小石潭记复习课

小石潭记（复习课）柳宗元第1页复

习

知

识

点一、文学常识二、生字词三、重点实词四、重点虚词五、古今异义词六、一词多义七、词类活用八、通假字九、特殊句式十、文章内容了解第2页一、文学常识柳宗元（773—819），字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，是唐宋八大家之一，与韩愈共同提倡唐代古文运动,并称为“韩柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文章成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，游记写景状物，多所寄托。柳宗元作品由唐代刘禹锡保留下来，并编成集。有《柳河东集》。

第3页二、生字词篁（）洌（）坻（）屿（）嵁（）佁（）俶（）翕（）邃（）龚（）参差（）（）差互（）悄怆（）（）huánglièchíyǔkānyǐchùxīsuìgōngcēncīcīqiǎochuàng第4页三、重点实词隔篁竹

如鸣佩环伐竹取道水尤清冽为坻

为屿为嵁青树翠蔓

成林竹子发出声音这里指开辟尤其水中高地小岛不平岩石翠绿茎蔓第5页蒙络摇缀

参差披拂

影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽斗折蛇行覆盖、缠绕、摇动、连结参差不齐，随风浮荡照映

愣住样子突然轻快灵敏波折第6页明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源

寂寥无人悄怆幽邃以其境过清

不可久居

乃记之而去

隶而从者或现或隐相互交织能；源头空虚，寂静悲伤；深凄清留，停留离开随从第7页四、重点虚词之心乐之（它，指上文“如鸣佩环”水声）乃记之而去（代词，指代小石潭景物）其其岸势犬牙差互（指示代词，那）以其境过清（指示代词，那种）不可知其源（代词，它，指溪水）第8页以全石以为底以（为）：把……（作为）卷石底以出以：相当“而”，表承接，不译。以其境过清以：因为而

记之而去（表顺承，不译。）隶而从者（表并列，不译。）潭西南而望（表修饰，不译。）

第9页五、古今异义词乃记之而去（古义：离开今义：往）崔氏二小生（古义：青年，后生今义：戏曲艺术中一个角色。）闻水声（古义：听到今义：用鼻子嗅气味）不可久居（古义：停留今义：住）潭中鱼可百许头（古义：大约今义：能够）隶而从者（古义：随从今义：奴隶，隶属）

第10页六、一词多义1、乐

心乐之（以......为乐）似与游者相乐（逗乐）2、可潭中鱼可百许头（大约）不可久居（能）3、清水尤清洌（清澈）以其境过清（凄清）第11页4、从从小丘西行百二十步（由，自）隶而从者（跟随）5、差参差披拂（长短不一）其岸势犬牙差互（交织）6、见下见小潭（发觉）明灭可见（看见）

7、游皆若空游无所依（游动）同游者（游览）第12页七、词类活用1、从小丘西行百二十步西：名词作状语，向西2、下见小潭下：名词作状语，向下3、心乐之乐：形容词意动使用方法，以…为乐4、皆若空游无所依空：名词作状语，在空中第13页5、日光下彻下：名词作状语，向下6、俶尔远逝远：名词作状语，向远处7、潭西南而望西南：名词作状语，向西南8、斗折蛇行名词作状语，斗：像北斗七星那样蛇：像长蛇爬行那样第14页9、其岸势犬牙差互犬牙：名词作状语，像狗牙齿那样。10、凄神寒骨形容词使动使用方法凄：使…感到凄凉寒：使…感到严寒11、近岸近：形容词作动词，靠近第15页八、通假字：下见小谭“下”通“现”，出现。第16页九、特殊句式1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣）2、全石认为底（正确语序：以全石为底）3、卷石底以出（正确语序：石底卷以出）倒装句

第17页6、用原文句子填空。文中写水声清脆悦耳语句：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。文中侧面描写水清澈透明语句：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽。

写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣语句：似与游者相乐。描写溪流波折悠远语句：其岸势犬牙差互，不可知其源。第18页中心思想本文描绘了小石潭石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃气氛。抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆心情。第19页十、文章内容了解1、本文是按什么次序来写？文中突出表现了“小石潭”什么特点？

本文是按游踪先后次序来写景抒情：发觉小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流波折、环境凄清特点。第20页2、第一段描写小石潭概貌，采取了什么手法；从哪几个方面写小石潭特点？

采取了移步换景手法，从四个方面写小石潭特点：（1）水尤其清澈；（2）以整块石头为底；（3）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。第21页3、第二段作者写潭水什么特点？用了什么方法？

写出了潭水清澈特点。用侧面衬托和动静结合方法，经过游鱼、阳光、影子等景物静止和活动画面来表现潭水清澈。鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人清楚地看到鱼在水中活动，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。第22页4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势什么特点来写？利用了什么修辞方法？

抓住溪身波折、蜿蜒，岸势参差不齐来写，利用了比喻修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样波折，这是静止；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样波折，这是流动。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物特征。第23页5、作者观鱼时是怎样心情？浏览最终又是怎样心情？他为何会有这么心境？（一‘乐’一‘忧’怎么解释？）

作者参加改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情主调，而寄情山水正是为了摆