《中外历史纲要（上）》课标提纲

厦门六中《中外历史纲要》（上）中国史复习提纲单元一从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固1.1课标：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。石器时代我国境内代表性文化遗存：旧石器时代（以打制方法制作石器的时代，距今约一万年以前），元谋人遗址，北京人。特征：从事采集和渔猎，学会了用火，过着群居生活，出现了骨器。新石器时代（以磨制方法制作石器的时代，距今约1万年左右），黄河流域龙山文化，长江流域良渚文化，辽河流域红山文化等。特征：使用磨制石器，使用陶器，从事原始农业，从事养畜业，修建村落，开始定居生活。中华文明起源的特点：多元一体（多源性、统一性）早期国家的产生：生产力和生产工具的进步促进生产力发展，出现了剩余产品产生贫富分化，分化到一定程度出现了私有制，在此基础上出现了阶级分化，富有阶级为了保护自己的私有财产凭实力统治穷人，当一个阶级对另一个阶级进行统治并且建立起相应制度和国家机器的时候，国家便出现了。4.中国早期国家（夏商周）的特征：政治：神权与王权相结合，血缘纽带家国一体，最高统治集团尚未实现权力的完全集中。经济：井田制（奴隶主土地所有制）。“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”。文化：青铜文化，最早的文字——甲骨文。5.西周的分封制和宗法制：分封制：分封王室子弟、功臣和先代贵族臣民，疆土等，受封者在领地内享有世袭统治权，要定期朝贡，并向周天子提供军赋和力役。形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”的金字塔型结构，层层分封，等级森严。作用：①巩固周王室的统治；②避免统治集团内部权力争夺与冲突；③扩大周文化的影响，促进民族交流。但是容易地方势力坐大，威胁中央。宗法制：以嫡长子继承制为核心，与分封制互为表里。1.2课标：通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。6.春秋战国的时代特征，各国变法的情况：时代特征：大变革，大动荡，大发展。变法原因：生产力进步，各国综合国力均有发展，为了在兼并战争中取得胜利，各国纷纷进行变法改革。同时，政治变动剧烈，经济大幅发展，促使西周以来的社会秩序解体，统治者对传统治国方式进行调整。商鞅变法：措施：经济上，重农抑商，奖励耕战；废除井田制，允许土地私有；政治上，奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强行拆散大家庭为小家庭；实行什五连坐制度；推行县制等。影响：使秦国国富兵强，为统一六国奠定基础。7.春秋战国时期具有代表性的思想学说以及“百家争鸣”的影响：儒家：孔子（没落贵族）创立儒学，核心思想“仁”“礼”，提倡有教无类、因材施教；孟子提倡“民贵君轻”，施行仁政；荀子“性恶论”。道家：老子“无为而治”；“道”（朴素唯物论和辩证法）庄子：崇尚逍遥自由法家：韩非子“依法治国”，中央集权（代表新兴地主阶级利益）墨家：墨子“兼爱”“非攻”“尚贤”（代表下层平民利益）百家争鸣影响：①战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，中国历史上第一次思想解放运动。②为后世新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头。1.34课标：通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。8.秦巩固统一的措施：政治：皇帝制度（皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊）+三公九卿（丞相行政，太尉军事，御史大夫监察）+郡县制（郡县长官由皇帝直接任免，官僚政治取代贵族政治的标志）。——专制主义中央集权制度经济：统一货币，统一度量衡，同一车轨，修驰道和直道，兴修水利。文化：统一文字为小篆，“焚书坑儒，颁布秦律。9.秦统一的历史意义：疆域：秦的统一，建立起幅员辽阔的国家。奠定了此后历代的基本版图（传统汉地）政治：①统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。②秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。经济：促进各地经济交流和社会发展。民族：空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。10.秦朝速亡的原因：暴政：大兴土木，繁重的赋税和徭役；严酷的法律；“焚书坑儒”；矛盾激化，农民起义。11.汉初统治政策：政治：汉承秦制，地方“郡国并行”（郡县制和分封制）经济：休养生息，轻徭薄赋影响：社会经济得以发展，出现“文景之治”的治世。但由于分封制的存在，为后期诸侯实力坐大威胁中央埋下了隐患。12.汉武帝加强大一统的措施：政治：“推恩令”削弱诸侯王势力；“中外朝”制度，削弱相权；察举制选拔官员；设刺史监察地方。经济：铸币权收归中央，发行五铢钱；盐铁官营；平准均输，平抑物价，重农抑商。思想文化：罢黜百家，尊崇儒术，确立儒学独尊地位；设立太学和五经博士。对外关系：卫青、霍去病北击匈奴，设立西域都护府；张骞出使西域，开通“丝绸之路”。13.东汉的灭亡：政治黑暗，外戚和宦官交替专权；土地兼并，豪强地主横行，阶级矛盾尖锐。与秦朝相比，这是统治者长期荒于朝政，朝局混乱而被有组织有计划推翻的结果，而秦的农民起义具有一定的偶然性。单元二三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展420—5892.5-8通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。420—589439—581439—5811.三国两晋南北朝时期政权更迭的情况和特点：三国两晋南北朝时期政权更迭的特点：更迭频繁，短暂统一，长期分裂，南北分裂。2.三国两晋南北朝时期江南经济开发与民族交融的情况：原因①北方人的南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产工具和技术。②江南地区的战争相对较少，社会比较安定。③南北方劳动人民共同努力，江南经济迅速发展。影响①江南地区经济的开发为隋朝的统一和经济重心的逐渐南移奠定了基础（开始南移）。②江南的开发促进了山区的少数民族与汉族的交融，也促进北方少数民族与中原汉族的交融。该时期民族交融的要形式：民族迁徙、联合斗争（反抗统治者残酷压迫）、友好往来、少数民族统治者的改革（孝文帝）。北魏孝文帝改革：内容:将都城从平城迁到洛阳；以汉族服饰取代鲜卑服饰；朝中禁鲜卑语，改说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励与汉族高门士族通婚。影响:顺应了北方民族交往、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。隋唐制度的变化与创新：①选官制度：魏晋时期九品中正制，重家世。隋唐创立科举制，使出身下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，促进社会公平，扩大统治基础，提高官员文化素养，加强中央集权。更为合理的选官制度保证了国家官员素质和来源，官员选定之后为国家服务的制度②中央行政决策制度的变化：三省六部制三省：中书省，决策机构，负责起草诏令门下省，审议机构，负责审核诏令。审议不通过时可以驳回。尚书省，执行机构，下设六部（吏、户、礼、兵、刑、工）执行政令。三省长官都是宰相，由此相权一分为三，彼此制约，加强了皇权；分工合作，增强决策和理性；后期设立政事堂，三省共同议事提高了行政效率。选官制度和中央决策制度的完备，官员工资哪里来？③赋税制度的变化：魏晋租调制，孝文帝时期均田制，唐初租庸调（以庸代役，保证农民生产时间），唐中后期两税法（量出制入，以财产为征收标准，每年征收两次，简化税收明目）。隋唐时期赋税制度的变化，反映出国家对农民的人身控制逐渐放松，直到两税法实行，征税的主要标准由人丁转为财产。6.民族交融：三国两晋南北朝时期通过民族迁徙、联合斗争、少数民族统治者的改革等形式，汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。随后隋唐统一王朝，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，民族往来和对外交往活跃。尤其是唐前期施行开明的民族政策，西突厥设安西都护府北庭都护府，册封回纥靺鞨首领，与吐蕃和亲会盟，进一步促进了民族交融，有利于祖国边疆地区的开发，有利于统一多民族国家的巩固与发展。7.思想的发展：汉朝汉武帝时，儒学正统地位确立。西汉末年，佛教传入；东汉明帝重视发展佛教，于洛阳修建白马寺。东汉末年，道教兴起，受儒学影响，主张“贵儒”和“尊道”。魏晋南北朝魏晋之际，道家思想与儒家合流，形成崇尚老庄的玄学思潮。佛教盛行，吸收儒、道思想，渐趋本土化；南朝范缜反佛；北魏太武帝和北周武帝灭佛。儒学仍是主流统治思想，开始吸收佛、道思想，有了新发展。隋朝三教合一：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”。唐朝唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒，其中道教最受尊崇，发展迅速。武则天时，尊崇佛教，佛教社会地位显著提高；唐武宗灭佛。佛教和道教的发展，开始挑战儒学的正统地位，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学，出现了儒学复兴运动。发展特点：①思想活跃，出现多元特征；②三教合一的历史趋势；③儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位。8.文化的发展：（熟读）①唐诗：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）②书法：东晋王羲“书圣”，隋唐：颜真卿、柳公权（“颜筋柳骨”）③绘画：东晋顾恺之“以形写神”，《女史箴图》和《洛神赋图》；隋唐：吴道子“画圣”《送子天王图》④雕塑：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟⑤科技：南朝祖冲之圆周率；北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的农书；西晋裴秀绘制出《禹贡地域图》；隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥；唐朝雕版印刷；唐末火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器；唐代天文学家僧一行测出地球子午线长度；唐代孙思邈完成《千金方》；唐高宗时编修《唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典。⑥印度—东晋法显、唐朝玄奘；日本—鉴真单元三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一3.9-12课标：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。1.北宋强化中央集权的措施：背景：唐末五代以来武将势大，藩镇割据，地方势力过大引起社会动荡和王朝灭亡。中央：分散事权削弱相权：①中书门下掌行政权，增设参知政事为副相，分割宰相的行政权；②枢密院掌军政，枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，调兵权与统兵权分开。③三司掌财政。④设台谏官管监察。地方：行政：派文官出任地方各州的长官知州财政：设诸路转运司统管地方财政军政：将地方精锐部队编入禁军监察：①设立四监司，对各州进行监控②增设通判，与知州彼此制约特点：①强干弱枝，守内虚外②分化事权，内外相制③重文轻武影响：①有效地预防内部动乱，巩固国家的统一和安定，强化中央集权。③制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。③导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。2.王安石变法：背景：①北宋财政危机和边疆危机严重②庆历新政失败③1069年，宋神宗任用王安石主持变法目的：加强国家的管理和控制，达到富国强兵的目的措施：①官府向农民提供农业贷款；②官府拨巨资从事商业经营；③对农民进行编制管理和军事训练；④逐渐恢复“兵农合一”的征兵制。作用：达到了富国目的，增加了大笔收入；强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。3.辽夏金元诸北方少数民族政权在统一民族国家发展中的重要作用：（1）制度建设：辽：契丹族，耶律阿保机。南北面官制度，南面官负责汉族为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。西夏：党项族，元昊，制度基本模仿北宋。金：女真族，完颜阿骨打。金朝迁都燕京，是北京成为王朝都城的开始。制度基本沿袭唐宋，外加女真民族管理系统——猛安谋克，平时耕作，战时选拔丁壮出征，是一种民兵合一的管理制度。元：蒙古族，1206建立蒙古汗国，1271年忽必烈定国号为元。行省制度：鉴于唐朝以来藩镇割据，地方势力大以及宋朝內重外轻强干弱枝的情况，实行中央集权与地方分权的行省制度。（中书省委派官员管理地方，逐渐形成常设机构）。行省制度的作用：①军政大权集中，提高行政效率；②巩固多民族国家的统一；③是我国省制的开端，沿用至今；④促进边疆少数民族地区整治、经济和文化的发展。建立全国的驿道和驿站，及时掌握情报，加强对地方的控制力。吐蕃地区设宣政院进行管辖；西域设北庭都元帅府，宣慰司；设澎湖巡检司经略台湾。元朝是第一个由少数民族建立的统一王朝，对中国历史进程产生了深远影响。①初步奠定了中国疆域的规模；②为南北经济的恢复、交流和进一步发展准备了条件，换来了国内相对的和平与稳定；③推动了中华民族多民族大家庭的发展；④推动力科学文化的发展，包括中外文化交流的发展。（2）民族融合：蒙古时期，大批少数民族迁入中原与汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人，阿拉伯人与中国各民族长期相处，形成了新的少数民族。回族前身——回回。这一时期，北方少数民族政权导致了中国政治中心确立在北方，政治中心与经济中心的分离改变了统一王朝之下南北关系的格局，开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面。4.辽宋夏金元的经济与社会：（1）经济发展状况：经济发展是社会发生变化的根本原因——经济基础决定上层建筑农业：①耕作制度：一年两熟（稻麦复种制）或一年三熟②经济结构：固定种植某种经济作物③棉花的种植和推广（元代黄道婆）。手工业：①制瓷业：宋代—五大名窑，景德镇瓷都；元青花瓷和釉里红；宋元瓷器出口海外②北宋普遍使用煤作燃料，毕昇活字印刷术。商业：①基层市场、官方榷场贸易和民间贸易；②北宋四川地区开始出现最早的纸币——交子，元朝将纸币作为主币发行；③外贸税收成为宋元的重要财源；④主要港口广州、泉州、明州。城市：北宋东京、南宋临安、元代杭州、元大都特点：①突破市（商业活动区）坊（居住区）限制；②突破时间和空间限制③城市的经济功能增强。（2）经济重心南移：原因：①北方人口南迁带来了先进的技术和生产经验，增加了南方的劳动力；②北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然环境优越；③南北方劳动人民的辛勤努力。影响：文化重心的南移（南北分卷制度，江浙人才集中）。（3）社会变化：原因：①隋唐时期士族阶层在政治上已经衰落；②科举制度更加完善；③出身平民家庭的士人进入政坛；④社会经济尤其是商品经济的发展；⑤土地政策的变化，租佃关系的发展。表现：①门第观念的淡化；②社会成员身份趋于平等；③国家对社会控制放松；④择偶标准以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。5.辽宋夏金元的文化：（1）儒学的复兴：背景：①社会现实的需要②儒学日益僵化③佛道两教的冲击。目的：①挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务；②发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面作用。主张：①注重抽象思维，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。②认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。③人生的目标是“存天理，灭人欲”；④提出“格物致知”，只有深刻探究万物，才能得到其中的“理”，达到普遍天理的认识。影响：①从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响（普及、通俗化）。②注重人的气节、品德和社会责任感，对塑造中华民族性格起了积极作用。（2）古代的四大发明对世界的影响：①造纸术、印刷术，促进欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革；②火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，推动资产阶级革命的进行；③指南针的使用，为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，推动世界市场的形成和资本主义经济的发展；④四大发明对欧洲经济、政治和文化乃至世界文明的进步作出了重大的贡献，促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的变革单元四明清中国版图的奠定与面临的挑战4.13-15课标：通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义；了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化；通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。1.明朝政治制度的变化：①明太祖朱元璋废除宰相制度；②裁撤中书省，六部直接对皇帝负责；③明成祖朱棣设立内阁（不是法定的中央行政机构，是皇帝的内侍机构）；④设立厂、卫等特务机构，凌驾于司法部门之上，受皇帝直接领导，成为皇帝的爪牙。影响：强化了君主专制，解决了皇权和相权的矛盾；容易形成宦官专权，加剧明朝政治黑暗。2.明朝经略边疆的措施：①蒙古（鞑靼、瓦剌）：修筑长城，鞑靼首领俺答汗接受明朝册封。②藏族（乌思藏）：明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立了宣慰司、元帅府等机构，委用藏族上层人士任职。③东北：设奴儿干都司，对女真部落首领封授官号。3.明朝面临的内部和外部的问题：内部：①宰相被废除，皇帝以国家元首身份兼任官僚机构首脑之职，“家天下”色彩更突出。宰相废除后，官僚机构对皇权的调节机能大大削弱，政治正常运作也因而受到严重影响。②某些时期，承担秘书机构的内阁首辅大学士权力膨胀。（如明神宗张居正）③废除丞相之后，宦官专权现象严重，但其本质仍是皇权的延伸。（如明武宗刘瑾、明熹宗魏忠贤）外部：①倭患：海禁政策使得东南沿海走私活动猖獗，与倭寇混杂，烧杀抢掠；②随着新航路的开辟，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。（葡萄牙攫取澳门、西班牙荷兰争夺台湾）4.清朝君主专制强化：奏折制度：①特点：迅速、机密。②作用：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。设立军机处：①设立原因：雍正时，为处理西北军务②特点：简（机构简单）、速（办事效率高）、密（保密性强）③职责：轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书。跪受笔录，上传下达。④评价：提高了政府的行政效率；标志着君主专制制度达到了顶峰。文字狱与文化专制：对文化造成了严重的摧残。5.清朝经略边疆的措施：东南-台湾：1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省。东北-沙俄：1689年，中俄签订了《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。西北-蒙古和新疆：蒙古—1757年平定准噶尔部，设立盟、旗；新疆—平定大、小和卓兄弟叛乱，1762年委派伊犁将军总领军政事务。西藏：顺治帝册封五世达赖达赖喇嘛，康熙帝册封五世班禅班禅额尔德尼；1727年派遣驻藏大臣代表朝廷和达赖班禅处理西藏政务；1793年颁布《钦定藏内善后章程二十九条》以法律形式明确和落实了中央政府对西藏的管辖权；中央设立理藩院，掌管蒙古族、藏族等民族事务。西南民族聚居区：改土归流，逐步取消土司世袭制度。意义：明清两朝，统一多民族封建国家更趋稳固，现代中国的版图逐渐定型。边疆统治的特点：管理手段多样、因俗而治、国家对边疆的控制加强。6.统治危机的初显出现：康乾盛世后期已出现由盛转衰的迹象。19世纪前期，嘉庆、道光时，衰象更明显。表现：（1）内部：①在经济繁荣、国土开发的背景下，清朝人口膨胀迅速，资源危机日益显露。②由于政治腐败和贫富矛盾的积累，乾隆后期起，农民起义屡屡爆发，社会矛盾尖锐。（2）外部危机及其对策①表现：以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场。②对策——闭关自守：清朝仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务，外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束，严厉禁止民间船只出海贸易。③影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。7.明清经济：农业：高产农作物如玉米番薯等推广，农产品商品化程度的提升；手工业：雇佣关系的出现“机户出资机工出力”；商业：①白银大量流入中国，促进了长途和大额贸易发展，有利于商业资本的集聚；②形成实力雄厚的商人群体（如晋商、徽商等）；③工商业市镇（如景德镇、佛山镇等）兴起，逐渐成为地区贸易网络的核心。8.思想领域的变化：陆王心学（南宋陆九渊、明王守仁）：①提出以“致良知”为核心的理论。②主张“心外无物，心外无理”，强调“知行合一”。李贽：提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准，如提出“童心说”。明末清初三大思想家（黄宗羲、顾炎武和王夫之）：政治上：反对君主专制（黄宗羲称专制帝王为“天下之大害”顾炎武“保天下者，匹夫之贱与有责焉”。）②经济上：工商皆本；③学术思想上：“经世致用”。9.明清小说戏曲科技：出现原因：城市商品经济繁荣，社会娱乐活动丰富，文化知识进一步普及。代表：小说—施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国志通俗演义》、吴承恩《西游记》、吴敬梓《儒林外史》、曹雪芹《红楼梦》（我国古典现实主义文学的高峰）、戏曲—汤显祖《牡丹亭》、孔尚任《桃花扇》、昆曲“百戏之祖”、京剧“国粹”。专题整合两对矛盾从秦朝建立到清朝灭亡，专制主义中央集权制度延续了两千多年。在这套体制之下，存在两对矛盾：一是君相矛盾，历代帝王都通过一定的手段来抑制相权加强皇权：汉武帝频繁更换丞相，中外朝制度；唐朝三省六部制把相权一分为三，彼此牵制，从决策到实行的过程中分化相权；宋朝把财政、军政和行政权分开来削弱相权。到明朝，明太祖朱元璋废除丞相，代表着在君相矛盾的斗争中，君权取得了绝对的胜利。清朝雍正时期设立军机处，军机大臣“跪受笔录”，标志着君主专制达到了顶峰。二是中央和地方的矛盾，总体趋势是中央对地方的控制逐步加强。秦朝设郡县制，下设乡、里；汉初郡国并行；唐设道、州、县；宋路（府）、州、县；到元朝行省制的设立（下设路、州、县），中央集权和地方分权做到了较好的结合，后世沿用；清朝设立省、道、府，县。2.中国古代选官制度的变化：先秦时期：世官制，贵胄子弟世代继承；秦汉时期：察举制，举孝廉；魏晋南北朝时期：九品中正制，对德才进行评定。隋唐以后：科举制，考试选官。自此破除了世家大族垄断官场的情形，提高了官员的文化素养，促进社会公平公正以及社会阶层的流动。有助于加强中央集权和扩大官员队伍的来源。但考试内容大多是儒学经义，一定程度上扼杀了应试者的创造性。3.古代中国思想体系：春秋战国时期，出现了以儒、墨、道、法等为代表的各家学说百家争鸣的情况。秦朝建立之后，采用法家思想；汉初尊崇道家黄老无为思想，休养生息；汉武帝时期接受董仲舒思想“罢黜百家，尊崇儒术”，确立了儒学的正统地位；隋唐时期儒、道、佛三教并行，儒学正统地位收到一定的冲击；北宋复兴儒学，程颢、程颐兄弟和南宋朱熹开创“程朱理学”（客观唯心主义）；明朝陆九渊、王阳明，以“致良知”为核心的“陆王心学”（主观唯心主义）；李贽蔑视权威教条；清朝以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的的反正统思想。总体说来，自汉武帝开始，儒学成为封建社会正统思想，历代虽有变化，或受冲击，诸多思想家也对儒学内容进行了丰富、创新和发展，但儒学一直是主流。单元五：晚清时期的内忧外患与救亡图存5.16-18课标：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。列强侵华对中国社会的影响破坏性——给中国人民带来深重的灾难，导致近代中国贫困和落后①政治上：强迫清政府签订一系列不平等条约，严重践踏了中国的领土、领海和司法等国家主权。②经济上：掠夺中国人民的财产和国家财富；倾销商品和掠夺原料，通过资本输出控制中国经济命脉。③对人民和中国文化：无视中国人的基本生存权，烧杀抢掠，疯狂毁坏中华民族遗产。④社会性质：在列强的枪炮下，中国国门被迫打开，逐步沦为半殖民地半封建社会。建设性——客观上促进了中国的近代化①政治：闭关锁国局面被打破，有利于中华民族融入世界发展潮流。②经济：自然经济逐渐解体，为中国民族资本主义的产生和发展提供了条件。③思想：促使中国人民觉醒，向西方学习，寻求救国救民之道。晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹、性质、意义①鸦片战争时期：广州三元里人民抗英斗争②第二次鸦片战争时期：全国各地民众自发抵抗侵略军③太平天国战士抗击外国洋枪队。性质：反封建反侵略的农民战争④左宗棠率军抗击俄英侵略者，使西北边疆渡过了危机⑤中法战争期间，刘铭传率军在台湾、冯子材率军在镇南关抗击法军⑥日本侵占台湾后，刘永福为首的黑旗军与台湾人民一起进行武装抗日斗争。性质：台湾人民的反割台斗争。八国联军侵华战争期间，义和团战士抗击外国侵略者。性质：反帝爱国斗争。意义：粉碎帝国主义瓜分中国的野心。社会各阶级为挽救民族危亡所做的努力及存在的局限性地主阶级：抵抗派：林则徐、魏源等人“开眼看世界”、“师夷长技以制夷”。没有实践。洋务派：曾国藩、李鸿章等人“中体西用”、“师夷长技以自强、以求富”。只学习西方的技术不学习西方的制度是失败的主要原因。②农民阶级：太平天国运动提出《天朝田亩制度》与《资政新篇》，前者绝对平均主义行不通，后者因为残酷的战争环境未实行。义和团运动提出“扶清灭洋”。没有认清清政府的本质，被清政府利用；盲目排外、愚昧迷信。③民族资产阶级：维新变法运动康有为、梁启超等资产阶级维新派领导。由于资产阶级力量弱小。顽固派势力强大，失败证明改良道路在中国行不通。辛亥革命孙中山、黄兴等资产阶级革命派领导。虽然推翻了封建君主专制统治，建立了资产阶级共和国，但没有完成反帝反封的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。单元六辛亥革命与中华民国的成立6.19-20课标：了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性；了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。孙中山三民主义的基本内容（1）民族主义民族革命，推翻帝国主义支持的满洲贵族的统治（局限性：具有狭隘的民族观；缺乏明确的反帝纲领）（2）民权主义政治革命，推翻两千多年的封建君主专制统治，建立资产阶级民主共和国。（3）民生主义社会革命，平均地权、核定地价。（局限性：没有彻底废除封建土地所有制，使民主革命缺乏坚实的群众基础）辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制建立民国的意义及局限性（1）意义①政治：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起共和政体，打击帝国主义在华势力。②经济：为民族资本主义的发展创造了有利条件。③思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。（2）局限性：没有完成反帝反封的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。北洋军阀的统治及特点（1）北洋军阀的统治：1912-1928年（1912-1916为袁世凯统治时期，国家统一；1916-1928为北洋军阀割据混战时期，皖系、直系、奉系相继控制北京政府）。（2）特点：军阀割据混战、政治上分崩离析、民国有名无实。新文化运动的主要内容及其对近代中国思想解放的影响（1）内容：前期：四个提倡（民主、科学、新道德、新文学）四个反对（专制、愚昧迷信、旧道德、旧文学）后期：宣传马克思主义（2）影响：①冲击了封建思想统治地位，促进了人们的思想解放。②促进了民族觉醒，为五四运动起了宣传动员作用。③促进了马克思主义在中国的传播。单元七中国共产党成立与新民主主义革命兴起7.21-22课标：认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用；了解南京国民政府的成立；认识中国共产党开辟革命新道路的意义；认识红军长征的意义。五四爱国运动的历史意义（1）性质：是一次彻底的反帝反封的伟大爱国运动；是一场中国人民挽救民族危亡的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。（2）特点：青年学生是先锋、工人阶级是主力军（3）作用：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。（4）地位：标志着中国新民主主义革命的开端。中国共产党成立对中国革命的深远影响（1）是一次开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人带来了光明和希望（2）使中国革命有了坚强的领导力量（3）使中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命的面貌焕然一新。国共合作领导国民革命的历史作用（1）基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义的侵略势力（2）宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在人民群众中的影响（3）中国共产党开始掌握一部分革命武装（4）广大群众受到了一次革命的洗礼。南京国民政府的成立（1）1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变（2）1927年4月18日，蒋介石在南京建立南京国民政府，与武汉国民政府分庭抗礼。（3）1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。它标志着中国国民党专制统治的建立。中国共产党开辟革命新道路的意义建设农村革命根据地，以农村包围城市、夺取全国政权的办法，适合中国国情。形成“工农武装割据”理论，是毛泽东思想形成的重要标志，是马克思主义中国化的重要发展，明确了中国革命的正确道路。红军长征的意义（1）粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安（2）实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，鼓舞了广大人民群众，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。单元八中华民族的抗日战争8.23-24课标：了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。日本军国主义的侵华罪行（1）大屠杀1937年12月13日，日军攻陷南京，制造南京大屠杀，屠杀我同胞达30万人以上（2）大轰炸日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸（3）殖民统治政治上，实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权；经济上，实行“以战养战”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺；在敌后抗日根据地实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策，推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”。（4）细菌战践踏国际法，实施细菌战（731部队），残杀中国军民（5）慰安妇在中国强征随军性奴隶，推行“慰安妇”制度，蹂躏中国女性（6）奴化教育在占领区推行奴化教育，企图消磨中国人民反抗意志，达到民族同化目的。正面战场和敌后战场的抗战（1）正面战场①英勇抗战淞沪会战，粉碎了日军“三个月灭亡中国”的狂妄企图；太原会战，八路军取得平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话；徐州会战徐州会战中的台儿庄战役是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利；武汉会战1938年10月武汉、广州陷落，抗日战争进入战略相持阶段；第三次长沙会战长沙会战的胜利，在国内外产生了积极影响。②高校企业内迁东部沿海工业大规模向西南大后方迁移；华北、华东各著名高校师生带着大量书籍和实验设备迁到西南、西北大后方。鼓舞了全国人民的抗战信心，为抗战胜利打下了物质和精神基础。（2）敌后战场的抗战①抗战初期八路军、新四军建立敌后抗日根据地，开展游击战争。战略上配合了正面战场的抗战。②相持阶段a\发动百团大战为粉碎日军的“囚笼政策”，1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北地区发动以破袭日军华北交通线为主要目标的进攻作战，取得重大胜利，敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。b\坚持团结抗战面对国民党顽固派制造的“皖南事变”，共产党坚持抗战、团结、进步的方针，坚决打退国民党的反共高潮。c\加强根据地建设经济上：根据地实行减租减息政策，成效显著，开展大生产运动；政治上：精兵简政，抗日根据地民主政权中采取“三三制”为原则，实行民主选举。东方主战场中国正面战场和敌后战场抗击的日军兵力，超过了太平洋战场上日军的总兵力。中国战场协助和配合了盟军作战。中国积极倡导建立世界反法西斯同盟，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义（1）是中国人民一百多年来第一次取得的反对外敌侵略斗争的完全胜利（2）大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心（3）促进了中华民族的觉醒和中华民族的大团结，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景（4）是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了重大贡献（5）中国的国际地位得到提高。（重新确立了中国在世界上的大国地位）单元八人民解放战争8.25课标：通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。人民解放战争的进程（1）1946年6月，国民党以围攻中原解放区为起点，向解放区展开大规模的进攻，全面内战爆发（2）1946年7至10月，人民解放军歼灭国民党军队30万人，粉碎了国民党的全面进攻（3）1947年3月，国民党军队发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。彭德怀率领西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻；陈毅、粟裕率领华东野战军取得孟良崮战役的胜利，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。（4）1947年6月，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕（5）1948年9月至1949年1月，辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，基本上消灭了国民党军队的主力（6）1949年4月21日，人民解放军横渡长江，4月23日，南京解放。国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭，中华民国时期结束。国民党政权在大陆统治灭亡的原因（1）政治反动。代表帝国主义、官僚资本主义、封建地主阶级的利益，长期进行反共反人民的内战，实行独裁专制统治。（2）经济崩溃。国民党的反动政策和官僚资本的强取豪夺，使国统区的财政经济逐渐陷入奔溃的境地。广大人民的生活水平不断下降，民不聊生。国民党在人民中的信誉一落千丈。（3）内部腐败。贪污腐败、组织涣散、派系斗争是重要原因。中国共产党领导中国人民取得中国革命胜利的原因和意义（1）原因①顺应时代发展潮流，代表了最广大人民的根本利益，得到了广大民众的支持②中国共产党的正确领导③马列主义、毛泽东思想的指导④走经过新民主主义革命向社会主义革命发展的道路⑤掌握了革命武装，并坚持武装斗争⑥组成了最广泛的革命统一战线（2）意义①标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，独立、统一的新中国即将诞生②是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向。单元九中华人民共和国的成立及向社会主义过渡9.26课标：认识中华人民共和国成立的伟大意义；概述新中国巩固人民政权的主要举措；认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。中华人民共和国成立的伟大意义（1）结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，人民真正成为国家的主人（2）从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了条件（3）实现了民族独立，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。（4）鼓舞了世界上殖民地半殖民地人民的民族解放斗争。新中国巩固人民政权的措施（1）土地改革颁布《中华人民共和国土地改革法》（废除地主土地所有制，实行农民土地所有制），到1952年底，土地改革在全国大陆基本完成。（2）稳定物价党和政府同投机资本进行“银元之战”和“米棉之战”，基本上稳定了全国的物价；到1952年底，国民经济得到全面恢复。（3）抗美援朝1950年10月到1953年7月，中国人民志愿军在朝鲜取得了抗美援朝战争的伟大胜利，打出来国威和军威，提高了新中国的国际地位。新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力（1）经济领域：社会主义经济制度的建立①过渡时期总路线：一化三改（社会主义工业化与三大改造，两翼齐飞）②三大改造（1953-1956年）：1956年底，三大改造基本完成，标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来。③“一五计划”（1953-1957年）：第一个五年计划超额完成，我国开始改变工业落后的面貌。（2）政治领域：社会主义政治制度体系①1954年宪法：1954年9月，第一届全国人大通过了新中国第一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。②三大民主政治制度的建立：1954年的《中华人民共和国宪法》确立了我国的根本政治制度——人民代表大会制度，它与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，初步构成了我国社会主义政治制度体系。（3）社会主义基本制度建立意义：①推动社会主义建设，完成中华民族有史以来最深刻的社会变革②为当代中国发展进步奠定根本政治前提和制度基础。单元九社会主义建设道路的探索9.27课标：了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。1、20世纪50-70年代中国探索社会主义道路的曲折发展和伟大成就（1）曲折发展①1956年中共八大：是我国建设社会主义道路的一次成功探索②1957年关于正确处理人民内部矛盾：它作为国家政治生活的主题，为认识中国基本国情奠定了理论基础③探索中的失误：“三面红旗”（总路线、大跃进、人民公社化运动）。导致1959-1961年我国经济发生严重困难④八字方针：1960年冬，中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，到1965年，国民经济调整任务基本完成。⑤七千人大会：1962年初召开，比较深入地总结了经验，取得了重要成果。⑥四个现代化目标：1964年三届人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标，极大地激化了人民群众建设社会主义国家的积极性。（2）伟大成就①生产生活领域a\工业：逐步建成一批门类比较齐全的基础工业项目，建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系b\农业：我国较大幅度提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力②国防科技：中国成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星③社会生活：物质文化生活提高；教育事业发展；医疗卫生事业发展；劳动素质提高。④先进典型：涌现出“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋等先进典型和英雄模范人物。⑤外交成就a\恢复联合国合法席位：1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利b\中美中日关系：1972年2月，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化；实现中日邦交正常化c\建交热潮：20世纪70年代初，迎来了新中国又一次建交高潮，打开了中国外交的新局面成就影响：①在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，②为新时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。2、毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献：毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命和建设的指导思想。单元十改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代10.28-29课标：认识真理标准问题讨论和党的十一