2025年专业技术人员继续教育公需课试题库及参考答案

2025年专业技术人员继续教育公需课试题库及参考答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1.2025年我国推动新质生产力发展的核心要素是（）。A.土地与劳动力B.资本与资源C.科技创新与数据D.传统制造业规模答案：C2.根据《数字中国建设整体布局规划》，2025年数字经济核心产业增加值占GDP比重目标为（）。A.8%B.10%C.12%D.15%答案：B3.下列哪项不属于《国家创新驱动发展战略纲要》中“三步走”目标的阶段？（）A.2020年进入创新型国家行列B.2030年跻身创新型国家前列C.2040年建成全球科技创新中心D.2050年建成世界科技创新强国答案：C4.碳达峰是指（）。A.碳排放总量达到历史峰值后逐步下降B.单位GDP碳排放量达到峰值C.非化石能源占比达到峰值D.碳汇能力达到峰值答案：A5.2025年职业教育“双师型”教师占比目标要求不低于（）。A.30%B.40%C.50%D.60%答案：C6.数据要素市场化配置的关键环节是（）。A.数据采集B.数据确权C.数据存储D.数据展示答案：B7.下列哪项属于《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》提出的“提升知识产权保护水平”重点任务？（）A.降低专利申请数量B.完善侵权惩罚性赔偿制度C.限制国际知识产权合作D.减少商标注册类别答案：B8.2025年新型基础设施建设中，5G基站总数目标为（）。A.500万个B.600万个C.700万个D.800万个答案：B9.下列哪项不属于专业技术人员职业道德的核心要求？（）A.爱岗敬业B.保守商业秘密C.追求个人利益最大化D.服务社会答案：C10.推动“东数西算”工程的主要目的是（）。A.平衡东西部算力资源B.增加东部地区数据中心数量C.减少西部地区电力消耗D.降低5G网络建设成本答案：A11.《中华人民共和国长江保护法》规定，长江流域生态保护修复应当优先（）。A.开发利用B.自然恢复C.人工干预D.商业开发答案：B12.2025年我国力争实现数字经济与实体经济融合的关键指标是（）。A.工业互联网核心产业规模超4.3万亿元B.电商交易额突破50万亿元C.快递业务量达到2000亿件D.5G用户普及率达到30%答案：A13.下列哪项属于新质生产力的典型特征？（）A.依赖传统要素投入B.以劳动密集型产业为主C.以科技创新为驱动D.主要依靠资源消耗答案：C14.《“十四五”生态环境领域科技创新专项规划》提出，到2025年，生态环境科技进步贡献率要达到（）。A.50%B.60%C.70%D.80%答案：B15.专业技术人员继续教育公需课的核心目标是（）。A.提高学历层次B.强化专业技术能力C.提升综合素养与政策适应力D.增加职业资格证书数量答案：C16.2025年我国推动中小企业数字化转型的主要抓手是（）。A.强制所有企业上云B.培育“小灯塔”企业和公共服务平台C.限制传统企业发展D.降低数字化设备采购成本答案：B17.下列哪项属于《公民生态环境行为规范（试行）》的要求？（）A.过度使用一次性用品B.随意丢弃废旧电池C.优先选择公共交通D.破坏自然保护地设施答案：C18.2025年我国基本实现医保电子凭证全流程应用的覆盖范围是（）。A.二级以上医院B.所有定点医药机构C.社区卫生服务中心D.省级三甲医院答案：B19.推动“银发经济”发展的核心是（）。A.限制老年人消费B.开发适老化产品与服务C.降低养老机构收费标准D.减少老年人就业机会答案：B20.下列哪项不属于《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》的重点任务？（）A.加强知识产权公共服务B.提高知识产权转移转化效益C.降低专利审查质量D.强化知识产权全链条保护答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.2025年我国推动科技创新体系优化的重点包括（）。A.强化企业科技创新主体地位B.建设国家实验室体系C.完善科技人才评价机制D.减少基础研究投入答案：ABC2.数字经济的主要特征包括（）。A.数据要素驱动B.平台化生态C.低边际成本D.依赖传统基础设施答案：ABC3.专业技术人员职业道德的基本准则包括（）。A.诚信为本B.服务社会C.终身学习D.利益至上答案：ABC4.实现“双碳”目标的关键路径有（）。A.发展可再生能源B.推动产业绿色转型C.增加化石能源消费D.提升能源利用效率答案：ABD5.《“十四五”数字经济发展规划》提出的主要任务包括（）。A.优化升级数字基础设施B.充分发挥数据要素作用C.大力推进产业数字化转型D.全面加强网络安全保障答案：ABCD6.生态保护修复的基本原则包括（）。A.自然恢复为主B.统筹系统治理C.强化人工干预D.突出因地制宜答案：ABD7.专业技术人员继续教育的内容应涵盖（）。A.政策法规B.职业道德C.专业技能D.前沿技术答案：ABCD8.2025年我国推动乡村振兴的关键领域包括（）。A.农村数字基础设施建设B.乡村特色产业发展C.农村生态环境治理D.减少农村人口流动答案：ABC9.数据要素市场化配置需要解决的主要问题有（）。A.数据产权界定B.数据流通规则C.数据安全保护D.数据价值评估答案：ABCD10.新型基础设施的主要类型包括（）。A.信息基础设施B.融合基础设施C.创新基础设施D.传统交通基础设施答案：ABC三、判断题（每题1分，共10题）1.新质生产力的核心是依靠增加土地、劳动力等传统要素投入。（）答案：×2.数字经济与实体经济融合的关键是推动企业“上云用数赋智”。（）答案：√3.专业技术人员继续教育公需课可以替代专业科目学习。（）答案：×4.碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时点达到峰值后不再增长。（）答案：×（注：应是达到峰值后逐步下降）5.数据作为新型生产要素，其价值仅体现在直接交易环节。（）答案：×6.生态保护修复应优先采用人工干预措施，快速恢复生态功能。（）答案：×（注：应优先自然恢复）7.知识产权保护的目的是限制技术传播，维护权利人垄断地位。（）答案：×8.专业技术人员职业道德要求在职业活动中严格遵守法律法规和行业规范。（）答案：√9.“东数西算”工程是指将东部数据中心的算力需求引导到西部，优化全国算力布局。（）答案：√10.2025年我国将基本实现公共服务数字化普及，消除“数字鸿沟”。（）答案：√四、简答题（每题6分，共5题）1.简述新质生产力的内涵及2025年发展重点。答案：新质生产力是区别于传统生产力的新型生产力形态，以科技创新为核心驱动力，以数据、知识等新生产要素为支撑，具有高附加值、低能耗、强渗透性等特征。2025年发展重点包括：强化关键核心技术攻关（如人工智能、量子计算）；推动数字经济与实体经济深度融合；培育战略性新兴产业集群；完善科技创新体制机制，激发企业创新活力。2.说明数字经济对产业升级的作用机制。答案：数字经济通过三方面推动产业升级：一是数据要素赋能，通过大数据分析优化生产流程、精准匹配供需；二是数字技术渗透，如工业互联网、5G推动制造业智能化转型；三是平台经济重构产业生态，降低企业协作成本，促进产业链协同创新；四是数字基础设施提升产业承载能力，为高端产业发展提供支撑。3.专业技术人员在生态文明建设中应履行哪些责任？答案：责任包括：（1）遵守生态环境法律法规，在专业活动中落实绿色发展要求；（2）参与生态保护技术研发（如污染治理、资源循环利用）；（3）传播生态文明理念，推动公众参与；（4）在项目设计、实施中优先采用环保技术和材料；（5）监督破坏生态环境的行为，及时向有关部门反馈。4.简述2025年我国推动科技创新体系“揭榜挂帅”机制的意义。答案：意义在于：（1）打破传统科研项目分配模式，以“问题导向”选拔最优团队；（2）激发科研人员积极性，聚焦国家重大需求（如“卡脖子”技术）；（3）加速科技成果转化，缩短研发周期；（4）促进跨领域、跨主体协同创新，整合高校、企业、科研院所资源；（5）提升科技创新体系整体效能，支撑新质生产力发展。5.说明数据要素市场化配置对经济发展的影响。答案：影响包括：（1）释放数据资源价值，培育新产业（如数据服务、数字内容）；（2）优化资源配置效率，通过数据驱动实现供需精准匹配；（3）推动传统产业数字化转型，提升全要素生产率；（4）促进区域协调发展，缩小数字鸿沟；（5）催生新的商业模式（如平台经济、共享经济），增强经济活力。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述专业技术人员如何通过继续教育提升服务新质生产力发展的能力。答案：新质生产力以科技创新为核心，专业技术人员需通过继续教育实现能力升级：（1）强化前沿技术学习，如人工智能、区块链、生物技术等，掌握驱动新质生产力的关键工具；（2）提升数据思维与应用能力，学习数据挖掘、分析方法，将数据要素融入专业实践；（3）培养跨学科融合能力，通过交叉学科课程（如“数字+制造”“生物+信息”）打破知识壁垒；（4）深化政策理解，学习国家创新驱动、数字经济等政策，把握发展方向；（5）参与实践案例研讨，通过企业数字化转型、绿色技术应用等案例，提升解决实际问题的能力；（6）强化创新意识与职业道德，在技术研发中坚守伦理底线，推动技术向善。例如，制造业工程师通过学习工业互联网平台搭建课程，可将设备数据实时采集分析，优化生产流程，提升智能制造水平，直接服务新质生产力发展。2.从“双碳”目标出发，论述专业技术人员在产业绿色转型中的角色与行动路径。答案：“双碳”目标要求产业向低碳、零碳转型，专业技术人员是关键推动力量：（1）技术研发者：聚焦可再生能源利用（如光伏、风电）、碳捕集（CCUS）、节能降耗等技术攻关，降低产业碳排放强度；（2）方案设计者：在项目规划中融入绿色理念，如建筑行业采用被动式节能设计，工业领域推广循环经济模式；（3）标准制定参与者