读书有感范文1000字(49篇)

读书有感范文1000字（必备49篇）

读书有感范文1000字第1篇

我的梦想是“读万卷书，行万里路”，哈哈，其实就是看

看课外书，和爸爸妈妈一起去外面玩玩啦！旅游的乐趣自不必

细说，阅读也是一件快乐的事，每一个节假日都是我阅读的好

时光。近期我又读了许多书，它们各有各的妙处。不同的书给

了我不同的体验，不同的书让我有不同的收获。它们开拓我的

视野，启迪我的思维，丰富我的人生，指引我走向更加远大的

目标。

我爱读文学，一个个精彩的故事，告诉我一个个做人的道

理，为我打开通往美好心灵的大门。《海底两万里》是法国著

名作家儒勒•凡尔纳的代表作，一部引人入胜的科幻小说，一

个紧张刺激的冒险故事。主人公面对困难时总是那样的沉着冷

静，所以每次都能成功地化险为夷，死里逃生。勇敢的重要性,

我算是明白了。《去年的树》让我就喜欢上了那只对着灯火唱

歌的小鸟，寒假里我便特地去买了新美南吉的文集。《小狐狸

阿权》、《巨人的故事》、《爷爷的煤油灯》都让我记忆犹新。

小狐狸阿权虽然是个捣蛋鬼，但他有一颗善良的心；巨人愿意

用自己的死，来换取已被变成天鹅的公主变回原貌……每一篇

故事都是那么的感人，述说着真诚、友善与爱心。

我也爱读历史，尤其喜欢唐史。李渊大原起兵、玄武门之

变这些故事我都很熟悉。从大禹治水的远古神话，到火烧圆明

园的屈辱，直至迎接中华民族的伟大复兴……史书告诉我们国

家的兴衰，民族的崛起。

阅读是快乐的，思考是必须的，“学而不思则罔，思而不

学则殆“。有阅读才会有疑问，有疑问才会有思考，有思考才

会有收获。当阅读成为一种习惯，思考必将伴随我们的人生。

我就喜欢这样，边读边思考。

读书有感范文1000字第2篇

读了《一个王朝的背影》《流放者的土地》，两篇文章结

合起来有有些小感。开始读时，我惊异于清朝的繁荣。

康熙在位时，努力吸收汉朝文化，礼贤下士，对汉朝文化

甚是尊重，精通经史、子、集、诗、书多少固执的有才之人最

后终于感动。他不仅努力吸收汉族文化，甚至也接受外国文化,

譬如研究几何和计算，后来他的演算比传教士还快。在国防方

面，康熙更是警惕，时常到“木兰围场''狩猎一一军事演习。

并且作为国君，他身先士卒，自身无功就很了得。他足够强健,

有精力处理复杂的西藏，内蒙古事务，解决治理黄河、淮河和

疏通漕运等大问题。读到这，清朝的的轮廓是富丽堂皇雍容华

贵的。

可是再往后读，清朝似乎就变了模样。它的衰败令人痛心,

它的衰败不是一个王朝，而是一个国家未来都要弥补它的过失。

君主为了自己的利益，用了许多法律巩固中央集权，限制那些

还留有余温的思想的火花。所以，清朝的苛政可谓是到极致了，

他们无一不在警告着：“你们说到底只是一种生理性的存在。

用思想来辩驳思想，用理性来面对理性，从来没有那回事。”

中央集权真是发展到了令人发指的地步。最典型的证据就是流

放。宁古塔，一缕残阳，几声暮鸦，清朝时期很早被作为流放

之地。清朝，多少怀揣着仕途之梦，想安分守己好好过日子，

为国效力的文人才子和他们眷属被流放到这个不是人呆的地方,

到了这里就几乎等于为人生划上了句号。声许多多的人甚至说

不清自己被流放到这里的原因，邻里株连的痛苦声直干云霄，

不绝于耳。这里是流人断魂的墓志和思归的梦乡。宁古塔透着

一种无可比拟的沉重，它背负着太多的情感。一路上的白骨和

冤魂证明他的衰落，君主凭着自己并不正确的意愿来治理国家

也就是这个结果罢读到这，清王朝留给我的是消瘦纤弱的影。

这让我想起了最近召开的四中仝会，会议强调了依法治国，就

是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是

依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社

会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干

预、阻碍或破坏。每个人按照法律做自己该做的事，权力便不

会太集中，每个人是平等的，加上严厉的反腐条令，国家更加

井井有条。

所以，评价一个朝代要全面，看到他的好也要

看到他的不足，才更真实。

读书有感范文1000字第3篇

伏惟圣朝以孝治天下，这封给晋朝皇帝的《陈情表》中的

话却说出了历朝历代亘古不变的道理。孝，是百善之首，读

《孝经》，让我对孝有了更全面的了解。

原本曾经片面的认为，孝，就是要对父母精心照顾，遵照

他们的意愿，不能有忤逆的思想。读《孝经》，才看出这是对

孝的片面解读，才会导致孝道的难以推行。读《孝经》，才能

让社会不同阶层的人看到自己的影子，从而有明确的目标，知

晓自己该做的。

《孝经》的前七章分别写明了不同人应该尽的孝道，如天

子，诸侯，卿大夫，士，庶人，它告诉我们，身居上位者，应

该以身作则，多行孝道，因为孝是人的本性，它是父母在抚养

我们的过程中自然形成的，这不需要刻意练习。如果一个人连

这个天性都做不到，连自己的父母都能恶言相向，那么还能指

望他去关心他人，心系百姓吗？现在是一个信息发达的社会，

不仅仅是居于上位的人，包括那些名人，他们的一举一动往往

能够引起一场轩然大波。因此，那些具有社会影响力的人尤其

要注意自己的言行，如果因为自己为官为商，就忘记了抚养自

己的父母，信赖自己的妻儿，这样的人，是很难让人放心的，

也就做不出更大的成就。我们作为普通人，我们没有显赫的身

世，没有耀眼的光环。但就在我们依旧一文不名，依旧为未来

打拼时，是父母，是家人，默默地在背后的支持着我们，是我

们事业的坚强后盾。无论在外面受到多少欺辱，无论我们心中

多么苦闷，父母依旧是我们心灵的依靠，他们对我们的爱是无

私的，是不求回报的。所以说，对父母的孝顺是我们回报他们

养育之恩的一种方式，多陪陪他们，让他们安安心心的，是子

女所必需做到的。

《孝经》后十一章写明了孝的具体表现形式、教化作用以

及不孝所引起的严重后果。依照孔子当时的法律，没有哪条罪

比不孝更重的了。当然有罚必有奖，古时当官，其基本要求，

就是要被推举为孝廉，说明孝作为百善之首的重要性。因为孝

是各种善的开始，一个人如果能做到孝，那么他就会害怕因自

己的恶行使父母蒙羞，那么他就会遵纪守法，做一个好人，他

也能老吾老以及人之老，将对自己父母的爱去爱他周围的人，

爱他的百姓，也就能够对他的君主，对他的长官忠心耿耿，这

说明孝对于江山社稷是有很大裨益的。当然，孔子也指出，孝

不是一味地奉承父母，听信长官，而是要根据自己的判断，来

帮助父母做出正确的言行，让长官做出正确的决策。

如果我们明知父母长官做出了错误的判断却不据理力争，

那就是陷父母长官于不义，那就是罪过了。即使我们因为敢于

直谏而被训斥甚至棒打，我们也不应该有所松动。只有这样，

才能让孝发挥它更大的作用。

孝，是人之根本。熟读《孝经》，有助于我们更好地对待

父母，对待自己周围的人，让自己更为优秀。

读书有感范文1000字第4篇

描写母爱的文章数不胜数，可是描写父爱的文章就寥寥无

几了。这几天我选读了朱自清先生描写父爱的《背影》，深有

感触，对默默无私的父爱有了进一步的认识，对自己今后应该

如何尽“孝道”有了更深层次的领会。

后来因事我与父亲同行。事情办妥后在我临走之日，父亲

对一个茶房千叮咛万嘱咐，要好好照顾“我”，而最后他还是

放心不下，便亲自送我去火车站，从而可以见出父亲爱子心切,

体现出了父亲对“我”无微不至的关怀。

前来送别的父亲与“我”上了车。当我坐下之时，却见父

亲让茶房照应“我"，"我''便觉得他啰嗦，应该是三言两语

解决即可，心底里笑他迂。其实不然，父亲也知道茶房只认钱,

父亲这么说，只是临走时放心不下。“我”当时没有真正体会

父亲说的这番话，在这些“我”认为啰嗦话背后，包含了多少

的关切和爱意；而父亲这么做仅仅是为了弥补自己没有时间照顾

儿子，好让自己心里感觉欣慰一些。尔后，父亲让我坐着等等

他，不顾自己“行动不便”，拖着有些肥胖的身体，跨过铁道,

艰难而笨拙地爬上月台，为“我”买回了桔子。看着他那不甚

轻便，反而有点臃肿的背影，为“我”上下辛劳，“我”热泪

不禁夺眶而出。在这背影里，蕴含了多少体贴的父爱，而他捧

着的仅仅是桔子吗？不！是沉甸甸如山的父爱。

时光渐去，家中光景一日不如一日，父亲往往为琐屑之事

动怒。可是父亲对“我”的爱丝毫不减，父爱不受时间与物质

的任何影响，这种情感柔似水，刚似山。

母爱是春风，温暖的抚慰你我；母爱是细雨，无声的滋润你

我。而父爱呢？父爱如峰，在迷途茫茫之时为你我指明方向；父

爱如岭，在暴风雨来临时为你我遮风挡雨；父爱如山，在艰难困

苦的时刻，用坚硬的身躯为你我顶起一片天空。父母终究有老

迈之时，在那时，我们一定要尽己所能反噌他们，报答他们的

养育之恩！“滴水之恩，涌泉相报！”

中国传统文化中，儒家思想占据了文化的至高点，而儒家

思想中最为推崇的就是以“孝”为主流的仁礼之道。常言道

“无孝不教”，这个“孝''字，不仅指的是对自己的父母长辈

要孝顺，而且也泛指对其他非血缘关系的年长者要尊重、爱戴。

正所谓“老吾老以及人之老！“，善待今天的老人，不正是善待

明天的自己吗？在这人物欲横流的现实社会中，如果人人能够做

到这一点，何愁社会风气不会蒸蒸日上呢？

读书有感范文1000字第5篇

第二次，记不得是哪里看到了柴静调查某个事件说自己可

能会有危险，但是自己也要去追寻事实。当时在想做新闻是这

样吗？

读《看见》这是第三次感触她。

书的撰写让我看到了柴静的文字功底，确实了得，汉字这

门语言她的使用让自己感觉到真的是相差十万八千里。从这点

也让我对提高自己的汉语知识和文字表达能力有了更强的动力。

回到书的内容，我不是新闻人，但能感觉到柴静的新闻是

她自己找到的一种新闻表达，是自己的我就很欣赏。所以看到

这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。从书中我看

见了如下：

他们的生活更有社会的责任感、有社会主人翁精神，与我

无关这样的词语感觉他们说出来就像是犯了错误。

他们的生活是一种高效的工作和彻底的放松相结合的时间

分配，有探寻的繁重也有安静的思考，这个是我这个行业主流

节奏不给予的。

他们的生活看见的更多，是工作的需要，也是敏锐的捕捉,

更多的是行动带来的收获。

2、书中人物对我的触动

书中讲了20个人和事，相信不同的读者触动肯定也不同。

我只是讨厌屈服看到我真的想问自己是公民吗？

自己也常遇到权益受损的事情，或者是看到其他人权利受

损的事情，很多时候心底里发出的是把这个自己问题解决掉，

要保障自己的利益可能通过关系、可能通过自己的能力，但大

多数就是享用自己的神通去搞定这些事情，那些跟我无关的多

一事不如少一事。仿佛大环境已经是这样，经常听到身边抱怨

社会的环境是多么的世风日下，发达国家是多么多么的高素质,

但自己在事中时又还是做着那些没素质的事情，为什么？答大家

都这么做

过马路的时候你知道红灯停、绿灯行，身边的人不这样做

你能制止吗？为什么会有中国式过马路？前些天我好想听到说对

于中国式过马路某个地方交通规定处罚前三个人，真实。―0b

汗。为什么要处罚，教育难道不是第一位的吗？教育又是谁的责

任呢？只有管这个事情的人才能教育吗？这个逻辑不通的事实，

在我们身边却成了公理。教育靠的是我们每个公民一起行动，

让法律为我们保驾护航，但是道德要靠全面来梳理行为准则，

让那些陋习成为全民公敌，这样我们才会有大环境。

从自己做起不是只是自己不去做，更应该是去做榜样、去

做监督者，让这样的正气传播、正气壮大。

读书有感范文1000字第6篇

在空闲时，我还是喜欢看书。看的书很杂，除了课本书籍

之外，名著小说都看，不刻意拘束于单一的形式。而一般只是

略读。而当看到《活着》这本书时，最多想到的还是葛优演的

电影，关于徐福贵跌宕的人生。

司马迁说有的人活着比泰山重，有的人活着比鹅毛轻；雷锋

说，活着是为了让别人生活得更好；保尔柯察金说为了人民的解

放而活。但对于徐福贵而言活着的理念在于：“人只要活着，

穷也不怕。”他觉得人活着的意义并非只是富贵，更应该懂得

生活，学会劳作，为一家人而活着。那样即使日子过的又苦又

累，心里却踏实了。妄想可以尝试把家从小鸡变成鹅，鹅变成

羊，羊变成牛，使自己穷苦的家变得重新发达起来。而在他被

抓入伍，受恩回家的那一刻，足见他活着的意义只是为了家人,

对家庭的牵挂便成了他活着的理由。我们可以想象，如果他选

择留下，或死于战场，或者厚禄。但像他这种无文化无社会主

义理想的旧社会底层人民群众而言是终究不会选择留下的。当

解放了以后，他看到占他家地的龙二被枪毙，家珍的话使他明

白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了！

而即便是这么一个看似寻常的幸福，他竟也不能够拥有。

先是儿子献血，糊涂送命；女儿难产而亡；妻子病重身亡；女婿被

水泥板压成肉酱；外孙被豆子撑死！而他只能感叹：“往后的日

子我只能一个人过了，我总想着自己日子也不长了，谁知一过

又过了这么些年这辈子想起来也是很快就过来了，过的

平平常常；做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自

己的命。”想想现实中的我们，还在争么？肯定是的啊！试问谁

能真正放下呢？

书看完了，觉得异常压抑！活着到底有什么意义？也许无所

谓活着，尘世的苦难，活着的人总得承受，在命运面前，只有

忍耐，忍耐孤独，忍耐不幸，甚至是死亡。《活着》并不是要

告诉我们应该怎样活着，只是在陈述活着这样一个事实，套用

徐福贵夫妇对春生的话来说：活着，好好活着，我们只能等待

被时间和命运遗弃，而没有权利抛弃生命。在命运面前，也许

不能不感叹人类的无力！改变不了活着的事实，就改变活着的态

度吧!只要活着，总有希望，态度也许至少可以是可以改变活着

的状态，或者好，或者差，只是在生命的镜头至少可以告诉自

己，我们活过，也曾努力过。而不会被2012这样的“世界末日”

感到惶惶不安，尊重生命，热爱生活，拥抱未来！才是当代学生

的基本生活态度！

读书有感范文1000字第7篇

前不久，学校组织我们观看了《法制教育宣传长廊》，我

深有感受，那些不法分子布下陷阱残害人们的一幅幅惊人的画

面，至今记忆犹新。

在参观的过程中，反教育宣传版，首先映入我们的眼帘。

我一幅又一幅认真地看着，心中不禁发出一阵愤怒。，使无数

的中华儿女上当受骗，惨遭磨难；，使无数的幸福家庭妻离子散，

家破人亡。一个可爱的小女孩，由于母亲练了，她也跟着母亲

走上了的邪道，并为着所谓的“法王”和“天堂极乐世界”而

自焚，烈火夺走了她那美丽而又年轻的生命。可恨的，可恶的

因为有你，那么年轻的生命才会……眼泪模糊了我的眼睛。

还有一个痴迷的父亲，为了让妻子和儿子一起跟他去“极乐世

界”，先把儿子、妻子杀害，再自杀，三具血淋淋的尸体躺在

血泊之中……这就是八——谓“圆满”所造成的人间悲剧。试

问，-—难道你没有家庭吗？难道你没有亲人吗？你简直丧失人

性！总有一天，你会得到报应的！”

接着，我又观看了远离人/宣传版。一幅幅触目惊心的画面,

使我更加感到无比的愤恨。八了之所以毒，就在于沾上了它以后

甩不掉，毒性在全身不断蔓延，毁坏人性，毁坏家庭，毁坏社

会。下面让我们来看看三位“隐君子”的下场吧：

她，年仅15岁，已是第三次进戒毒所了。每次毒瘾发作时,

她浑身颤抖，涕泪横流，痛苦不堪，用手使劲扯头发，用头猛

烈撞墙，吃不下饭，喝不下水，骨瘦如柴，失去了上学的大好

时光。另一位年仅18岁的吸毒者想戒毒，用手铐把自己的左手

铐在铁床上，仅仅过了一天，她忍受不了毒性的摧残，竟用菜

刀剁下自己的左手，不顾一切跳下楼去找八一，结果结束了自己

年轻的生命。还有一个吸毒者为了满足毒瘾，便卖了家里所有

值钱的东西，早已家徒四壁的她开始四处行骗，骗不到便偷，

偷不到便抢，最后等着她的是铁窗生涯。

被象魔鬼一样附身而展出的一幅幅悲剧的画面何止这三

个人！记住吧，吸毒只会引人走向深渊，陷入死亡的沼泽。

千万沾不得，千万碰不得。它害人!毁家!祸国！

姚华飞说过：人生最大的对手是自我，走过自我，人生就

是一马平川；被自己击败，人生就成了荒芜的山野。我们要永远

记住这些可怕的陷阱，绝不能让悲剧在咱们这一代人身上重演！

读书有感范文1000字第8篇

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地

塑造了英国文学史中这样的一个女性形象：对爱情、生活、社

会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度，敢于斗争、敢

于争取自由平等地位。

所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释

手一一就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不

会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。

它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,

需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返''的豪迈和胆量。

我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性

的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性

留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

她，敢作敢为，不屈于世俗压力。当她在里德舅妈家时，

受尽歧视和虐待。但她不甘受辱，在当时尊悲分明的时代里，

争取自己的尊严以及平等的待遇，不惜以顽强的个性对里德太

太等一系列权贵做出反抗，为的就是她心中的那一分信念一一

对平等的追求，对权利的蔑视！

她，不卑不亢，坚持信念。在桑非尔德庄园的酒会上，面

对这一系列的权贵，她并没有显示出半分自卑，也不屈于向贵

族们低头。对于她的相貌、家境，与贵族相对比，她似乎毫不

在意。而是暗地蔑视他们的骄横，嘲笑他们的愚蠢，追求以平

等的目光去看待一一不因自身的缺陷而自卑，只因愚昧而蔑视!

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更

多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是

相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格

和坚强的个性生活。

读书有感范文1000字第9篇

我爱读书，更爱读《雷雨》这样的好书。“死亡”一词其

实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的

鬼神论，再到周萍和周藜漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着,

最终直指那些为爱徇情的无知青年，每一个布景和情节都弥漫

着对死亡的轻声叹息。

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，

但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不

幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周泊是个极具悲情色彩

的人物。他先是对四凤的求爱失败；又在争执中委命于父亲的

呵斥，熟悉到独权的威严终究是不可动摇的；之后他又抱着近

似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客

辱骂出门；结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事

实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打坏他梦

想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛一一剩下的是

一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个

被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现

实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方,

令人悲怜不忍，心痛不已。

在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的

灵魂一一周祭漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物，也是他

认为最“雷雨的”角色。在我看来，周繁漪并不是什么讨巧的

角色，但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代

表一一为了爱情而活，却又被爱摧残了身心，绝望了人世。我

能够给予她的更多的是同情，更或者说是仁爱。周藜漪是鲜活

的、真实的，她生命的一半已经沉沦，但是在感情崩溃的边缘

却忽地惧怕起了死亡，露出对现实的无尽渴望和激情，于是她

本能地抓牢身边最后的一棵救命草，不顾一切她疯狂地向上攀

爬，但却不料，她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑

微的男人手里。然而更可悲的是，周藜漪最终没有获得死亡超

脱的权利，她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓

冢前，直到生命的最后一刻。

读书有感范文1000字第10篇

在人物塑造的手段上，司汤达使用了超出同时代作家所能

及的心理深度的挖掘。红与黑读后感以深刻细腻的笔调充分展

示了主人公心灵空间，广泛运用了独白和自由联想等多种艺术

手法挖掘出了于连深层意识的活动，并开创了后世“意识流小

说““心理小说”的先河。是一首“灵魂的哲学与诗”。

对于书名人们也引起了一番争论，通常，人们认为书名中

的“红”是象征拿破仑时代的军服；“黑”是王政复古年代的僧

侣黑衣。也有人认为，红是德•瑞那夫人的鲜血，黑是玛特尔

的丧服；红与黑是象在赌盘上的黑点红点，而轮盘则象征人生的

游戏等。红与黑读后感认为红色还能够象征于连的追求人生意

义，而黑色就代表社会中形形色色为了自我的利益而拼命奔波,

却不理解自我存在真正意义的生存状态吧！

读书有感范文1000字第11篇

读了市教育局杨芮局长的《关于阅读的问题》一文后，感

触颇深。确实如此，读书使人心理、精神、人格气质不断发生

根本性的变化，在思想的超越性和言说的有限性之间感到生命

的飘逝性，在怦然心动的阅读中体悟无边的人类忧思和生命意

义的升华。写过多部描述战争的小说作家黎汝清在读书时的体

会时说：“在书的天国里，我是自己的上帝。对于历代帝国将

相我可以呼之即来，挥之即去，我可以超越时空在古往今来的

书海里任意遨游，我可以与老子促膝谈心，也可以跟黑格尔老

人争辩是非，我可以扼腕叹息，可以体验人生至福。”是啊，

读书越多，想象越丰富。它使人的大脑更充实，心胸更加宽广,

信念更加坚定，内心更加和谐。

从我读书的经历中深深体会到，读书是我成长的智力支持

和精神动力。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机

器”，我懂得了一个人的自尊；当鲁迅说“地上本没有路，走的

人多了，也便成了路”，我懂得了创造的重要；文天祥在屠刀下

高吟“贫贱不能移，威武不能屈”，使我懂得了什么叫气节；海

伦在失明又失聪的情况下，毅然坚持学习，最终成为著名的作

家，使我懂得了这叫意志所以，读书是我充实生活的精

神支柱。

读书有助于我们形成正确的人生观。读书必将各种信念注

入我们的脑海，使我们充满崇高的思想，从而使我们入神忘情,

灵魂升华。学然后知不足，教然后知困。孑」子这句话，以前我

不够理解，现在我知道愈是学习，愈是发现自己的无知，当了

教师，才知道教书育人是多么的不容易。教师怎样才能成功？首

先做到：敬业、乐业。敬业，就是要崇敬教育工作。“职业”

只能教好，“敬业”才能既教好书又育好人。没有敬业精神，

当不了一名好教师。教师要在教书育人中享受快乐，教师还必

须勤于反思、不断提高自己的学养，而读书是促进教师人生发

展和专业成长的最好途径。社会的发展需要教师的知识应该是

复合型的，既要横向拓宽，又要纵向深化。新课程的理念就是

要打破学科界限，强化通识教育；教师的知识还应该是超前的，

要有未来意识，要超越时空界限，了解前沿知识，弥补教材内

容滞后的欠缺；教师的知识也应是动态的。只有不断读书学习，

不断补充、丰富原有知识结构的教师，才能跟上时代的步伐。

“让我们共同提升对阅读的认识，自觉地积极主动地进行

阅读吧。“这是杨局长发出的倡议，那就让我们在生活中，在

工作中，在闲暇中，在匆忙中，拿起一本书，读起来，不仅使

你振奋起来，精神起来；而且，你的学生，学生的学生，还有我

们的民族都会随之精神起来！

读书是辛苦的，但又是快乐的，对此我无怨无悔。读书使

我对教师职业更加热爱，并始终洋溢着教学的激情；读书，给我

不断注入新鲜的血液，为我增添了教育的智慧；读书，还使我学

会了思考，懂得对教育教学中存在的问题进行探索，也使自己

对教学艺术的完善追求比以往有了深刻的理解。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，学无止境。在今

后的学习工作中，我将坚持不断“充电”，不断拓宽自己的教

育教学视野，不断开放学生学习的空间。我因为忙碌而感到充

实，工作中因为有学生的存在而感到快乐，生活中因为有书的

相伴而感到精彩。

读书有感范文1000字第12篇

一直以来觉得自己是责任心较强的人，尽职尽责地完成本

职工作。自从在董事长带领下通过每天的晨会学习了《带着责

任心和使命感去工作》后，才真正受益匪浅。该书通过一些成

功案例详尽阐述了责任心和使命感的重要性，从一些事例中提

炼出理论的精华，更重要的是该书结合了现代职场的工作观念,

探索了如何灵活运用这些理念，让每一位身在职场的有心人走

向成功的人生。看了该书，我才体会到自己做的还远远不够。

我们看到，那些做出了成绩的人，并不是智商有多高、能

力有多强、素质有多优，而在于工作中处外争先，勇于表现，

敢于奋斗，最终脱颖而出，出人头地。工作无小事，把小事做

得细致入微，大事自然就水到渠成。再伟大的事业都是一系列

小事构成的，没有小事就没有大事。面对现实，唯一能改变的

就是自己，也就是说人类最可怕的敌人其实就是自己！

责任应该是衡量人品最核心的因素。因为一个没有责任心

的员工，即使有再多的知识、再大的才华，也难以创造价值。

而一个有责任心的员工，在工作中必然会树立主人翁意识，把

所做的每一件事情当作自己的事情，用高标准要求工作，把每

一件工作都做得尽善尽美，而不是马马虎虎、敷衍了事。

态度是最好的竞争力，它往往决定一切。工作需要热情和

行动，需要努力和勤奋，更需要一种责任。愿意付出，有责任

心和使命感，不仅是完成份内工作，而是超越期望地完成任务,

这更会给自己一种动力。让责任成为一种习惯，努力工作，忠

诚于合行事业，在捍卫合行荣誉的同时，也提高了自己的责任

心，增强了自己的荣誉感。工作中遇到问题要向前跨一步，遇

到困难要向前顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不

在，我们一定要相信方法总会比问题多！

我认为要有足够的工作责任心，还应具备以下两点，一是

要有知识、有技能，有胜任本职工作的能力。知识在更新，新

情况、新问题、新任务不断涌现，面对不断变化的形势，要勤

于学习，不断强化学习意识，不断地从书籍中汲取营养，在实

践中得到提高。二是要有锐气，要勇于创新。锐意进取创新是

一种能力、一种素质，更是一种精神、一种魄力，同时也是工

作进步和发展的源泉。

看完这本书，就像充了电、加了油，获得了一种动力。我

们工作不是为别人工作，是为我们自己工作。只有在工作中积

极起来，对自己的工作充满无上的责任心和高度的使命感，才

会把工作做好，激发出自己的最大潜能，实现自己的人生价值。

读书有感范文1000字第13篇

寒假伊始，自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。

我按照计划读了高尔基的《童年？我的同学？在人间》、鲁

迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿

野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽

斯漫游奇境记》等几本中外作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄

不算太多，但又想买到自己喜欢的书籍，升始的时候，只能硬

着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了经验，从那些被

人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有

诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜,

使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得,

笔尖流露出一时的感受。

在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅

的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，

从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从

《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》，从《风波》到

《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建

社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔

锋令，二闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是

那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经

不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为，读书是人生中的娱乐、消遣的方式，它不但能

给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养

人为人处事的的能力。

在人们孤独的时候，读书变成了的乐趣。这时它既是人们

丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，

会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书

而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,

能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如

果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书

中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，

才是读好书的境界。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，

也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在

世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷

爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高

峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上

去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮

助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想

和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知

识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神

的食粮啊！相反，如臭我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之

物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是

在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。

在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让

你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自

己觉得离它根本就在两个世界。

我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理

由不好好读书呢？

读书有感范文1000字第14篇

《边城》，一看到书名，我有了几分蒙胧的概念，这是一

个多么抽象的词，使我无从想到它会带给我什么样的故事。

看了简介，我初步了解了“牧歌”式小说，直到真正进入

书本的阅读，我才体会到文章的优雅、清淡。

这部小说揭示了人生哲理，呼吁人们怀着一颗质朴的心，

善良、宽容的生活，而不再出现无法沟通的现象，人与人是应

该经常心与心沟通的，因为这样人们才能够将彼此的心拉得更

近，才能让人们的距离变近。心灵的交流是不可或缺的，为了

使人与人之间更加和谐，为了追求人生的更高境界，我们更要

对生命充满爱，人仅在命运面前是无法可施的，然而命运是靠

自己来把握的，不论起点如何，最高点永远是属于每一个人的。

读书有感范文1000字第15篇

假期中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此

书，我从中受益匪浅一一世纪少年应有“胆”有"识”。

三国演义乃我国四大古典名著之一。里面一个个娓娓动听

的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性

特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵

活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入

我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩

六将”的关羽；以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽

瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周

逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣

人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了

深刻的影响。

看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要

在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，

真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利,

人和等因素，“瞒”过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了

十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能

行吗？

细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意

适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄

精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让

我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。

烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这

样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了

一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开

后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间

去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单

匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我

们练习跳高。同学仁个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样

一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却

的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下

场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳

高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，

这次终于成功了！漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。

唉没有胆量可不行啊！

是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果

没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没

有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？

少年朋友们，让我仅携手乘风破浪，继往天来，做一个有“胆”

有“识”的世纪少年吧！

读书有感范文1000字第16篇

从孔乙己这一面看，小说反映了封建文化和封建教育对读

书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶；从民众这一面看，小说揭

示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状

态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐

朽和病态。

经过对外形的整体描述揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己

是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外形的整体描述，集

中而简练的概括了人物的特殊身份，预示了杯具的必然性。

经过肖像描述揭示孔乙己的不幸遭遇。“青白脸色，皱纹

间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子”。活画出一个穷困不

得志，又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照，更

显出他遭遇的悲惨。

经过个性化的语言描述，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、

自欺欺人的性格。课文多次描述他满口“之乎者也”，反映他

受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓

“圣言”为自我辩解，连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些

性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。

经过对人物动作、神态的描述，显示孑」乙己善良的心地。

孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，表现了他

善良的心地。

读书有感范文1000字第17篇

路瓦栽夫人一夜风流，得到的却是十年辛酸一一项链丢失

了。别的读者认为这是路瓦栽夫人一生的不辛，但我认为这样

值得庆辛，因为项链的丢失，使路瓦栽夫人从幻想回到现实生

活中，使她生活更有意义，更加充实了。

丢失项链，路瓦栽夫妇东借西凑最终用三万六千法郎巨款

买回钻石项链，还给了佛来恩节夫人。欠下这一大笔钱后，路

瓦栽夫人“一下子显出了英雄气概，毅然决然打定主意，她来

偿还这可怕的债务。她辞退了女仆，迁移了住所，租凭了一个

小阁楼住下。“假如她没有丢失项链，假若她没有掉这笔款子,

她必须还是跟过去一样，梦想那些幽静厅堂，那里装饰着东方

的帷幕，还梦想那些华美的，香气扑鼻的小客室和精美的晚餐。

可路瓦栽夫人此刻呢？

她懂得了穷人的艰辛生活，她得干家里的一切粗笨活儿和

厨房里的厌恶杂事。每一天早晨她把垃圾从楼上提到楼下。她

的穿着想个穷苦女人，胳膊跨着篮子到水果店里、杂货店里、

肉铺里，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子得节剩这一切为

了什么？当然是为了偿还这可怕的债务，假如不需要偿还这笔债

务，她也不会劳动也不会上街买菜，她必须做着甜梦，穿戴华

丽地去参加舞会，大出风头。

十年后，债还清了，她带着天真的得意神情笑了。这笑充

满还债务的简便感，充满了对自食其力上午生活的自豪感。假

若项链没有丢失之前她还会笑吗？不她必须还在追寻享受，梦想

过豪华的生活，永远贪得无厌，还会为不能过高雅和华丽的生

活感到痛苦。

"祸兮福所倚，福兮祸所伏。”挫折、失败有时不是坏事,

倒是好事。没有人能强行压制一个人对美，对富贵，对安逸生

活的本能追求，对玛蒂尔德也是一样。

项链丢失后，青春美貌和人格尊严这两个法码摆在人生的

天平上，逼她作出选择。她决定放弃青春，选择尊严。人生最

重要的时刻说是懂得放弃，放弃也是一种美。那么对她来说那

极细小的一件事是“败坏”她，还是成全她呢？最初玛蒂尔德被

强烈的可怕的虚荣心所俘虏，之后，她义无反顾地作出令人惊

讶的决定。最终，当她再遇自我依然年轻美貌的朋友，当她得

知假项链的事实后，她的脸上露出灿烂的天真的笑容。这笑是

她自信和骄傲的表现。

小说发人深省之处是让我们目睹了污浊，虚假，拜金的社

会中的一颗金子般的心，一朵出淤泥而不染的莲花。玛蒂尔德

是不幸的，她不幸在于不能盼自我得不到的东西而白白地增加

烦恼，同时她是幸运的人，残酷的现实让她清醒，生活不只是

云里雾里的幻想，更多是脚踏实地一步步的走过。

读书有感范文1000字第18篇

学，是什么？学习是感悟知识海洋中无止境的快乐。通过

连续性的学习培训，使我受益匪浅。领略到了专家名师的风采,

学到了宝贵的教学经验。

今天的努力决定你明天坐在哪里。这是让我十分敬佩的张

恩勇老师所说的话，使我铭记于心。他虽然年过半百，但心态

和年轻人一样，浑身时刻充满着蓬勃的激情和力量，无论是学

识修养的境界，还是随和的性格，都是一位在语文高考上深得

考试精髓的老兵。无论是散文和小说的解题技巧，还是仿写以

及人生的加减法，张老师的解题原则简单而有用，正所谓“大

道源于自然”。张教授在台上汗如雨滴，但他不以为然，依然

激情的授课，这是一种爱，更是一种情怀！

“要给学生一杯水，自己先要有一桶水。”这是最早的说

法，而在多次的学习中，我发现教师应有“一泓流淌不息的泉

水”，张教授的讲座充分印证了这一点。他用渊博的文化知识,

给学生讲得通俗易懂，使我深受启发。那么在工作中我面对的

也是一群对知识充满渴望的孩子，将他们教育好，也是我的责

任和义务，这使我更加体会到学习的重要性，只有不断地学习、

不断地提升，才能胜任教育这份工作。

当然加强学习不仅仅只在专业方面，我想课外学习也是非

常重要的。提升自己的文化素养、个人修为，才能在授课中信

手捏来，并将学习与实际教学结合起来，做到学以致用。不断

扩大学习资源和学习空间，努力探索新的教育教学方法。我相

信学习力才是竞争力，只有秉承终身学习的教育理念，才能适

应教育改革的浪潮。

教学重在引导，重在指导，重在平时的积累。这几天通过

视频学习，首先我明白了对学生引导和指导的作用性，反思了

自己在平时教学中的不足，同时对自己的教学也提出了许多问

题去思考：怎样让自己的课程更完美？怎样让学生喜欢自己的

课？怎样培养学生的听说读写能力？我想引发的反思能成为我

不断前进的动力。

这几天总结的如何海量阅读、有趣的韵读方法都非常值得

我去借鉴。秋季的教学中必须要做到精准教学，写作表达上引

导学生从经典阅读中领略表达方法，针对这一点，采取多种方

法进行思维训练，积极培养学生的观察力、描写能力！

通过学习，我收获颇丰，不仅拓宽了我的视野，还丰富了

我的实践经验。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”相信

通过自己的努力能够把学习的知识技能转化成自我前进的内驱

力，在自己越来越优秀的同时一直引导学生浸润书香！

读书有感范文1000字第19篇

暑假看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益

匪浅，要想做一个好老师，不但但是知识上的给予，更是要付

出更多的热情，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。

首先，我要树立一个信念一一天下没有笨的学生，学生的

心灵都是美好的、善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生，不管

这个学生是谁，不管这个学生成绩如何，不管这个学生长相如

何、性格如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。因为爱的

力量对一个学生来说是非常重要的。每个学生都有这种正常的

心理需要，作为老师，是不能忽视这一点的。

苏霍姆林斯基在书中还提到：一个教师要想不断地提高自

己的教育技巧，只有持之以恒地读书，读书，再读书。读书应

该成为教师的精神需要。读到此我开始反思自己，从教几年来

真正读过的书有几本？每天不停地忙于备课、上课、批改，管

理班级，总是抱怨没有时间读书，而闲暇时会抱着电视看个没

完没了，或闷头大睡，而哪些教育书籍却安安静静地躺在书架

上，早已落满了灰尘。只有在写论文或上公开课时，才想起找

一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教

案，此时，想一想实在是可悲可怜！教师不读书，就会越来越

不能胜任教育教学工作，自己淘汰自己，冷静下来一想，觉得

大师的话非常有道理，从教多年来，自己每天都在重复着昨天

的故事，面对着知识经济飞速发展的今天，深感自己的老本真

的已经不够用了。那么唯有读书才能让我们摆脱坐吃山空的尴

尬境地，才能充实我们的头脑，提升我们的思想。让我们牢记

大师的建议：书籍是教师的第一至爱。读书不是为了应付明天

的课，而应该是出自内心的需要和对知识的渴求。让我们做一

个爱读书的人吧！

“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力

量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。'

苏霍姆林斯基这样说，这也是许多教育者梦寐以求达到的境界,

但同时也是最难达到的境界。苏霍姆林斯基在书中提出了我们

经常头疼的问题：“为什么一年级就开始出现落伍的、考试不

及格的学生？而到了二三年级就有落伍得无药可救的学生？”

苏霍姆林斯基举了一个非常形象的例子，说明了儿童从事脑力

劳动的力量也是不同的，有的孩子对事物领会理解记忆得快，

有的却领会得慢且记忆不牢固。这就是说，在学习中，无论就

脑力劳动的内容，还是就所需的时间来说，都应当采取个别对

待的态度。虽然平时我们耳熟能详的知道备教材、备学生，但

真正说来我们有几个能像孔子那样“因材施教”？学生再幼稚

也有他个人的思想，有他独特的思维和心灵。我们应该摒弃冷

眼和偏见，用真情去浇灌，用爱心去培育。真正的爱是不必声

张的，我们只要给他们多一份关爱，给他们多一些阳光，多一

个笑脸。

苏霍姆林斯基的建议还有很多，书中每一篇文章都深深地

震撼着我，给我们指明了方向，让我们铭记这些建议，让它成

为我们工作中的航标灯。

读书有感范文1000字第20篇

在学校的“青年教师大比武”的活动后，学校给我们每个

青年教师发了一本书。在这个假期，终于静下心细细地拜读了

王晓春《给青年教师的100条建议》一书。那真挚、朴实无华

的文字所蕴含的如漫涓细流般的教育理念，让我受益匪浅。其

中，对于我们这些新参加学校工作的教师的几点建议对我启发

很大，读后的确有豁然开朗的感觉。

作为一名青年教师，首先要摆正自己的态度。要让自己变

得光明一些，试问如果一位教师每天给人一种阴云密布的感觉,

对谁都不笑，都是特别严肃的感觉的话，我想别人一定会对你

敬而远之。同样的，如果一位老师一直对他的学生非常严肃，

一直都是以训导为主，那么这位老师一定与他的学生有着非常

遥远的距离，他的学生一定对老师不会非常亲近。所以，我们

一定要用一颗爱心去面对我们的学生，学会欣赏学生，善于挖

掘学生的优点，并且适时夸奖学生，让学生对自己充满信心，

才会有动力，而且我们还要适当的宽容我们的学生，毕竟孩子

还小，难免会犯些错误，如果有些错误无伤大雅的.话，我们也

可以适当的宽容他父，给他们一些机会，可能他们会因此而敦

促自己，从而取得一些进步。

作为一名青年教师，同样需要拥有责任心、上进心，认真

努力地对待工作。刚刚开始工作，首先要学会备课。要想备好

课，首先我们要熟读课标，还要吃透教材与教参，摸清重难点,

根据自己班里的学情并且按照学校的要求写好我们的教案，同

时也可向老教师请教批改我们的教案。上课的时候，我们也要

注意突出教学重难点，还要注意调动学生的积极性，多做一些

游戏，让学生在游戏中学到知识，还要注意不要总是提问成绩

好的学生，还要提问一些学困生，调动这些学生的积极性。我

们刚刚上任，肯定缺乏一些经验，只要我们脚踏实地，勤勤恳

恳的干工作，一定会得到回报的。

作为一名新教师，我们要不断学习。虽然我们都是大学毕

业，但是读过的教育理论专业书籍寥寥无几，所以我们要加强

教育理论素养，必须要不断学习，多读专业书籍，并且做好笔

记，多多听老教师的课，吸收经验，并且还要积极参加各种培

训，增强我们的见识，并且吸取经验与自己的实际情况结合起

来，做好总结。

《给青年教师的100条建议》这本书，的确教给我们很多

方法，我也从中学到了很多，对于我们青年教师来说，还有很

长的路，路上会有很多荆棘，我们只能向前走，至于如何克服

道路上的困难，需要我们自己努力尝试，自己寻找一些合适的

方法。

读书有感范文1000字第21篇

最近，我读了《丰碑》一文，文中讲述了军需处长将棉衣

都发给了战士们，自己却冻死了。当将军要人去找军需处长问

为什么不给这个死去的同志发棉衣，同志们不说话，当将军再

次说这句话时，有人轻声对将军说，他就是军需处长。

读了这篇文章，我深受感动。多么关心同志，舍己为人的

军需处长啊！他把棉衣全都发给了同志们，连一件也不给自己

留。同时，军需处长将生的希望也发给同志们，把死的可能留

给了自己。他是多么伟大啊！

军需处长给了战士们生命之爱，身边的小人物也不乏奉献

无私之爱。记得最近的时候，茶叶异常茂盛，家里人拼了命地

去采摘，生意好不兴隆！我回到家来随手放下书包，挎上篮子

直奔茶叶山而去。姑姑与表妹也紧随其后。一到山顶，我们迫

不及待地开始了采摘行动。我们用尽全身力气地摘，不久，在

夕阳无限好的时刻，我与表妹那不争气的肚子便开始叫了，声

音愈来愈大，最后竟变成了响彻云霄！我那摘茶的兴奋心理立

刻被抛到了九霄云外。姑姑的速度也明显慢了许多。于是，我

提议去吃些东西再来采。表妹欣然同意了。可仅有的食物只剩

下一罐八宝粥了，这该怎么办呢？正当我一筹莫展的时候，姑

姑开口打破了这片沉默：你们分着吃了吧！我还没很饿！表妹

与我极力反对，姑姑却固执地不得了，还狡猾地使用了上屋抽

梯之计逼使我们吃了下去，我们的眼睛都湿润了，那罐八宝粥

变得有千斤重一般。

啊！这件事虽小，但它反应了与军需外长一样的高尚品德。

同学们，给予比索要更快乐，让我们也做一个品学兼优的好少

先队员吧！

我最近看了一本书，是阳光姐姐伍美珍画的一本漫画，书

名叫《没有秘密长不大》O

这本书里面主要讲了张小伟和他的好哥们朱子同的故事，

里面的内容逗趣，幽默，温馨，伤感。让我看了永远忘不掉，

现在，我就给你讲讲我看后的感悟吧！

我觉得，里面的人物画的时而普通，时而萌，时而凶，让

人看了咧嘴大笑，隹光姐姐，这样给赞哟！这本书上说：人气

小说，原味重现，时尚漫画引爆阳关校园。这句话在这真是适

合不过了呢！

这本书告诉我们，成长路上有许多秘密，那些隐秘的烦心

和心思，让我们困扰，让我们恐慌，也让我们自我怀疑。但有

一天，我们会感激那些秘密，因为，就在消化那些秘密的时候,

我们已经在不知不觉中建立起了一个强大的内心世界，成长路

上，没有秘密长不大！

读书有感范文1000字第22篇

读完了鲁迅先生几十年前写的小说《五乙己》，我不禁生

出了许多感想。它使我想到了我自己，使我认真思索了，.生活

'/这件事。对于这人简单而又复杂、平凡而又特殊的问题，每

个人有着不同的解说：有人说，生活是不断需求的过程，而非

享乐的过程；有人说，生活像果盘中盛着的收获与失落；有人

说，生活就像洋葱会让你落泪；还有人说，生活是由无数烦恼

组成的念珠一一不同的人对生活有不同看法，不同的人生观，

对生活的感悟也不同。

孔乙己是个人很可怜，用可怜、人这个词，也许会让人

感到很老套，但是我想不出别的词语。他生活在一个麻木、冷

酷的社会环境之中。《孔乙己》是继《狂人日记》后第二篇评

击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封

建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料；满口仁义道德,

之乎者也，却为生活所迫也当起梁上君子％,最终，死是

对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只

有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺！这个受■八万般皆下品,

唯有读书高--封建思想毒害的孔乙己爬着离开了人世。也许死

对他来说是一种解脱。

就是这样的一个孔乙己啊，衬托出来了那个时代的悲凉。

从孔乙己这一面我发现，小说反映了封建文化和封建教育对读

书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶；从民众这一面看，小说

揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神

状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的

腐朽和病态。衬托出来了那个时代的悲凉。那个时代人的冷漠

让我感到震惊，无法想象那个时代的人可以对死亡这么的轻描

淡写。

而鲁迅着意揭出这一病苦，"正说明要入一疗救，­的

不只是一个孔乙己，而是整个社会。揭示不幸人们的飞八病苦

目的在唤醒他们的觉悟

再来说说现在。照理，时代的发展到今天，科考应

是十分公平了。但是，重蹈覆辙的现象仍是层出不穷。中考，

高考，这场场考试，都是独木桥。成千上万的学生要从这里经

过，没有真正的本领，抑或是没有充分的准备，只得被迫跌进

河底，甚至今生永远都爬不起来。即使如此，也比孔乙己那时

好的太多太多。我庆幸我生在21世纪，这是一个人性的时代，

是一个充满爱的时代。

读书有感范文1000字第23篇

曾经很喜欢读书，但是随着时间的推移，不知道是没有时

间读了，还是心中的那份情感丢失了，很久很久没有好好的读

一本书了，似乎有一个世纪了。这次是教研室组织的读书富脑

活动让我再一次拿起了书，真真切切的读了下来，读完之后，

心中的感动很多，触动也很多。

曾经以为教师的素质就是具备较强的业务素质，能够教好

自己所任教的学科，但是在读了张思明的《用心做教育》之后,

我的触动很大，师德才是教师素质的根本，它是灵魂，而师爱

又是师德的灵魂，用心做教育，这样才能真正体现教师的素质。

用心做教育，它的根本体现就是要尊重学生，欣赏学生，

学生也是有血有肉，有情有爱的，而且他们正处于发展中，所

以更需要呵护和尊重，生活中，宽容他们的缺点，宽容他们的

偏激，宽容他们的错误；欣赏他们的优点，欣赏他们的个性，

欣赏他们的特长，欣赏他们的进步，欣赏他们取得的点滴进步。

这样你才能获得学生的尊重和信任，从而建立一种平等民主的

师生关系，学生爱你，就会喜欢听你的课，也就能创造出一种

宽松和谐的教学氛围，让学生在教师的关爱中体味到学校生活

的乐趣。

人们常说：要给学生一杯水，教师要有一桶水。可是张思

明认为，在信息时代的今天，“一桶水”是远远不够的，应该

开凿一眼清泉，有了源头活水，才能够真正做一名让学生满意

的教师。对此，我也有了更深的认识。它一方面告诉我们：作

为教师必须多读书多学习，使自己的知识储备由“一桶水”变

成“长流水”；另一方面还告诉我们这样一个道理：只有教师

思考的大脑才能教会学生大脑的思考，只有爱好学习的教师才

能培养出喜欢学习的学生。小学生他们的模仿能力是很强的，

试想如果他的老师都不爱读书学习，那么我们怎么要求学生也

喜欢呢，所以做为教师我们首先要从自己做起，从点滴做起，

做学生的楷模。

读完了几本书之后，我曾经反思过我自己，作为教师在教

育当中我是否做到了朱永新先生说的“教育需要激情，需要全

身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主

义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。

教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心,

需要毫不懈怠地追求与探索。”很惭愧，我没有做到。今后我

会努力去做好。应该说，教育是一项高难度的工作，要做好它,

十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，用心去做，一定会有收

获的，我们的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。对

于我们教师来讲，用心做教育，就是用心做自己，在教育的路

上，我们总能找到自我，找到价值体现之所在。

读书有感范文1000字第24篇

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急

不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的

先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！

《简爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波

三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始

终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人

生低头的坚强女性。

简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受

着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的

侮辱和毒打…。..然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，

并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回

的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一

种可战胜的内在人格力量。

不幸，在学习生活中，简。爱仍然是承受着肉体上的受罚

和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的

面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前

丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习

上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。

不久，简爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持

着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对

于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低

贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。不应该因

为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高

尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特

感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。

他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简爱发现罗切斯特

已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，

她对爱情的专一，让我敬佩。

最后，简爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双

目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡

财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱…。

从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些

要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。

读书有感范文1000字第25篇

沈从文先生常说“美丽总使人忧愁”。《边城》里的翠翠

是美丽的，她单纯善良、不谙世事，对老船夫的感情真挚而感

人，对傩送二老的感情朦胧却执着，可就是这样一个美丽的少

女却始终不知道也没人告诉她，她应该要什么样的生活，什么

样的幸福，最终只能在一片凄苦之中，孤独的守着祖父的渡船,

等着不知归期的爱人。老船夫是也善良的，他五十年如一日的

守着一条渡船，不知把多少来来往往的人渡过了小溪，“他从

不思索自己职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里

活下去”。他深爱着翠翠，他唯一的亲人便只是那个女孩，他

总是在为孙女将来的生活而担忧，最后却还是在失望和遗憾中

死去，就连撑了一辈子的渡船也被涨起的大水冲走了，这是何

等的悲凉啊。

读《边城》除了对美丽的乡村风光和纯朴的风土人情留有

回味之外，还留下一份感动，感动的是翠翠为所爱的人执着的

无怨无悔的等待，这种等待可能明天就能收获幸福，可能一辈

子都毫无结果，惟其如此，才更是感人。我也为翠翠的执着而

震撼，也许不到生命的最后一刻，很多人都不会知道自己的真

正价值，既然有幸活在这个世界上为什么不为所爱的人勇敢的

等待一次呢？可是翠翠毕竟是生活在一个诗般世界中浪漫式的

理想人物。现代社会太浮躁，有多少人还能有那么一种执着的

浪漫的情愫呢？不说为了不可知的未来而等待，就算是为了已

有的幸福而付出真诚的努力，又有几个人能真正做到呢？我们

渴望得到真爱，却又总是担心害怕，总想一切确定无疑之后才

付出感情，不然就马上抽身离去。

生活是美好的，生活要的就是快乐。活得轻松一点吧，世

间有许多值得人珍惜和留恋的东西，真情就是那最宝贵的财富。

读书有感范文1000字第26篇

常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在,

不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道

不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三

十而立……”

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的

孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不

可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不

厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古

希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主、八处死的，

据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：

“道不行，乖样浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论

语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸

天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他

的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，

汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想一一中庸之道。他的思

想言论不一定与我仅今天所处的时代相吻合，但对于影响了几

千年的中国文化的经书，是有必要一读的。

孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们

却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。

子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可

谓孝矣。”

“事父母能竭其力；”等。即孔子说；“当他父亲在世的时

候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他

对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”

这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事

父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法

律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比

自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以

为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意

愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，

不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而

笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲

而不舍的治学态度吗？治学的方法他讲究温“故而知新，学而不

思则罔，思而不学见殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时

孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。

好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信

的基础。

“三人行，必有我师焉”、