城南旧事考试题目及答案

城南旧事考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《城南旧事》的作者是（）A.林海音B.冰心C.萧红答案：A2.故事发生在（）A.南京B.北京C.上海答案：B3.秀贞口中的“小桂子”是（）A.英子B.妞儿C.兰姨娘答案：B4.为了送英子去厂甸的师大附小上学，爸爸要求英子（）A.背诗B.写大字C.跑步答案：B5.英子在草丛里捡到的物品是（）A.皮球B.佛像C.铜佛答案：C6.兰姨娘最后跟（）走了。A.德先叔B.一个商人C.宋妈丈夫答案：A7.宋妈离开林家回顺义乡下是因为（）A.想念孩子B.赚够钱了C.与林家有矛盾答案：A8.毕业典礼上，英子作为学生代表（）A.发言B.领唱C.献花答案：A9.文中惠安馆的疯子其实是（）A.真疯B.思念孩子成疯C.装疯答案：B10.爸爸种的花（）A.一直没开花B.最后都盛开了C.爸爸去世后散落了答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下人物在《城南旧事》中出现的有（）A.英子父母B.宋妈C.小偷D.兰姨娘答案：ABCD2.下面属于《城南旧事》里的故事有（）A.《惠安馆》B.《我们看海去》C.《兰姨娘》D.《驴打滚儿》答案：ABCD3.英子帮助过的人有（）A.秀贞B.妞儿C.小偷D.兰姨娘答案：ABC4.下列对宋妈描述正确的是（）A.勤劳B.善良C.朴实D.重情义答案：ABCD5.爸爸对英子的教育方式有（）A.严格要求B.鼓励支持C.言传身教D.溺爱答案：ABC6.以下哪些场景出现在书中（）A.英子在胡同里玩耍B.在学校参加活动C.去惠安馆找秀贞D.看骆驼吃草答案：ABCD7.小偷和英子交流中提到（）A.弟弟B.家庭C.上学D.未来答案：ABC8.兰姨娘具有的特点是（）A.聪明B.漂亮C.会察言观色D.有主见答案：ABCD9.下列物品在书中出现过的有（）A.骆驼铃B.皮球C.鸡毛掸子D.冰糖葫芦答案：ABCD10.书中能体现英子天真善良的情节有（）A.与秀贞做朋友B.给小偷送食物C.关心妞儿D.帮兰姨娘和德先叔牵线答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.英子一开始很害怕秀贞。（）答案：对2.小偷最后被警察抓住了。（）答案：对3.爸爸是因为生病去世的。（）答案：对4.妞儿不是秀贞亲生的。（）答案：错5.宋妈到林家后一直很开心。（）答案：错6.兰姨娘喜欢英子的爸爸。（）答案：错7.英子参加毕业典礼时爸爸在场。（）答案：错8.骆驼是因为没地方放才被赶到城里来的。（）答案：错9.惠安馆的大门一直紧闭着。（）答案：错10.英子最后变得懂事坚强。（）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《城南旧事》的主题。答案：通过英子的视角，以淡淡的笔触描绘旧北京的人和事，展现了童真童趣，也表达了对逝去时光、人物的怀念，以及对成长中悲欢离合的感悟。2.说说英子是个怎样的孩子？答案：英子天真善良、充满好奇心与同情心。她不歧视秀贞，与小偷真诚交流，关心妞儿，在经历诸多事情中逐渐成长懂事。3.简述宋妈这个人物形象。答案：宋妈勤劳朴实、善良重情义。她在林家多年尽心尽力，虽遭遇孩子生死离散的痛苦，却默默承受，是旧时代典型的劳动妇女。4.爸爸对英子的成长有哪些影响？答案：爸爸对英子严格要求，如让她写大字等；同时言传身教，鼓励她参加活动。爸爸的教育与关爱让英子学会担当，在爸爸去世后变得更加坚强。五、讨论题（每题5分，共20分）1.《城南旧事》中描写了很多离别场景，这些离别对英子的成长有什么作用？答案：离别让英子经历失去，看到生活的无常。如秀贞、妞儿离去，爸爸去世等，促使她告别童真，学会面对现实，懂得责任与担当，加速了她的成长。2.小偷这个人物形象在书中有什么意义？答案：小偷为供弟弟上学无奈偷窃，反映社会的无奈与不公。他与英子的交流展现出人性复杂，丰富故事内容，也让英子对善恶有新思考，推动其思想成长。3.作者通过英子的视角来叙述故事，这样写有什么好处？答案：以英子纯真视角看世界，使故事更具童趣和真实感。能自然展现成人世界的复杂，读者更易理解英子成长历