2025年小学二年级科学上学期冲刺押题试卷（含答案）

2025年小学二年级科学上学期冲刺押题试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）1.下列动物中，属于昆虫的是（）。A.鱼B.蜘蛛C.蚊子2.植物的根主要作用是（）。A.进行光合作用B.吸收水分和养料C.结果实3.下列材料中，通常比较轻的是（）。A.铁块B.木头C.水泥块4.下雨时，我们通常看到的自然现象是（）。A.晴天B.风吹C.雨滴从云中落下5.下列物体中，能被磁铁吸住的是（）。A.塑料尺B.铜钥匙C.玻璃球6.我们用耳朵能感觉到声音，声音是由于物体的（）产生的。A.颜色B.振动C.形状二、填空题（请将正确答案填在横线上）1.植物通常需要阳光、______、______和土壤才能生长。2.动物和植物都是______，它们需要______才能生存。3.我们可以通过看、听、摸、闻等方法来______物体。4.水有______、______、______三种状态。5.磁铁有______极和______极，两个______的极会相互吸引，两个______的极会相互排斥。6.天气预报中常说的“温度”，是指______的冷热程度。三、判断题（请将正确答案填在括号里，正确的打“√”，错误的打“×”）1.所有的植物都有花。（）2.小鸟是动物，鱼也是动物。（）3.木头和铁块一样重。（）4.风是看不见的，但我们可以感觉到它。（）5.玻璃是透明的，但不能透过光线。（）6.我们呼吸的空气是没有颜色的。（）四、简答题1.请你说说动物和植物有哪些不同的地方？2.我们在观察一种植物时，可以观察它的哪些部分？请至少写出三种。3.什么是浮？请举例说明哪些物体容易浮在水面上。4.为什么说“水是生命之源”？请从至少两个方面说明。5.如果让你设计一个简单的实验来比较纸和塑料的吸水性，你会怎么做？请简单描述你的实验步骤。试卷答案1.C(解析：蚊子有六条腿，身体分为头、胸、腹三部分，有触角和翅膀，符合昆虫的主要特征。蜘蛛有八条腿，身体分为头胸部和腹部，不属于昆虫。鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，与昆虫差异很大。)2.B(解析：植物根的主要功能是固定植物体，并从土壤中吸收水分和无机盐，这些是植物生长必需的，所以是吸收水分和养料。)3.B(解析：木头通常比铁块和水泥块轻，这是木头和常见金属、水泥相比的一种物理特性。)4.C(解析：下雨的核心特征是有雨滴从天空落下，这是降水现象。晴天没有雨，风吹是另一种天气现象。)5.B(解析：磁铁能够吸引铁、镍等物质，铜钥匙通常由铜制成，铜不是磁性材料，因此不能被普通磁铁吸引。)6.B(解析：声音的产生源于物体的振动，无论是乐器还是人声，都是由物体振动发声，然后通过介质传播到我们的耳朵。)7.光合作用(解析：植物利用阳光进行光合作用，制造自己生长所需的养分，这是植物生存的基础方式之一。)8.水(解析：水是所有已知生命形式生存离不开的基本物质，是构成生命体的重要成分，也是许多生命活动的基础。)9.观察(解析：科学探究的基础是观察，通过看、听、闻、摸等方式获取信息，是认识世界的重要途径。)10.固体液体气体(解析：物质通常存在的三种基本状态，固态有固定形状，液态无固定形状有流动性，气态无固定形状有流动性且可压缩。)11.南北(解析：磁铁的两极分别称为南极和北极。)12.同名异名(解析：磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。)13.温度计(解析：测量温度需要使用专门的工具，最常用的是温度计。)14.动物需要吃食物来获取能量，而植物可以通过光合作用自己制造食物。动物通常有运动能力，而植物一般不能运动。动物有呼吸系统，植物有进行气体交换的叶脉等结构。（解析：从获取营养、运动能力和呼吸方式这三个主要方面比较动物和植物的基本差异，符合二年级科学对生命体的初步认知。）15.根、茎、叶(解析：这是植物最基本、最核心的几个组成部分，根负责吸收，茎负责支撑和运输，叶负责光合作用。还可以写花、果实、种子，但根、茎、叶是必有的。)16.木块、泡沫塑料、苹果等。（解析：容易浮在水面的物体通常密度较小，生活中常见的轻质材料如木块、泡沫、部分水果（如苹果）等都容易浮起。举例需符合生活常识且确实能浮。）17.水是所有生物生存的基础，我们每天都需要喝水来维持生命。水也是植物生长必需的，植物需要通过根吸收水分。水还可以用来灌溉农田，支持农业发展等。（解析：从生理需求（人、动物、植物都需水生存）和生产生活（农业灌溉）两个主要方面说明水的重要性，语言需简洁，符合二年级认知水平。）18.(1)准备两张同样的纸和塑料片，分别称为纸A和纸B，塑料片A和塑料片B。(2)同时将纸A和塑料片A放在水面上，观察它们是否浮起。(3)将纸B和塑料片B也同时放在水面上，观察它们是否浮起。(4)比较纸A和塑料片A的浮沉情况，再比较