。（6）17－4＝13，16－3＝13，13＝13，所以17－4＝16－3。10．4124【分析】对照对常见立体图形的认识按一定的次序辨别图形，计数时可以采取数一个划去一个的方法来计数，这样不重复不遗漏。【详解】长方体有4个；正方体有1个；球有2个；圆柱有4个。【点睛】本题考查的是常见立体图形的认识，计数时要有序，不遗漏。11．1902【分析】根据20以内数的比较大小即可解答。【详解】19＞15＞8＞5＞0，所以最大的数是19，最小的数是0；19＞15＞10，所以大于10的数有2个。【点睛】本题主要考查20以内数的比较大小。12．【详解】略13．□□2【解析】略14．（1）10（2）2；4（3）见详解【分析】（1）先数一数，再填空；（2）一般写字的手那一侧是右边，另一侧就是最左边，依据对位置左、右的认识，理解填空，先找到，再从左边数一数是第几个，填写即可；然后找到，从右边数一数是第几个，完成填空；（3）分清楚左右的位置，把右边的5只小动物圈起来即可。【详解】（1）一共10只小动物。（2）从左边数，第2只是，从右边数，排在第4。（3）15．17；13；11；14；1811；18；14；11；19【分析】根据整数加减法的计算法则计算即可。【详解】9＋8＝17；17－4＝13；13－2＝11；11＋3＝14；14＋4＝1813－2＝11；11＋7＝18；18－4＝14；14－3＝11；11＋8＝19【点睛】本题主要考查20以内的进位加法和20以内的不退位减法，熟练掌握即可。16．√【分析】先计算8＋5的结果是多少，再与14比较大小即可。【详解】因为8＋5＝1313＜14所以8＋5＜14故答案为：√17．√【分析】7可以分成1和6；7可以分成2和5，7可以分成3和4，据此解答。【详解】依题意：

所以，有3种分法；故答案为：√【点睛】本题主要考查7的分与合，熟练掌握即可。18．×【分析】根据题意，先判断糖的数量与小朋友人数是否一样，也就是比较糖的总数和小朋友的总人数，若两者相等，每个小朋友才能刚好分1块糖。【详解】已知有6个小朋友，而李阿姨只拿了5块糖。因为6＞5，即小朋友的人数比糖的数量多。所以有6个小朋友，李阿姨拿了5块糖，每个小朋友分1块糖，糖是不够的。故答案为：×19．×【分析】第6和第10之间有第7、第8和第9，所以小明和小华之间有3人。【详解】排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有3人。故答案为：×【点睛】本题考查了数10以内的数，会数数，能找出6到10之间的整数是解题的关键。20．×【解析】解：13－2＝11中，13是被减数，2是减数，11是差，原题干说法错误。故答案为：×。【分析】在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。21．6；11；14；8；1512；12；8；13；153；17；13；12；1115；14；11；14；10【解析】略22．4＋2＋1＝7【分析】左边有4面小旗，中间有2面，右边有1面，求一共有几面，用加法计算，即左边的数量＋中间的数量＋右边的数量＝总数量。【详解】（面）一共有7面小旗。23．1＋9＝10（元）；2＋8＝10（元）；3＋7＝10（元）；4＋6＝10（元）；5＋5＝10（元）【分析】根据题意，将两样商品的价格相加，结果为10元即可，根据1和9合起来就是10；2和8合起来就是10；3和7合起来就是10；4和6合起来就是10；5和5合起来就是10，列式计算即可。【详解】由分析得：和：1＋9＝10（元）和：2＋8＝10（元）和：3＋7＝10（元）和：4＋6＝10（元）