《弹力》教材解读-常考题型

第2节弹力0常考题型∙巧突破【例1】（山东枣庄中考)如图所示，一根弹簧,一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端。下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（

）A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确解析：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手和墙拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手和墙的拉力。故A、C、D错误、B正确。答案：B题型一

对弹力的理解抓住两点，理解弹力（1）发生弹性形变的物体才会产生弹力，弹力的施力物体是发生形变的物体。本题中弹力是由弹簧形变产生的。（2）弹力作用在与发生形变的物体直接接触的物体上，本题中弹力的受力物体是墙和手。【例2】小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。题型二

探究弹簧测力计的原理（1）要完成实验，除了需要图甲中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码悬挂时产生的拉力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是

。进行实验后小明记录的数据如下表，表中数据明显错误的是第

次实验。

(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与钩码数的关系图线。(3)由图象可验证小明的猜想是

(选填“正确”或“错误”)的。(4)小亮用另一根弹簧做了同样的实验，他将弹簧水平放置测出其原长，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图丙所示。由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加

cm；该图线不过原点的原因是

。实验次数1234567钩码数/个0123456弹簧伸长Δ/cm00.400.801.701.602.002.40解析：（1)实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；分析数据发现，除第4次实验数据外，其余6次实验数据中弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的。(2)根据表中数据，以钩码数和弹簧的伸长量为坐标描点，并连接这些点作出图象如图所示。（3）由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比，因此小明的猜想是正确的。（4）观察图丙可知，弹簧未挂重物时的伸长量为1.5cm，原因是当弹簧被竖直悬挂自然下垂时，由于惮簧自身有质量而伸长。因为x每增加1cm，F增加2N，所以弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加0.5cm。答案：（1)刻度尺

4

(2)见解析图。（3)正确

（4)0.5

弹簧自身有质量分清弹簧的“长度”和“伸长量”弹簧不受拉力时的长度叫作弹簧的原长，一般用l0表示，弹簧受到拉力后的长度一般称为弹簧的长度，用l表示，则弹簧的伸长量就是Δl=l-l0。在探究弹簧测力计的原理时，探究的是弹簧的伸长量和拉力的关系，一定不能错误地研究成弹簧的长度和拉力的系。

弹簧测力计的使用【例3】关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（

）A.测量前不用将弹簧测力计调零B.读数时，视线应在指针位置与刻度板垂直C.使用弹簧测力计可以测任意大小的拉力D.使用弹簧测力计时，必须沿竖直方向测量解析:使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的准确性，A说法错误。读数时，应让视线在指针位置垂直于刻度板，B说法正确。弹簧测力计都有一定的量程，不可以测超过量程的力，C说法错误。弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其他方向的力，D说法错误。故选B。答案:B题型三

弹簧测力计的使用和读数

弹簧测力计的读数【例4】下图中弹簧测力计的分度值为

N，示数是

N。解析：在弹簧测力计的刻度