部编版八年级下册物理期末试卷测试卷(解析版)

部编版八年级下册物理期末试卷测试卷（解析版）

1.下列数据最接近实际的是（）

A.八年级物理书的重力约为8N

B.一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为lxl043a

C.一台起重机的机械效率一般为90%

D.优秀运动员短时间运动的功率约为100W

答案：B

解析；B

【详解】

A.八年级物理书的质量约

250g=0.25kg

受到的重力为

G=mg=0.25kgxl0N/kg=2.5N

故A不符合题意；

B.中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面枳在0.05m2左右，双

脚对水平地面的压强在

FG500N日

0=—=—=---r=lxio4Pa

1ssO.O5m2

左右；故B符合题意：

C.起重机虽然功率较大，但需要做的额外功很多，所以机械效率远小于90%；故C不符

合题意；

D.优秀运动员短时间运动的功率约为200W以上；故D不符合题意。

故选B。

2.如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，贝I（）

A.木块的重力不变

B.地面受到木块的压力不变

C.木块对地面的压强减小

D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力

答案：C

解析：C

【详解】

AB.木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；

C.由压强〃=!可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；

D,木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D

不符合题意。

故选Co

3.有关力和运动的描述，下列说法中不正确的是（）

A.滚动的足球停下来是因为球受到阻力

B.匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力

C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力

D.物体不受力的情况下也可能是运动的

答案：C

解析：C

【详解】

A.力是改变物体运动状态的原因，滚动的足球停下来是因为球受到阻力，故A正确，A不

符合题意；

B.匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体因运动状态改变，受非平衡力的作用，

故B正确，B不符合题意；

C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态，但要受到竖直向下的重力作用，即受非平衡力的

作用，故C不正确，C符合题意；

D.根据牛顿第一定律，原来运动的物体，若物体不受力的作用，要以原来的速度做匀速

直线运动，即物体不受力的情况下也可能是运动的，故D正确，D不符合题意。

故选C。

4.下列实例中，为了增大压强的是（）

A.书包带做的很宽

B.骆驼的脚掌很宽大

C.火车轨道下面垫枕木

D.刀用久了要磨一磨

答案：D

解析：D

【详解】

A.书包带做的很宽，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；

B.骆驼的脚掌很宽大，通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；

c.火车轨道下面垫枕木，通过增大受力面枳减小压强，故（:不符合题意；

D.刀用久了要磨一磨，通过减小受力面积增大压强，故D符合题意。

故选Do

5.生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（）

A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子

B.风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力

C.活塞式抽水机利用大气压可以把水从低处抽到高处

D.接种疫苗时给注射器施力推药液是利用了大气压强

答案：C

解析：C

【详解】

A.啄木鸟的嘴很尖细，是通过减小受力面积，增大压强，故A错误；

B.风筝是利用风筝上下方空气的流速不同产生的升力升空的，不是因为受到空气的浮力，

故B错误；

C.活塞式抽水机，抽水时，圆筒内气压变小，小于外界大气压，利用大气压可以把水从低

处抽到高处，故C正确；

D.接种疫苗时给注射器施力推药液是利用推力将药液注射进去的，故D错误。

故选Co

6.如图所示，杠杆在水平位置静止，若将两边的钩码下方都再加挂一个相同的钩码，则杠

杆（）

A.左端降低，右端升高B.保持水平不动

C.右端降低，左端升高D.条件不足，无法判断

答案：C

解析：C

【详解】

设杠杆每一格的长度为L，一个钩码的重力为G,若将两边的钩码下方都再加挂一个相同的

钩码，左右力乘以力臂的大小关系

3Gx2L<2Gx4L

所以杠杆不再平衡，右端降低，左端升高。

故选J

7.同一物块分别放入甲、乙两烧杯中静止时液面相平如图所示，甲、乙两烧杯内的液体密

度分别为P甲、Ps两烧杯对桌面的压强分别为p中、P-,物块在甲、乙两烧杯内受到的

A.。甲=p乙、Fqi=F乙，p产p乙

B.〃甲乙、F甲=尸乙，p甲＜p乙

C.P甲〉。乙、Fqi＞F乙,P甲＞。乙

D.p甲＜p乙、F甲＜F乙,p甲＜p乙

答案：B

解析：B

【详解】

由图可知，同一物块在两个烧杯中，都是处于漂浮状态，则物块在甲、乙两烧杯内受到的

浮力相等；物块在甲烧杯中，排开的液体更多，由排可知，浮力相等时，排开的

解析：力可以改变物体的形状力的作用效果大气压强或（大气压）向上的浮力或

（浮力）排开水的体积或（浸入水中的体积、排开水的质量；排开水的重力）

【详解】

（1）[1]⑵用双手挤压空矿泉水瓶，看到瓶子发生了变形，表明力能够改变物体的形状；

如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。

（2）⑶往空矿泉水瓶内注入少量的热水，盖紧瓶盖，待水冷却后，瓶内的水蒸气液化成

水，使瓶内的气压减小，而瓶外的大气压不变，则瓶子在大气压的作用下向内凹陷。

（3）⑷⑸把装满水的烧杯放在盘子里，在把空的矿泉水瓶慢慢接入水中时.，感到手在用

力，说明浸在水中的物体受到一个向上的浮力；同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大，

排开的水越多，手用的力越大说明受的浮力也越大，由此可以推想浮力的大小跟排开水的

体积密切相关。

io.假期出旅游时，小华发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况卜.使用的逃生安全锤，

这种安全锤一端设计成锥形，这样做的目的是通过受力面积，从而压强

来破坏玻璃窗逃生。汽车高速行驶时，打开车窗窗帘会往外飘，这说明o当汽车

遇到意外情况紧急制动时，由于可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害，乘车时

必须系好安全带。

解析：减小增大在气体中流速越大的位置，压强越小惯性

【详解】

安全锤一端设计成锥形，锥形可以减小受力面积，在压力一定时可以增大压强。

⑶汽车高速行驶时，窗外空气流速大于窗内，流速大的地方压强小，所以窗外气压小于窗

内气压，窗帘在窗内外压强差的作用下向外飘，即该现象说明在气体中流速越大的位置，

压强越小。

⑷当汽车紧急制动时，车由运动突然变成静止，而人由于具有惯性，继续向前运动，可能

给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害，所以乘车时必须系好安全带。

11.俗话说"磨刀不误砍柴工“。通过磨刀使刀刃变得锋利，这是减小，从而达到增

大的实例。

解析：受力面积压强

【详解】

[1]⑵通过磨刀使刀刃变得锋利，刀刃更薄了，这是通过减小受力面积，从而达到增大玉强

的实例。

12.如图所示，请根据现象回答问题：

图a图b

a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有（填能量名称）

b图是法国人居纽制造的世界上第一辆蒸汽驱动的车子，使汽车向前运动的力的施力物体

是______

解析：弹性势能水蒸气

【详解】

[1]据图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有弹性势能。

⑵蒸汽车将水蒸气向后喷出，对水蒸气施以一个向后的力，因物体间力的作用是相互的，

则水蒸气对蒸汽车有一个向前的反作用力，故使汽车向前运动的力的施力物体是水蒸气。

13.如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N,则A受到

墙面对它的摩擦力大小为N,方向。

【详解】

[1]⑵物体处于静止状态，即平衡状态，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木块在竖

直方向上受到重力和墙面的摩擦力。重力方向竖直向下，则摩擦力与重力是一对平衡力，

方向完全相反，为竖直向上，且大小完全相等，也是30N,

14.如图所示，把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口靠

在A管的上端，往B管中吹气，可以看到A管的水面（选填“上升”、“下降”或

“不变”），这是因为吹气时，A管上方空气流速变快，压强（选填“变大”、

“变小”或“不变”）的缘故。

【详解】

⑴⑵沿着B管往A管的上端吹气，A管的水面会上升，因为吹气时，A管上端的空气流速

变大，压强变小，而水面的大气压不变，于是将水往A管里压。

15.利用杠杆投掷石球，如图所示，作用在4点的力沿方向时最小，若力沿c的方

向时力臂（选填“变长”、“变短”）。已知石球重100N,OA：08=1：4,则作

用在A点力的最小值为N（不计杠杆自重及摩擦）。

H

答案：b变短400

【详解】

⑴在A端施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作用

在A点的力沿b时最小。

⑵力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由图可知，若

解析：b变短400

【详解】

⑴在4端施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作用在A点的力

沿b时最小。

⑵力皆是支点到力的作用线的垂直距离，由图可知，若力沿c的方向时力臂变短。

⑶由图可知：F2=G=100N,OA为动力臂/i，08为阻力臂之力则

/i：l2=OA：08=1：4

根据杠杆平衡条件FUG可得

E=-^k=100Nx-=400N

/.1

即作用在A点力的最小值为400No

16.如图，物体C在同一粗糙的水平地面上，受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-

t图像分别如图所示。

（1）则物体C第1s受到的摩擦力大小为N：判断依据是：

（2）在第4秒时受到的摩擦力大小为N；

（3）请计算6~9s拉力做功的功率。

答案：1s时，物体静止，摩擦力与拉力平衡44W

【详解】

（1）从v-t图像可知，物体C第1S时速度为零，处于静止状态，处于

平衡状态，水平方向上受力平衡，对它在水平方向

解析：1s时，物体静止，摩擦力与拉力平衡44W

【详解】

（［）从v-t图像可知，物体C第1s时速度为零，处于静止状态，处于平衡状态，水

平方向上受力平衡，对它在水平方向上受力分析，它受到拉力和水平地面的摩擦力作用，

这两个力大小相等，从修图像可知，物体C第1s时，拉力F是2N,那么摩擦力大小是

2No

(2)⑶从7图像可知，6~9s时，速度大小不变，是匀速运动，处于平衡状态，拉力大小

等于摩擦力大小，3~6s时，物体C的压力，物体C与水平地面的接触面粗糙程度，都和

6~9s时的相同，所以这两个时间段的摩擦力大小相等，从F-t图像可知，6~9s时，拉刀大

小不变，是4N,那么6~9s时，摩擦力是4N,3~6s时的摩擦力也是4N,可知在第4s时受

到的摩擦力大小为4N。

(3)[4]由⑶解析可知，6~9s物体C做匀速运动，速度大小是lm/s,再从F-t图像可知，

6~9s时,拉力大小不变，是4N,那么根据尸=处可知,6~9s拉力做功的功率是

p=Fv=4NxlnVs=4W

6~9s拉力做功的功率是4Wo

17.小蛮用绳子拉木箱，请画出木箱的受力示意图。

答案：【详解】

以木箱的重心为作用点，作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支，支持

力小于重力，沿绳子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f,故受力示意图如下

◎

以木箱的重心为作用点，作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支，支持力小于重力,

沿绳子向上的拉力F拄，水平向左的摩擦力故受力示意图如下

由图知，。为支点，由支点。向F的作用线作垂线段，得到力F的力臂；如图

由图知，。为支点，由支点。向F的作用线作垂线段,得到力F的力臂；如图所示:

19.如图，请你用笔画线代表绳子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。

答案：【详解】

由题意知，拉力方向应向下，故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕

过动滑轮、定滑轮，如图所示：

由题意知，拉力方向应向下，故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕过动滑轮、

定滑轮，如图所示:

20.为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验:

实验次数12345

拉力（钩码总重）F/N02468

弹簧伸长量A〃cm00.802.102.403.20

甲乙

（1）要完成实验，除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码所受重力已

知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是O进行实验后小明记录数据如下表，

表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比，他的判断依据是,明显

错误的是第次实验；

（2）在图乙中作出弹簧伸长及与所受拉力F的关系图像；（）

（3）分析数据，得出的结论是：弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比，他

的判断依据是。

答案：刻度尺拉力F与弹簧伸长量的比值是定值3在0~6N拉

力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比

【详解】

（1）口］在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测

解析：刻度尺拉力F与弹簧伸长量的比值是定值

0~6N拉力作用下，弹簧的仲K量与所受到的拉力正比

【详解】

(1)田在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测量仪器是刻度尺。

⑵⑶由表格第2、4、6组数据知，拉力F与弹簧伸长量的比值是定值为2.5,而第3级数

据中，两者的比值为1.9,所以弹簧的伸长量与它所受的拉力大小成正比，而明显错误的是

长3组数据。

(2)⑷由实验结论知，当弹簧所受的拉力为4N时，弹簧的伸长量

4N

AL=------------=1.6()cni

2.5N/cm

将表格中正确的数据依次在坐标轴中描出对应的点，然后将各点用线连接，作图如下：

(3)[5]由数据表格知，在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比，据此可

得出题目中的实验结论。

21.小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想：①滑动摩

擦力的大小可能与接触面旬的压力有关②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有

关。为了验证这一猜想，他找来了最程合适的弹簧测力计一个，长木板一块，质量相同的

长方体木块和塑料块各一块。

(1)为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木

板滑动，原理是：;

(2)为了验证猜想①，他通过图甲、乙所示的实验，可以得出的结论是：在保持

一定时，越大，滑动摩擦力越大.

(3)为了验证猜想②，他利用图乙的器材再做一次实验，就能验证猜想②，他的做法是：

重新做一次实验。

(4)实验中他感到读出照簧测力计示数有一定困难，经过思考，小亮想按图丙的装置进行

实验，固定弹簧测力计，拉木块下的长木板，实验效果会显著改变，请写出这样改进的好

处：o

甲乙丙

答案：匀速直线二力平衡，拉力等于摩擦力接触面粗糙程度

压力将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们操作方便，实

验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧

解析：匀速直线二力平衡，拉力等于摩擦力接触面粗糙程度

压力将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们操作方便，实验中不必再

控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据

【详解】

（1）[1]⑵实验中，为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物

体，使它沿长木板做匀速直线运动，利用二力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大

小。

（2）⑶⑷甲乙实验中，接触面粗糙程度相同，木块对木板压力越大，摩擦力越大，说明

在保持接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

（3）⑸验证猜想二，要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此可以将塑料块与木块

上下位置换一下，匀速直线拉动它们与实验乙进行对比验证。

（4）⑹实验丙中，改拉木板，不管木板是否匀速被拉利，木块始终相对地面保持静止，

木块受到的拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。

22.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其

实验步骤如下：

a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用

橡皮帽封住注射器的小孔，

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢

慢地拉动注射器简，如图所示、当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数

为7.5N。

c.测出的长度为4.00cmo

d.根据测量数据，算出大气压的值。

（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和°

（2）上述步骤c中横线部分应填写°

（3）此注射器活塞的横截面积是cm?,根据实验数据计算出大气压强是pa。

（4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下

列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;

②活塞与注射器筒壁间有摩擦；

③弹簧测力计的示数没有读准；

④活塞与注射器筒壁不完全密封。

上述原因会使测最值小于真实值的是0

A.①③B.①④C.②③D.②④

(5)小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了

“取卜封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计

的示数为1.2N”这一实验步骤，添加这一步骤后小明重新计算的大气压强是Pao

(结果取整数)

答案：刻度尺有刻度部分B

【详解】

(1)[1]由于需要测量带刻度部分的长度，故需要刻度尺。

(2)[2]由于需要计算活塞的面积，根据体积计靠面积，故还需要

解析：刻度尺有刻度部分0.6251.2x10$BIxlO5

【详解】

(1)口]由于需要测量带刻度部分的长度，故需要刻度尺。

(2)[2]由于需要计算活塞的面积，根据体积计算面积，故还需要带刻度部分的长度，即

V

可根据s=7即可。

(3)⑶⑷注射器活塞的横截面积是

cV25mL八,

S=—=-----=0.625cm-

L4cm

注射器活塞的横截面枳是0.625cm2；实验数据计算出大气压强是

p=—=——75N,=].2x]05pa

S0.625x10』

故实验数据计算出大气压强是1.2x1()5Pa。

(4)⑸上述原因会使测量值小于真实值的是，即大气压力偏小，可能原因是橡皮帽封住

的注射器小孔中有残余气体，①符合题意；而活塞与注射器筒壁间有摩擦导致大气压力偏

大，故②不符合题意：③弹簧测力计的示数没有读准，可能偏大也可能偏小，故③不符

合题意；④活塞与注射器筒壁不完全密封，即漏气，大气压力偏小，故大气压强偏小，故

④符合题意；故选B。

(5)同小明重新计算的大气压强是

F_7.5N-1.2N

=lxlO5Pa

"0.625x10^m2

小明重新计算的大气压强是1x1(/Pa。

23.同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师做的如图所示的演示实

验。物理兴趣小组的同学们经过讨论，提出阿基米德原理的成立，是否一定要以物体全部

浸入液体为前提条件，于是提出了一个新的实验方案，并动手制作出了如图所示实验装

置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E

是白制的溢水杯，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架

台。

、、T

-

cpiB

c

D

_

_

(

,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力

计A的示数,弹簧测力计B的示数（选填“变大”、“变小”或“不

变”），此过程说明物体所受浮力与物体排开液体的体积有关；

（2）多次记录弹簧测力「A的示数变化量FA'和弹簧测力计B的示数变化量FB',并比较物

体不同程度浸入液体时，以上两个变化量之间的大小关系，发现&/（选填

或,由此证明了阿基米德原理的成立（选填“需要”或“不需

要”）以物体全部浸入液体为前提条件，该新实验方案（I勺优点是（写出其中一条，

合理即可〉；

（3）若在实验中物体C接触水面前测力计A的示数为乳，物体C浸没后测力计A的示数

为3N,则物体的密度为kg/m3.（g取10N/kg）

答案：变小变大二不需要实验操作方便2.5X103

【详解】

（1）口][2]调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹

簧测力计A的示数变小

解析：变小变大=不需要实验操作方便2.SX1M

【详解】

（1）[1]⑵调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A

的示数变小，而薄塑料袋中，水的体积增大，质量增大，所受的重力变大，那么测力计B

的示数变大。

（2）[3]⑷弹簧测力计A的示数变化量FA'即是物体浸入水中时，排开对应水所受浮力的大

小，而测力计B的示数变化量FB，是物体排开的那部分水的重力，且无论重物浸入程度如

何，都有

「A'*'

这就说明了阿基米德原理成立不需要物体全部浸入液体中。

⑸这个实验中，通过调节平台F的高度便可控制重物浸入水中的体积，重物浸入水中时的

浮力由测力计A的示数变化可求出，而排开的水的重力更接从测力计B得出，这样操作起

来更方便，目读数更直接,

（3）⑹由题意知,物体C的质量

G5N

m=—=----------=0.5kg

glON/kg

浸没后，物体的体秒[与其排开水的体积相同，受到的浮力

F泞户G-F小=5N-3N=2N

则物体c的体积

x

V=%=F"---------------------=2x1()7m

拉p水、g1.0xl03kg/m3x1ON/kg

C的密度

mO.5kgC厂,,3

p=—=--------7^-r=2.5x10kg/m

V2x104m3

24.探究与斜面相关的实捡：

^^"7\口or二

A

甲乙

(1)如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让

小车从斜面顶端静止滑卜，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重及上述实验；小车在水平

面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离；伽利略对类似实验进行了分析，认识

到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越：他

进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将

(2)如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平

面上的4处放置一个小木块；让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质显较大

的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较：由此可知：相同的物

体，质量越大，它的动能越大。

答案：越远慢做匀速直线运动大速度

【详解】

(1)[1]去掉棉布，木板较棉布光滑，小车在木板上受到的阻力较小，运动的

距离更远。

[2][3]运动的物体受到的阻力越小

解析：越远慢做匀速直线运动大速度

【详解】

(1)口]去掉棉布，木板较棉布光滑，小车在木板上受到的阻力较小，运动的距离更远。

⑵⑶运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越慢；推理得

到：如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，那么物体会以恒定的速度运动下去，

即这时物体将做匀速直线运动。

(2)⑷⑸质量较大的钢球将小木块推得较远，即小木块克服摩擦力做功较大，这表明它

对小木块做的功较多；所以结论为：速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。

25.在测量“滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的

方法，实验数据记录如下表：

实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度|拉刀F/N|绳端移动的距离s/m机械效率1％

h/m

120.051.00.1566.7

220.11.00.366.7

340.051.70.1578.4

460.05①0.15②

⑴第4次实验时的情景如图丙所示，则表格中①处的数据应为,②处的数据应为

⑵比较两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度

(选填“有关”或“无关”)；

⑶分析以上实验可以得出结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关；

⑷将滑轮组换另•种绕绳方法，提升相同的物体时，若不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效

率o(选填“变大”、“变小”或“不变”)

答案：483.31和2无关被提升物体的重力不变

【详解】

(1)口][2]由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N,则第4次实验中拉力的

大小为2.4N,第

解析：483.31和2无关被提升物体的重力不变

【详解】

(1乂1]⑵由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N,则第4次实验中拉力的大小为2.4N,

第4次实验中滑轮组的机械效率为

;;=^-xl(X)%=—xlOO%6Nx0.05m

x100%®83.3%

%Fs2.4NxO.15m

(2)[3]⑷比较第1、2两次实验数据可知，两次实验时的效率相同，提升的高度不同，因此

同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关。

⑶⑸实验中用的是同一滑轮组，动滑轮的重力不变，提升物体的重力不同；由表中实脸数

据可知，同一滑轮组提起不同重力的物体时，提升物体的重力越大，滑轮组的机械效率越

大，故可得结论：同一滑轮组的机械效率主要与被提升物体的重力有关。

⑷⑹因不计摩擦及绳重，克服物体重力做的功为行用功，克服动滑轮重力和物体重力慨的

功为总功，所以，由

Ghxl(X)%=GxlOO%

〃=dxl00%=———xlOO%

Gh+G/iG+q

可知，将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械

效率不变。

26.一辆汽车满载时质量为4吨，行驶时所受阻力为车重的0.1倍。

（1）则在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是多少？汽车牵引力又是多少？

（2）若牵引力减小为3000牛.汽车所受合力是多少？方向如何？

答案：（1）39200N，3920N；（2）920N,水平向右

【详解】

解：（1）一辆汽车满载时质量为4吨，其重力为

G=mg=4000kgX9.8N/kg=39200N

在平直路面上向左匀速行驶

解析：（1）39200N,3920N；（2）920N,水平向右

【详解】

解：（1）一辆汽车满载时质量为4吨，其重力为

G=mg=4000kgx9.8N/kg=39200N

在平直路面上向左匀速行驶时，汽车在竖直平方向上处于静止状态，受到的重力和路面对

其的支持力为一对平衡力，大小相等，故车受到的路面支持力是

Fi=39200N

车行驶时所受阻力为车重的0.1倍，汽车所受阻力为

/=0.1G=0.1xmg=0.1x39200N=3920N

因车在平直路而卜向左勺速行驶,故车受到的牵引力和受到的阻力为平衡力,大小相等.

汽车牵引力为

F=/=3920N

（2）汽车在平直路面上向左匀速行驶时，牵引力方向水平向左，受到的阻力方向水平向

右,若牵引力减小为3000牛，汽车所受合力是

F-=/-Fi=3920N-3000N=920N

合力的方向与阻力的方向相同，方向为水平向右。

答：（1）在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是39200N：汽车牵引力是

3920N；

（2）若牵引力减小为3000牛，汽车所受合力是920N,方向水平向右。

27.将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速

下放物块，直至浸没（物块未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面

浸入水中深度6的关系如图所示；已知p次=1.0xl03kg/m3,g=iON/kg,求：

（1）物块受到的重力；

（2）物块浸没时受到的浮力；

（3）物块的体积；

（4）物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。

■尸N

甲乙

答案：（1）25N；(2)10N；(3)1x10-3m3；(4)400Pa

【详解】

解：（1）由图像可知，弹簧测力计的最大示数