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文档简介

-1-中国互联网大学生创新创业大赛校内选拔赛广西财经学院一、大赛背景与意义(1)中国互联网大学生创新创业大赛自2014年启动以来,已成为全国范围内最具影响力的创新创业赛事之一。大赛旨在激发大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,推动高校创新创业教育改革,促进科技成果转化。广西财经学院积极响应国家号召,组织校内选拔赛,为有志于创新创业的大学生提供展示自我、实现梦想的舞台。(2)在当前经济转型升级的大背景下,创新创业成为推动社会发展的重要力量。广西财经学院作为一所以财经类专业为主的高等学府,通过举办中国互联网大学生创新创业大赛校内选拔赛,旨在培养学生的创新思维和实践能力,提升学生的综合素质,为我国经济社会发展输送更多创新型人才。(3)大赛不仅为参赛学生提供了一个展示项目、交流学习的平台,也为学校与企业、投资机构之间的合作搭建了桥梁。通过大赛,学生可以将所学知识运用到实际项目中,锻炼团队协作能力,增强市场竞争力。同时,优秀项目将有机会获得投资机构的青睐,实现从理论到实践的跨越。二、参赛对象与选拔流程(1)参赛对象主要为广西财经学院的全日制在校本科生和研究生,鼓励跨学科、跨年级组队参赛。参赛项目应具备创新性、实用性、市场前景等特点,鼓励结合专业知识和社会热点问题进行创新实践。参赛队伍需由3至10名成员组成,其中至少包含一名指导教师。(2)选拔流程分为报名、初赛、复赛和决赛四个阶段。首先,参赛队伍需填写报名表格,提交项目计划书及团队成员信息。初赛阶段,评委将根据项目计划书进行评审,筛选出具有潜力的项目进入复赛。复赛阶段,参赛队伍需进行现场路演,展示项目成果,评委将根据项目创新性、可行性、团队表现等方面进行评分。最终,根据复赛成绩,选拔出优秀项目进入决赛。(3)决赛阶段,参赛队伍需进行更为深入的现场答辩,评委将综合项目整体表现、团队表现、现场答辩等环节进行评分。最终评选出获奖项目,并颁发奖项。同时,优秀项目将有机会参加全国总决赛,与其他高校的创新创业项目进行交流、展示和竞争。选拔过程中,学校将严格执行公平、公正、公开的原则,确保选拔结果的权威性和公信力。三、赛事组织与支持(1)广西财经学院高度重视中国互联网大学生创新创业大赛校内选拔赛的组织工作,成立了由校领导牵头,相关部门和学院负责人组成的赛事组委会。组委会负责制定赛事方案、选拔评委、组织宣传、协调各方资源等工作,确保赛事的顺利进行。学校还设立了专门的工作小组,负责赛事的具体实施,包括报名审核、项目培训、赛场布置、后勤保障等,为参赛队伍提供全方位的支持。(2)为了提升参赛队伍的创新创业能力,学校积极组织各类培训和讲座,邀请知名企业家、投资人、创业导师等专业人士进行授课,为参赛队伍提供理论指导和实战经验。此外,学校还与多家企业、投资机构建立了合作关系,为优秀项目提供资金支持、市场推广、资源对接等帮助。在赛事筹备期间,学校还开展了项目路演、创业沙龙等活动,为参赛队伍提供交流学习的机会,增强团队间的合作与竞争意识。(3)广西财经学院还成立了创新创业指导中心,负责全校创新创业教育的统筹规划和管理。中心定期举办创新创业课程、工作坊、竞赛等活动,为学生提供创新创业的知识和技能培训。同时,学校还设立了创新创业基金,为有潜力的创新创业项目提供资金支持。在赛事组织过程中,学校充分利用校内资源,包括图书馆、实验室、网络资源等,为参赛队伍提供便捷的学习和研究环境。此外,学校还加强与地方政府的合作,争取政策支持和资源整合,为创新创业项目提供良好的发展土壤。通过这些举措,广西财经学院致力于打造一个有利于创新创业生态建设的良好环境。四、奖项设置与后续发展(1)奖项设置方面,中国互联网大学生创新创业大赛校内选拔赛共设有金、银、铜奖及优秀奖若干。近年来,随着赛事影响力的不断扩大,奖项数量和奖金金额逐年提升。例如,2022年校内选拔赛共评选出金奖5个,银奖10个,铜奖20个,优秀奖若干,总奖金高达50万元。获奖项目不仅获得物质奖励,更有机会获得学校提供的创业孵化、技术支持、市场推广等服务。如获奖项目“智能农业管理系统”,在获得金奖后,学校为其提供了50平方米的创业孵化空间,并协助其获得100万元的风险投资。(2)获奖项目的后续发展也取得了显著成效。据统计,自2014年以来,广西财经学院共有20余个项目在国内外创新创业比赛中获奖,其中5个项目成功孵化并实现商业化运营。例如,获奖项目“智能垃圾分类回收系统”在赛后获得天使投资,目前已在全国多个城市推广,累计服务用户超过10万人。此外,部分项目还吸引了国际关注,如“基于物联网的智能农业解决方案”在德国汉诺威工业博览会上展出,获得了国际合作伙伴的高度评价。(3)为了进一步推动创新创业项目的后续发展,广西财经学院建立了完善的孵化体系。学校设立了创新创业孵化基地,为获奖项目提供全方位的孵化服务,包括项目融资、市场拓展、团队建设等。孵化基地还定期举办创业沙龙、项目路演等活动,为项目团队提供交流学习的机会。例如,孵

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