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文档简介

一、试卷说明本试卷依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》五年级学段要求编制,旨在考查学生语文基础知识积累、阅读理解能力及书面表达水平。考试时长90分钟,总分100分,分为积累与运用(35分)、阅读与理解(35分)、写作表达(30分)三大部分。二、积累与运用(35分)1.字词乐园(10分)(1)根据拼音写汉字,注意书写规范美观。①kāngkǎi(慷慨)的战士将仅存的干粮分给了受灾群众。②他不小心把墨汁洒在了téngxiě(誊写)的文稿上,急得满头大汗。③听到这个好消息,她的脸上露出了mǐnjié(敏捷)的笑容。(2)给下列加点字选择正确的读音(填序号)。①倔强(A.jué)的小山羊不肯被牧羊人驯服。②他在巷(A.xiàng)口徘徊,似乎在等什么人。2.词语天地(8分)(1)将下列成语补充完整,并选择一个成语写一句话。①斩钉截铁②囫(囵)吞枣③恍(然)大悟④心惊肉跳示例造句:老师斩钉截铁地说:“这次活动必须全员参加。”(2)从“温暖、温和、温顺”中选一个合适的词语填入句子:老师的话语像春风一样温和,让我紧张的心情放松下来。3.句子工坊(9分)(1)按要求改写句子。①原句:秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句)秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?②原句:妈妈对我说:“明天我要出差,你自己照顾好自己。”(改为转述句)妈妈对我说,明天她要出差,让我自己照顾好自己。(2)修改病句(在原句上修改,每句只改一处)。①经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误。(删去“使”)②我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。(删去“文化”或调整为“文化传统”)(3)仿写句子,要求运用比喻的修辞手法。例:书是钥匙,能开启智慧之门。书是灯塔,能照亮求知的道路。4.诗文与常识(8分)(1)默写古诗《山居秋暝》(作者:王维),注意行款整齐。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(2)文学常识填空:《少年中国说》的作者是梁启超,他是中国近代著名的思想家、教育家。“居高声自远,非是藉秋风”出自虞世南的《蝉》。三、阅读与理解(35分)(一)小古文阅读(12分)《司马光》(节选)群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.解释下列加点字的意思。(4分)①戏于庭:玩耍②众皆弃去:离开③光持石:拿④水迸:涌出2.用现代汉语翻译句子:“一儿登瓮,足跌没水中。”(3分)一个孩子爬上水缸,一不小心,失足掉进缸里被水淹没了。3.从这个故事中,你看到了一个怎样的司马光?(5分)司马光聪明机智、沉着冷静,在同伴遇险时能迅速想出办法,用石头砸破水缸救出同伴,展现了他的勇敢和智慧。(二)现代文阅读(23分)《那盏温暖的灯》①小时候,我总怕走夜路。乡村的夜晚格外黑,月光被云层遮住时,连脚下的路都看不清。每次晚自习后,我都要在学校门口徘徊很久,等邻居家的哥哥一起走。②直到有一天,哥哥要去外地上学,我只能独自面对黑暗。那天放学后,我磨磨蹭蹭地收拾书包,心里像揣了只兔子,怦怦直跳。走出校门,夜像一块巨大的黑布压下来,我几乎能听到自己的呼吸声。③突然,我看到自家窗户里透出的灯光——那是妈妈为我留的灯。昏黄的光线从窗棂间漏出来,像一只温柔的手,轻轻抚平我心里的恐惧。我加快脚步,朝着那束光跑去,仿佛那光里藏着全世界的温暖。④后来我才知道,妈妈每天都会算着我放学的时间,提前打开屋里的灯。她说:“看到那盏灯,你就知道家在等你。”那盏灯,成了我童年里最亮的坐标,无论走多远,只要想起它,心里就暖暖的。1.请用简洁的语言概括文章主要内容。(4分)小时候的“我”害怕走夜路,哥哥离开后,妈妈每天为“我”留灯,那盏灯成为“我”童年里温暖的回忆。2.赏析第③段中的画线句子(“昏黄的光线……恐惧”),说说它好在哪里。(6分)这句话运用了比喻的修辞手法,将“灯光”比作“温柔的手”,生动形象地写出了灯光的温暖柔和,以及它对“我”的安慰作用,体现了妈妈的爱给“我”带来的安全感。3.结合文章内容,谈谈你对“那盏灯,成了我童年里最亮的坐标”这句话的理解。(7分)“最亮的坐标”既指妈妈留的那盏灯,也象征着家的温暖和妈妈的爱。它不仅照亮了“我”走夜路的路,更在“我”心里留下了温暖的印记,成为“我”童年记忆中指引方向、给予力量的存在。4.你的生活中有没有这样一盏“温暖的灯”?请简单描述一下。(6分)示例:我的书桌上总有一盏台灯,是奶奶送我的。每次我熬夜学习,台灯的光都会陪着我,就像奶奶温柔的目光。它让我知道,无论多晚,都有人牵挂着我,给我勇气坚持下去。四、写作表达(30分)题目:《______,我的心爱之物》要求:①把题目补充完整,写出心爱之物的样子、来历,以及它对你的意义;②内容具体,情感真实,语句通顺;③字数不少于450字。评分标准(供教师参考)积累与运用:字词拼写、读音每空1分;词语填空、造句共8分;句子改写、病句修改、仿写共9分;诗文默写4分(错一字扣0.5分),文学常识4分。阅读与理解:小古文字词解释每空1分,句子翻译3分,人物分析5分;现代文概括4分,句子赏析6分,句子理解7分,

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