贵州中考试卷及答案

贵州中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（wèi）吝啬（lìn）C.抖擞（sǒu）着落（zhuó）D.澄清（dèng）应和（hé）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.哄托花枝招展B.瞭亮咄咄逼人C.烂漫翻来复去D.瘫痪喜出望外答案：D3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他的球技非常棒，已经达到了为所欲为的水平，令人称赞。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。答案：A6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅潮水上涨，江面与两岸齐平，风顺且和，船帆高悬的开阔画面。B.“海日生残夜，江春入旧年”通过描写海上日出、江上春早的景象，蕴含着新旧交替的自然理趣。C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成能知人意、达人情的使者。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅温馨美好的田园画面，表达了诗人对乡村生活的喜爱。答案：D7.下列关于文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。答案：D8.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。”运用了引用和夸张的修辞手法。答案：B9.下列词语中，与“吩咐”意思最相近的一项是（）A.嘱咐B.吩咐C.嘱托D.嘱托答案：A10.下列对名著内容的表述，正确的一项是（）A.《西游记》中，孙悟空在太上老君的炼丹炉中炼就了火眼金睛。B.《水浒传》中，武松在景阳冈打死了老虎，成为打虎英雄。C.《骆驼祥子》中，祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。D.以上表述都正确。答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，含有错别字的有（）A.忘纪B.篮天C.已经D.睛天答案：ABD2.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。答案：ABCD3.下列文学作品中，属于鲁迅作品的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》答案：ABCD4.下列关于汉字的说法，正确的有（）A.汉字是世界上最古老的文字之一。B.汉字具有表意性、象形性等特点。C.汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段。D.汉字是中华文化的重要载体。答案：ABCD5.下列对修辞手法作用的分析，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张的修辞手法，突出了庐山瀑布雄伟壮观的气势。B.“他像一只小鸟一样快乐”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了他快乐的心情。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用反复和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。D.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚”运用排比的修辞手法，增强了语势，突出了他的美好品质。答案：ABCD6.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑答案：ABC7.下列句子中，表达正确的有（）A.我断定他可能生病了。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显提高了。D.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。答案：C8.下列文学常识表述正确的有（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。答案：ABD9.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.“月”常常寄托着诗人的思乡之情。B.“雁”常常象征着游子的漂泊和对家乡的思念。C.“柳”与“留”谐音，常被用来表达离别之情。D.“松”“竹”“梅”常被用来象征高洁的品格。答案：ABCD10.下列对名著人物的分析，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空机智勇敢、爱憎分明，具有反抗精神。B.《水浒传》中鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆，粗中有细。C.《骆驼祥子》中祥子起初老实坚忍、自尊好强，后来变得堕落自私。D.《简·爱》中简·爱自尊自主、追求平等自由，具有反抗精神。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（×）2.《论语》是孔子写的一部著作。（×）3.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（√）4.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。（×）5.安徒生是丹麦著名的童话作家。（√）6.《繁星》《春水》的作者是老舍。（×）7.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。（√）8.“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是王维。（×）9.端午节是为了纪念屈原而设立的节日。（√）10.“远看山有色，近听水有声”描写的是一幅画。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。答案：只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会疑惑不解。强调学习与思考要相结合。2.简要概括《西游记》中孙悟空的人物形象。答案：孙悟空机智勇敢、本领高强，具有强烈的反抗精神，爱憎分明，忠诚于师父唐僧，一路降妖除魔保护取经。3.请说出两种常见的修辞手法，并举例说明。答案：比喻，如“月亮像一条弯弯的小船”；拟人，如“风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”。4.简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答案：一起：买新车，被大兵抓走；一落。二起：攒钱准备买车，被孙侦探敲诈；二落。三起：用虎妞钱买车，虎妞死卖车葬妻；三落。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在学习古诗词中，我们能获得哪些收获？答案：能感受古人的智慧和情感，体会中华文化的博大精深。提升文学素养，丰富语言表达，还能培养审美情趣，了解历史文化背景。2.结合《水浒传》，谈谈你对“义”的理解。答案：“义”在《水浒传》中表现为兄弟间的互帮互助、为百姓打抱不平。像鲁智深救林冲，武松醉打蒋门神。“义”是一种正义、情义，是梁山好汉行事的重要准则。3.讨论如何提高语文写