公务员考试抽象哲理知识试题及答案

公务员考试抽象哲理知识试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.“千里之堤，溃于蚁穴”体现的哲理是（）A.要重视量的积累B.要抓住机遇C.要具体问题具体分析D.要发挥主观能动性2.“塞翁失马，焉知非福”说明的哲理是（）A.事物的发展是有规律的B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.要透过现象看本质D.要树立全局观念3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”强调的是（）A.质变是量变的必然结果B.量变是质变的必要准备C.量变和质变相互渗透D.量变和质变相互依存4.“金无足赤，人无完人”体现的哲理是（）A.要坚持一分为二的观点B.要抓住事物的主要矛盾C.要重视意识的能动作用D.要重视实践的作用5.“近朱者赤，近墨者黑”体现的哲理是（）A.外因是事物变化发展的条件B.内因是事物变化发展的根据C.事物的发展是内外因共同作用的结果D.事物的发展是前进性和曲折性的统一6.“刻舟求剑”违背的哲理是（）A.运动是物质的根本属性和存在方式B.物质是运动的承担者C.世界的本质是物质D.意识对物质具有能动作用7.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的哲理是（）A.事物的发展是有规律的B.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的C.内因是事物变化发展的根据D.量变是质变的必要准备8.“对症下药”体现的哲理是（）A.要具体问题具体分析B.要抓住事物的主要矛盾C.要发挥主观能动性D.要重视量的积累9.“水滴石穿”体现的哲理是（）A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.量变和质变相互渗透D.量变和质变相互依存10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是（）A.实践是认识的来源B.认识对实践具有反作用C.要重视理论知识的学习D.要坚持一切从实际出发多项选择题（每题2分，共10题）1.下列体现量变与质变辩证关系的有（）A.绳锯木断，水滴石穿B.不积跬步，无以至千里C.冰冻三尺，非一日之寒D.防微杜渐2.下列体现矛盾双方相互转化的有（）A.乐极生悲B.否极泰来C.物极必反D.因祸得福3.下列体现联系的普遍性的有（）A.城门失火，殃及池鱼B.唇亡齿寒C.蝴蝶效应D.牵一发而动全身4.下列体现矛盾特殊性的有（）A.因材施教B.因地制宜C.量体裁衣D.对症下药5.下列体现辩证否定观的有（）A.取其精华，去其糟粕B.古为今用，洋为中用C.推陈出新，革故鼎新D.全盘否定6.下列体现意识能动作用的有（）A.胸有成竹B.望梅止渴C.画饼充饥D.心想事成7.下列体现实践是认识的基础的有（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的8.下列体现事物发展是前进性和曲折性统一的有（）A.前途是光明的，道路是曲折的B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.星星之火，可以燎原9.下列体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系的有（）A.白马非马B.一般号召和个别指导相结合C.从群众中来，到群众中去D.解剖麻雀10.下列体现系统优化方法的有（）A.着眼于事物的整体性B.遵循系统内部结构的有序性C.注重系统内部结构的优化趋向D.用综合的思维方式来认识事物判断题（每题2分，共10题）1.矛盾的普遍性和特殊性是整体和部分的关系。（）2.量变必然引起质变。（）3.事物的发展是周而复始的循环。（）4.意识对物质具有促进作用。（）5.实践是认识的唯一来源。（）6.联系是客观的，人们无法改变。（）7.矛盾双方的对立是无条件的。（）8.辩证否定的实质是“扬弃”。（）9.认识的根本任务是指导实践。（）10.整体功能总是大于部分功能之和。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述量变和质变的辩证关系。答：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。2.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。答：矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性；二者在一定条件下相互转化。该原理是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础。3.简述辩证否定观的内容。答：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。它是发展和联系的环节，其实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。4.简述实践和认识的辩证关系。答：实践是认识的基础，是认识的来源、动力、检验标准和目的。认识对实践具有反作用，正确认识推动实践发展，错误认识阻碍实践。讨论题（每题5分，共4题）1.如何运用矛盾的观点分析问题？答：要坚持一分为二看问题，全面分析矛盾双方。区分主次矛盾和矛盾主次方面，抓重点和主流。同时，要具体问题具体分析，不同矛盾用不同方法解决。2.谈谈对“前途是光明的，道路是曲折的”这一观点的理解。答：新事物符合规律、有强大生命力和远大前途，所以前途光明。但它成长会遭旧事物阻碍，人们对其认识也需时间，所以道路曲折。我们要坚定信心，又做好应对困难准备。3.结合实际谈谈实践对认识的重要性。答：实践是认识来源，如科研通过实验获知识。是发展动力，实践难题推动认识发展。是检验标准，产品好坏经实践验证。是目的，认识为实践服务，像科技成果用于生产。4.怎样做到具体问题具体分析？答：要承认矛盾特殊性，准确认识事物特点。依据不同矛盾状况，采取不同解决办法。还要在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，实现共性与个性统一。答案单项选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.C8.A9.A10.A多项选择题1.ABCD2.ABCD