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文档简介
亚低温治疗的护理
定义亚低温治疗:
是使用冬眠药物和物理降温的方法,使患者体温降低,使中枢神经系统,特别是大脑皮层与自主神经系统受到全面良好的保护性阻滞,以减轻机体对外伤或其他病变所引起的不良反应,保护机体免受过多的消耗,以达到治疗目的。
国际上将低温分为轻度:33--35℃中度:28--32℃深度:17--27℃;超深度:≦16℃;其中轻度和中度低温(28--35℃)统称亚低温。心肺复苏后A重型颅脑损伤及术后
B大面积脑梗死脑出血C新生儿缺血缺氧性脑病D
适应症--以脑保护为主
亚低温实施时机研究,文献指出:越早越好*自主循环恢复后*CPR的同时(2min内,持续24h,自主呼吸和意识恢复优于上一点)
亚低温持续时间尚无标准,受个体化因素影响。国际复苏联络委员会(ILCOR):恢复自主循环的心脏骤停患者,进行12-24小时持续亚低温治疗;中重型颅脑损伤,建议72小时。
降温方式1.全身体表降温:以前擦浴,冰袋等;现在常用降温毯(设定温度,4-12h达到亚低温的目标温度,但接触面积占体表30%,时间较长,易寒颤,快速诱导亚低温的疾病不能立即显效。)
降温方式2.体内降温:a.静脉注射低温液体:外周大静脉,4℃0.9%NS
或林格液,30-40ml/kg,目标剂量,250-300mmHg加压输注,快速诱导降温。b.血管内热交换降温技术:新型技术,采用介入方法,将闭合的水循环导管经股静脉插入到下腔静脉,使导管内的低温液体与周围血液发生热交换,达到降温目的。(有效维持和控温,价格,技术高而受限)
降温方式2.体内降温:c.体腔降温:(不常用)
鼻咽部喷射法(颅底骨折的颅脑创伤禁忌)腹腔冷灌注法(诱发心律失常)
3.体外血液降温:(不常用)
血液经股静脉引出体外,冷却后回输(要求高,侵袭性强,价格贵)
降温方式4.药物降温:
常用冬眠І号,(氯丙嗪50mg,异丙嗪50mg,派替啶100mg),作用在于消除低温引起的寒颤,血管痉挛,改善循环血流灌注。
复温缓慢进行,先停物理降温,再停药物降温;目前临床多采用:自然复温a.平均每4h,升温1℃,整个过程持续12小时以上;b.平均每5h,升温0.5℃,35-36℃时,停留12-24h;均复温至中心体温不超过37℃。(复温过快,颅内压反跳性增高---脑疝)若体温不能自然恢复,可调节室温,增加盖被等。有研究证明:控制复温优于自然复温。
护理1.体温监测:a.肛温反应直肠温度,较脑温低0.33℃,临床广泛采用;(另鼻咽部,食管,膀胱等)。b.妥善安放体温探头,避免脱落移位(肛温探头插入直肠6-10cm)。c.降温速度1-1.5℃/h为宜,4h内肛温降至32--35℃,达到目标温度后,维持,禁忌忽高忽低。d.30min巡视记录,稳定后可改1h,根据降温效果调节预置温度。
护理2.神经系统观察与护理:
密切观察患者体温,心率,呼吸,血压,血氧饱和度及神志,瞳孔的变化;进行GCS或RASS评分。观察有无抽搐情况发生;抽搐时,减少一切刺激,护理动作要轻;镇静药物,冬眠合剂药物使用控制。
黄红霞等,一例心跳呼吸骤停心肺复苏后压低温治疗的实施与护理,实用临床医药杂志,2013,17(22),214-215
护理3.呼吸系统观察与护理:a.低温引起呼吸频率,潮气量下降,同时镇静,冬眠合剂的使用,呼吸受到抑制
---密切观察呼吸频率,深度,节律变化。b.低温使呼吸减慢,分泌物粘稠
---及时清除气道分泌物,保持气道通畅,加强气道湿化,吸痰注意无菌操作。c.肺部感染时,选用敏感抗生素。
护理4.循环系统观察与护理:
最常见并发症:窦性心动过缓,窦性心动过速;温度过低或复温过快,甚至导致室颤;
---严密观察心电图改变及血压,心率,心律变化,
备好抢救药物和仪器。
护理5.消化系统观察与护理:
低温可使胃肠蠕动减慢,胃储留及腹胀;胃肠道应激性改变,易消化道出血。
---早期留置胃管,观察胃液性状,尽早肠内营养,但注意温度,速度等。
护理6.泌尿系统观察与护理:
低温可增加感染的发生率。
---做好会阴护理;严密观察尿色,性状,尿常规送检;尽可能缩短留置导尿时间,保持通畅,防止泌尿系统感染。
并发症的观察与护理1.心律失常2.电解质紊乱:
低温期间,钾离子向细胞内转移,可发生低钾血症,复温后迅速回升易致高钾血症。---准确记录24h出入量,观察尿液性状,监测电解质及观察临床症状。
并发症的观察与护理3.监测凝血功能低温时,可使血小板减少,凝血因子的酶活性降低和血小板凝血功能减弱,导致凝血功能障碍。---监测凝血指标,血常规,皮肤黏膜有无出血表现。
并发症的观察与护理4.血糖监测:
低温时,胰岛素分泌减少,组织对胰岛素敏感性降低,易出现高血糖;同时组织无氧代谢增加,使乳酸堆积发生代谢性酸中毒。---密切监测血糖,防止血糖过高。
并发症的观察与护理5.压疮和冻伤的预防:
低温使皮肤肌肉血管收缩,血液循环差;降温毯上垫中单,避免皮肤直接接触;
1-2h翻身拍背一次,观察肢体温度,颜色和末梢循环,避免冻伤。
并发症的观察与护理6.感染:
如肺部感染,预防VAP等。感谢聆听!
赠送以下课件21古诗三首导入一导入二导入三导入一返回长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,惟有别离多。送别长城何连连阴山千里雪导入二孤城万仞山日暮沙漠陲返回墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。导入三返回《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄走近作者
王昌龄,字少伯,京兆长安(今陕西西安)人。唐代边塞诗人,尤其擅长七绝,被后人誉为“七绝圣手”。其边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神。
主要作品:《出塞》《从军行》《采莲曲》等。初读古诗听朗读,读准字音,借助课文注释读懂诗句。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。fúrónɡluò芙蓉洛诗文讲解芙蓉楼送辛渐读诗题,找出诗题点明的内容。“送”点明这是一首送别诗;“芙蓉楼”是送别的地点;“辛渐”是送别的对象。
芙蓉楼:故址在今江苏镇江北,下临长江。寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。吴吴:镇江在古代属于吴地。楚山
楚山:泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地。平明平明:天刚亮。
诗意:冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天刚亮送走好友,只留下楚山孤影。第一句以“连”和“入”两个动词来写“寒雨”的绵绵不断和无声无息,渲染了离别时的气氛。
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。连楚山孤入惆怅孤独第二句以“楚山孤”做送别的背景,表达了朋友离开时诗人强烈的孤寂感。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。冰心冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。
诗意:到了洛阳,如果有亲友向你打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像冰在玉壶一样纯洁。后两句笔锋陡转,诗人从凄清孤寂中振作起来,请友人回到洛阳后告慰亲友,说自己虽被贬官,但一如既往,本性如玉壶之冰一样冰清玉洁。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。冰心乐观坚强诗人以“冰心”和“玉壶”自喻,表达了怎样的思想感情?诗人以“冰心”和“玉壶”自喻,表明自己不会因为官场的坎坷遭遇就改变气节,不会同流合污、随波逐流的决心。板书设计芙蓉楼送辛渐寒雨冰心楚山玉壶孤寂高洁表明心志诗歌小结《芙蓉楼送辛渐》中,诗人托友人传话,以“冰心”和“玉壶”自喻,表明自己永葆高洁品质的崇高气节和不会随波逐流的坚定心志。《塞下曲》【唐】卢纶走近作者
卢纶(约742—约799),字允言,河中蒲(今山西永济)人,唐代诗人,“大历十才子”之一。其诗多为送别酬答之作,也有反映军士生活的作品。
主要作品:《卢纶诗集》等。初读古诗自由朗读,读通读顺,读出节奏。塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。lúlúnchán单chán(单于)dān(简单)卢纶单诗文讲解塞下曲读诗题,找出诗题点明的内容。“塞下”点明这是一首边塞诗。
边塞诗又称出塞诗,是以边塞军民生活和自然风光为题材的一类诗。这类诗多以边塞军旅生活为主要内容,或描写奇异的塞外风光,或反映戍边的艰辛,或表达戍边将士的思乡之情……思想内容极其丰富。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。月黑雁飞高,单于夜遁逃。单于
诗意:暗淡的月夜里,一群大雁惊叫着高飞而起,暴露了单于的军队想要趁夜色潜逃的阴谋。单于:匈奴的首领,这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。写雪夜月黑,本不是雁飞的正常时刻。而宿雁惊飞,透露出敌人正在行动。月黑雁飞高这一句交代了什么?由写景起笔,“月黑雁飞高”并非眼中之景,而是意中之景,寥寥五字,既交代了时间为冬季夜间,又烘托出了战前的紧张气氛。单于夜遁逃说明敌人夜间行动,并非是率兵来袭,而是借夜色的掩护仓皇逃遁,字里行间充满了对敌人的蔑视和我军必胜的信念。狼狈不堪、惊恐万状。月黑雁飞高,单于夜遁逃。交代了事情发生的时间及背景。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。骑
诗意:要率领轻装骑兵去追击时,一场大雪纷飞,弓刀上落满了雪花。骑:骑兵。敌人逃走了,接下来该怎么办呢?“欲将轻骑逐”,是追兵将发而未发。当勇士们列队准备出发时,一场纷纷扬扬的大雪下了起来,虽然站立不过片刻,但大雪已经落满弓和刀。“大雪满弓刀”一句,将全诗意境推向高潮。在茫茫的夜色中,在洁白的雪地上,一支轻骑兵正在集结,雪花顷刻间便落满了他们全身,遮掩了武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭,虽然尚未出发,却早就满怀着必胜的信心。气势豪迈、必胜决心。板书设计塞下曲敌人潜逃率军追击环境艰苦必胜信心报效祖国的理想抱负诗歌小结《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜的追击战,表现了战斗环境的艰苦和将士们英勇无畏的精神。《墨梅》【元】王冕走近作者
王冕(1287—1359),字元章,浙江诸暨枫桥人,元代画家、诗人。他热衷于画梅,具有和梅花一样高洁孤傲的个性。其诗作多描写隐逸生活,语言质朴,不拘常格。
主要作品:《竹斋集》等。初读古诗自由朗读,注意多读几遍,要把诗读正确、读流利、读出古诗的节奏。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。yànqiánkūn砚乾坤图中的梅花和诗中的梅花有什么不同?诗文讲解墨梅从标题来看,这是一首怎样的诗?“墨梅”点明这是一首题写在一幅《墨梅图》上的题画诗。我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。意思:我家洗砚池边有棵梅树,朵朵花开时都显出淡淡的墨痕。前两句直接描写墨梅。画中池边的梅树,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故,暗含埋头苦练书画,不问世事的态度。
画纸上若有若无的淡淡的墨的痕迹,这就是诗中所云的“朵朵花开淡墨痕”。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。意思:它并不需要别人夸奖它的颜色有多么好看,只是要把清淡的香气弥漫在天地之间。乾坤乾坤:天地间。后两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质。它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留存于天地之间。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。这两句正是诗人的自我写照,表现了诗人洁身自爱,不与世俗同流合污的品格。《墨梅》中,诗人只是在赞美梅花吗?《墨梅》一诗表面上是在赞美墨梅不
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