2025初中语文九年级模拟卷

2025初中语文九年级模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.根据课文内容填空。（1）莫笑农家腊酒浑，__________。（2）__________，病树前头万木春。（3）____________________，化作春泥更护花。（4）《出师表》中表明诸葛亮忠心耿耿、不避艰险的句子是：“____________________，____________________”。2.下面加点词语使用不正确的一项是（）A.面对突如其来的疫情，广大医护人员临危不惧，奋不顾身，值得我们学习。B.为了便于游客观光，景区对许多古迹进行了修葺，如今焕然一新。C.这位年轻的科学家以其新颖独特的见解，独树一帜，在学术界引起了广泛关注。D.对于这位德高望重的老前辈的谆谆教诲，我们应当洗耳恭听，言听计从。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我懂得了奉献的意义和可贵。B.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的演讲精彩极了，博得了在场的所有人的一致赞叹。4.古代文化常识填空。（1）《论语》是儒家经典著作，其编纂者是__________时期的__________。（2）“水落石出”这个成语出自《__________》，形容________________________________________。5.给下面句子加上标点符号。老师问小明为什么他没有完成作业他却说忘记了二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6-9题。桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6.解释下列加点词语在句中的意思。（1）缘溪行，忘路之远近：缘__________（2）便要还家，设酒杀鸡作食：要__________（3）乃不知有汉，无论魏晋：乃__________（4）寻向所志，遂迷，不复得路：寻__________7.用现代汉语翻译下面的句子。（1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（2）黄发垂髫，并怡然自乐。8.文中描绘桃花源中生活景象的句子是：____________________，____________________。9.本文表达了作者怎样的思想感情？请结合文章内容简要分析。（二）阅读下面的诗歌，完成第10-11题。望江南梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。10.这首词描写了词人怎样的心情？从哪些词语可以看出？11.词中的“过尽千帆皆不是”和“肠断白蘋洲”表达了词人怎样的心理活动？（三）阅读下面的现代文，完成第12-15题。那盏昏黄的灯记忆里，故乡的夜晚总是很宁静，宁静得能听到窗外虫鸣和屋檐下麻雀的翅膀扇动声。而我家窗前的那盏昏黄的灯，则是这宁静中最温暖的一抹亮色。那盏灯是一盏用了多年的白炽灯，灯泡早已不是最初那个崭新的了，边缘有些发黑，光芒也显得有些微弱。但在我童年的时光里，它却像一位慈祥的长者，默默地照亮了我的世界。每天晚上，当夕阳的余晖逐渐隐去，母亲就会点亮它。昏黄的光线透过窗户，洒在书桌上，也洒在母亲忙碌的身影上。那时候，家里并不富裕。母亲常常在灯下缝补衣服，针线穿梭的声音和灯光一起，成了我童年最熟悉的背景音。她会在灯下为我检查作业，用温和的声音纠正我的错误。有时，她也会在灯下看书、写信，灯光映照着她专注的侧脸，显得那么平静而美好。父亲则常常在灯下修理家里的物件，发出“叮叮当当”的声响，那些被他修复好的东西，总能给我们的生活增添不少便利。那盏灯也见证了许多难忘的夜晚。记得有一次，我考试失利，心情沮丧到了极点。母亲没有多说什么，只是默默地点亮了那盏灯，让我坐在灯下，自己则开始准备宵夜。昏黄的灯光下，我看着母亲忙碌的身影，心里忽然感到一阵暖意。她用行动告诉我，失败并不可怕，重要的是要重新站起来。还有的时候，我们一家人会围坐在灯下，分享一天的见闻，父母的笑声和孩子的嬉闹声交织在一起，构成了一幅温馨的家庭画面。后来，我长大了，离开了故乡，去外地求学、工作。那盏昏黄的灯，也随之成为我记忆深处的一抹印记。每次在陌生的城市看到相似的灯光，总会勾起我对家乡和童年的怀念。我知道，那盏灯不仅仅是一盏灯，它承载着我童年的时光，承载着母亲无私的爱，也承载着我对家乡最温暖的记忆。如今，故乡的夜晚或许早已不再宁静，那盏昏黄的灯或许也早已被更明亮的节能灯取代。但在我心中，它永远是我童年最温暖的回忆，永远是我心中那盏不灭的灯。12.文章围绕“那盏昏黄的灯”写了哪些内容？请简要概括。13.文中画线的句子运用了哪些描写手法？有什么作用？14.结合文章内容，分析“那盏昏黄的灯”在作者记忆中具有怎样的意义？15.文章最后写道：“那盏昏黄的灯，或许也早已被更明亮的节能灯取代。”作者这样写有什么用意？三、写作16.阅读下面的文字，按要求作文。要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。试卷答案1.(1)翩翩美酒换新酷(2)沉舟侧畔千帆过(3)沾衣欲湿杏花雨(4)受任于败军之际奉命于危难之间2.B3.B4.(1)春秋孔子(2)《左传》比喻事情真相大白5.老师问小明为什么他没有完成作业，他却说忘记了。6.(1)沿着(2)邀请(3)竟然，竟然(4)寻找7.(1)沿着溪流走了几百步，中间没有别的树木，花草鲜艳美丽，落下的花瓣繁多地散乱在地上。(2)老人和小孩，都显得安适愉快，自得其乐。8.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。9.表达了作者对和平、宁静、自给自足的理想社会的向往和追求，也含蓄地表达了对现实社会的不满。10.心情是失望、惆怅。从“过尽”、“肠断”可以看出。11.表达了词人苦苦等待、寻不到意中人的那种希望破灭后的极度失望和忧伤、痛苦的心情。12.写了母亲在灯下缝补衣服、检查作业、看书写信；父亲在灯下修理物件；灯下一家人围坐交流；灯见证了自己考试失利时母亲的安慰；灯承载着作者对家乡和童年的怀念。13.运用了动作描写、神态描写和声音描写。作用是生动形象地写出了母亲、父亲忙碌的身影和温馨的家庭氛围，表达了作者对那时生活的怀念之情。14.那盏灯是作者童年时光的见证，照亮了作者的世界；它承载着母亲无私的爱和家人的温暖；它也是作者对家乡最温暖的记忆象征。15.用更明亮的节能灯取代了昏黄的灯，与记忆中的灯形成对比，突显了物是人非的变化，表达了作者对逝去时光的怀念，使文章情感更加深沉。16.（略，符合要求即可）解析思路1.第题考查默写，要求根据课文内容填空。需准确记忆《桃花源记》、《望江南》、《龟虽寿》、《出师表》中的相关句子。2.第题考查成语运用，需结合语境理解成语含义，判断正误。“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家。此处用来说明年轻的科学家，使用正确。“洗耳恭听”请人讲话时说的客气话，不能用于自己。“言听计从”形容非常听话，完全听从别人的话。此处用来说明自己，使用错误。故选B。3.第题考查病句辨析，需熟悉常见病句类型。A项，成分残缺，“使”字使得句子缺少主语。B项，正确。“是否……关键”句式杂糅，可改为“坚持体育锻炼是增强体质的关键”。C项，不合逻辑，“防止”和“不再”否定失当，应删去“不”。D项，正确。故选B。4.第题考查古代文化常识。第空，《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰而成，故编纂者与孔子有关，属于春秋时期。第空，“水落石出”出自《左传·宣公十五年》，比喻事情真相大白。5.第题考查标点符号使用，需掌握常见标点符号的用法。句子表达的意思是老师问小明为什么没完成作业，小明回答说他忘记了。问句部分结束后用问号，主语“小明”后用逗号，引语部分结束后用句号。故应为：老师问小明为什么他没有完成作业，他却说忘记了。6.第题考查文言实词，需结合语境理解词义。第空，“缘”意为沿着。第空，“要”通“邀”，邀请。第空，“乃”意为竟然，居然。第空，“寻”意为寻找。7.第题考查文言文翻译，需准确理解句意，用现代汉语流畅表达。第句关键点：“夹岸”、“中无杂树”、“芳草鲜美”、“落英缤纷”。第句关键点：“黄发”、“垂髫”、“怡然”、“自乐”。翻译时要确保字字落实，句意通顺。8.第题考查信息筛选，需在文中找到描绘桃花源生活景象的句子。文中描写土地、屋舍、田池、桑竹、阡陌、鸡犬、人情的句子是：“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。”9.第题考查内容分析，需理解文章主旨。作者通过描绘桃花源的安宁和富足，以及与世隔绝的状态，以及“不足为外人道也”的叮嘱，表达了对其理想社会的向往，对现实社会（秦朝统治）的批判，以及对这种幸福生活的珍惜。10.第题考查情感分析，需结合词句理解词人心情。上阕写独自倚楼远望，等待船只归来，但“过尽千帆”都并非所等之人，可见其失望；夕阳西下，水面平静，更反衬出内心的空虚和惆怅。“肠断”直接抒发了极度的伤心和失望之情。11.第题考查心理活动分析，需深入理解词句内涵。“过尽千帆皆不是”写尽了对归舟的一次次期待和一次次失望，表现了苦苦等待的焦灼和希望彻底破灭的痛苦。“肠断白蘋洲”直抒胸臆，将等待过程中的失望、忧伤、痛苦之情推向高潮，表达了深切的思念和无法排遣的愁绪。12.第题考查内容概括，需梳理文章段落内容。第一段写灯的外观和母亲点亮灯的场景。第二段写父母在灯下忙碌的身影。第三段写灯下温馨的家庭画面。第四段写灯见证自己失意时母亲的安慰。第五段写灯承载着对家乡的怀念。13.第题考查描写手法分析及其作用。文中“母亲会点亮它。昏黄的光线透过窗户，洒在书桌上，也洒在母亲忙碌的身影上”、“父亲则常常在灯下修理家里的物件，发出‘叮叮当当’的声响”等句子属于动作描写；“灯光映照着她专注的侧脸，显得那么平静而美好”属于神态描写；“针线穿梭的声音和灯光一起，成了我童年最熟悉的背景音”、“叮叮当当的声响”属于声音描写。这些描写生动形象地展现了父母在灯下的活动和状态，营造出温馨、宁静的家庭氛围，表达了作者对那段时光的怀念。14.第题考查象征意义分析。那盏昏黄的灯，物理上照亮了作者的童年世界，也象征着母爱的温暖（昏黄但稳定、持续的光芒，如同母亲的爱）、家的温馨（灯下家人的活动和交流）、以及那段宁静淳朴的童年时光本身。它成为作者记忆深处的重要载体，承载着深厚的情感和回忆。15.第题考查写作意图分析。作者用“或许也早已被更明亮的节能灯取