2025年北师大版六年级语文专项卷

2025年北师大版六年级语文专项卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请为下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。踌躇（chúchú）羁绊（jībàn）骤然（zhòuzhòu）潸然泪下（shānsān）2.请将下列词语补充完整，并解释所填字在词语中的意思。（）然而止诚心（）意（）不可告人气宇（）昂所填字意思：_________；_________；_________；_________3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《匆匆》的作者是朱自清，这篇文章表达了作者对时光流逝的惋惜之情。（）（2）“他手捧着心爱的礼物，脸上露出了难以言表的喜悦。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）（3）“无论遇到什么困难，他都不会退缩。”这句话前后两部分存在转折关系。（）（4）标点符号是辅助文字记录符号，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分。（）4.请用划线词语造句。历史悠久的5.根据课文内容填空。（1）《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的曲子叫《高山流水》，钟子期说：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！”这说明________________________。（2）鲁迅先生曾说：“________________________，________________________。”这句话激励我们要珍惜时间，勤奋学习。（3）默写《匆匆》中的两句描写时间流逝的诗句：________________________，________________________。二、阅读理解阅读下面的短文，完成后面问题。父亲的“唠叨”我的父亲是一位普通的工人，他话不多，尤其不爱在人前夸奖我。但我知道，他那密密麻麻的“唠叨”里，饱含着深深的爱。每天早上，天还没亮，我就会被父亲的“唠叨”叫醒：“快起床，早饭快好了，记得吃鸡蛋，补充营养。”“穿好衣服，别着凉了，外面风大。”“路上小心车，过马路要走斑马线，不要玩手机。”“到了学校，先交作业，再预习新课……”这些话几乎每天都是一样，听得我有时觉得有些烦。记得有一次，我数学考试只得了88分，心里很难过。放学回家，我低着头，不敢看父亲。没想到，父亲只是平静地问我：“试卷发了吗？拿出来我看看。”我拿出试卷，看到父亲仔细地圈出了我错的题目，然后耐心地给我讲解：“这道题是你粗心了，单位没看仔细；那道题你应该用方程来解，思路是对的。”他没有责备我，只是轻声细语地说：“一次没考好没关系，重要的是找到原因，下次努力。记住，做题要认真，态度决定结果。”他的声音不大，但每一个字都像暖流一样流进我的心田。后来，我渐渐明白了父亲的“唠叨”。他每天反复叮嘱的，不仅仅是生活上的细节，更是对我做人、做事的提醒和期望。他希望我健康、安全，也希望我学习进步、将来成为一个有用的人。那些看似平常甚至有些啰嗦的话语，其实都是他深沉父爱的体现。如今，父亲年纪渐长，他的“唠叨”也变得少了。每当我遇到困难，想起他曾经那些充满关爱的话语，一股暖意就会涌上心头，给我力量。（1）文章主要写了________________________________________________________。（2）“我”一开始为什么觉得父亲的“唠叨”有些烦？（3）结合文章内容，说说你对“父亲的‘唠叨’里，饱含着深深的爱”这句话的理解。（4）文章结尾处，“一股暖意就会涌上心头，给我力量”的原因是什么？（5）请简要分析文中画横线的句子在表达上的作用。三、积累与运用1.古诗中有许多描写景物、抒发情感的佳句。请写出两句你积累的，并分别说说你喜欢这句诗的原因。（1）诗句：_________________________________________________________喜欢的原因：_________________________________________________________（2）诗句：_________________________________________________________喜欢的原因：_________________________________________________________四、写作请以“______，我的最爱”为题，写一篇不少于400字的作文。先将题目补充完整，然后作文。试卷答案一、基础知识积累与运用1.chú√bàn√zhòu√shān√2.惊惊专专；惊：惊动，惊讶；专：专门，专心致志；专：专门，独特；专：专门，专注。3.（1）√（2）×（3）√（4）√4.示例：北京是一个历史悠久的城市，拥有许多名胜古迹。5.（1）知音难觅，真正的朋友能理解你的心意。（意思对即可）（2）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（或：少壮不努力，老大徒伤悲。）（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。6.（1）略（2）略二、阅读理解（1）父亲平日的“唠叨”以及“我”对父亲“唠叨”态度的变化，表现了父亲深沉的父爱。（意思对即可）（2）因为父亲的“唠叨”内容重复，每天都是一样，让“我”觉得有些烦。（意思对即可）（3）父亲的“唠叨”看似啰嗦，实则包含着他对“我”生活上的关心（如提醒吃早餐、穿衣服、注意安全）、学习上的督促（如要求认真做题、预习）、以及做人做事的教诲（如鼓励找到原因、努力进步），这些构成了他深沉的父爱。（意思对即可）（4）因为“我”想起父亲过去那些充满关爱的话语，这些话语曾经给“我”讲解知识、鼓励“我”进步、给予“我”力量，现在回想起来依然感到温暖，并能在“我”遇到困难时提供精神支持。（意思对即可）（5）运用比喻的修辞手法，将父亲的“唠叨”比作“暖流”，生动形象地写出了父亲的话语给“我”带来的温暖和感动。（或：运用比喻的修辞手法，将父亲的话语比作“暖流”，写出了父亲话语的温暖和对“我”心灵的滋养，表达了“我”对父亲的感激之情。）（意思对即可）三、积累与运用1.（1）诗句：明月松