2025年北语语用考研真题

现代汉语

一、声母是什么？与英语进行比较，汉语辅音声母发音措施的区别。

二、用严式音标给下列词语注音并标出调值及音变。

女导演、总统府古典舞很友好（分了两组）

1、三个上声相连声调的变化

2、三个上声相连产生不一样的变化规律，分析产生这种现象的原因。

三、辨析下列动词

能-会采-摘

四、为何第一种句子主语省略会有歧义，第二个没有歧义。

1、有状况！

2、我放下东西，就回去了。

五、辨析如下词的语法类型，并阐明语法类型或语法构造所产生的歧义。

家乡宠爱精深

六、汉语中实词和虚词怎样划分?划分词类的根据是什么？实词又划分为名词、动词、

形容词；虚词又划分为连词、助词，划分实词和虚词的原则有哪些？有无一致性？

七、有两个把字句和三个被字句。被字句的动词的个性特性以及产生该特性的原因。

1.我把桌子修好了。

2.我把苹果吃了。

3.冰箱里的苹果被我吃了。

4.被（动词用了〃什么什么被捕"）

5.被

问题一：阐明上述"把"字句和"被"字句的特点。和"把"字句相比，"被〃字句

在动词上有什么个性特性？

问题二：产生该特性的原因？

八、比较虽然……不过……和虽然……也……的异同？

九、指出下列词的重叠形式

明白明白、快乐快乐、糊里糊涂、聊聊、个个、走走停停、明明白白.....（仿佛尚有，

忘掉几种了？）

十、分析题

[1]我去过北京、上海。

北京、上海我都去过。（能说）

【2】北京、上海我都去过。

我都去过北京、上海。（不能说）

我们都去过北京、上海。（能说）

问题是：为何第一句倒过来能说第二句不可以？有点问题，感觉回忆的不太对。。。

古汉部分

十一、简答题1、六书是什么？并给象形、指事、会意、形声每个举出三个例子。

2、本义与引申义是什么？并举例阐明。2,用例子阐明怎样确定词的本意。（仿佛是

让举三个例子来看）

十二、找出下列句子中的词类活用。

1、于是梁王虚上位

2、许子衣褐

3、虏使其民访诸蹇叔

4、客飨而治贤者与民并耕而食，餐飨而治。（《许行》）

5、暴寒一日暴之t十日寒之。

6、而贰人主之心略疑当世之法而贰人主之心

7今媪尊长安君之位

8故远人不服，则修文德以来之。

9.将认为国之袄祥乎？

10.辇从鄢陵君与寿陵君《庄辛说楚襄王》

十三、给下列字注音

1、大隧之外，其乐也1曳：曳。曳）

2、非不说子之道（说）非不说子之道也，力局限性也。（说）yue

3渔父莞尔而笑，鼓他而去（槌）yi

4卒卒？（第一种"卒"）

5其言不作,则为之也难。（作）

6.太尉为人峋峋。（峋）

7彳散夫人之力。（夫）

8.摄提贞于孟瞰。（瞰）

9

10

十四、解释下列加点字

1、颍考叔为颍谷封人（封）

2、将认为楚国袄祥乎（袄）

3、学而不思则罔（罔）

4射其右，毙于车中。——《左传•成公二年》毙

5君子以赦过宥罪。宥

6……访...

7原受一廛而为氓

8伐善。。。

9

10

十五、翻译（25分）

1、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，等大道之行，天下为公。……是谓

大同也。（（《礼记•大同》书P211）

2、"卫君待子而为政，子将奚先？等子路曰卫君待子而为政子将奚为……无所苟而已

矣（《论语•子路》书上P194

语言学概论

一、名词解释并举例。

社会方言地区方言

语义特性语义指向

音素音位

表音素文字表音位文字

单纯词合成词

组合关系娶合至玄

同化异化

隐喻换喻

二选择

1、语言层次的上层包括

A、音位、语素、词语、短语B、音位、语素、词语

C、音素、语素、词语D、语素、词语、短语、句子

2、波浪理论提出者

A、施密特B、葆朴C、D、

3、辅助性交际工具有

A、文字B、文字、手势语、身势语C、手势语、身势语D、语言、手势语、身势语

4、语言规范最重要是J敞口下哪个方面

A、书面语B、文字C、口语D、

5、"臭"的词义由名词变成形容词，由〃气味"变成〃臭味"，发生了什么变化（）

A、扩大B、缩小和转移C、缩小D、转移

6、现代语言学之父是

A、索绪尔B、洪堡特C、D、

7、下面属于同一语系的语言

A、英语和芬兰语B、越南语和印尼语C、日语和苗语D、汉语和泰语

8、下列都属于舌尖中音的一组是

9、

10、

11、

12、.古英语单数、双数、复数一单数、复数，格形式等语法范围的简化，属于

A语法化B.C.组合规则的变化D.聚合关系的变化

13、

14、.〃浊音清化"规律

三、简答

1简要阐明语言接触会引起语言社会的哪些变化

2人类〃语言"与"言语"区别的意义

3举例阐明音位区位特性的理论的意义

4例举阐明义素分析法的价值

5举例阐明为何语言规划要从书面语入手

6举例阐明句式变化以及句式变化的价值

四、分析题

L煮水饺、两个中学的老师、我上课去了指出这三个句子的歧义构造,并用2到3

种措施消除歧义。

2、"我们是一家人"可以说，"我们一家都是人?”也可以说，"坐出租车〃可以说,

但〃出租车坐”却不可以,用符号的任意性的角度去分析。

3、指出下列句子含义的蕴含，并根据你的生活经验，举出两个例子从会话含义和蕴

含含义来分析下列句子，并举出两个类似的例子

A:我明天去买耐克鞋

B:我的鞋已经穿坏了

4、给出了英语、德语、丹麦语、瑞典语、中horse,out、mouse的音标，用历史比

较法分析

五、论述题

从现代语言学中谈一种你熟悉的语言学理论。论述该理论和研究措施，并谈谈你对该

理论的认识和评价。

北语真题回忆版

现代汉语（75分）

一.什么是声母？和英语相比，汉语一般话辅音声母发音措施上有什么特点？（10分）

二.用严式音标标出下列词语，原调和变调都要标出来（10分）

女导演（还是女演员？）很美好（还是很友好？）总统府古典舞

问题一：三个上声相连有哪些变调规律？

问题二：阐明三个上声相连的变调规律是由什么决定的？

三.分析如下词的语法类型，并阐明语法类型或语法构造所产生的歧义。（10分）

精深

家乡

宠爱

四.辨析下列动词（6分）

1.能——会

五.划分词类的根据是什么？实词又划分为名词、动词、形容词；虚词又划分为连词、

助词，划分实词和虚词的原则有哪些？有无一致性？

六.指出下列词的重叠形式（6分）

明明白白、明白明白、快乐快乐、糊里糊涂、聊聊、个个、走走停停……（忘掉几种了?）

七.为何句子1省略主语轻易产生歧义，句子2后半句省略主语就不会产生歧义？（6

分）

L有状况！

2.我放下东西，就回去了。

八.把字句和被字句

1.我把桌子修好了。

2.我把苹果吃了。

3.冰箱里的苹果被我吃了。

4.被（动词用了“被捕"）

5被

问题一：阐明上述‘把“字句和"被"字句的特点。和"把"字句相比，"被"字句

在动词上有什么个性特性？

问题二：产生该特性的原因？

九.虽然不过

A,Bo

虽然A,也B。

阐明两者的异同。

十.为何［A］和【C】能说而【B］不能说？

［11我去过北京、上海。

【A】北京、上海我都去过。（能说）

【2】北京、上海我t法过。

［B］我都去过北京、上海。（不能说）

［C］我们都去过北京、上海。（能说）

古代汉语（75分）

十一.简答题（20分）

1.什么是六书？象形、指事、会意、形声各举三个例子。（10分）

2.什么是词的本义和词的引申义？用例子阐明怎样确定词的本义？（10分）

十二.指出下列句子的活用现象。（10分，1分/个）（例子次序忘掉了）

1.许子衣褐。

2.今媪尊长安君之位

3.疑当世之法而贰人主之心

4.故远人不服,则修文德以来之。

5.一曰暴之，十曰寒之。

6.将认为国之袄祥乎？

7.贤者与民并耕而食,蜜飨而治。（《许行》）（名词用如动词，自己做饭）

8.于是梁王虚上位。

9.虏使其民

10.辇从鄢陵君与寿陵君《庄辛说楚襄王》

十三.解释词义？（6分）

1.颍考叔为颍谷封人.

2.?则？

3.射其右，毙于车中

4.?访？

5.学而不思则罔，思而不学则殆（通假字）

6.原受一廛而为氓（《许行》）

十四.标注下列加点字的拼音。（14分，1分/个）

1.非不说子之道也，力局限性也。（说）yue

2.渔父莞尔而笑,鼓他而去（他）yi

3.卒卒？（第一种"卒"）

4.其言不作，则为之也难。（作）

5.大隧之外,其乐也;郢曳。6曳）Yi

6.太尉为人峋峋。（峋）

7彳教夫人之力。（夫）

8.摄提贞于孟瞰。（隈）

9.

10.

11.

12.

13.

14.

十五.翻译下列文章。（25分）

1.大道之行，天下为公。……是谓大同也。（10分）（《礼记・大同》书P211）

2.子路曰卫君待子而为政子将奚为……无所苟而已矣（《论语•子路》书上P194,无标

点也不需要加注标点）（15分）

语言学概论（150分）

-.解释下列词语，以例阐明并作简要对比。（40分，共8个）

1.社会方言和地区方言2.表音素文字和表音位文字3.同化和异化4.组合关系和聚

口XXAK

5.音素和音位6.语义指向和语义特性7.隐喻和转喻8.单纯词和合成词

二.选择题（14分，1分/题）

1."浊音清化"规律

2.古英语单数、双数、复数一单数、复数，格形式等语法范围的简化，属于

A语法化B.C.组合规则的变化D.聚合关系的变化

3.语言层次的上层包括

A、音位、语素、词语、短语B、音位、语素、词语

C、音素、语素、词语D、语素、词语、短语、句子

4.波浪理论提出者（）

A、施密特B、葆朴C、D、

5.辅助性交际工具有（）

A、文字B、文字、手势语、身势语C、手势语、身势语D、语言、手势语、身势语

6.语言规范最重要是指如下哪个方面

A、书面语B、文字C、口语D、

7."臭"的词义由名词变成形容词，由"气味"变成"臭味"，发生了什么变化（）

A、扩大B、缩小和转移C、缩小D、转移

8.现代语言学之父是（）

A、索绪尔B、洪堡特C、D、

9.下面属于同一语系的语言（）

A、英语和芬兰语B、越南语和印尼语C、日语和苗语D、汉语和泰语

10.下列都属于