2025人教版七下Unit 8 Once Upon a Time课文重点知识复习

Unit8OnceUponaTime课文重点知识复习SectionAWhydowetellstories?1、Themousebitthroughthenet.老鼠咬穿了网。（教材第58页，1b)【详解】bite①[动词]（过去式：bit)咬；咬伤Stopbitingyournails!别咬指甲了！AdogbitJacklastweek.上周一只狗咬伤了杰克。②〔可数名词〕咬；（咬下的）一口；咬伤Shetookabiteofthesandwich.她咬了一口三明治。2、Thehuntercaughtthelion.猎人抓住了狮子。（教材第58页，1b)【详解】hunter〔可数名词〕猎人；搜寻者；是由动词hunt(打猎)加后缀-er构成的名词。Tony'sgrandfatherisahunter.托尼的爷爷是一名猎人。It'sabookforjobhunters.这是一本给求职者的书。【拓展】“动词+-er/-r”常构成对应的名词。teachv.教→teachern.教师workv工作→workern.工人drivev.驾驶→drivern.驾驶员，司机writev.写→writern.作家【考点向导】常在“用所给词的适当形式填空”中考查动词加-er/-r构成的名词。3、Themousepromisedtohelpthelion.老鼠承诺帮助狮子。（教材第58页，1b)【详解】promise①〔动词〕承诺；保证promise(not)todosth承诺（不）做某事，保证（不）做某事Hepromisestoworkhardatschool.他保证在学校认真学习。b.promisesbsthpromisesthtosb答应给某人某物Myparentspromisedmeanewbike.我父母答应给我买一辆新自行车。=Myparentspromisedanewbiketome.②〔名词〕承诺；诺言makeapromise许下诺言keepapromise信守诺言breakapromise违背诺言4、Thefarmer'ssonbrokehisleg.农夫的儿子摔断了他的腿。（教材第58页，1c)【详解】break①〔动词〕（过去式：broke)折断；打破；违反Dannybrokehisarmyesterdaymorning.昨天上午丹尼摔断了胳膊。Becareful!Don'tbreakthewindow.小心！别打破窗户。Wecan'tbreaktheschoolrules.我们不可以违反校规。②〔名词〕休息，间歇；haveabreak休息一下Wehaveabreakat9:40inthemorning.我们在上午9：40休息。5、Wasthefarmerwise?那个农夫明智吗？（教材第58页，1d)【详解】wise〔形容词〕明智的；高明的Longago,therewasawiseman.很久以前,有一位智者。Ithinkhisanswerisnotwise.我认为他的回答并不高明。【拓展】wisely〔副词〕明智地；聪明地Ihopeyoucanchoosewisely.我希望你能明智地选择。【助记】wise(adj.明智的；高明的)+-ly(副词后缀)→wisely(adv.明智地；聪明地)6、Butdon'tyouwanttoreaditbyyour-self?但是难道你不想自己读吗？（教材第59页，Pronunciation2)【详解】否定疑问句该句是否定形式的一般疑问句。它常由助动词、情态动词或连系动词be的否定形式（多用缩略形式）加上主语和其他成分构成，多用来表示惊讶、感叹、责难、建议或看法等，通常译为“难道不（没）···吗？”。Didn'tyouknowthetime?难道你不知道时间吗？Can'tyougothereafterschool?难道你不能放学后去那儿吗？【注意】否定疑问句的答语和一般疑问句的答语一样,肯定回答用yes,否定回答用no,但翻译成汉语时，yes要译为“不”，no则译为“是”。-Isn'tshehungry?她不饿吗？-Yes,sheis./No,sheisn't.不，她饿。/是的，她不饿。7、Onceuponatime,anemperorloved/likedclothesverymuch.从前，一个皇帝非常喜爱/喜欢衣服。（教材第59页，2a)【详解】(1)onceuponatime前；很久以前常用在故事的开头，与long(long)ago同义。Onceuponatime,therewasawiseoldmanandhehadsevensons.从前，有一位聪明的老人，他有七个儿子。(2)upon〔介词〕在···上Heputhisschoolbaguponthedesk.他把书包放在桌子上。【注意】upon与on同义，但upon通常用于比较正式的场合或onceuponatime等短语中。8、Twobrotherscameandliedtohim...兄弟两人来对他撒谎说......（教材第59页，2a)【详解】lie①〔不及物动词〕撒谎；lietosb对某人撒谎Heislying.他在撒谎。Don'tlietome!别对我撒谎！②〔不及物动词〕躺；平躺Mycatlikeslyingonthechair.我的猫喜欢躺在椅子上。③〔不及物动词〕位于；存在；处于Thetownliesonthecoast.这个镇位于海滨。④[可数名词〕谎言；tellalie/telllies撒谎Mybrothernevertellslies.我弟弟从不撒谎。【注意】lie的现在分词是lying;lie表示“撒谎”时，其过去式是lied,表示“平躺”或“存在”时，其过去式是lay。9、Theypretendedtomaketheclothes.他们假装做衣服。（教材第59页，2a)【详解】pretend〔动词〕假装；伪装；后面可跟动词不定式或that从句作宾语。pretend(not)todosth假装（不）做某事Hepretendedtosleepwhenhismothercamein.当他妈妈进来时，他假装睡觉。Shepretendednottonotice.她假装没注意。Let'spretendthatwe'redoctors.咱们装扮成医生吧。【考点向导】常在“用所给词的适当形式填空”中考查pretend后跟动词不定式的用法。10、...buttheysaid,"Whatlovelyclothes!'···但是他们说：“多么漂亮的衣服啊！”（教材第59页，2a)【详解】感叹句“Whatlovelyclothes!”是一个省略了主语和谓语的感叹句，完整的句子是“Whatlovelyclothestheyare!”。感叹句表示喜、怒、哀、乐等感情色彩，句末常用感叹号。what引导的感叹句的结构有：①Whata/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！Whatagoodgirlsheis)!(她是)多好的一个女孩啊！②What+形容词+复数名词/不可数名词(+主语+谓语)！Whatbeautifulflowers(theseare)!(这些是)多么漂亮的花啊!Whatlovelyweather(itis)!(那是)多好的天气啊!【拓展】how也常用于引导感叹句，其结构为：How+形容词/副词(+主语+谓语)！Howcolditis(today)!(今天)真冷啊!Hownicethepicturesare!这些图片真漂亮啊！Howhardmyfatherworks!我爸爸工作多么努力啊！【助记】感叹句的用法感叹句并不难，what或how放句前；名词（短语）what后，how与形、副连。11、Noonewantedtolooksilly.没有人想看起来愚蠢。（教材第59页，2a)【详解】silly〔形容词〕愚蠢的；傻的；可在句中作定语或表语，其同义词为foolish.Goodideassometimesstartwithareallysillyquestion.好的想法有时开始于一个很愚蠢的问题。Don'tbesilly!Comewithus.别傻了！和我们一起去吧。12、Theemperordecidedtoshoweveryonehisnewclothes.皇帝决定给大家看看他的新衣服。（教材第59页，2a)【详解】decide〔动词〕决定；decide(not)todosth决定（不）做某事ShedecidestogiveSallyapainting.她决定给萨莉一幅画。TheydecidenottotellTomaboutit.他们决定不告诉汤姆此事。【拓展】decision〔名词〕决定；makeadecision做决定Hemadeadecisiontobeateacher.他决定当一名老师。13、Peopleinthestreet/citypraisedthem.街道上/城市里的人都赞美它们。（教材第59页，2a)【详解】praise①〔动词〕赞美；表扬；praisesbfor(doing)sth表扬某人（做）某事Hepraisedhisteammemberfortheircourage.他表扬了队员的勇气。Ourteacheroftenpraisesusforworkinghard.我们的老师经常表扬我们学习努力。②〔名词〕赞扬；称赞；赞美；inpraiseof赞扬，赞美It'sabookinpraiseofcountrylife.这是一本赞美乡下生活的书。14、Theywereafraidtolooksillytoo!他们也害怕看起来愚蠢！（教材第59页，2a)【学科】afraid〔形容词〕害怕的；担心的常在句中作表语，不作定语。主要有以下用法：①beafraidofsth害怕某物I'mafraidofsnakes.我害怕蛇。②beafraidofdoingsth害怕做某事Thelittlegirlisafraidoffallingdown.这个小女孩害怕摔倒。③beafraidtodosth害怕/不敢做某事Tomisafraidtogotherealone.汤姆不敢独自去那里。【拓展】①I'mafraid(that)...恐怕......;表达一种委婉的语气。I'mafraidIcan'thelpyou.恐怕我不能帮你。②I'mafraidso.恐怕是这样。I'mafraidnot.恐怕不是这样。15、Suddenly,aboycried/shouted..突然，一个男孩哭喊/大声喊···（教材第59页，2a)【详解】suddenly〔副词〕突然地；出乎意料地常放在句首作状语。Suddenly,herecameacar.突然来了一辆汽车。【拓展】sudden〔形容词〕突然的；意想不到的Asuddenheavyraincame.突然下起了一场暴雨。16、Theystarted/beganlaughing.他们开始/开始大笑。（教材第59页，2a)【详解】startdoing/todosth开始做事；start后可跟动词-ing形式，也可跟动词不定式，两者没有大的区别。Itstartsraining.天开始下雨。Damingstartstodohishomeworkafterdinner.晚饭后大明开始做家庭作业。【拓展】表示“开始做某事”还可以用begindoing/todosth.Theybeginreadingbooks.Theybegintoreadbooks.他们开始读书。17、Peoplepraisedtheclothesatfirst.起初，人们赞美衣服。（教材第60页，2b)【辨析】atfirst与firstofall①atfirst起初;最初；有比较的意思,暗示后面有变化；可用于句首或句末。②firstofall首先，第一；强调次序；常用于句首。Atfirst,Tom'sparentswereveryhappy.起初,汤姆的父母很高兴。Firstofall,letmeaskyouaquestion.首先,让我问你一个问题。18、Theylaughedwhenaboytoldthetruth.当一个男孩说实话时，他们大笑。（教材第60页，2b)【详解】truth〔名词〕真相；事实；truth常与定冠词the连用。tellthetruth说实话Everyonewantstoknowthetruth.每个人都想知道真相。Doyouthinkshe'stellingthetruth?你认为她在讲实话吗？【拓展】①true〔形容词〕符合事实的；真正的Believeitornot,it'satruestory.信不信由你，这是个真实的故事。②truly〔副词〕真正；确实；真诚地I'mtrulysorryforthat.对于那件事我真的很抱歉。19、"Wecanmakealotofmoneybylyingtotheemperor.”“我们可以通过对皇帝撒谎来赚很多钱。”（教材第60页，2d)【详解】bydoingsth通过做某事；表示通过某种方式或手段等。MysisterlearnsEnglishbylisteningtoEnglishsongs.我姐姐通过听英文歌曲学习英语。-Howdoyoustayhealthy?你如何保持健康？-Byrunning.通过跑步。【注意】对“by+方式/方法”提问用how。20、Ihatetobedifferent.我讨厌（与别人）不一样。（教材第60页，2d)【详解】hate〔及物动词〕不喜欢；厌恶；讨厌后跟名词、代词、动词不定式或动词-ing形式。LucyhatesMondaymornings.露西不喜欢星期一早晨。Myparentshatetodrivetowork.我父母不喜欢开车去上班。Ihatemakingmistakes.我讨厌出错。【注意】hate不用于进行时态。hatetodosth与hatedoingsth含义基本相同。21、Onceuponatime,akingaskedanartisttopainthimahorse.从前，一个国王让一位画家给他画一匹马。（教材第61页，3c)【详解】artist〔可数名词〕美术家；艺术家由名词art加后缀-ist构成。IwanttobeanartistwhenIgrowup.我长大后想成为一名艺术家。【拓展】后缀-ist常用于构成名词，表示“从事......的人；......专家；......使用者”。type打字→typist打字员cartoon漫画→cartoonist漫画家active积极的→activist积极分子22、"Pleasegivemesometime,"theartistanswered.“请给我一些时间，”画家回答。(教材第61页，3c)【辨析】sometime,sometime,sometimes和sometimes①sometime一段时间；名词短语I'llstayhereforsometime.我将在这儿待一段时间。②sometime某个时间；副词IwillgotoShanghaisometimenextweek.下周的某个时间我要去上海。③sometimes几次；几倍；名词短语Ireadthestorysometimes.这个故事我读过几次了。④sometimes有时；频度副词SometimesIgetupverylate.有时我很晚起床。【助记】sometime,sometime,sometimes与sometimes分开“一段时间”(sometime),相聚“某个时候”(sometime),“几次”(sometimes)分开带-s,“有时”(sometimes)相聚加-s。23、Quickly,theartistpaintedabeautifulpictureofahorse.很快，画家画了一张漂亮的马的画。（教材第61页，3c)【详解】quickly〔副词〕快速地；很快；由形容词quick加后缀-ly构成，可以放在句首、句末或实义动词之前。Shehadbreakfastquickly.她迅速地吃了早饭。Quickly,wecrossedthestreet.我们快速地穿过了街道。【拓展】很多副词是由“形容词+后缀-ly”构成的，如：careful→carefullyusual→usuallysudden→suddenlyslow→slowly24、Theartistsmiledandtookthekingtohishouse.画家微笑着带国王去了他的家。(教材第61页，3c)【辨析】smile与laughsmile表示微笑，指面部露出高兴的表情；smileat对.......微笑laugh表示出声地笑，有时指大笑；laughat嘲笑.......Look!Theboyissmilingatus.看！那个男孩在朝我们微笑。Hisjokemadeuslaugh.他的笑话使我们大笑起来。25、Therewerepaintingsofhorsesallover!到处都是马的画！（教材第61页，3c)【详解】allover到处；遍及Theylookedforthebagallover.他们到处找那个包。Wehavefriendsallovertheworld.我们在世界各地都有朋友。SectionBWhatcanstoriesteachus?1、Istheuglyducklingarealduck?这只丑小鸭是一只真正的鸭子吗？（教材第62页，1b)【详解】ugly〔形容词〕丑陋的；难看的；可在句中作定语或表语。It'sanuglyhat.那是一顶丑陋的帽子。Thesepicturesareveryugly.这些图片很难看。【注意】ugly的读音以元音音素开头，其前用不定冠词时，要用an。2、Buttheotherducklingsstilllaughedathimandtoldhimtogoaway.但是其他的小鸭子仍然嘲笑他并让他走开。（教材第62页，1b)【详解】laughat①嘲笑后面常跟人作宾语。Don'tlaughatothers.不要嘲笑别人。②因......而发笑后面常跟物作宾语。Theylaughedatmyjokes.他们因我的笑话而发笑。3、Itmadethepoorducklingverysad,sohedecidedtosearchforanewhome.这使得那只可怜的小鸭子很伤心，所以他决定去寻找一个新家。（教材第62页，1b)【详解】search①〔动词〕寻找；搜寻；searchfor寻找；搜寻；查找search..forsb/sth搜查........找某人/某物searchforphotos查找照片searchthekitchenforfood搜查厨房找食物②〔名词〕搜寻；搜索；查找anonlinesearch网上搜索4、"MayIstaywithyou?"heaskedhopefully.“我可以和你们待在一起吗？”他满怀希望地问。（教材第62页，1b)【详解】hopefully〔副词〕有希望地；是由形容词hopeful加后缀-ly构成的副词，可位于句首或句末，位于句首时，后面通常加逗号。Hopefully,we'llarrivebeforedark.我们有望在天黑前到达。"AmIwelcome?"heaskedhopefully.“欢迎我吗？”他满怀希望地问。【助记】hope(n.希望)↓+-fulhopeful(adj.有希望的)↓+-lyhopefully(adv.有希望地)5、Theydidnotlikehimbecausehecouldnotpurrorlayeggs!他们不喜欢他，因为他不会发出呜呜声或下蛋！（教材第62页，1b)【详解】lay〔动词〕（过去式：laid)①下（蛋）；产（卵）Thebirdlaidanegg.那只鸟下了一个蛋。②放置；搁Shelaidthebabydownonthebed.她把婴儿放在床上。③摆放（餐具）laythetable摆放餐具Wehelptolaythetablebeforemeals.饭前我们帮着摆放餐具。【注意】lay还可以作lie的过去式，意为“平躺;位于”。Helayonthegrass.他躺在草地上。6、“IwishIlookedlikeyou!”hecried.“我希望我长得像你们！”他哭喊道。（教材第62页，1b)【详解】虚拟语气Ilookedlikeyou是一个虚拟语气的句子。wish后跟宾语从句时，句子要用虚拟语气。虚拟语气陈述的是与客观事实不相符或不能够实现的事情。在与现在情况相反的虚拟语气中，从句的谓语动词用过去式，be动词通常用were。IwishIcouldfly.我希望我会飞。IfIwereyou,Iwouldchangemyjob.我要是你的话,我会换份工作。7、Theducklinglookeddown,andtohissurprise,hesawthathewasabeautifulwhiteswantoo!那只小鸭子低头看，出乎他的意料，他看见他也是一只美丽的白天鹅！（教材第62页，1b)【详解】tosb'ssurprise出乎某人的意料；让某人吃惊的是；surprise此处用作名词，意为“惊奇；意外”。Tomysurprise,TomcanspeakChinese.出乎我的意料，汤姆会说汉语。Tooursurprise,thoseAmericanstudentslikeBeijingOpera.令我们吃惊的是，那些美国学生喜欢京剧。【拓展】insurprise惊奇地，吃惊地Thelittlegirllookedatusinsurprise.那个小女孩吃惊地看着我们。8、Howwashesimilartothem?他与他们有何相似之处？（教材第63页，1c)【详解】besimilarto···相似Thispictureissimilartothatone.这张图片与那张相似。YourbikeisverysimilartoDaming'sbike.你的自行车和大明的自行车十分相似。【拓展】besimilarin在···方面相似Theyaresimilarincolour.它们在颜色上相似。9、Youarewelcomehereonlyifyoucanpurrorlayeggs.只有你能发出呜呜声或下蛋，这里才欢迎你。（教材第63页，1d)【详解】onlyif只有；用来强调只有满足这个条件，某事才能实现。Iwillgothereonlyifyougowithme.只有你和我一起，我才会去那里。Theplantwillgrowwellonlyifitgetsenoughsunlight.只有这株植物得到足够的阳光,它才会长得好。10、Onceuponatime,afishermancaughtabottleinhisfishingnet.从前，一个渔夫用他的渔网捞到了一个瓶子。（教材第63页，2a)【详解】fisherman〔可数名词〕渔夫；其复数形式是fishermen。类似的复数变化还有：man→men(男人)woman→women(女人)policeman→policemen(男警察)gentleman→gentlemen(先生)11、"Preparetodie!”shoutedthegenie."准备去死吧！”妖怪大喊道。（教材第63页，2a)【详解】(1)prepare〔动词〕准备；预备①preparetodosth准备做某事Wearepreparingtogoonholiday.我们正准备去度假。②preparesthfor.为......准备某物Youmustpreparearoomfortheboy.你必须为这个男孩准备一个房间。③prepareforsth为某事做准备HeispreparingfortheWorldCup.他正在为世界杯做准备。(2)die〔不及物动词〕死亡；消失过去式为died,现在分词为dying。Hiscatisdying.他的猫奄奄一息。Hismotherdiedwhenhewas8.当他八岁的时候，他的妈妈去世了。【注意】die强调“死”这一动作,指生命的结束,不与表示一段时间的状语连用。【拓展】dead[形容词〕死的；死亡的death〔名词〕死，死亡12、Ifsomeonesetmefree,Iwouldmakethemrichandpowerful.如果有人释放我，我会让他们富有和强大。（教材第63页，2a)【详解】(1)someone〔复合不定代词〕某人；有人相当于somebody。someone作主语时，谓语动词要用单数形式。Thereissomeonewaitingforyouattheschoolgate.有人在校门口等你。Pleasesaythankyouwhensomeonehelpsyou.当有人帮助了你时，请说谢谢。(2)set......free释放Hesetthebirdfreefromtheroom.他把鸟从房间里放了出来。(3)set①[动词〕使处于某种状态；使开始过去式为set。setsbdoingsth使某人做某事Hiswordssetmethinking.他的话使我陷入了思考。②〔名词〕一套；一副；一组asetofstamps一套邮票asetofbooks一套书ThesetofkeysisKate's.这串钥匙是凯特的。公众号：优乐乐学习乐源更多资料添加微信：ccqq0108(4)rich〔形容词〕①富有的（反义词：poor)arichcountry一个富有的国家Heisveryrich,butheisn'thappy.他很富有，但他不快乐。【注意】therich表示“富人”。②富含...