浙江温州2015-2020年中考满分作文39篇

浙江温州历年中考满分作文大全目录 3 3笔记 42019年浙江温州中考满分作文 6 6哄爸爸安然入梦 76G时代的家 7 8 阅读的目的 真正的自我 关于晒朋友圈的思考 微信，只能微微相信 20微信来了 20 21 21 23 23离别，是为了更好的开始 24 25 25一瞬间 26短暂确美好的瞬间 27小城三部曲 冷与暖 31月亮离我有多远 31月亮离我有多远 32月亮离我有多远? 月亮离我有多远 月亮离我有多远 月亮离我有多远 月亮离我有多远 月亮离我有多远 【附：审题指导】 2020年浙江温州中考满分作文【作文原题】笔记：指听课、听报告、读书时所做的记录。有摘抄、批注、写提要、写心得、做思维导图等方式。写作对象写作目的文本类型参考角度任务一做笔记的经历和感悟/用笔不愿做笔记的某同学书信笔记的重要性/做笔记的乐趣/对笔记的辩证思考……刚进入初中的弟弟提供信息如何做笔记/如何用笔记/做【写作提示】①围绕“笔记”这一话题，选择一个任务。②明确写作对象和写作目的；依据文本类型，可借助“参考角度”栏进行构思，也可另选角度。③“任务一”也可以选择文学创作。【写作要求】①自拟题目；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字亲爱的马小小同学：见信展颜!你不愿做课堂笔记的事我听说啦!据说你的老师为此事找你聊了很多次，每一次跟你聊过后，你都能把笔记补好。但是过不了多久，你不记笔记的毛病又犯了。恕我直言，小小同学，你这是得了“懒惰病”呀!为了纠正你这个坏习惯，我想跟你说说记笔记的好处和乐趣。先从好处说起吧。首先，笔记可以帮你更好地学习。“不动笔墨不读书”,记笔记对平时的读书学习好处多多。笔记记得越多，学习自然越透彻，也能更好地理解老师所讲的内容。想一想，在你的学习过程中，是否遇到过这种情况——看着某一个眼熟的知识点却想不起来如何理解，抓耳挠腮没有头绪，而周围的同学迅速打开了笔记，把老师的讲解要点告诉你，听完之后，你才恍然大悟。我想，这种情况肯定不少吧!其次，记笔记可以巩固学习效果。有一条人们熟知的习语“好记性不如烂笔头”,意思是，一个人的记性再好，也不如经常用笔记录来得记忆深刻。如果你不以为然，著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”你肯定听说过吧，它告诉我们，巩固学习效果需要不断重复。那怎样才能帮助我们“重复”呢?就是经常翻看曾经的笔记。笔记，还顺便练了字，何乐而不为呢?二是布局之乐。哪一块内小小的工程师吗?笔记正是你笔下规划的蓝图呀!这样的过程是不是让你的时间变得充实?这样是不是培养了你的细心与耐心?最后，当你看到漂亮的笔记时，是不是会有一种成就感?三是知识之乐。课堂上老师讲的有趣的歌谣、化学元素的谐音记忆、英语的双关语、物理的虹吸现象……将它们记录下来，仿佛就是将这一段段美好的时光记录了下来，日后记笔记好处多多，乐趣多多，赶紧改掉你的“懒此致【名师点评】了一些努力呢!可最终的结果却不如人意。越往后看，自己的脑海中浮现的画面就越多被撕去的那一页自己曾今记下了什么,又为何无缘无故的被撕掉。突然间，我觉得我们总会一页一页的翻阅，一点一滴的想起，一字一句的怀一盏茶，一帘梦，直到永远。深处世俗社会的我们难免会浮躁，所以不妨静下心来，看看书，喝喝茶，让心灵得以放飞，让身心得以宁静。翻看着自己一直以来随身携带的笔记本，又想起了自己曾送出去的写满文字的笔记本，只是不知拥有这些笔记本的你们是否翻看过那些文字，是否还记得那个曾经给你送过祝福的我。我只是希望友好的你们在累的时候，烦躁的时候，翻翻那些属于自己的纪念册，想想那些曾给你带来过快乐的人。然后便奋起直追，全身心的投入到自己的工作中。生活就是一个画面接着一个画面。我们行走在深深浅浅的画面中，一路上跌跌撞撞，懵懵懂懂。忘却昨日的烦恼，投身今日的繁忙，追逐明天的美好，适当的回忆，适当的放松，然后努力的生活。人生有缘弥可贵，岁月无期当自珍。2019年浙江温州中考满分作文【作文原题】根据要求作文。(60分)地球上只剩下一个人?把自己的生活投入到艺术的世界当中?这个暑假，我独自背包去旅行?这，可能真的会发生!请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生!”为开头进行写作。【写作要求】(1)不少于600字。(2)不得套写、抄袭，不得透露个人信息。这，可能真的会发生!不是危言耸听：故乡将从人类的记忆里消失，我们将成为无根无靠的城市浮萍!那天，我回了一趟故乡，这样的担忧越发强烈。我站在老屋门前远望，淡蓝色的天空，燕子呢喃，梧桐叶落，翩跹着，投人流水的怀抱。桂树满是花，恣意盛放。景物依日，唯独难觅我期待的那个人。眸光黯淡了，我失落地坐在麦场的石滚上，无聊地将石子儿掷向身边的小溪中，一圈圈的圆晕漾开水面，往事连成一片。幼时，在村中最常听到的便是口哨声。吹口哨的是一位老人，他擅长用各种物品吹口哨，哪怕是用一片青翠的叶于，他也能吹出悠扬的乐曲。那时我最喜欢坐在他的身边，给他递这样那样的东西，让他吹曲儿。老人的身上总带着一支笛，短而细，青竹做成，我却从未听他吹过。那一次，我又见到了老人。他似被岁月无情地碾过，黝黑的脸上现出条条沟壑，手上的老茧，越发显得清晰。唯有那支笛子还和以前一样。“这支笛子能吹一下吗?”我向他恳求道。他点点头，颤抖的双手，再也不复从前的灵活，他小心地将笛子凑到嘴边，发出“噗”的一声闷音。“这支笛子是不是吹不响了?”我问道。他摇了摇头：“是笛子总能吹响的。”他用手抚了抚短笛，再没吹响它。他又手摘了一片叶子，熟悉的旋律再度响起，曲子断断续续的，却依然让我终生难忘。“人老了，吹不动啦!”"为什么不收些徒弟呢?"他苦笑道：“现在谁还愿意学这个?人学，也没人听，你看村里还有几个年轻人?他混浊的双眼，无奈地望向天空。“唉--”他转身离去时，我看到的是一个无助而又无奈的老人的背影，影子在夕阳下拉得很长，很长……饭桌上，外婆告诉我，那个老人走了，随着儿女去了外地，怕是不会再回来了。外婆还说，她也要随大伯到扬州去，那里是全国的宜居城市之一!有诗人说：“君自故乡来，应知故乡事。”故乡无故事，故乡无故人，故乡将从人类记忆里消失!年轻人只识霓虹，不识乡情，将成为无牵无挂、无根无靠的城市浮萍!不是危言耸听，这，可能真的会发生!【名师点评】文章以“无根无靠的城市浮萍”为题，形象地说明了年轻人远离家乡，漂泊在城市可能真的会发生!照应开头，收束全篇，给人留下深刻印象。这，可能真的会发生!嬉笑的童声和成人的醉话交织在一起。打破了夜的沉寂。爸爸喝酒了，带着微微醉意，走得东歪西倒，他前面也有一个如同喝醉了酒般的小孩，在疯疯癫癫地跳着，傻呵呵地笑着。尽管爸爸有些精神恍惚，可他的目光却始终注视着我跳动的身影，他的注视仿佛给了我一股勇敢前行的力量。爸爸喝醉酒后，总爱拉着我“骑大马”,他虽然醉着酒说着胡话，但是脚步却十分平稳。我骑在那宽大的背上，骑在那带着酒味的后背上，感受着奔驰的快感，感受着满满的幸福感、安全感。时光悄悄地走着，爸爸不再背得动我了，喝醉后也不如以前那般精神了。还很瘦小的我，托不住一个成年人的重量，只能看着爸爸扶着墙，一个台阶一个台阶地上去。那醉醺醺的背影，一瘸一拐地走着，那一刻，我觉得爸爸那宽大的后背是那样的脆弱、无力。而我心有余却力不足，心中顿生一种挫败感，暗暗想着要快快长大。时针不停地转着，转到了现在。爸爸依旧爱喝酒，量却比以前小了，喝完酒后大多数情况下仍然是清醒的。偶尔几次烂酔如泥，事后他告诉我说，双脚如踩在云上，浑身软绵绵的，只有倚着人才站得住。我深知爸爸一定是工作中遇到了什么不顺心的事，才喝得酩酊大醉。我扶着爸爸慢慢地挪动，很吃力。爸爸不时嗫嚅，含含糊糊的，听不清。我费力地将爸爸扶到家，凉风似乎吹醒了他如同装着糊的脑袋，他撑着身体看起了电视。渐渐地，我长大了，而那个醉醺醺的背影却渐渐老去。从前，他带我翱翔蓝天；如今，换我一步一步伴他前行。明天呢?明天他更老了，老得酒也不喝了，就连睡眠也成了难题。不是说老人难入梦吗，我能为他做些什么?唯有陪伴着他，唱着他曾经哄我入睡的安眠曲，哄他安然入梦。羊知跪乳之恩，鸦有反哺之义。爸爸，今后便让我来守护你。说来你可能不信，但我确信，这可能真的会发生。【得分点提示】1.想象大胆，主题深刻。考生通过想象爸爸将来老了，酒也不喝了，就连睡眠也成了难题，“我”将陪伴着他，唱着他曾经哄“我”入睡的安眠曲，哄他安然入梦，表达了一个深刻的主题，即孝敬父母，知恩图报。2.细节生动，形象感人。文中描写细腻，把人物刻画得生动形象，如；“我”儿时走在爸爸前面，“也如同喝醉了酒般，在疯疯癫癫地跳着，傻呵呵地笑着”;爸爸“扶着墙，一个台阶一个台阶地上去”,“双脚如踩在云上，浑身软绵绵的”。这，可能真的会发生!工作了十个小时，太阳还温和地卧在山顶。我出了办公楼门口，车已经开着门在等我了。我躺上去想睡一觉。导航说：“主人，请你小憩片刻。38分26秒后到家。”说完，车子自动往家的方向行驶。频留言：“您好，今天电视台邀请我做客‘美食厅’,请您参与。”D接过，挂在衣架上。我在浴室洗澡的时候，流水声自然奏成《春江花月夜》的曲子，让人觉得好像是在春天的温泉里欣赏月色江景。我穿好睡衣走到客厅，四周的全息灯缓缓开启。我家的客厅一下子成了节目录影厅，柔和的灯光里，典雅的背景音乐如微风吹拂般轻柔。章子冰跟主持人倪涛斜对面坐着，她们正在谈论《红楼梦》里的茄鲞。一股香气向我飘来，然后就有厨师端出来一盘茄鲞，热气袅袅，金黄的晶莹，碧绿的滴翠，洁白的如玉。章子冰邀请我到台上品尝这道美食，我说：“穿着睡衣，就不全国直播了，哈哈!”她说：“没事，关闭了虚实穿越直播模式，观众就看不到你。”我坐在她们的对面，拿起小勺，轻轻舀了一点茄鲞的汤汁。忽然有八七版《红楼梦》音乐响起，我把茄鲞送到嘴里，只觉有一小团温香的光在口里游动，美味就如旋律一般直入心底，这味道里有稻香村的淳朴，更有大观园的豪我正陶醉时，儿子忽然跑过来换了频道。光头强拿着天气遥控器，对着蓝天一按，绵绵的细雨就下起来了，树叶在雨中轻轻摇曳，光头强躲在客厅茶几的下面，望着树林哈哈大笑。我赶快按掉虚实穿越的按钮，可是沙发、茶几还有地毯，甚至整个客厅都已经一片湿淋淋，只有那盘茄鲞还在杀几上冒着热气。不要觉得这是幻想。这，过不了多久就会成为现实。【得分点提示】1.想象生动，构思新颖。本文以处于6G时代的“我”下班后的生活为素材，融合了无人驾驶、人脸识别、机器人、大数据、全息投影、虚拟现实等新科技。细节逼真，生动有趣。2.结构严谨，内容充实。本文首尾呼应，又不简单重复。幻想内容与现实内容浑然一体，幻想部分有一定的科学依据，没有完全脱离现实，给人以自然真实的感觉。3.语言风趣，有文化底蕴。本文的语言活泼风趣，例如，影视明星与节目主持人的名字拟定，虚实相映成趣。文中出现的《春江花月夜》的曲子和《红楼梦》中的经典莱式“茄签”,传统文化和高新科技相结合，产生了相当有趣的效果，设计非常巧妙，也显示了考生的文化底蕴。这，可能真的会发生!这不是危言耸听，这些中华民族智慧的结晶，真的就要悄无声息地消失在茫茫时光中。非遗，真的要消失了。非遗，是会表演的。皮影，幕布上的艺术。裁剪、上色的小人儿，个个生龙活虎，个性鲜明，他们的形象跃然"幕"上。好的皮影戏，能让观众们捧腹大笑，抑或是潸然泪下。这是先辈们智慧的结晶，是他们总结了无数的宝贵经验留下的东西。皮影精神，穿越百年的尘埃，悄悄地来到我们面前，不过，它们或许就要悄悄地离开了，它们将要离开我们生活的舞台，并永不露出真容。"没有人学皮影了。"皮影艺人们不约而同地抹着泪。这背后，有着怎样复杂的感情，那是他们对用自己的一生去研究的艺术的不舍，"不要说学，都很少有人知道了。"这其中的五味杂陈，只用这一句话就表达得淋漓尽致。没有传承的它们终究会被遗落在时光的角落。这，可能真的会发生!非遗，是会歌唱的。侗族大歌，山野间的金声。在青山绿水中，只有泉水击石的伴奏，只有风过林下的轻和，她们，开始唱了。淳朴之歌响彻云霄，余音袅袅。多声部，无伴奏，这需要多高的歌唱水平啊。她们不是专业人士，她们只是侗族的普通女子。她们在山野间的歌唱，引来无数人驻足侧耳，品味这大自然的歌。可是有一天，她们会老啊，她们会因为时光的无情而不再歌唱。那，谁来歌唱呢?没有被传承的艺术终会被时光冲散，消失不见。这，可能真的会发生。非遗，是会舞蹈的。苏绣，手指针尖的舞蹈。早在两千多年前，苏绣已经产生，用于服饰。以针作画，巧夺天工，它在艺苑中绚丽开放，与书画艺术媲美。人们似乎忘了它的栩栩如生，忘了它的精致，人们只记得它的花费：花费时间，花费人力。很少有人学了，很少有人知道了·……这是每个非遗传承人常常担忧的问题。不被传承的艺术，又能再残存多少年而避免走向消失?这，可能真的会发生!它们在等待，等待我们的关注，它们等待了那么久了，不能再等下去。让我们去发现，去关注，去热爱。不要让那些古老的非遗文化，就这样折损在我们手中。【导师精评】文章结构严谨，作者思路清晰。作者分别列举了会表演的皮影、会歌唱的侗族大歌和会在指尖舞蹈的苏绣三个例子，反复强调这些我们传统文化中宝贵的非物质文化遗产正在离我们渐行渐远，有一天它们或许真的会消失，由此引发了读者的思考：我们应该怎样去继承和保护我们的优秀传统文化，这是一个亟待解决的问题。这，可能真的会发生!倘若有可能的话，我铁定会选择学国画。从小我就痴迷于绘画，喜欢徜徉在艺术世界中。但因为繁重的学业，我只能整日与文字和算式为伍，无法潇洒肆意地施展自己的才华。铺好宣纸，蘸上颜料，便可绘上往日所见美景。柔情的水，连绵的山，翠微的枝，明媚的花。浓墨淋漓，淡墨秀逸，落笔爽利。再添上一笔，如此便可有轻舟摇曳，有白衣楚楚，自是一派仙风道骨。几股的暗流涌动，几处的暗影斑驳，几层的山路曲折。疏和密，光与影，相互交织，相映生辉。好似山落到水的眸里，水绘进山的骨里。心境空灵，澄澈如水，倒影着花和果的萌发和枯萎。人物画是当时社会的缩影，山水画是人与自然的和谐共生，花鸟画则是生命唱响的最动人的韵律。我流连于顾恺之的《洛神赋图》,因《洛神赋》中曹植与洛神真挚纯洁的爱情故事而动容；我惊叹于王希孟的《千里江山图》,因青绿山水的画技和烟波浩渺的江河而感慨；我癡迷于张择端的《清明上河图》,因繁荣背后隐现的忧患意识而称奇……每一幅画都展示出画师的风格和秉性，展现出每一个时代的特点。我想亲眼看看这些传世名画，承古创新，提升自己的国画技艺。“读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正。”艺术源于生活，要想画技有所精进，必要精进自身。志向高远的人必然能画出格局宏大的画作，积极向上的人必然能画出激人奋进的画作。画如诗文，诗文可见人品气节，可陶冶性情，可传达真理，可明辨事理，画亦可。画竹，要懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧；画梅，要懂得“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁；画菊，要懂得“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的不屈……万事万物皆可入画，生活可以影响画，画未尝不可影响生活。绘画艺术也可以化身生活哲学。为画留白，无尽的意蕴能让人回味无穷。为生活留白，生活便可充满神秘和惊喜。坚持绘画，修身养德，便可登临宁静致远的境界，便可拥有恬淡深远的生活。学习国画，可能真的会发生!【点评】素材选取丰富、多面。文章中，作者先点明自己对国画的喜爱，随后想象自己绘画山水的场景。接着联想自己实地观赏中国传世名画，细数《洛神赋图》《千里江山图》《清明上河图》,表现自己对国画的了解之深，展现中国画的历史悠久和内蕴深厚的特点。这，可能真的会发生!考完最后一场试，我就会背起行囊，独自踏上旅途。不管明日是理!【附：审题指导】【名師题解】区别于2018年矛盾性情境下的任务驱动型作文命题，在网络的包围圈内探究微信朋友圈的刷屏，引领学生深入思考微时代的微信朋友圈阅读的利弊关系，2019年温州1.“地球上只剩一个人?”指向的是科技对生活的影响。与教材有所关联，可以联想到《带上她的眼睛》,可以写科幻小说。要注意科学与幻想结合，创造合理想象，运用悬念和伏笔，叙述张弛有度。表现科技对社会生活的作用，塑造丰满的人物并突出人性的光辉和魅力，表现人类探索未知世界的崇高情怀。2.“把自己的生活投进艺术世界中?”指向的是艺术对生活的影响。“艺术是生活的镜子”,艺术源于生活而高于生活，传递着人们对世界的理解。可以写完全投身于艺术世界的生活，感受艺术的熏陶，得到精神的升华。意境宜再高一层，诸如：留白是绘画的艺术，更是生活的哲学。在艺术中，我们也能领悟到生活的哲理，从而使人获得智慧3.“这个暑假，我独自背包去旅行?”指向的是正处于青春时期的生活。独自的旅行，是一场心灵的放逐，着重精神生活。想象未来旅行的情景，享受旅途中的乐趣，旅行也能变成研学，让人开阔视野，从窠臼中跳脱，在文化旅途中陶冶情操，升华灵魂。如西藏之旅，见证朝圣者的虔诚，感受到宁静与神圣，得到心灵的洗涤。4.以“这，可能真的会发生!”为开头，透露出三个信息。其一，“这”对象较为宽泛，给学生带来广阔的写作空间。可以是事情，进行叙述；可以是问题，引发论述；可以是现象，揭示真理。其二，“可能真的”说明它是大概率事件，发生的可能性大，而且在现实中具有一定的事实依据，能够预测到它的发生。因此，要合理想象，有一定的现实依据，不要完全虚构。其三，“!”表明它的发生能激起情感的波澜：激动、惊喜、震撼不写提示中的情境，但必须要与情境指向的关键信息相关联，即“科技、艺术、青春在生活中的作用”。不管怎么样，想象作文都要与生活相联系，想象不能脱离现实的土壤，要基于学生自己的体验和理解来写。虽然写作对象宽泛，限制不强，不易离题，但要想脱颖而出，就必须在选材和立意上下功夫。悬念迭出的情节，大格局的立意，往往能夺人眼球。【写作助手】(1)你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……(2)你可以根据经验自由写作。如有困难，可参考下面表格内容进行构思。明确所指“这”指的是什么事情?什么问题?什么现象?……探本溯源是什么原因、什么契机、什么方法等让“这”可能真的会发生?推想反思如果真的发生，会有什么结果?带来怎样的影响?你有怎样的思考?【原题特点】2019年温州市中考作文题延续了2018年的特点：由大设置与小情景构成。大情景由三个问句和一个省略号构成，每一个问句都是一个提示，都是一个写作方向，都可以在这个方向上构思立意。最后的省略号也不能忽视，这个省略号说明了写作题材几乎没有限制。因此，考生有很大的自由发挥空间。第一个问句：地球上只剩下一个人?这个提示引导学生关注社会热点，也贴紧了学生的实际生活，因为刘慈欣的小说被收录到课本。从选材角度来看，科幻领域的素材会比较符合题意。第二个问句：把自己的生活投入到艺术的世界当中?从课本里的《安塞腰鼓》《社戏》《核舟记》《梦回繁华》等篇目，延伸开去，无论民间舞蹈、戏曲、雕刻、绘画、音乐等，都是美妙的艺术世界。自己怎样投入这个世界，投入的程度，以及这个世界的魅力都应是行文的内容。考生去创造轻松美好的暑假生活。这里的独自旅行不仅仅是现实意义上的出行，还可以适当进行虚化，如在音乐中漫游，在书本里遨游。最重要的是省略号，它告诉考生，题材不限于科幻、艺术、旅行三个领域，比如体育、社会实践等方面都可以作为写作题材。作文题还设置了小情景：必须以“这，可能真的会发生!”为开头进行写作。如果说大情景是打开考生的写作思路，那么小情景就是加以限制，避免宿构套作。这里面也暗含着一个潜台词，就是“眼下还没有发生”。小情景的审题考查了学生的思辨能力。以上几个写作方向可以单独成文，也可以融合在一起。更值得点赞的是，作文题还专门为写作困难的考生提供了写作助手，为考生构思作文提供了一个抓手。【思路要点】1.6G时代的家5G时代已经来临，6G时代并不遥远。智能家居运用了柔屏技术、全息技术、大数据技术等，从可以通过人脸识别自动打开的家门，到根据表情判断识别情绪的人工智能，再到全息影像的激光电视等，智能家具已经可以提供非常贴心的服务。考生可以在此基础上展开想象的翅膀，让未来生活变得更神奇。2.陶醉在音乐里让无声的音乐形象化，未来的智能播放器能够根据你的爱好和审美呈现出与音乐完全和谐一致的影像；用细腻的语言描摹出音乐的艺术意境，表现自己沉醉其中的状态；想象自己在某个大舞台上的表演，听众的陶醉表明他们和你一起投入到了这个世界里。3.在课本里独自旅行从唐朝柳宗元的悄怆幽邃的小石潭开始你的旅行；到琅琊山的醉翁亭，与欧阳修一起领略山水之乐、宴酣之乐、与民同乐；再沿着文字的小路，走进清朝，跟张岱一起去湖心亭看雪……4.足球梦如果热爱足球，你可以描绘自己参与的精彩比赛，可以在梦里带领国家队冲出亚洲，夺得了世界冠军，中国成了足球王国。2018年浙江温州中考满分作文【作文原题】这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中，常常可以看见以S想好好读些书，回到家，S点开微信朋友圈……请依据这个情景进行写作。【提示】①你可以用任何一种人称代替S。②你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象，进行文学创作；也可以针对情景中反映的现象展开论迷要求】①题目自拟，文体自选。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。在这个全民阅读的大时代，阅读方式多种多样，有人喜欢纸质书籍的墨香，有人喜欢网络阅读的便捷。新旧事物交替并存的时期，很难比较孰优孰劣。但不管阅读方式是优是劣，我们阅读目的都应该是向上的、向心的、向美的。不可否认，有许多人的阅读目的就是休闲，打发时光。这无可厚非，阅读本来就是为了愉悦身心。不过，有的书籍充斥着暴力、凶杀甚至色情，阅读此类书籍，或许能收获刺激和快乐，但如果这类书籍读多了，很可能让人变得低俗、堕落，甚至走上犯罪的道路。显然，这种阅读是有害的，无法起到洗涤心灵的作用。笛卡尔曾说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”阅读的内容有好坏之分，阅读正确、积极的内容，才会有益于我们的成长。因此，在阅读前，我们必须明确我们的阅读目的一所有的阅读都应孩是读K》,韦编三绝，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至；王冕寺庙夜读，殿中的泥塑神像，狰狞可怖，而王冕视而不见；我课余读《闲情记趣》,常随沈复观花草，游山林，生活琐事都成诗意，忘记了学业的繁重和考试的压力。真正的阅读，把人的心思汇聚于书中，让人忘记身外的喧嚣杂乱。因此，真正的阅读应该是向心的。“腹有诗书气自华”,是指有价值的阅读可以让人气质高雅、心灵华美。如今一些大众媒体为了阅读流量不惜刻意制造低俗下流的阅读内容，无美可言。而要是能静下心来读读唐诗宋词，读读明清小品，就能感受到诗意的美，文学的美，从而净化自己心灵。“天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已……”读着张岱的《湖心亭看雪》,内心多了一分宁静，也对美有了新的认识。因此，有价值的阅读应该是向美的。为了欲望的阅读最次，为了心灵、没有功利的阅读最佳。未来，无论阅读方式如何改变，我们都应知道，阅读应使人向上、向心、向美。【得分点提示】1,观点鲜明，论述清晰。本文先从全氏阅读的背景入手，再列举阅读的方式提出然后逐点论证分析，最后水到渠成，照应开头，紧扣主题。2.论据充实，分析透彻。文章先从反面列举浅俗的阅危害，得出阅读应该是向上的观点；接着以孔子、王冕以及自己的读书经历为例，证明阅读会把人的心思汇聚于书中，让人忘记身外的喧嚣杂乱；最后以张岱的《湖心亭看雪》证明阅读使人向美。论据丰富、典型，使得论证深刻。【得分亮点】观点鲜明底蕴深厚周末，晚饭后爸爸妈妈建议去南虹广场逛街，于是我们仨就顺着小街一路走过去。路灯早早亮了，两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯“挤眉弄眼”,为小城的夜色增叫了几分妩媚。爸爸妈妈虽然肩并肩，但各自看着自己的微信朋友圈。我则跟在他们的后面，漫无目的地看着两边的店铺。忽然，我发现街边有个小书屋。书屋的玻璃橱窗上挂了一层白纱，让书屋多了一分朦胧与神，音乐如水，沁着书香从门里流出来。我不禁停在门口，书屋上方挂着几盏别致的吊灯，散发着橘黄色的光，柔和而温暖。而书屋中间摆放着一张古木茶儿，茶几上还有一个冒着热气的茶杯，一位女士正坐在木椅上看书。我想，这样的书屋真好啊，写作业累了、奔波累了、打拼累了，到这里读读没有功利性的书，不就让一颗心回家了吗?可是，书屋里除了店员，就只有一个顾客。这时，我听到走在前面的妈妈叫我：“快来，这个书店热闹。”我紧走几步，只见前面这家书店里，明晃晃的灯，钢筋的书架堆满了书，但满眼都是“刀光剑影”的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……几个有文身的小伙子在挑选《时尚女郎》,一群学生模样的青年在排队买玄幻或盗墓的怪书。我不由得后退了几步，一股凉风吹来，心中油然而生出一种惆怅。我不能进这样的书店!爸妈把手机装进口袋里，跟我一起退了出来，走向那家冷清的书屋。在书屋里，我们选了各自喜爱的书，听着音乐，揭开扉页，喜悦又虔诚地开始阅读。十点后，我们出了书屋，我感觉我们做了一件很了不起的事情。因为我们的加入，书屋不再寂静。两种阅读方式、两种阅读方向，这关乎着一个人，也关乎着一个民族。【得分点提示】1.关注现实，独立思考。考生从现实生活选取素材，描写了两种阅读方式以及两种价值取向不同的阅读人群，表达出对这个时代所面临的阅读问题的担忧和思考，很有价值。2.语言典雅，表达准确。文章语言优美、典雅，和考生崇尚传统文化有密切关系。特别是描述高雅书屋氛围的语句，充满诗意，令人向往。描写低俗书籍的排比句更是传神，值得品读学习。【得分亮点】语言简洁思考较深手机在我们现代生活中是十分重要的，手机里的信息多种多样，令人眼花缭乱。虽然多，但不一定全部有用。镜头一：周末一个阳光明媚的下午，学校要大扫除，大家四点多就可以回家了。回家的路上，当听到有的同学在抱怨自己的作业多时，我心里想：我作业也挺多的，回家就开始学习吧，争取一个晚上写完两科作业。一路上，我整个人都美滋滋的，心情好，仿佛世界都是美好的。路两边的柳树在梳着自己茂密的头发，鸟儿在天空中吵着看谁飞得最快，太阳公公早早就催促月亮姐姐来“换班”,却被月亮姐姐一口拒绝……镜头二：回到家后，我放下书包拿出作业，眼神一晃，就看到放在旁边的手机，这时，我的心中出现了一个小恶魔和一个小天使，小恶魔说：“哎呀，你看才四点，还早呢!玩会吧，累了一天了，放松放松，一会儿再学”。小天使却说：“你刚刚在路上怎旁的手机，“2018足球世界杯，今天下午在俄罗斯开幕”,“中国成绩稳定，仍然没有打进世界杯”……许多有趣的消息扑面而来，让我在网络中“迷失了自我”,这时奶奶敲门作业也没有翻开，只能先去吃饭了。镜头三：手机里的内容丰富多彩，朋友圈里的贴近生活，十分吸引着我们但其中的内容有积极向上的，也有负面的，比如“×××因考试压力大，跳楼身亡”,“五岁儿童受到家暴”……这些，都是不利于我们身心健康的；但正面信息也是不少，“一男子救出卡在下水道的流浪猫”,“×××帮助贫困儿童上学”,手机世界太过复杂，容易让我扪溅迷共我们应该多生活在现实生活中，多寻找自己的爱好，充实自己的生活，做更多有意义的事情。【名师点评】文章通过设定的三个场景，形象生动地展示了作者内心的变化：回到家写作业——打开手机——忘记时间忘记写作文，从中告诉我们，不能沉迷于手机、网络，要回归到现实生活中，多寻找自已的兴趣爱好，实现自已的价值。现代社会青少年普遍玩QQ然而现在大多数中年人更喜欢微信。微信中比较特别的功能就属朋友圈。但又试问这种朋友圈真的真实可靠存在么?追溯到初中三年乃至小学六年，我们难道真的真正明白朋友圈的意义吗?最简单的理解也是我们最初的理解--朋友圈就是所谓的许许多多的朋友组成的圈子，有所谓的知己和现的人将那些只在朋友圈晒晒照片晒晒许多事情的便视为朋友，更为离谱的将微信上的好友认为是“朋友”。朋友的真正含义是什么?那些嘴上说说背地里却道你的不好?那些平日里与你形影不离一旦分开一段时间却只像是似曾相识的两个人互相擦肩而过而已的人?你试问你自己小学或者初中和你关系最好的那个人还在你身边吗?你们现在还联系吗?你们见面还互相打招呼吗?曾经在书中看到一个类似的统计，一位初中女生到了初中与小学同学联系的次数就越来越少。据统计，刚进入初中的时候，遇见老同学很高兴，关系似以前一样--或许那是因为在新的环境下感到陌生与迷茫。但随着时间地慢慢推移见到初中同学更为亲切，而见到小学同学则感到越来越陌生，甚至选择了躲避。在许多人看来初中三年与高中三年的友谊十分的珍贵与稀少，将那些经常和自己玩耍的人当做朋友，也就逐步构成了一个朋友圈。朋友圈，在我看来便是一个圈子将所有的朋友集中在一起。你可能会问所有的朋友怎么会全部在一起，我想说那是会有一个前提--真正的朋友圈要有真正的朋友。真正的朋友圈不需要任何语言去描述而是自然形成一个无形的圈子，真正的朋友会在你真正需要的时候随时出现，而不是在朋友圈里晒自我。朋友圈对我们来说利有多少弊又有多少呢?新闻曾经报道过一名女子在出车祸之后不是打电话找救护车而是拿出手机自拍一张发到朋友圈。朋友圈会影响我们的正常生活但是或许对于部分人朋友圈交友会更容易些。在这个社会时代，朋友与朋友圈之间的关系有区别，但我们是否又该反思我们对朋友圈是什么样的态度?放下手机天涯成了咫尺，只是少了言语。——题记圆圆圈圈，圆圆圈圈。一个朋友圈，网住人们的思念，一个个朋友圈，只留下自己沉默的语言……圈多了，或许绊住了我们的语言，圆多了，或许也锁上人们的心田。依稀的歌声传入“曾经是围绕在一起，无话不说的兄弟，现在难得再相聚，却都已低头不语，你拍照分享朋友圈，觉得最有意义，却忘记把简单快乐的留在这里……”袅袅余声，如同涩涩的柿子，给人留下难言的酸甜。时间太细，指缝太宽，不知觉初中毕业我们已分别三年，三年的思念、挂念占满了我们的朋友圈，只是圈中一条条问候多了几许精致，少了一丝真诚；一份祝福多了几分重复，少了几缕真情，只是……只是再到我们相遇，已不知从何说起。难得的同学聚会来得很齐，如同十五的月亮整整齐齐。然而人手一部手机，人没有言语，手机占了先机。留念往昔?拍照、分享、点赞……流程以下，是我们不再热情的心。热闹的饭桌上手机林立，但听那，四起的快门声扬在耳底，上汤，拍汤；上菜，拍菜，直到把热菜拍成冷菜而已!或许可以说朋友圈中的距离成了友谊，而面对面我们的距离成了友谊!无言漫步，我想问朋友圈把那份快乐爱笑的你们，都丢在了那里?如果说朋友圈中的天涯是咫尺，那咫尺天涯的你们还好吗?细碎的叹息，沉默的身影“曾经回到家，总要关心爸妈的身体，现在却不停盯着，让你沉默的手机，你总会花很多时间点赞在人群，却忘记对爸妈说声我爱你……”那是父母苍老的背影，他们不在你的朋友圈中，你也不要找寻。他们的距离真的只是一手圈的距离，你望着朋友圈回复消息，他们却在看着你。人在一起，朋友圈却让你们的心远隔千里。在过年的聚会上大家欢聚一堂，可欢闹的背后总有叮咛的提醒，笑声停滞几分钟，抿了抿嘴角，从因欢乐而脱下的外衣中摸出手机，凝神望几眼，随后手指翻飞……等再次抬头，朋友圈的消息提醒仍响个不停，留下的是父母亲朋遥远的背影。这是如今的中国，这是我们现在的生活，这是朋友圈中最遥远的距离。而我却想说：手机不是你的情人，不需要你的爱怜珍惜，而父母是你的亲人，需要的不是你朋友圈中的访问而已!朋友圈中的字符太轻“轻”,请放下手机，对父母“用力”说声我爱你。成年的鸟儿总要离巢，成长的我们总要离开家长的怀抱，一切过后我们心中永远记着家的好，然而家不能用手机称量，亲情不能用朋友圈来依靠。消息过后，留下的是心中的空落，朋友圈带走了的不仅仅是一份回复而是火热的心。社会不断飞跃，科技也日新月异，朋友圈本为拉近人们的距离，却发现它将我们的心远离。回复多了，情也淡了，单调的语言，表达不出我们的思念。“以为最远的距离是失去你的消息，以为最近的关系发着信息，以为最美的风景是照片中的记忆……”寂寞歌声中带着压抑，但更不要忘了听下一句：“放下手机，让爱回到生活轨迹……”曾经是寂寞带走思念，而如今却是朋友圈带回想念，可是纵观社会，朋友圈的“泛滥”已经让真情不再可贵，那朋友圈中越来越疏远的朋友关系也让我们警觉……当朋友圈的消息堆叠成为丈量一切的距离，请放下手机，从圈中回到我们的怀抱里!正如歌中所唱：“放下手机，让爱回到生活的轨迹。”而于我们而言，请让朋友圈中的距离回归故里。社会在发展，网络在进步，自从有了微信确实给大家带来了很多方便，据不完全统计，2016年微信注册用户已突破9.27个亿，这真是一个惊人的数字。微信，一个服务于大众且被广大用户所欣然接受的新生代名词，正在走进千家万户。感动微信确实给生活带来了很多有益的地方，但同时带来的还有影响身心开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独在现在的网民中，青少年学生已经占有了很大的比例。许多青少年的学生更是迷恋于网上聊天，搞“网恋”,从而荒废了他们的学业，断送了自己的前程。转动，晒生活、晒幸福、晒观点，简单随意之间，便提高了自己的“被关注度”,满足了表达的需求和欲望；同时，点赞与评论之间，更感受到了自身的价值，增强了内心的成就感。友圈”,也让我们在网络的洪流中迷失自我，与生活的本质渐行渐的俘虏；我们热爱“朋友圈”,却不能成了“朋友圈”的附庸。倘若虚拟社交替代了现实交已经水泥丛林的城市更显弱联系性。试问，抛开朋友圈，我们又对人了解多少?沉迷于虚拟陈继儒有言：“风急雨骤时，立得住，才见脚跟；花繁柳密处，拨得开，方见手段。”“大事不好了!大事不好了!”老妈拿着手机大呼小叫着，从客厅冲进了书房。正在看书的我已经对老妈一惊一乍的样子习以为常了，“又怎么啦?”我继续看我的书，头都没抬。老妈把手机递了过来，看她双手微微颤抖的样子，估计这回真出大事了。我抬头看看老妈，她脸色惨白，非常着急地对我说：“佳雨，微信上说海门来了一百个人贩子你要小心呀!万一你被绑架了，我可怎么活呀?”唉!我还以为什么天大的事情呢!“妈，你没听说过‘微信，微信，只能微微相信吗’,这样的谣言你也相信啊?”我不耐烦地说。“宁可信其有，不可信其无。雨，你可要小心点，爱女心切的老妈一口气说了一大堆道接哥哥放学的时间到了，老妈在客厅里六神无主。“妈妈，你去接哥哥吧!我把窗户和门关好，就安全了。”我赶紧抛出一颗定心丸。老妈一听，马上把所有房间里的窗户都关了，边穿鞋子边叮嘱我：“佳雨，我走后，你不要随便开门。我一会就回来的，就算是认识的人，也不要随便开门。“知道了!”我不耐烦地把她推出了门外。唉，怎么才能让老妈相信这是个谣言呢?我回到房间，打开微信。这时，一条“深思!昨日海门一男子跳楼后引起全国各地出现‘跳楼’热潮???”引起了我的注意。这个男子是在我们学校对面的鹏腾大厦跳楼的。那天中午，有同学说对面有人跳楼，我们就一蜂窝地跑到窗口去看究竟。底楼的中信银行旁早已围得水泄不通。那几天股市不景气，有人就说是炒股自杀的!打开微信一看，我乐了。果真是全国的“跳楼”潮：常州一名男子在中信银行跳楼、杭州中信银行有人跳楼……每一条微信都是有图有“真相”啊!可笑的是这些照片全是我们海门的鹏腾大厦。这时，老妈回来了，她一边开门一边问：“佳雨，刚刚有没有陌生人敲门啊?”我赶紧把这条微信给她看：“妈妈，我早就说‘微信，微信，只能微微相信’。”妈妈看完也笑了，不过她还是钻在了牛角尖上：“现在，人贩子可多了……”话还没说完，官方辟谣的微信就发来了：“最近，市民相传的一百个人贩子来到海门抢小孩纯属谣言。”老妈一看，傻眼了。不过，她还振振有词：“小心驶得万年船。”唉!微信带给我们很多便捷，也带给我们很多乐趣。可是，我很希望大家在转发微信的时候用理智和智慧判断这些事情的真实性，把满满的正能量传递下去!好莱坞电影《机器人总动员》中讲述了一个公元2700年的故事，所有的人类都成了只会盯着屏幕的大胖子，因为他们不会沟通，不会交流，各自活在屏幕里的世界中，人与人之间只有淡漠……纵观我们公元2016年的现实世界，也不乏“低头一族”将他们锁在屏幕前的，正是手机上一个彩色的小图标——朋友圈。这么说吧，如果让我给微信朋友圈下个定义，那就好比一个人拿了一截枯树枝子在地上画了一个圈，让后义无反顾地跳进去，无可救药的陷进去。简单明了的说，就是将自己禁锢在那个小小的图标里，无法自拔。当然，不可否认朋友圈里的世界还是很精彩的。无论是午夜十一二点还是凌晨三四点，打开朋友圈，你会看到你的各种亲朋好友(不论是认识的还是不认识的),各种炫富、晒子，发自拍、心情、旅行、鸡汤、新闻……一句话，“加盟”了朋友圈，你不仅会了解到七大姑八大姨的最新生活动态，还能包揽天下新闻趣事。使朋友圈如此“妖娆多姿”,仍有不少人隐匿在圈外。也会有人对圈外的人嗤之以鼻：那人真赶不上时代，连朋友圈里的最新话题都一概不知。那么他们在做什么呢?也许他们在家里尝试着做一道精致的饭菜犒劳自己，或许他们正泡在图书馆给大脑“充电”,又或许他们正背着背包和家人一起旅行，亦或在家里独享一部令自己泪流满面的老电影……甩开了朋友圈，不必再为要发哪张照片摇摆不定、犹豫不决，也不必整天看别人比自己过得是好是坏。人们真正应该重视的朋友圈应该在现实世界中，因为为心里的某些朋友不会因为你给他(她)点了多少“赞”而两肋插刀。在我的“朋友圈”里，朋友屈指可数。他们与我有共同的话题可聊，有共同的理想去畅想。更多的时候，我喜欢一个人独处，去阅读去理性思考，去拼搏去奋斗，这未尝不是一项顶好的选择。在我看来，最明智的做法就是协调好虚拟与现实的关系。这样无论是圈里圈外，你都会如鱼得水。我与手机微信的故事手机，是我们的交际工具，不但可以发微信，上网查资料，还可以视频聊天。接下来，我为大家讲讲我与手机微信的故事吧!那天放学，像往常一样，我高高兴兴地回到家，第一声先喊“妈妈”,可是，我连叫了好几声“妈妈”,都迟迟没有人回应。我好奇地拿着书包上楼问爸爸，“哦，你妈妈去新乡住院了，她的病有点儿严重，医生让住院观察。”听了爸爸的话，我顿时愣住了，因为这意味着自己将要生活在没有妈妈的世界里了，想着想着眼泪也情不自禁地流了出来，赶紧转身，跑回自己的屋里含着泪写起了作业。()“妞儿，快来，妈妈要和你说话!”爸爸粗犷的声音再次响起。“真的吗?”我听了激动万分，以飞一般的速度奔去了爸爸的卧室。只见爸爸的手机里有个妈妈在看着我。我明白了，原来，爸爸用手机给妈妈打了一个视频电话。当我看到手机里妈妈那温柔熟悉的笑脸，刚刚擦干眼泪的我居然又流出了晶莹的泪滴。通过手机，我也看见妈妈的眼圈湿润了。“妈妈，你为什么不给我说一声就走了呢?”“哦，是妈妈错了，因为妈妈不想耽误你的学习，对不起，我的乖女儿!”我的泪水似乎又多了起来，可是妈妈不停地鼓励我，安慰我，一会儿，我和妈妈就又开心地说说笑笑了。我看着手机里的妈妈一会儿在那边做鬼脸，一会儿吃水果，顿时，我觉得这种感觉真好!如果生活在古代，我可不是要想死妈妈了?幸好现在有手机，能视频聊天，虽然我不能天天见到妈妈，可是能从手机里看见妈妈，何尝不是另一种幸福?微信来了现在，微信已经非常火了，微信上面有非常吸引人的朋友圈，妈妈经常说只看一下动态，可不知不觉，刷朋友圈就刷了一个多小时，除了朋友圈，还有微信红包、扫一扫、摇一摇等功能。我曾经在手机微信里，引发过一场微信风波。那是去年的一天，我去单橹家玩，玩了一会儿觉得没什么意思，这时，单橹盯上了她妈妈的手机，打开一看，发现微信上面有很多消息，我们就研究起微信来，一一点开之后发现里面居然有发送红包功能，我们商量了一会，决定观看抢红包大战，于是我们包了一百个红包，每个红包里面装一分钱，当我们一点发送，整个手机都沸腾起来了，一会儿这个抢到了，一会儿那个又抢到了，红包数量迅速锐减，而且抢到红包的人还互相攀比，看谁抢到的红包多，不到两分钟所有的红包就被抢完了。很多人又发信息过来寒暄，手机滴滴滴得响个不停，让我们两个目不暇接呀，我们本来只是想看大家怎么抢红包，没想到意外引发了一场微信风波。今年中央电视台春节晚会也增加了微信抢红包活动，我们家的大人个个都是全副武装，手机没电的赶紧充电，没装微信的都下载安装，大家都登录了微信，在摇个不停，一会儿妈妈兴奋地大叫：“看，我摇到了1.88元红包呢。”一会儿姑姑又叫道：“发财了，我发财了!”只要电视上面一出现“摇一摇”的画面，奶奶就命摇手机，到了最后抢红包的环节，那真是摇得天旋地转呀，感觉房子都在振动，就连我那一岁的小表弟，话都说不清楚呢，他也拿着遥控器在头顶上挥舞，激动地说：”包…摇…“只有我和哥哥最惨，没有手机，完全被当成空气了，无奈地看着疯狂抢红包的家人。现在微信已经成为一种潮流，班里的同学有好多已经不用QQ,而是在自己的微信里面加一大堆好友，用微信联系，每当他们听说我没有微信时都惊讶得要死，我跟他们都快没有共同语言了。一开始，我见周围的人都在使用这个网络工具，但是我并不了解大家口中的微信到底是什么?所以在一次偶然的机会下，我也去申请了一个帐号，慢慢的去了解微信风靡的原因，结果在这之中，慢慢的，我好像也开始喜欢使用微信了呢!因为它有许多的功能，比如说：我们可以得知朋友现在的近况、也可以在他们生日时为他们最即时的送上祝福、还有，我们可以在别人的文章下面给一个赞、给一个赞同、或是和好朋友玩互戳的游戏，联络感情。在各方面看来都是个是个很方便的APP。有很多的时候，我内心的千言万语不知道要该如何表达时，就会透过微信来和大家分享我的心情，而且，我很喜欢在发完文章时，有人可以给我一个赞，因为这个小小的赞同，常常会让我有一种被肯定的感觉，并有着愉悦的好心情呢!所以我也常常给别人一个赞，让每个人都有和我一样愉悦的感觉!平时，我除了会自己发表文章，也会去浏览朋友们的近况，了解他们最近过的好不好、或是开不开心呀!并在他们情绪低落时，给予简单的问候!上次，我还透过微信，找到一位我多年不见的好朋友呢!但是因为微信的方便，也造成了许许多多的麻烦，像是我们常常使用分享功能，让朋友知道自己曾到过哪些地方游玩，却是不小心的一点一滴像坏人透露自己的行踪；或者是自己的隐私，在自己不知情的状况下，已经被所有的人一览无遗了呢；甚至还有人，因为沉迷于微信里多样化的游戏、功能，而完全离不开自己的手机呢!深受大家所喜爱的微信，虽然有好，但也有坏，我们要有能力去判断他的是、非、善、恶，才不会一不小心，就影响到自己的人身安全、或是自己的隐私了呢!【附：审题指导】【原题特点】2018年温州市中考作文采用既新颖又朴素的情景作文。首先给考生一个“全民阅读”“人人微信”的时代大背景，然后设置一个小情景，S想好好读些书，回到家，S点开微信朋友圈”,这是限制，避免考生“背考”,套作。作文题的巧妙之处在于，只是客观地提供了情景，没有方向引导，也没有观点暗示，在这个范围内，考生可以尽情展现自己的才华。你可以叙述关于传统阅读和网络阅读的故事，针对纸质阅读与网络阅读发表自己的观点。就是说，没有问题限制，也没有观点倾向，给予考生写作自由。温州2018年的情景作文与2017年的材料作文“邻里关系”,都在明确指向身边的现实生活，为平时的语文教学、作文教学指明了方向。1.两种阅读传统的纸质阅读和以微信朋友圈为代表的网络阅读，高雅的文化素养阅读和消遣俗气的八卦阅读，到底哪个好呢?可以用自己的素材来论述。2.批判浅俗可以描述网络阅读的浅近、低俗、无聊，写这种阅读对学生的危害。可以用记叙文的形式写生活中有关的故事，也可以写议论文，进行犀利的批判。3.崇尚传统崇尚有文化素养的真阅读。不管网络阅读充满多大的诱惑总有一些人孤独地走在专业的阅读路上，走在文学艺术的阅读路上……真阅读能够让我们树立正确的价值观，不会让我们走向堕落。4.知行合一可以从“想读书”却“点开微信朋友圈”引申开去，讨论知行合一的重要，即知易行难的问题。想好好读书，却又管不住自已贪玩、懒惰的心，这种现象在学生中普遍存在。考生可叙事，可评析，自由展开。2017年浙江温州中考满分作文【作文原题】根据要求作文。(60分)谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。——蒂芬·茨威格《人类的群星问耀时》一团火焰熄了，另一团火焰燃起。——曼·罗兰《名人传》经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花。以上两句话，给你怎样的联想和思考?自选角度，自拟题目，写一篇文章.要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；@不得透露个人信息。【写作建议】①你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。②你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合以上名著,写一篇读后感。【思路要点】这是一道具有思辨价值的材料作文题。材料引用的是名著中的两句名言，侧重点各有不同，“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次”,强机不可失，时不再来；而“一团火焰熄灭了，另一团火焰燃起”,强调的是“错过了还会有”“结束同时也意味着另一种开始”“离开，是为了更好的重逢”等人生哲思。【构思角度提示】:1.从第一句话的角度：①珍惜当下，把握现在；②机不可失，时不再来，机会只青睐有准备的人；③活在当下，人生无法不精彩。2.从第二句话的角度：①错过了不等于失去，人生的路途不止一条；②上帝关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗；③车到山前必有路，自信人生二百年。3.从综合辩证的角度：①失去与得到是一对李生兄弟，无论是得还是失，都要有恬静从容的心态；②抓住了机遇并不一定代表成功，失去了机遇并不一定就是失败。“一团火焰熄了，另一团火焰燃起。”就像蜡烛似的，与其任由自己的光芒逝去，它更愿意在最后那短暂的一瞬间把仅剩的光亮传递给另一个伙伴，令光明永存。奶奶仍住在老屋。家门口有一片果树林，有点年岁了，说是爷爷年幼时就种上的。岁月悠悠转了几个圈，几十年的光阴弹指即逝。纵然身边人来人往，它也依然伫立在那，在阳光的照耀下，映出一片醉人的青绿。到秋天，翠绿间结出金黄的果子来，沉甸甸地坠在枝头，似午夜的灯盏，亦如十五的圆月。树林旁的空地上还种着西葫芦和无花果，交错着，一片蓊郁，煞是可爱。果树林日常的养护任务都是奶奶完成的，护理、播种、浇水、施肥，事务虽多，但奶奶处理得井井有条，忙得开心快乐。那片树林连着菜地是奶奶的根，也成了我们永远的家的象征。然而生活总不会是一帆风顺。奶奶因为心脏的问题，进了医院。当我去医院探望她的时候，她第一句的就是：“无花果和西葫芦还好吗?你爷爷有没有去照顾它们?”这让我有些吃惊，但又觉得理所当然。病室。“一团火焰熄了，另一团火焰燃起。”奶奶的身影走远，有身后的爷爷紧随。而如今，爸爸妈妈挑起了担子。每周末，他们都会驱车回家，笨拙地做些农活，看看那片林子，就像之前无数的日夜爷爷奶奶做的那样。林子还是那一片林子，换的只是守护它的天使。而总有一天，林子下会有我的身影。这片果树林里，守护者一个又一个地挑起担，荷起锄……清风吹动树林，金黄的果子像焰，一朵接一朵地燃起。【名师解读】角度独特，构思新颖。一家三代照顾一片果树林，既准确契合了“一团火焰熄了，另一团火焰燃起”的内涵，又生动演绎三代人的亲情故事，表达了接力守护故土的主题，令人赞叙事生动，语言精美。文章详细叙写了奶奶、爷爷，以及爸妈与果树林的故事，每一段故事都写得非常生动传神，如奶奶的劳作，住院后仍念念不忘；爷爷“淡淡的身影”,心中的惦念；爸妈“笨拙地做些农活”,笔墨虽然不多，但却给人以清晰的画面感。语言清新，可圈可点，形象传神，令人回味。黯然销魂者，唯别而已矣。《说文》中言：别，分解也。别字有“用小刀削骨头”之意。正如分别之苦之痛有如以刀削骨，总要落些泪。人们不喜欢离别，因为离别总是分外伤感。但感情不是挥剑即断，情谊总会隔着万水千山缠绵缱绻。“一团火焰熄了，另一团火焰燃起。”生命在燃烧着，火光照耀着前方的道路。火光会熄灭，也会再次燃起。那是最后一课，每个人是沉重的，没有了欢笑的教室是一片陌生的寂静。在迈向考场的那一瞬间，我们都在强装镇定。在大人的眼中，小学六年只是玩闹的六年。但此时此刻，年少无知的我们不禁一阵紧张。每个人桌上都有一张张洁白的试卷。铃声打响了，六年的努力也终于通过笔尖，流溢纸上。那一瞬间，所有的事好像模糊了一般，不再记起……每个人都在奋笔疾书，教室中的风扇不停地扇着，却听不见风声，只有闷热的空气如火苗般使我们焦灼。铃声再次响起，但这次意味着结束。忘了是谁突然笑了出来，这笑声来势汹汹，迅速而猛烈地感染了所有人。欢笑声充满了整间教室，甚至想要溢出窗去，好淹没这校园角角落落里的离愁别绪。我们回到教室。班主任走进教室，微笑着，没多说话，只是站在讲台上看着我们，仔细地看我们每一个人。“大家收拾收拾东西吧!”话音刚落，便有许多人站起身来，一言不发地看了看，就离去了，似乎此处无人值得挂念。又或许，大家都想扮作成熟的大人，离别不带眼泪，脆弱不现于人前。但那一瞬间，成为我永恒的遗憾。为什么当时我不站起来对老师、同学做一次郑重的告别呢?说一声“与君相遇是我幸”,道一句“但求来日再相见”。我遗憾的从来不是离别本身，而是没有好好告别。离别，是为了更好的重逢，正如火灭了，是为了再一次燃烧。【名师解读】场景描写，真实感人。考生以精练的笔墨写分别的场景：“陌生的寂静”“闷热的空气”“笑声来势汹汹，还有班主任那看似平淡的话语……此情此景，因为真实，给人以如在目前之感，很是感人。文末升华，别有新意。文章的独特之处在于，考生并没有将笔墨完全圈定在“一团离别本身，而是没有好好告别”的新认知，让人耳目一新。教室的窗户，还有一扇还开着。黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样。空气里，尘埃落定。课桌依然，一切如初。但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说：“这最后一课，我绝对不拖课，我知道你们巴不得提早结束。”每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐!山高水长，江湖再见!”这才明白老师的用意，才明白这原来就是最好的告别。也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，第一次已是最好的恩赐。也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。同学进步了，表现优异了，他也这么做。我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊!”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。罗曼。罗兰说：“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”可是老师，你的那一张张明信片，承载着一款又一款的关心，像是一次又一次的珍贵的恩赐。最后一课，你没有拖课。最后一课，像一个时间限定的瞬间，在铃声响起时，准时停止，戛然落幕……用拧干的抹布在讲台上最后一遍擦过后，我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室，再锁上那扇熟悉的门，转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年，我把所有悲伤都喜欢过了。远方，还有呼唤我的东西。也许将来我无法成为《名人传》里的名人，也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里，但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的独家记忆，一笔一划地写在我人生的明信片上。三年的年华之火就此熄灭，可是我会带着老师、亲人、朋友，以及我自己的祝福，继续燃烧自己，迈向远方。尽管瞬间一瞬而过，尽管告别在所难免，但我知道：不忘给自己温暖，心中的火焰就是一朵永远。那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从外面回来，在家门口遇见了行色匆匆即将出门的父亲。父亲没有系上鞋带，我有些诧异，靠在门边，目送他离去。父亲径走入院中，正在拨弄花草的母亲拦下他。附身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟绿的树梢，屏息的游丝中满是菊花淡淡的花香。母亲的短发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。她那纤细切并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿俊回复。夏日的阳光像一层薄纱在父亲的侧脸打出一层光影泯灭的园圈。父亲低着头，像个温顺乖巧的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮生，望着母亲。目光相触的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏花的笑我呆呆地倚在门边，嘴角居然也情不自禁地扬起，为眼前的这一瞬间绽放笑容。这一瞬间似乎如此绵长，夏日的阳光从香障树叶的缝隙洒落而下。淌过时光的旧线条，淌过内心深处的山恋，轻轻触摸心中那最柔软的部分。一瞬间，菊花茶的香浸满了整个身体。温暖，如夏日的阳光。父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗?迟疑中，父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。他只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲捶落的发丝轻轻地埋在耳际。一抹红霞泛上母亲的脸庞，像少女初恋般的羞涩。忽然之间，我发现这一瞬间变得盛大空灵，平凡却有爱的瞬间。这个夏日的一瞬间，像记忆中的粗颗粒，埋在内心深处，很多年后，依旧像夏日的菊花茶般不曾远去……一瞬间一瞬间，我们可以做许多事情。在这一瞬间，你可能受到敬佩，也可能成就大业!古时的吕蒙，是个心胸宽广的人。吕蒙最初进朝廷时，有个官员瞧不起他，便说道：“这小子也能当参执政?”吕蒙当作没听到，便转身走了。朝廷中的同事深感不平，便要去查找他的姓名。当时，吕蒙立即阻止：“知道他的名字，只会让我记住他。不知道他的名字，又不会有什么损失!”吕蒙的宽宏大量让人们十分敬佩。“能够忍让是可贵的，必将受到大家的拥护和尊敬”这句话准确地给我们概括了忍让的含义。忍让它只不过是发生在一瞬间，这一瞬间就让对方彼此了解，化敌为友!负荆请罪，这个古时的故事，大家一定听过。廉颇，是赵国的大将，勇猛过人。蔺相如因“完璧归赵”和“渑池会”立了大功，官位在廉颇之上。廉颇非常不服，就屡次侮辱蔺相如，可每每他都逃过一劫。有一次，蔺相如坐车时碰到廉颇的马车，便让车夫绕道而行。有时，蔺相如不为和廉颇争上朝位次的前后，便请病假。这使蔺相如的门客们羞辱难当，纷纷提出辞职。相如就说：诸侯不敢进攻赵国，是因为怕我和廉将军。如果两虎相争，必有一伤，我是先国家，后私仇啊!”这话传到廉颇的耳中，深受感动，便负荆请罪。从此将相和睦。共打天下，使赵国争霸诸侯。蔺相如的忍让行为让人不解，可这些发生在一瞬间的小事却完成了国业，如何不为呢?一瞬间，是的，很多事情都是发生在每一个瞬间。只要有了忍让，或许你便获得了人与人之间的信任；或许你也成就了未曾完成的大业。感动的瞬间在人生的大舞台上，每个人都扮演着不同的角色。有的人是主角，有的人是配角，有时就在那不经意的一瞬间，那个不起眼的配角，却给我留下了感动的瞬间。(开头情境渲染，揭示了人生道理，“不经意的一瞬间”又设置了悬念，带领读者进入佳境。)那是一年前发生的一件事，那天是姥姥过生日。(交代事情的起因。)我们一家到姥姥家去吃大餐，虽然外面下着倾盆大雨，(事情发生的环境。)但丝毫没有影响我们一家人的心情。爸爸手握方向盘还欢快地哼着小曲。(人物当时的心情。)突然，前面杀出了一个“程咬金”,一个老大爷穿着深色的雨衣，不知是汗水还是雨水打湿了黝黑的脸庞，手里摇着一面小红旗示意我们停车。(寥寥几笔勾画了人物的外貌。)我心想：真是赚钱能使鬼推磨，这大雨天的，还出来收钱，也不怕浇出病来!(心理活动描写，揭示对老大爷的鄙夷，改写引用俗语，活泼自然。这句话与后面内容遥相呼应，形成鲜明的对比。)爸爸把车慢慢停下来，爸爸(再)把车窗摇下来。然后爸爸(他)又自觉地从兜里掏出了十元钱，老大爷(看见了)摇了摇头。爸爸说：“你们这(儿)不都是交十元钱吗?什么时候涨价了呀!”老大爷急忙解释道：“小伙子，你误会了，我不是收钱的，我是这(儿)附近的村民，前面的桥被这场大雨冲塌了，前面过不了车了，换条路走吧!”爸爸不好意思地收起了钱，爸爸说：“谢谢您，大爷，辛苦了，刚才是误会您了，不好意思呀!”老大爷憨厚地笑了：“没事儿，这是我应该做的，过往的车太多了，我怕出事儿，所以就出来提醒一下，你们已经是第六十几辆车了，我要不出来，说不定几辆车出事呢!”爸爸说：“大爷，那您小心点身体，别被淋病了，像您这样的好人也真是不多了，那我们走了!’(三组对话，很有特点，提示语当中加进了人物的神态描写，与对话内容紧紧配合，告诉我们老大爷冒雨截车的原因，让人肃然起敬。)老大爷向我们摆了摆手，望着那老大爷忙碌(淋湿)的身影，心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩，前后对比，突出人物形象。)老大爷离我(们)越来越远了，渐渐淡出我的视线，可老大爷那黝黑的皱纹多得数不清的面目上，流淌着那些汗水或是雨水，让我无法忘怀，让我感动至深……(用特写镜头的方式突出人物形象，前后呼应。)那短暂的一瞬间，却是最美好的一瞬间。夜晚的月光柔和而明亮，父亲带着我来到了溜冰场，看着一群年轻人在里面任意东西，我不禁有点跃跃欲试，可心里却在疑惑：“我真的可以吗?”“去试试吧，不去试怎么知道自己不行?”雄厚的声音带着肯定的力量，是父亲的鼓励。我朝父亲点了点头，交钱入场。穿好鞋后，我站起来像乌龟一样慢慢地挪啊挪，突然脚下一滑，身体一不稳，便与大地母亲来了个亲密的拥抱。为了掩饰尴尬，我努力爬了起来。尽管与地面产生摩擦的地方很痛，但我只能佯装无视，一脸淡定的轻轻瞟了父亲一眼，他一脸正色站在那儿，身体纹丝不动，像是看着一个局外人。我继续着步伐，可是心里却觉得酸酸的。这时，一个小男孩从我斜对面快速溜过来，来不及反应的我瞬间被撞倒在地，刺骨的疼痛感刺激着我浑身上下每一个细胞。小男孩一脸无辜地望着我，而我无力去责怪一个还未懂事的小孩，平淡地说了一声：“没事，你走吧!”此时，我多么希望父亲能够过来安慰我几句!可是他还是纹丝不动。“坚持下去!”熟悉的声音再次不可置疑的传来。我爬起来，心想：对，坚持就是胜利。我应该能行。我认真的溜着……终于学会了，可是真的很累，我脱下了溜冰鞋，在石板凳上坐着。这时父亲走来，手上多了一瓶消炎药。他闷不吭声地在我跟前蹲下，将药轻轻地抹在我的腿上。此时，溜冰场里的橘黄色灯光正打在父亲的侧脸上，将他的脸庞衬出柔和的线条。就在这一瞬间，我对父亲的一点点怨恨消失的无影无踪，尽管他告诉我“坚持就是胜利”的方式是如此的独特。我挽起父亲的胳膊，留下一路温馨的背影。那一瞬间，父亲让我用心捡拾到幸福，懂得了坚持就是胜利的道理。那一瞬间，短暂却如此的美好!小城三部曲陪妈妈去抓药，踏进了这窄窄细细，弯弯绕绕的老街，也就落入了时光的涡流之中。二十几年前，老街还不老，甚至是小城里首屈一指的“黄金地段”。青石板铺就的街道还没有被雨水冲刷得足够光滑，土木结构的沿街商铺还没有被虫子蛀过。有的，只是活的，满满的活力。三轮小车穿行在人群中，街上是各色各样的商品：叮叮当当总响着的各种农具，孩子们最喜欢的各色小玩意儿，打着“悬壶济世”三角旗号的江湖郎中……悠悠远山的映衬下，小街更像是一幅剪影，充斥着烟火的气息。这是一曲八十年代的歌。可后来，城市的重心逐渐地向南边转移了。因为那里新建一个时代广场。时代广场真是带大家走进了新时代。时尚服装声色闪烁、各种电器炫目晕人、VCD-DVD不断升级，MP3-MP4-MP5变着花样赚钱，尤其是那锃亮的笔记本电脑，我每次去都会站那里看很久。新的游乐设施、新的核心建筑全在南边，自然，那北边的街市也就冷落了了。凡是有一点儿名气和资产的店家都陆陆续续地搬走，只留下那些住在老街的店主守着他们的时光。这就像一首流行过后的抒情歌曲，熟悉的人唱起它，仍然心有戚戚。如今的彩虹广场简直是新科技的世界。六层高的大厦逶迤围起一个广阔的世界。什么沃尔玛、星巴克、千韩良品、曼书咖，生活超市、名品服装、特色大餐、风味小吃，mida机、娃娃机、饮品机，微信支付宝随便一扫，幸福生活就来了。工作一天的人们可以坐在曼书咖里，音乐柔柔地围着你，一本书自己喜欢的书、一杯飘香的咖啡，与你一起在橘黄色的台灯下相遇，就会觉得自己真想一直栖息在这梦的年华里。这是10后的最流行。罗曼·罗兰说，一团火焰熄灭了，另一团火焰燃起。我悄悄告诉你，一首曲子还没有结束，另一首就已经响起。2016年浙江温州中考满分作文【作文原题】在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。在本卷“现代文阅读(二)”中，一声“嘿，邻居”,一组“中国邻里关系调查”数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，触发我们对邻里关系的深思。请就“邻里关系”这个话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信，阐述你的思考和建议；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。石板小路旁，是低矮的小平房，黑黑的瓦，斑驳的墙，翠绿的吊兰叶子掩映着老巷，邻居老伯推着辆破旧的三轮牛，在“嘎吱吱”的声响中骑过。黄昏时分，落日的余晖这一切镀上了金色的光芒。远远地传来一阵吆喝："糖人——脆甜的糖人——"儿时的我背着书包，连蹦带跳地来到卖糖人的小摊前，递上手中揉皱的纸币说：“老伯，我要糖人!”卖糖人的老伯乐呵呵地看着我：“哟!你来啦!现在是小学生了吧!喏，你的糖人。”每天放学的路上，我都要经过这一条斑驳的老巷，买上一个糖人。有时，我还会在边上看老伯做糖人，一站就是很长时间。老伯的动作十分灵巧，看得我眼花缭乱。取一小块儿糖，一吹，粘到小木棒上，用各色的糖放在手中搓、揉，再往之前吹好的糖上一粘。不一会儿，一只栩栩如生的小动物就成形了。我注意到老伯做完一个糖人后，并不着急摆在架子上，而是再取一小块糖，粘在糖人与木棒结合的地方，极其用心。我问老伯这是做什么,老伯笑着拍拍我的脑袋说：“这是糖人的心，我们人有心，糖人也有“心'啊!这样糖人就粘得更牢了，不会掉下来了。”我一边听，一边低头思索着：“糖人，也有心啊……”太阳一点一点地西斜，终于，没入了群山中。老伯蹬着他卖糖人的小车，哼着调子：“青翠飞过青又青哎，白鸽飞过打铜铃哦……"过了许多年，我渐渐地长大了，可对糖人的喜爱却不减分毫。一天放学后，我又经过那条斑驳的老巷，却发现巷子口挤满了人。我疑惑地挤进人群，想知道发生了什么。对门的阿婆对我说，是城管来了。人群散去后，我把散落在地的糖人一个一个地捡起第对着夕去独鹑菇佰很及根久做糖人的小车，老伯只能满面愁容地坐在石板台阶上。见了我，他很辛酸地对我说：“我以后再也卖不了