地震应急疏散演练活动策划方案（3篇）

地震应急疏散演练活动策划方案实用（3篇）

地震应急疏散演练活动策划方案实用篇1

一、总则

为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全

意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，

各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产

损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工作实

际，特制定本方案。

二、应急机构组成及职责

1、领导小组

组长：

副组长：

成员：、及全校教职工。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震

及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、

指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救

训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实

饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物

资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重

点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地

震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和

促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战

状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关

组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场

所，停止各项室内活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减

灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全

力维护正常工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性

地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震

后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人

员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和

各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救学生为主要内容的.现场救护工作，及时

将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班

值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序,

全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

地震应急疏散演练活动策划方案实用篇2

一、演练目的

为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握

基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护

能力和安全意识。结合我校实际情况，特制定本演练方案。

二、演练组织机构

（一）演练领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）演练实施小组

指挥长：

1、组织协调组：、

职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信

息和报告的上传下达等。

2、宣传报道组：、

职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

3、学生引导组：及

职责：负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作；合理

调节学生疏散的'速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故；处理

学生疏散过程中的偶发事件。

4、后勤保障组：、

职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现

场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。

三、演练安排

（一）演练内容

1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。

2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、

安全地方。

（二）演练对象：全校师生

（三）演练时间：20_年_月_日。

（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。

防震避险信号：警报声长鸣30秒；

紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

四、演练准备

各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、

心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范

应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应

急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以

及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练

习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。

五、演练要求

1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗

位。

2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确

保万无一失。

3、听从指挥，服从安排，保持镇定，确保安全。

4、保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（特别

强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品，防止踩踏我事件）

5、按规定路线疏散，不得串行线路。

六、演练程序

（一）启动程序

指挥员通过广播宣布：各位老师，各位同学，中山街中心小学

地震应急疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。（3分钟）

（二）应急避震演练（1分钟）

1、指挥长宣布演练开始。

2、指挥员通过广播宣布：“地震应急疏散演练开始，现在地震

来袭，请同学们紧急避震。”同时警报声响起（长鸣30秒）

3、班主任立即打开教室前后门，保持通畅；同时，告知学生：

“地震了，不要慌，保持镇定，快避震。”并指挥学生就近躲避在

各自的课桌旁，用单手或书保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量

卷曲身体，减低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，

避免被砸。

（三）紧急疏散演练

1、1分钟后，指挥员通过广播宣布：“现在地震暂停，立即疏

散”。同时警报声响起（点鸣30秒）

2、班主任告知学生：“地震已过，大家起立，赶快撤离教室，

到学校操场避险。”同时立即赶到教室门口，维持秩序，保证畅通,

引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。（前门

安排坐在前几张桌子的学生排队撤离，后门安排坐在后几张桌子的

学生排队撤离，让学生用双手抱头或用书本护头并小跑）。同时根

据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头

部，小心坠物；不要向回跑，不要捡东西”等提示语。

3、各班撤离顺序及撤离路线：

撤离顺序：一楼、二楼、三楼同时撤离，二楼、三楼离楼梯口

越近的班越早撤离。

撤离路线：

4、楼梯口疏导教师及职责：

5、学生疏散完毕后，教师撤离。（学生3分钟内撤离完毕）

6、学生疏散到操场庭院后，要蹲下，保护头部。教师告诉学生:

不推挤，不起哄，不要弯腰拾物，不要逆人流前进，在拥挤的人群

中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。若发现有人

摔倒，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠

近。

7、以班为单位集队，清点人数，并向年级主管报告，年级主管

向校长报告。

8、查实各班人数无误后，指挥长宣布演练结束。

七、演练总结

1、指挥长对演练进行现场总结讲评。

2、班主任及时总结本班演练工作。

3、整理演练资料及时存档。

4、各班主任保存此演练预案以备后用。

地震应急疏散演练活动策划方案实用篇3

活动背景：

一年，我们可以收获友情；一年，我们可以得到爱情；第一年，

我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟

悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。三年后，

有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是

棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自

己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定

开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”

为活动主题的团日活动！

活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

活动形式：通过PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进

大家的积极性。

活动对象：全体同学班主任

活动时间：20_年9月

活动地点：教室

活动流程:

一、前期筹备工作：

1、确定场地确定时间做好预算

2、节目准备（希望各寝室能有人进行表演），通知同学，布置

任务并讲明具体要求；

3、召集班委及相关工作开会，分配任务；

二、流程及节目说明：

1、各位同学准时到场；

2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的；

3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会；

4、新学期的目标与方向；

5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我

们可以鼓励他参加表演。

班会节目与游戏环节：

三、后期总结：

开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

八、活动意义

通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，

从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验,

启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养

一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

开学季活动策划方案五：

一、活动时间：9月1日上午8：00

二、活动地点：学校篮球场

三、主持人：饶校长

四、参加人员：全体师生

五、具体分工：

党政办公室：校长开学典礼讲话稿、参会教师通知、摄像、摄

影安排、会场横幅制作（横幅为：