2025年人教版七年级道德与法治《友谊》模拟卷

2025年人教版七年级道德与法治《友谊》模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共40分）1.友谊是人生中最宝贵的财富之一，以下对友谊理解正确的是（）A.友谊就是经常一起玩，没有任何要求B.友谊是平等的、双向的，需要真诚和尊重C.友谊就是可以互相利用，达到自己的目的D.友谊就是只有男女生之间才能有的2.小丽和小华是同班同学，他们性格迥异，小丽活泼开朗，小华安静内向。尽管如此，他们仍然成为了好朋友。这说明友谊的（）A.选择性B.稳定性C.独特性D.平等性3.朋友之间出现矛盾是正常的，以下处理矛盾的方式中，正确的是（）A.彻底断绝关系，不再来往B.假装没事，和好如初C.冷静沟通，互相理解，寻求解决办法D.让别人来调解，自己不再开口4.“海内存知己，天涯若比邻”，这句诗体现了友谊的（）A.价值B.特征C.意义D.作用5.小明喜欢帮助同学，待人真诚，有很多朋友。这说明小明很懂得（）A.如何炫耀自己B.如何建立友谊C.如何批评别人D.如何独善其身6.友谊对我们成长有着重要的作用，以下不属于友谊作用的是（）A.帮助我们排解烦恼，获得快乐B.促进我们学习进步，提高成绩C.让我们变得更加自私，只考虑自己D.帮助我们认识自己，完善自我7.小红考试失利，心情沮丧，好朋友小芳安慰她，并帮她分析原因，鼓励她继续努力。这说明朋友在我们遇到困难时，可以（）A.分担我们的痛苦B.代替我们承担责任C.娱乐我们，分散我们的注意力D.推卸我们的责任8.“友谊需要呵护”，以下不属于呵护友谊的行为是（）A.诚实守信，言行一致B.尊重朋友，理解朋友C.互相攀比，炫耀自己D.积极沟通，化解矛盾9.小明和小华是好朋友，小明最近遇到了一些困难，他希望小华能够帮助他。以下小华的做法中，最值得提倡的是（）A.直接告诉小明他做不到B.建议小明去找其他人帮忙C.积极帮助小明，尽自己所能D.嘴上答应帮助小明，实际上却不帮忙10.友谊是美好的，但有时候也会遇到挫折，例如朋友之间出现误会、背叛等。面对这些挫折，我们应该（）A.愤怒，报复对方B.放弃友谊，不再相信任何人C.冷静分析，反思自己，并尝试解决问题D.破罐破摔，不再关心朋友11.网络已经成为我们生活的一部分，网络交友也变得越来越普遍。以下关于网络交友的说法中，正确的是（）A.网络交友比现实交友更安全B.网络交友可以完全替代现实交友C.网络交友存在一定的风险，需要提高安全意识D.网络交友没有任何意义，应该避免12.小明在网上认识了一个自称是“小仙女”的女孩，两人聊得十分开心。后来，“小仙女”向小明借钱，小明没有怀疑，就借给了她。结果，“小仙女”消失了，小明损失了钱财。这个案例说明网络交友需要（）A.保持乐观，相信所有人B.提高警惕，注意安全C.不用管对方是谁，只要聊得开心就行D.远离网络，避免风险13.朋友之间应该真诚相待，以下不属于真诚的表现的是（）A.坦诚相待，说出自己的想法B.完美无缺，不承认自己的缺点C.互相帮助，共同进步D.尊重朋友，维护朋友14.友谊需要信任，以下破坏信任的行为是（）A.保守朋友的秘密B.对朋友言而有信C.背后议论朋友D.帮助朋友解决问题15.小丽和小华是好朋友，小丽最近因为考试没考好而情绪低落，小华安慰她说：“没关系，下次努力就行了。”小华的安慰体现了友谊的（）A.陪伴B.鼓励C.理解D.支持16.友谊是平等的，这意味着（）A.朋友之间应该地位平等B.朋友之间应该互相尊重，没有高低贵贱之分C.朋友之间应该互相攀比，显示自己更优秀D.朋友之间应该互相依赖，不能独立17.小明和小华是好朋友，小明喜欢打篮球，小华喜欢踢足球。尽管他们的兴趣爱好不同，但他们仍然成为了好朋友。这说明友谊的（）A.选择性B.互补性C.竞争性D.一致性18.“朋友之间，莫过于知心”，这句话强调了友谊的（）A.价值B.特征C.意义D.作用19.小丽和小华是好朋友，他们经常一起学习、玩耍。小丽觉得和小华在一起很开心，这说明友谊可以（）A.带给我们快乐B.带给我们压力C.带给我们烦恼D.带给我们负担20.建立友谊，需要开放自己，以下不属于开放自己的表现的是（）A.主动与人交往B.展现真实的自己C.保持距离，保护自己D.积极倾听，理解他人二、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题8分，共16分）1.简述友谊对个人成长的意义。2.如何才能建立真正的友谊？三、材料分析题（请将答案写在答题纸上。每小题22分，共44分）1.阅读以下材料，并回答问题：小明和小华是同班同学，他们性格不同，小明活泼外向，小华内向害羞。小明经常主动和小华说话，邀请他一起玩，小华一开始很犹豫，但小明一直很热情，小华也逐渐放下了戒备，他们成为了好朋友。有一次，小明在课堂上回答问题答错了，同学们都笑了，小明觉得很尴尬，是好朋友小华走过来，对他说：“没关系，下次努力就行了。”小明觉得小华是他的知己，非常感谢他。后来，小明遇到了一些困难，小华也一直陪伴在他身边，帮助他解决问题。（1）小明和小华的友谊体现了友谊的哪些特征？（8分）（2）小明在维护友谊过程中做得好在哪里？不好在哪里？（8分）（3）如果你是小明，你会如何处理和小华之间的矛盾？（如果他们之间出现了矛盾）(6分)2.阅读以下材料，并回答问题：小红是一名七年级学生，她很喜欢上网，尤其是喜欢在网上交友。她认识了很多网友，有的还约出来见面。小红觉得网上有很多有趣的人，可以和她分享生活，还可以学到很多知识。但是，小红也遇到了一些问题。有一次，她在网上认识了一个自称是“哥哥”的男孩，两人聊得很好，小红觉得他很可靠。后来，“哥哥”向小红借钱，说是可以帮助小红买一个很想要的礼物。小红没有告诉家长，就把自己攒的零花钱都借给了“哥哥”。结果，“哥哥”消失了，小红的钱也找不回来了。小红很伤心，也很后悔。（1）网络交友有哪些优势和劣势？（10分）（2）我们应该如何安全地网络交友？（12分）试卷答案1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.A8.C9.C10.C11.C12.B13.B14.C15.B16.B17.B18.B19.A20.C21.友谊对个人成长的意义在于：友谊让我们感受到温暖和支持，获得快乐和力量；友谊促进我们的学习进步，提高成绩；友谊帮助我们认识自己，完善自我；友谊让我们更好地融入集体，适应社会。（答对其中三点即可）22.建立真正的友谊需要：开放自己，展现真实的自己；主动与人交往，积极拓展社交圈；真诚待人，尊重朋友；乐于助人，关心朋友；积极沟通，及时解决矛盾；正确处理网络交友，提高安全意识。（答对其中四点即可）23.（1）体现了友谊的平等性、真诚性、相互支持。（答对其中两点得4分，答对三点得8分）（2）做好之处：主动交往，热情待人。（4分）不好之处：没有学会正确处理被嘲笑的情况，可以寻求老师或朋友的帮助。（4分）（3）我会主动与小华沟通，表达我的感受，并倾听他的想法；我会尝试理解他，并建议我们一起寻找解决办法，比如一起学习，共同进步。（答对其中一点得3分，答对两点得6分）24.（1）优势：拓展社交圈，获得情感支持，学习新知识，了解不同文化。（答对其中三点得7分，答对四点得10分）