2025年应城市市属高校招聘考试真题

2025年应城市市属高校工作人员公开招聘考试笔试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.大学生思想政治教育的主渠道是()A.校园文化活动B.形势政策教育C.思想政治理论课D.党团活动2.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精不参与违反四项基本原则，影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.国家统一和领土完整3.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人生发展挫折B.情感挫折C.人际交往挫折D.学业挫折4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息?()。5.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格()A.两年B.半年C.三年D.一年6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.广阔性C.实体性D.专业性7.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.职中训练B.微格教学C.岗前培训D.团队合作8.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。A.历史继承性B.多元化C.差异性D.可变性9.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定10.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.人格关系C.道德关系D.法律关系11.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注提升阶段D.关注学生阶段12.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动A.毕业论文(设计)D.调研13.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.可逆性C.连续性D.相对性14.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是()。A.职业理念修养B.职业道德行为修养C.科学文化修养D.职业技术修养15.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教学监控能力C.教学效能感D.教育机智16.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在()A.观察分析阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段17.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义18.学习的“倒摄抑制”是指()。A.学习某件事有助于以后学习类似的东西B.后来的知识是使先学的知识更加巩固C.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了D.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收19.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你",被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。20.正确处理高校教学与科研的关系，应是()。A.科研优先于教学B.教学与科研兼顾C.教学优先于科研D.舍科研保教学21.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。A.情景记忆B.形象记忆C.动作记忆D.语义记忆22.高等教育的培养目标是()A.技术人才B.高级专门人才C.学者D.研究型人才23.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.松散群体B.非正式群体C.联合群体D.正式群体24.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系25.最早提出自我效能感的心理学家是()。A.维纳B.斯金纳C.布鲁纳D.班杜拉26.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括()。A.个性化原则B.“少而精”与“多而全”相协调的原则C.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则D.观点与材料相一致的原则27.俗话说“人心不同，各如其面”,说明人格具有()。A.共同性B.稳定性C.独特性D.可变性28.最早确立并实践服务职能的是()A.柏林大学B.威斯康星大学C.哥廷根大学D.哈勒大学29.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做()。A.派生类属学习B.并列结合学习C.上位学习D.相关类属学习30.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有()A.大学教育和社区教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.中学后教育和成人教育31.下列不属于大学生的记忆特征的是()。A.无意义识记占优势B.记忆的持久性和准确性显著提高C.有效记忆方法的掌握和运用更熟练D.记忆的敏捷性和准备性迅速增强32.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的()A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段33.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法A.法律援助制度B.法律顾问制度C.法律救济制度D.法律诉讼制度34.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念C.诱发性事件D.外部的强化35.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律B.恰当，教师应当关注每个幼儿发展C.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心D.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是()。A.承诺B.友情C.亲密D.激情37.职业用语的基本要求是()。A.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客B.语感自然，不局促、不呆板C.语言简练，语速快，以节省顾客的时间D.语意明确，不模棱两可，不含混38.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.爱岗敬业B.明礼诚信C.办事公道D.团结友善39.我国最早的一批近现代大学包括()。A.书院B.太学C.京师大学堂(北大的前身)D.天津中西学堂(天津大学的前身)40.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.学术自由B.学术中立C.教学与科研相统一D.大学自治41.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体的后继行为B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体对成败的认知D.影响个体对今后成败的期望42.教师劳动具有以下哪些特征?()A.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性43.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段?A.普遍原则的道德取向B.惩罚与服从的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.社会契约的道德取向44.品德的特征包括个体性和()A.稳定性B.主体性C.整体性D.道德性45.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围A.爱劳动B.爱科学C.爱家人D.爱朋友46.元认知策略包括()A.计划策略B.调节策略C.复述策略D.监控策略47.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.体验的内容更加丰富、深刻D.温柔细腻与粗犷并存48.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.体罚学生，经教育不改的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。49.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得公正评价权B.获得资助权C.申诉、诉讼权D.参加教育教学活动权50.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.同化过程B.调整过程C.反馈过程D.顺应过程51.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程C.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面D.心理健康的状态具有可逆性52.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同53.新时代党的建设总要求是()。A.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动