新题训练2专题30文言文中的文言句式：文言文翻译(基础训练)(原卷版+解析)x高考语文一轮复习基础考点

专题30文言文中的文言句式：文言文翻译

【基础训练】

一、选择题

1.下列文言句子的翻译，不氐砸的一项是（）

A.吾尝践而望矣，不如登高之博见也。（我曾经跳起来望，却不如登上高处看得广阔。）

B.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（如果从那变动的一面来看，那么天地间的一切事物时刻

在变动，连一眨眼的工夫都不停止。）

C.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。）

D.大行不顾细谨，大礼不辞小让。（做大事不必理会细枝末节，行大礼不用回避小的责备）

2.对下列句子的翻译，不正确的一项是（）

A.穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。

译文：隐居在乡野，登上高处眺望远方，在繁茂的树下整日悠然静坐，在清澈的泉水里洗涤，保持自身的

洁净。

B.吾小人辍飨餐以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？

译文：我们这些小百姓停止吃早、晚饭去慰劳那些小吏，将要不得空暇，又怎能使我们繁衍生息，使我们

民心安定呢？

C.驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。

译文：郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里修建观赏游览场所的豪富人和种树卖果的人，都争着把他接到

家里供养。

D.商，伤也，物既老而悲伤：夷，戮也，物过盛而当杀。

译文：商，也就是‘伤’的意思，万物衰老了，都会悲伤。夷，是杀戮的意思，草木过了繁盛期就应该衰亡。

3.“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？（）

A.青出于蓝，而胜于蓝B.蓬生麻中，不扶而直C.公生明，偏生暗

4.下面是某高二学生准备写在学习卡片上的内容，不正确的一项是（）

特殊句式

A.状语后置句例句：千里之行，始于足下。（《〈老子〉四章》

译句：千里的远行，是从脚下举步走出来的。

B.宾语前置句例句：当察乱何自起？（《兼爱》）

译句；尝试考察祸乱因何而起？

c.被动句例句：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原列传》

译句：诚实不欺却被怀疑，忠贞不贰却被毁谤，能没有怨恨吗？

D.定语后置句例句：雍州之地，靖函之固，自若也。（《过秦论》

译句：地域广大的雍州，险固的嵋山和函谷关，还是原来的样子。

5.下列句子翻译正确的一项是（）

A.将子无怒，秋以为期——请您不要发怒，以秋天作为婚期。

B.后之览者,亦将有感于斯文一后代游览此地的人，也将对这篇文章有所感慨。

C.今急而求子，是寡人之过也——现在急切地求您，是我的过错。

D.望西山，始指异之——望见西山，才指出它的奇特之处。

6.下列选项中句子翻译错误的一项是（）

A.臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行（《庖丁解牛》）

我凭精神接触（牛）而不用眼睛去看，感官知觉停止了而精神活动还在进行。

B.鼎铛玉石，金块珠砾（《阿房宫赋》）

把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子。

C.汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！（《项羽之死》）

汉军把楚人都征服了吗？是什么原因，楚人这么多呀！

D.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土（《阿房宫赋》）

戍边的士兵起义，函谷关被攻占，楚国人放了一把火，可惜（阿房宫）化作了焦土。

7.下列句子在翻译成现代汉语时，介词结构不能提前的一项是（）

A.以其无礼于晋B.君子博学而日参省乎己

C.河内凶，则移其民于河东D.州司临门，急于星火

8.对原文句子的翻译，完全正确的一项是（）

A.原文：不可，直不百步耳，是亦走也。

翻译：不可以，只是没有一百步而己，也是逃跑啊。

B.原文：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

翻译：君子要学识渊博而且每天反省自己，就能智慧通达而且行为没有什么过错了。

C.原文：南取百越之地，以为桂林、象郡：百越之君，俯首系颈，委命下吏。

翻译：向南取得了百越的土地，把它们作为桂林郡和象郡；百越的君主，低着头，颈上捆着绳子，把自己

的性命交付给秦的司法官吏。

D.原文：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

翻译：那老师和学生年龄差不多，懂得的道理也差不多，遇到地位低下的人就感到很羞耻，遇到官职高的

人就去阿谀奉承。

9.下列各项中翻译正确的一项是（）

A.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

译文：因此没有高低贵贱、年长年幼，道理存在的地方就是老师存在的地方。

B.君子生非异也，善假于物也。

译文：君子生来没有什么差异，善于借助外物罢了。

C.顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。

译文：霎时间，浓烟烈焰布满天空，人马烧死淹死很多。

D.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

译文：范增几次用眼光示意项羽,再二举起他佩戴的王玦暗示项羽，项羽沉默着没有反应。

10.下列文言句子的翻译，不正确的一项是

A.原文：杀人如不能举，刑人圻恐不胜，天下皆叛之。

译文：杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，天下的人都背叛他。

B.原文：尽吾志也而不能至者，可以无悔也，其孰能讥之乎？

译文：竭尽我的志向却不能到达（那里），我可以无悔无怨，大概没有谁能讥讽我吧？

C.原文：虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

译文:纵使时代变了，世事不同了，抒发情怀的原因是人们的思想情趣一致。

D.原文：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！

译文：从师学习的风尚没有流传很久了！想要人们没有疑惑很难啊！

11.下列翻译不正确的一项是：（）

A.送子涉淇，至于顿丘一送你度过淇水，到达顿丘。

B.将子无怒，秋以为期——将来你不要生气，把秋天作为婚期。

C.桑之未落，其叶沃若——桑树还没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。

D.信誓旦旦，不思其反——誓言是真挚诚恳的，没有想到你竟会变心。

12.对下列句子的翻译有误的一项是

A.举直错诸枉，能使枉者直。翻译：选用正直的人置于邪恶的人之上，使邪恶的人正直。

B.己欲立而立人，己欲达而达人。翻译：自己要站得住，就要变别人也站得住；自己要行得通，就要使别

人也行得通。

c.榆柳荫后檐，桃李罗堂前。翻译：房屋的后面是榆树和柳树，罗堂前面是桃树和李树。

D.越陌度阡，枉用相存。翻译：客人自远方来访，屈驾问候我。

13.下列句子译文正确的一项是（）

A.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。

译文：我私下认为跟您往来交好的日子很久，但是议论起政事来每当意见不合，就是因为我优所持的政治

主张多有不同的缘故。

B.吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！

译文：我非常爱你，所以为你设想的唯恐不够。你幸亏偶遇我，可又多么不幸生在今天的中国！

C.人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。

译文：君主掌握天地的重权，处在天地间重要的地位上，将推崇皇权的高峻，永保无穷的福禄。

D.使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

译文：使天下才士都退缩着而不敢向西来，止步不进入秦国，这正是所说的“给敌人提供武器和粮食”啊。

14.下列句子翻译正确的一项是（）

A.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。一因此弟子不必不如老师，老师不必不如弟子贤能。

B.东犬西吠，客逾庖而宴。——东家的狗在西家叫，客人经过厨房去吃饭。

C.女之耽兮，不可说也。——女人沉溺于爱情，不可以解脱。

D.于其身也，则耻师焉，惑矣。——对他们自己却以向老师学习为耻，奇怪啊。

15.下列句子翻译正确的一项是（）

A.吾小人辍飨饕以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？

译：我们小民停止吃饭来使官吏劳累而不得空暇，又怎能使我们人口增多、生活安定呢？

B.妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

译：这个老婆婆，是我已经去世的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。

C.周知一死生为虚诞，齐彭扬为妄作。

译：才知道一生一死都是虚假的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

D.既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

译：既然已经把自己的心当作有形的牢笼，为什么还要如此惆怅而独自伤悲？

16.下列句子翻译正确的一项是（）

A.冀君实或见恕也。

译文：希望您或许（能够）原谅我。

B.君人者，诚能见可欲则思知足以自戒

译文：做君主的人，能够诚实地看到自己的欲望，就要想到知足来自我克制。

C.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕。

译文：而且您曾经被晋惠公恩赐，答应给您焦、瑕这两个地方。

D.宜乎百姓之谓我爱也。

译文：百姓认为我爱护（他们）是理所当然的。

17.下列句中“伐”字的意义与例句相同的一项是（）

例句：愿无伐善，无施劳

A.伐薪烧炭南山中B.季氏将伐颛臾

C.自伐者无功D.自矜功伐

18.下列加点字和现代汉语用法相同的一项（）

A.人之所以异于畲管者几希B.期您之心，人皆有之

C.人不可以无虺，无耻之耻，无耻矣D.一日克己复礼，天下归仁焉

19.下列句子翻译正确的一项是（）

A.以其无礼于晋，且贰于楚也。——凭借它对晋国无礼，并且对楚国有二心。

B.怒而飞，其翼若垂天之云。——努力飞翔，它的翅膀就像挂在天上的云。

C.是故无贵无贱，无长无少。——因此，无论身份高低贵贱，无论年长年幼。

D.何竟日默默在此，大类女郎也？——没想到竟然默默地在这里，像个女孩子呢？

20.下列句子翻译正确的一项是（）

A.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。——这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和你共同食用的东西。

B.情随事迁，感慨系之矣。一情绪随着事物或环境的变化而改变，感慨随之产生了。

C.后秦击赵者再，李牧连却之。一后来秦国再次攻打赵国，李牧连续击溃秦军。

D.激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？——激愤大义，即使面对死亡也亳不惧怕，这是什么缘放呢？

21.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。——也用来说明死生的重大意义，一个平民的死对国家兴亡也

是有很大作用的。

B.一日克己复礼，天下归仁焉。——有一天约束自己而回归于礼，天下的人就都回归于仁德了。

C.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。——如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地（拿亡郑这件事）麻烦您

了。

D.君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。——君子把义作为根本，按照礼来实践它，用谦逊的

态度谈论它，靠诚信来成全它。

22.下列选项中翻译不正确的一项（）

A.宜乎百姓之谓为爱也。——百姓认为我吝啬是理所当然的啊。

B.技经肯紫之未尝。——不曾拿刀去尝试那些脉络相连和筋骨相结合的地方。

C.若舍郑以为东道主。——如果（您）放弃（围攻）郑国而认为它是东方道路上的主人。

D.杀人如不能举，刑人如恐不胜。——杀人像是怕不能杀尽，给人用刑像是怕不能用尽。

23.对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译，正确的一项是（）

A.越过晋国而把远地（郑国）作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难

B.越过晋国而把远地（郑国）作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的

C.越过秦国而把远地（郑国）作为晋国的东部边境，国君知道那足很困难

D.越过秦国而把远地（郑国）作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的

24.对下面两句文言语句翻译正确的一项是（）

①且君尝为晋君赐矣，许君焦、琅，朝济而夕设版焉，君之所知也。

②此心之所以合于王者，何也？

A.①您曾经给予晋君恩惠，他答应把焦、瑕两城给您作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事

防备您，这些您是知道的。

②这种心理和施行王道合拍的原因，为什么呢？

B.①您曾经给予晋君恩惠，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，

这些您是知道的。

②这种心理和施行王道合拍的原因，是什么呢？

C.①您曾经给予晋君恩惠，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，

这些您是知道的。

②这种心理和施行王道合拍的原因，为什么呢？

D.①您曾经给予晋君恩惠，他答应把焦、瑕两城给您作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑

工事防备您，这些您是知道的。

②这种心理和施行王道合拍的原因，是什么呢？

25.下列句子的翻译，完全正确的一项是（）

A.保民而王，莫之能御也。

（译文）：保护民众，称王于天下，没有人可以抵御他。

B.以吾一日长乎尔，毋吾以也。

（译文）：因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因我（年长）就不敢说话了。

C.百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。

（译文）：百姓都认为大王喜爱羊（而舍不得用牛），而我确实知道您是于心不忍。

D.依乎天理，批大郤，导大簌，因其固然。

（译文）：依照牛体的自然结构，击入大的缝隙，引刀进入（骨节间）的空处，（这样做是）因为牛有着它

本来的样子啊。

26.下列对课文中各句的翻译有错误的一项是（）

A.言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，座其笑矣。

译文：说完了想说的话。就变得凶恶起来了。我的兄弟不了解，都讥笑我啊！

B.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

译文：不了解我也罢了啊，只要我本心确实是美好的。

C.引以为流觞曲水，列坐其次。

译文：引（清流激湍）来作为流觞的曲水，（我们）列坐在曲水之旁。

D.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

译文：任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。

27.下列对“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”的翻译最为恰当的一项是（）

A.蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，（却能）向上吃泥土，向下喝地下的泉水，这是因为心思专一的缘

故。

B.蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，（却能）吃上面的泥土，喝下面的泉水，这是因为心思专一。

C.蚯蚓的爪牙并不锋利，筋骨并不强健，（却能）向上吃泥土，向下喝地下的泉水，这是因为心思专一。

D.蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，（却能）向上吃泥土，向下喝地下的泉水，这是因为心思专一。

28.下列句子翻译正确的一项是（）

A.何竞口默默在此，大类女郎也？——没想到竟然默默地在这里，很像女孩子呢？

B.此虽免乎行，犹有所待者也。——这虽然免于行走，可还是有要等待的东西。

C.或取诸怀抱，悟言一室之内。——有时候倾吐襟怀抱负，在一室之内促膝长谈。

D.不然，籍何以至此？——不这样，我凭什么到这里？

29.下列对《论语》有关句子的翻译，不正确的一项是（）

A.君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。

译：一个君子，尊崇贤者，同时也宽容一般人；应该嘉许贤善人，也怜悯那些能力差的人。

B.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

译：子夏说：“广泛地学习，而且能坚定自己的意志；诚恳地提问，而且深刻地思考，仁就在其中了。

C.子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”

译：子夏说：“做官有余力就应该学习，学习有余力就可以做官。”

D.子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”

译：孔子说：“君子给人民恩惠，而自己却无所耗费；自己劳苦，却不会心生怨恨；有欲望却不贪心；安详

坦然却不骄傲：威严却不凶猛。”

30.对下列各句的解释全都不正确的一项是（）

①越陌度阡，枉用相存。（远方宾客穿过纵横交错的小路，屈驾来探访我。）

②君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（君子学识渊博并且每日反省自我，就会见识高明并且行为

没有过错了。）

③古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。（古代的大学问家一定有老师。老师，是依靠他来传授道

义、教授学业、解决疑惑的啊。）

④舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之魅妇。（箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使孤舟上的寡妇听了落泪。）

⑤主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（主人下了马，客人登上船，举起酒杯想要喝酒却没有音乐。）

⑥稍见云中白若搏箍数十立者，山也。（逐渐看见云中数十个像挎藕用的掷具••样挺立着的白色的事物，那

是山啊）

⑦是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。（这是日观亭路上的石刻，是从唐代显庆以来的；那

些远古的石刻都被大水淹没了。）

A.②③⑤⑦B.①③⑤⑦C.①®®⑦D.②®④⑦

31.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

译文：后代人弄错了它的流传（文字），而没有人能够说明白的（情况），哪能说得完呢！

B.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

译文：（大家）互相枕着垫着睡在舟中，不知不觉东方已经显出白色。

C.所以游FI骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

译文：纵展眼力，开畅胸怀，足够用来让人极尽视听的乐趣的原因，实在是（兰亭的美景）令人快乐啊。

D.进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

译文：到朝廷做官而不被（君王）接纳，又遭受指责啊，就退隐了，重新整理我当初的衣服。

32.下列对课文语句的翻译，不正确的一项是（）

A.我决起而飞，抢榆榜而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？

译文：我一下子起飞，碰到树木就停下来，有时或者还飞不到树的高度，那就落到地上罢了，哪里用得着

£到九万里的高处再往南去呢？

B.秦王恐其破壁，乃辞谢，周请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

译文：秦王怕蔺相如把宝壁撞碎，于是婉言道歉，坚决请求他不要以壁击柱，叫来官吏按着地图，指明从

此以后这十五座城给赵国。

C.因人之力而敝之，不仁：失其所与，不知：以乱易整，不武。

译文：依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失去自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相

攻取代联合一致，这是不符合武德的。

D.颁白者不负戴于道路矣，七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

译文：头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西，七十岁的人穿上丝织衣服、吃上肉，百姓不受饥不受

寒，这样却还不能称王的，没有这种情况。

33.下列句子翻译正确的一项是（）

A.君子生非异也，善假于物也——君子的性格（同一般人）没有差别，只是善于借助外物罢了。

B.道之所存，师之所存也——道存在，就是老师存在。

C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之凝妇——箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落汨。

D.常以身翼蔽沛公，庄不得击一尝试把身体展开遮蔽沛公，项庄无法刺杀。

34.下列文言句子的翻译不正确的一项是（）

A.衡少善属文，游于三辅。（张衡年轻时就擅长写文章，曾至「三辅''一带游玩）

B.距关，毋内诸侯，秦地可尽王矣。（把守住函谷关，不要让诸侯军队进来，您就可以占据整个秦地称王

了）

C.直不百步耳，是亦走也。（只是没有逃跑百步罢了，这也是逃跑啊）

D.寻蒙国恩、，除臣洗马。（不久又蒙受国家恩典，任命我为太子洗马）

35.下列句子翻译，不正确的一项是（）

A.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

译文：评论国家大事，写出激浊扬清的文章，把当时的军阀官繁看得同粪土一样。

B.熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层颇。

译文：熊在咆哮，龙在长吟。声音震荡着岩石和泉水，使深林战栗，使层巅震惊。

C.师者，所以传道受业解惑也。

译文：老师，是依靠他来传授道、教授学业、解除疑惑的人。

D.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

译文：君子学识渊博，而且每天参加反省自己，就知道明白而且行为没有错误了。

36.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.所以兴怀，其致一也。（王羲之《兰亭集序》）

翻译：人们用来抒发情感的方式，或许情趣是•样的。

B.直不百步，是亦走也。（孟子《寡人之于国也》）

翻译：他只不过没有逃跑到一百步罢了，可是这也是逃跑呀。

C.举世誉之而不加劝。（庄子《逍遥游》）

翻译：世上的人都赞誉他，他不会因此而特别努力

D.臣生当陨首，死当结草.（李密《陈情表》）

翻译：我活着应当献出生命，死后也应当结草报恩。

37.对下列各句的翻译，完全正确的一项是（）

A.将自其变者而观之，则天地曾不能以一•瞬—如果从那变动的一面看，那么天地间的万物（时刻都在变

动），连一瞬间都不停止。

B.泣孤舟之蔑妇——（那箫声像是）为孤舟中的寡妇而哭泣。

C.挟飞仙以邀游，抱明月而长终——（希望）同飞升的仙人一同邀游长空，哪怕在明月下死去（也心满意

足）。

D.飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙一轻盈飘逸啊，像长了羽毛的鸟儿一样，远离尘世，飞升仙境。

38.对下面语句的理解不正确的一项是（）

A.微太子言，臣愿得谒之。翻译：假如太子不说，我也要求行动。

B.唯大王命之。翻译：只有大王掌握着命运。

C.今日往而不反者，竖子也！翻译：今天前往（秦国），不能返回来复命，那是没用的人。

D.秦王购之金千斤，邑万家。翻译：秦王用一千金和一万户人口的封地重金征求悬赏他的头。

39.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广博地学习并且每天对自己检查、反省，就能智

慧明达而且行为没有过错了。

B.君子生非异也，善假于物也。——君子生下来没有特异之处，只是善于借助外物罢了。

C.吾尝践而望矣，不如登高之博见也。——我曾经踮起脚后跟向远处看，不如登到高处见得广。

D.骐骥一跃，不能十步；鸳马十驾，功在不舍。一骏马跳跃一次，不能达到十步远；劣马拉车走十天,

功效来源于走个不停。

40.下面句子翻译有错误的一句是（）

A.今夫颛臾，固而近于斐，今不取，后世必为子孙忧。

——现在那颛臾，（城郭）坚固而且跟费接近，现在（如果）不攻取，后世一定会成为子孙的忧患。

B.盖均无贫，和无寡，安无倾。

——因为财物平均分配，就无所谓贫：上下和好共处，就无所谓人口少：上下相安无事，国家就无倾覆的

危险。

C.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

—七十岁的老人穿上丝衣吃上肉食，老百姓不饥饿挨冻，这样还不能称王的人，从来还没有。

D.谨庠序之教，申之以孝悌之义。

——谨慎地办好学校教育，用孝顺父母、尊敬兄长的大道理为百姓申请。

41.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.君子生非异也，善假于物也。

君子的天赋同一般人没有什么不同，只是善于借助外物罢了。

B.虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也。

即使再把它晒干了，它也不再挺直，是火烤弯曲使它变成了这样。

C.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

我学习的是道，哪里管他的年龄是比我大还是比我小呢？

D.位卑则足羞，官盛则近谀。

地位低下就足以感到羞耻，宜职高就觉得是接近谄媚。

42.将“好好学习，天天向上”翻译成英语，正确的一项是（）

A.Goodgoodstudy,daydayup!

B.Workhard,andyou'11makeprogresseveryday.

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面各题。

晋侯、秦伯国郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。''公从之。辞日：“臣之壮也，犹不如人；

今老矣，无能为也已。“公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。‘‘许

之。

夜继而出，见秦伯，日：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，势以烦执事。越国以鄙远，

君知其难也。焉用亡郑以陪邻？3之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无

所害。且君尝为晋君赐矣,许君浆、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又

欲肆其西封，若不.秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而呼之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，

不民。其还也。“亦去之。

43.解释文中加点的词。

(1)取(2)阚(3)敢

44.下歹U对“之”的用法分类，正确的一项是()

①公从之②臣之壮也③是寡人之过也④许之⑤邻之厚，君之薄也⑥行李之往来⑦王无异于百姓之以

王为爱也⑧夫晋，何厌之有⑨将焉取之⑩唯君图之

A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B.©©⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧

C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D.②@@®/⑧⑨/0@⑥/⑩

45.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A.晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推荐

烛之武去说退秦师。

B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌

营以解除国家危难。

C.烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国利益，又处处在为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表

现出杰出的外交才能。

D.这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很

强的艺术感染力。

46.翻译下列句子。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

楚左尹项伯者，项羽李父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良,

具告以事，欲呼张良与俱去，日：“毋从俱死也。”张良日：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义,

不可不语。”

良乃入，具告沛公。沛公大修，日：“为之奈何？”张良日：“谁为大王此计者？“曰：“辙生说我曰：'距

关，毋内诸侯，秦地可尽王也。‘故听之。"良日：“料大王士卒足以当项王乎？“沛公默然，曰：“固不如也。

且为之奈何？”张良日：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。“沛公曰：“君安与项伯有故？”张良日：“秦时

与臣游，项伯杀人，臣活之：今事有急，故幸来告良。“沛公日：“孰与君少长？良曰："长于臣。沛公日：

“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即人见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，日：“吾入

关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军

至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢信德也项伯甘诺，谓沛公日：“旦日不可不蚤白来谢项工。“沛公口；“诺

于是项伯彳良夜去，至军中，具以酒公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？令人有大功而击

之，不义也。不如因善遇之。'’项王许诺。

47.下列语句中加点的词，解释不正确的一项是：（）

A.素普留侯张良善：友善、交好

B.距关，毋向诸侯内：接纳

C.箱吏民封府库籍：登记、造册

D.不如因善遇之遇：相逢、会面

48.下列词句编成四组，全部表现项伯“重义气，少谋略”的一项是（）

①私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。②请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。

③秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。④愿伯具言臣之不敢借德也。

⑤至军中，具以沛公言报项王。⑥今人有大功而击之，不义也。

A.②③⑥B.①③④C.@@@D.©@©

49.下列对文章内容的理解，不正确的一项是：（）

A.项伯的本意是为自己的私情而欲救张良，但他智短虑浅，头脑简单，在“信义”面前，他不明是非，被张

良蒙骗，被刘邦拉拢。

B.刘邦与项王的为人处世相反，在这段文字中，刘邦的“四问”非常高明，清楚地表现了他处变不惊、善于

用人的性格特点。

C.从项伯夜驰至沛公军，张良引他与刘邦相见一事可看出，张盘是这场宴会中刘邦阵营的总导演，是一个

善于谋略的大智者。

D.节选的这段文字，虽然没有对项王进行重点描写，但从“项王许诺''一句中可以看出，项王缺少思考，疏

于分辨是非真假。

50.翻译。

（1）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

（2）沛公默然，曰：“固不如也,且为之奈何？”

（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

五亩之宅，杪之以桑，五十者可以冬帛矣。鸡豚狗彘之畜，无为其时，七十者可以食肉矣c百亩之田，

勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之茗，申之以孝悌之义;纱白者不负戴于道路矣。七十者衣帛

食肉，黎民不饥不窠，然而不壬者，未之有的C

狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发，人死，则日：“非我也，岑也是何异于刺人而杀之，曰“非

我乜，夫也“？王无罪岁，斯天下民至焉。

51.下列句子中加点的字解释不正确的一项是（）

A.无朱其时失：错过

B.谨庠序之教教：教育

C.飒白者不负戴于道路矣颁：通“斑”

D.非我也，岁也岁：年龄

52.下列句子中加点的字不是名词活用为动词的一项是：（）

A.五十者可以整帛矣B.非我也，昇也

C.恸之以桑D.然而不手者

53.下列句子中与其他三句句式不同的一项是：（）

A.申之以孝悌之义B.颁白者不负戴于道路矣

C.是何异于刺人而杀之D.未之有也

54.下列对划线句子翻译正确的一项是：（）

谨庠序之教，申之以孝悌之义。

A.认真地兴办学校教育，把孝敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。

B.谨慎小心地教化百姓，把孝敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。

C.认真地兴办学校教育，把孝敬父母的话讲给百姓听。

D.谨小慎微地办教育，反复把孝敬父母尊敬兄长的道理讲给百姓听。

阅读下面的文言文，完成下面小题

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲

抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰冲停，晚有儿息。外无

型*强近之亲，内无应门五尺之使。茕茕孑立,形影相可。而刘夙婴疾病，常在床蒋；臣传汤药，未曾废

离。

逮奉圣朝，沐浴泊华。前太守臣逵卒臣季廖，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书

特下，丹臣郎中，寻蒙国恩，陟臣洗马。猥以微贱，当侍车官，非臣陨首所能上报。臣具以枣闻.辞不就

职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道：州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃：欲

苟顺私情，则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

55.下列各句中加点的词语解释错误的一项足（）

A.门衰邪博祚薄：福分浅薄

B.沐浴消化清化：清明的政治教化

C.穿臣孝廉察：检察

D.形影相可吊：安慰

56.下列各组词语中，加点字的意义和用法相同的一组是（）

A.①凡在故老，犹蒙发育②木图宦达，不冷名节

B.①至微至陋，过蒙拔擢②人非圣贤，孰能无过

C.①但以刘日尊西山②门衰祚停，晚有儿息

D.①岂敢盘桓，有所•希冀②皇天后土实所•共鉴

57.下列说法，不完全正确的一项是（）

A.表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。如诸葛亮的《出师表》。

B.在古代，“拜''是授予官职之意，而“除'’则是免去官职之意。“东宫”指代太子，因为太子居于东宫，故称。

C.“孝廉”是指善侍父母、品行方正的人。从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、廉各一人，晋时仍

保留。

D.“期功”是古代服丧的名称。期，服丧一年。功，分大功和小功。大功服丧九个月，小功服丧五个月。服

丧的长短可表明亲属关系的远近。

58.把文中画横线的句子以及课文中的句子翻译成现代汉语。

（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之债。

（2）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

（3）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

（4）臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。

阅读下面的文言文，完成后面小题。

平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始做时，与萧何善；及为

将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木讪于

文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏

及宾客见参不事事来者皆欲有言。至者，参辄饮以醇酒，用之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开

说，以为常。相舍后园近吏舍，更舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从吏

幸相国召按之，乃反，取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。

参于窗为中大夫。惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与”乃谓宓口；“若归，试私从容问而父曰；'高帝

新弃群臣，帝富于春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？’然无言吾告若也。“空既洗沐归，闲

俘，自从其所谏参。参怒，而笞窗二百，日：“趣人侍，天下事非若所当言也。至朝时，惠帝让参日：“与

帝胡治乎？乃者①我使谏君也。“参免赳谢日：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰:“朕乃安敢望先帝乎！''日：

“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。参曰："陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，

今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？''惠帝曰：“善。君休矣！”参为汉相国，出入三年。卒，谥

懿侯。

（节选自《史记・普相国世家》）

［注］①乃者：往日，上次。

59.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.参始做时，与萧何善微：卑微

B.即召除为丞相史除：免去官职

C.参辄饮以醇酒，回之，欲有所言间：不久

D.屈既洗沐归，闲住，谏参侍：陪坐

60.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.曹参起初与萧何交好，后两人飞黄腾达，一个为将，一个为相，私交颇深。萧何在临终时，向皇上推荐

的贤臣只有曹参。

B.曹参代替萧何做了汉朝的相国，处理政务完全遵循萧何制定的法令，办事无所变更，自己则日夜痛饮醇

厚的美酒。

C.汉惠帝惊怪相国不理政事，怀疑是轻视自己，于是让曹窜回家后私卜探问，井交代不可说出是汉惠帝交

代如此进行的。

D.曹参认为现在的黄帝与自己分别不及高帝与萧何，所以主张遵循原有的法度而不随意更改，这也得到汉

惠帝的认可。

61.翻译上面文言文段中划线的句子。

（1）君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？

（2）参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”

阅读下面文言文，完成各题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平干层像，节制山东、

河北忠义军马，弃疾为学书记、即京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中义亦聚众干

余诜下之便隶京义端--夕窃印以逃京大怒欲杀弃疾弃疾口:“可我二日期，不获，就死未晚。”描僧必以虚实

奔告金帅，急追获之。义端曰:“我识君真相，乃青兄也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮

之。

举举三十二年，京令弃疾奉表后宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度学书记，并以

节便印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰:“我缘主帅来归朝，不期事变，何以

复更2”乃约统制王世隆及？斗入马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。

献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴金判。弃疾时年二十三。

时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九

议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。弃疾宽征薄赋，招流散，

教民兵，议与手尝谓:“人生在勤，当以力田为先。北方之人，养生之具不求千人，是以无甚富含贫之家。南

方多未作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣。''故以“稼”名轩。弃疾雅善长短向，悲壮激烈，有《稼轩

集》行世。

（选自《宋史♦辛弃疾传》有删节）

62.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.及在京/军中义端亦聚众千余/说卜.之/使隶京/义端一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾

B.及在京军中/义端亦聚众千余/说下之使/隶京义端/一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾

C.及在京/军中义端亦聚众千余/说下之使/隶京义端/一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾

D.及在京军中/义端亦聚众千余/说下之/使隶京/义端一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾

63.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.节度使是宋代开始设立的地方军政长官。节是一种全权印信，受有此印信者，可全权调度，

B.绍兴是宋高宗的年号，取“绍祚中兴”之义，现今绍兴城的名字也是从此时开始得名。

C.忠义人是当时朝野上下对北方广大沦陷区不堪民族压迫，拿起武器同金人进行斗争的百姓。

D.屯田是汉以后历代政府为取得军队给养或税粮由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。

64.下列对原文有关内容的概括而分析，不正确的一项是（）

A.辛弃疾雄豪英迈，烧徒义端窃卬投金，辛弃疾陷于被杀的危险之中，最终辛弃疾斩义端之首，完成壮举。

B.辛弃疾义气干云，耿京被张安国杀害，辛弃疾义不容辞为耿京报仇，直入金营，趁张安国与金将酣饮之

际，将其斩杀。

C.辛弃疾对南北时局有着深刻认识，写出了多篇有价值的分析形势的文章，因为当时朝廷的方针问题，最

后没被采纳。

D.辛弃疾注重农业生产，他论说南北方的贫富差距问题即是从农业问题入手，他的号“稼轩”也是由此而得

名。

65.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？

（2）北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。

（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

侯延广，汾州平遥人。其父仁矩在雄州日，方饮宴，虏数十骑白卷入州城，居民惊扰。延广引亲信数

骑驰出衙门，射杀其酋长一人，斩首数级，悉禽其余党。延广挂首级以献仁矩喜拊其背日兴吾门者必汝也

监军李汉超以其事闻诏书褒美蜴锦袍银带仁矩卒补西头供奉官会西北戎人寇，边人扰乱，求可使缴巡者。

近臣言“延广将家子，习边事无出其右”。延广时被病，强起之，迁崇仪副使，充同、邸、坊、延、丹缘边都

巡检使。戎人闻延广之至，不敢复为寇乱。叛卒刘渥啸聚亡命数百人，寇耀州富平县，谋入义多，其势甚

盛。延广率兵数百，自间道追之，会渥于富平四十五里，渥众已千余人。延广挺身与渥斗大树下，断渥右

臂，渥脱走，乘势大破其众。渥创甚，止谷中，后数日为追兵班获。渥素号骁勇无敌，至是为延广所杀，

群盗丧气，余党稍稍自归，卷有以定。上嘉之，擢拜崇仪使。淳化二年，李继迁始扰夏台，即命延广领奖

州刺史、知灵州，赐含军名马。延广知灵州，部下严整，戎人悦服，李继迁素避其锋。监军康赞元害其功，

诬奏延广得虏情，恐后倔强难制。遽诏还，以暮容德丰代之。至道间，继迁寇灵州，朝廷谋帅，同知枢密

院事钱若水称延广可使，就拜宁州团练使、知灵州兼兵马都部署。赐白金二千两。戎人塞道，邮传馈簿皆

不通，延广独引数十骑之镇，我人素服其威名，皆相率引避。二年春，被病，上遣御医驰驿视之。医至，

疾已亟，延广谓中使李知信日：“足广自度必不起，家世受国恩，今日得死所矣，但恨未立尺寸功以报上耳。”

言讫而卒，年五十。

（节选自《宋史・侯延广传》）

66.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.延广特首级以献/仁矩喜/拊其背臼/兴吾门者必汝也/监军李汉超以其事闻/诏书褒美/赐锦袍钗带/仁矩卒/

补西头供奉官/

B.延广持首级以献/仁矩喜拊其背曰/兴吾门者必汝也/监军李汉超以其事闻/诏书褒美/赐锦袍/银带/仁矩卒/

补西头供奉官/

C.延广持首级/以献仁矩喜/拊其背曰/兴吾门者/必汝也/监军李汉超以其事闻/诏书褒美/赐锦袍银带/仁矩卒补

西头供奉官/

D.延广持首级/以献仁矩喜/拊其背臼/兴百门者/必汝也/监军李汉超以共事/闻诏节褒美/赐锦袍银带7仁矩卒/

补西头供奉官/

67.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（：）

A.戎，古代对西部民族的称谓。古代“四夷”指东蛮、南夷、西或、北狄。

B.京兆，西安的古称，是周朝王畿、秦代京畿之后对都城辖域的称谓。

C.关右，潼关以西。在地理上古人口以东为左、以西为右，如江左即长江以东。

D.金带，金饰的腰带。古代帝妃、百官所配腰带，有革、金、玉、银等差别。

68.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.侯延广初立成功，斩杀人犯胡骑。他跟随父亲在雄州时，有一-次，胡人骑兵白天袭扰雄州城，侯延广率

人将他们或斩杀或擒获，得到皇帝的褒扬。

B.侯延广巡视边境，安定边境百姓,他在西北胡人的军队入侵边境、袭扰百姓时被强行起用，拖着病躯上

任，胡人听说他到任之后便不敢再来侵犯。

C.侯延广剿灭悍匪，获得皇上嘉奖。他勇于和亡命之徒刘渥进行争斗并重创刘渥，使其同党害怕而纷纷自

首，自此关西安定，他因此被提升为崇仪使。

D.侯延广镇守灵州，后病逝于任上。他虽遭谗言但最终仍获得皇上的信任，两次掌管灵州，在打通驿道和

邮路的时候劳累成疾，最终因为不治而病逝。

69.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）叛卒刘渥啸聚亡命数百人，寇耀州富平县，谋入京兆，其势甚盛。

（2）延广自度必不起，家世受国恩，今日得死所矣，但恨未立尺寸功以报上耳。

阅读下面一段文言文，完成小题。

张淳，字希古，桐城人。隆庆二年妙古。授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案

牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造①如期至，片鼻分析无

留滞。乡民襄饭一包即可毕讼，因呼为“张一包”，谓其敏断如包拯也。

巨盗卢十，'剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御冬月下数十檄c及檄累下，

淳笑曰：“盗遁久矣，安从捕。“亵不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，闻淳言以告十八，十八意自安。淳

乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而已出营费以偿。十八闻，亟

往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。

民有唾眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至，贫

无力者，捐俸量给，全活无数。久之，以治行第一赴召去永，育就车，顾其下日：“某盗已来，去此数里，

可为我缚来。“如言迹之，盗正灌足于河，系至，提服罪。永人骇其事，谓有神名。淳口：“此盗捕之急则如，

今闻吾去乃归耳，以理卜，何神之有？”

挥礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚议散之，兵皆汹汹。

淳日：“是骄忤置留则有用沐则叵青不若沐其•老弱而留其狂勇则置者不思乱汰者不能乱矣”从之,事遂定。官

终陕西布政。

（选自《明史•列传第一百六十九》）

（注）①两造：诉讼的双方。

70.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的〜项是（）

A.是骄悍者留/则有用/汰/则叵测/不若汰其老弱/而留其壮勇/则留者不思乱/汰者不能乱矣

B.是骄悍者/留则有用/汰则叵测/不若汰其老弱/而留其壮/勇则留者/不思乱/汰者不能乱矣

C.是骄悍者留/则有用/汰/则叵测/不若汰其老弱/而留其壮/勇则留者/不思乱/汰者不能乱矣

D.是骄悍者/留则有用/汰则叵测/不若汰其老弱/而留其壮勇/则留者不思乱/汰者不能乱矣

71.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.进士，参加殿试取中后才能称为进士。殿试分三甲录取，一甲赐进士出身，二甲赐进士及第，三甲赐同

进士出身。

B.十八，是占代常见的按照同曾祖兄弟的长幼次序来排行的一种称呼。如柳永被称为柳七，白居易被称为

白二十二。

C.御史，是古代一种官名，其职责多有变化。自秦朝开始，御史专为监察性质的官职，一直延续到清朝。

D.擢，是提拔、破格提拔的意思。在我国古代表示提拔的词语还有“加官又升”“超”“拔”“陟”等。

72.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.张淳善于断案。审理案件不拖延积压，百姓都说张淳断案就像当年的包拯一样迅速果断。

B.张淳体恤百姓。永康县有很多贫穷的人生下孩子无法抚养，张淳耐心规劝，拿出自己的俸禄给百姓，使

很多人活了下来。

C.张淳聪明机智。他故意放出大盗卢十八逃跑很久难以抓捕的风声，先使其放松警惕，然后再用计，将卢

十八缉拿归案。

D.张淳料事准确。离开永康县之前，他告诉下属，有个逃跑的盗贼就在附近，手下人按照他的话去抓捕，

果然抓到了盗贼。

73.请将以下语句翻译成现代汉语。

（1）此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳，以理卜，何神之有？

（2）幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。

（3）诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世为农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；为其财者不

责偿。飞生时，有大禽若鸽，飞呜室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至，母