3- 月是故乡明 教学课件

“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”——琦君《桂花雨》“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。”“月是故乡明”——季羡林引杜甫诗月是故乡明

季羡林烟波浩渺乐此不疲清光四溢相映成趣不可胜数三潭印月晶莹澄澈乐不可支背井离乡漂泊天涯风光旖旎平沙无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦篝火陪衬徘徊苇坑场院萌动燕园检查预习自学成果验收数星星默读课文，借助思维导图，归纳作者写了哪些童年往事和成年经历，作者又以什么为线索把这些内容贯穿起来点篝火摇知了赏月亮梦月亮观异国月亮赏朗润园月景月一回故乡，重温童年趣事1.聚焦3~4段，走近月下苇坑，说说作者由月亮想到的这些童年趣事，使作者生发了怎样的感受？(随文圈画关键词句）我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动我天天晚上乐此不疲，盼望黄昏早早来临。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，盼望黄昏早早来临。

数星星点篝火摇知了乐此不疲中的“此”指的是？

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。我有时候在坑边玩儿很久，才回家睡觉，在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。看月亮梦月亮诗兴萌动闭上眼睛，想象画面，假使你身临其境，你此时的心情应是

悠闲自由快乐无忧无虑

我在故乡只待了六年，以后就背井离乡，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回济南待了一年，然后在欧洲住了将近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了1.聚焦5~6段，说说除故乡月外，作者还写了哪些地方的月亮？比他乡月，感受思乡深情在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮异国月亮朗润园月亮此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。2.作者喜欢？美妙绝伦、喜欢风光绝妙荷塘月色的奇景2.既然这些地方的月色都很美，岂不让故乡的小月亮相形见绌？请找出作者直接抒情的句子比他乡月，感受思乡深情比他乡月，悟故乡月明的深情表达作者情感的句子直接|含蓄表达的情感？但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！直抒胸臆对故乡月色的喜爱，对故乡的眷恋和思念然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。二回故乡，揭示乡月之独特读：“如果只有一个孤零零的月亮，未免显得有点儿单调。在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山水”可是在故乡望月：？

没有巍峨高山的衬托没有水天一色的壮阔景色可是我在故乡望月：？

从来不同山联系虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但颇有烟波浩渺之势故乡望月平凡他乡望月陪衬之景都绝妙总结：客观地说广阔世界的大月亮比不上故乡平凡的小月亮，作者却说“无论如何比不上”这是刻意的抬高吗？不，是因为

故乡月载着作者童年的美好回忆、连着无法割舍的血脉亲情

作者这样写的意图是将故乡月和他乡月进行突出了作者对比对故乡深深的眷恋与思念

见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜，流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。——《月是故乡明》结尾段：月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！少年不识愁滋味只因身处小小月亮笼罩下的故乡黄昏后在坑边场院的地上数天上的星星在古柳下面点篝火上树一摇成群的知了飞落下来天天乐此不疲天天盼望盼望黄昏早早来临走到坑边抬头看到晴空一轮明月清光四溢与水中的那个月亮相映成趣呀，心中的诗意在悄然萌动那是悠然，是美好，是快乐！而今识尽愁滋味背井离家闯天涯漂泊异国他乡虽游遍广阔世界赏过许许多多的奇丽风景风光旖旎的瑞士莱芒湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山荷香四溢的燕园它们陪衬下的月亮——多么美妙绝伦却远远不及不及心中那轮平凡的