桂林市初中期考试卷子及答案

桂林市初中期考试卷子及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）吝啬（lìn）C.憔悴（jiāo）抖擞（sǒu）D.莅临（wèi）棱镜（léng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润决别B.烂慢荫蔽C.分歧瘫痪D.云宵感慨3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他平时学习刻苦认真，这次考试又取得了好成绩，真让人喜出望外。4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家萧红创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者马致远，是明代著名的戏曲家。5.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.引用、比喻B.引用、拟人C.引用、比喻、拟人D.比喻、拟人6.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。7.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）A.精益求精B.延年益寿C.开卷有益D.良师益友8.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人开阔的胸襟。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描写了月映清江的美景，抒发了诗人对峨眉山的喜爱之情。9.下列对人物描写方法判断有误的一项是（）A.他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（神态描写）B.我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（心理描写）C.他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。（外貌描写）D.他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”（动作描写）10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《春》通过对春天景物的细致描写，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景色。C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年在百草园和三味书屋的学习生活，表达了对童年生活的怀念。D.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，告诉人们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于描写春天景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红2.下列词语中，体现人物优秀品质的有（）A.舍己为人B.自私自利C.见义勇为D.见利忘义3.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻、拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）4.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《散步》——莫怀戚B.《秋天的怀念》——史铁生C.《金色花》——泰戈尔D.《荷叶·母亲》——冰心5.下列句子中，表现友情的有（）A.有朋自远方来，不亦乐乎B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲6.下列对汉字笔顺的说法，正确的有（）A.“方”字的笔顺是：点、横、横折钩、撇B.“为”字的笔顺是：点、撇、横折钩、点C.“火”字的笔顺是：点、撇、撇、捺D.“及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺7.下列词语中，形容心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑8.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.诗歌的特点是分行排列、富有节奏感和韵律美。B.散文的特点是形散而神不散。C.小说的三要素是人物、情节、环境。D.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象。9.下列句子中，加点字读音相同的有（）A.他似（shì）乎明白了这个道理，似（sì）的点了点头。B.这一行（háng）字写得真行（xíng）！C.你得（děi）努力学习，才能取得好成绩，得（dé）到老师的表扬。D.我和（hé）妈妈一起和（huó）面，准备包饺子。10.下列对课文主题理解正确的有（）A.《诫子书》劝勉儿子要修身养性，治学做人，要淡泊宁静。B.《狼》告诉人们对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争。C.《猫》通过对三只猫不同结局的叙述，抒发了作者对猫的喜爱之情，同时也表达了对生命的尊重。D.《动物笑谈》表现了作者对动物的喜爱和对科学的热爱，以及严谨的科学态度。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。（）3.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）4.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）5.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者童年读书的地方，文章表达了作者对百草园的喜爱和对三味书屋学习生活的厌恶。（）6.“他的话完全没有错”和“他的话没有完全错”意思相同。（）7.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。（）8.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。（）9.“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”运用了拟人的修辞手法。（）10.《纪念白求恩》一文的作者是毛泽东，文章高度赞扬了白求恩的共产主义精神。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：文章围绕春天，依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等画面，展现了春天的美景和生机，抒发作者对春天的喜爱与赞美之情。2.简述《济南的冬天》中济南冬天“温晴”的特点是如何体现的。答案：通过与北平、伦敦对比，突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的特点。又从阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山以及济南的水等描写，都显示出济南冬天“温晴”。3.《从百草园到三味书屋》中作者为什么说百草园是“我的乐园”？答案：百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，能听故事、捕鸟等，充满了新奇与欢乐，能自由地亲近自然，满足儿童的好奇心和求知欲，所以是“我的乐园”。4.请说说《皇帝的新装》这篇童话的主题。答案：揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，批判了社会的不良风气，同时倡导人们要保持天真烂漫的童心，敢于说真话。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《论语》中，有很多关于学习方法和态度的论述。结合实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。答案：这句话强调学思结合。只学习不思考，知识会模糊混乱，无法理解本质；只思考不学习，会疑惑不解，缺乏知识支撑。比如学习数学公式，背下来却不思考如何运用，就不会解题；只空想解题方法，不学习公式，也无法正确解答。所以学思要结合。2.《秋天的怀念》中母亲是一个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？答案：母亲是一个坚强、无私、伟大、体贴的人。她身患重病却隐瞒病情，坚强面对；全心全意照顾瘫痪的儿子，无私奉献；细心关注儿子情绪，带儿子去看菊花，体现体贴。如“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”等语句可看出。3.童话常常通过奇妙的想象和夸张来塑造形象，你认为这种表现手法有什么作用？结合具体作品谈谈。答案：这种手法能增强故事趣味性和吸引力。如《白雪公主》，用夸张描绘皇后的嫉妒心和魔镜等神奇事物，想象七个小矮人的形象与生活，使故事充满奇幻色彩，能更好吸引读者，传达真善美的价值观，让读者在奇幻中明白道理。4.《猫》中作者对第三只猫的情感是怎样变化的？这种变化给我们什么启示？答案：从不大喜欢到冤枉、厌恶，最后明白真相后感到自责、悔恨。启示我们：对他人不能仅凭主观印象判断，要有客观依据，不能急于下结论，否则可能伤害无辜，造成无法弥补的过错，要学会反思自身行为。答案一、单项选择题1.B2