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文档简介

重庆市合川市瑞山中学2025年高一上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数的部分图象如图所示,则函数图象的一个对称中心可能为()A. B.C. D.2.含有三个实数的集合可表示为{a,,1},也可表示为{a2,a+b,0},则a2012+b2013的值为()A.0B.1C.-1D.±13.下题中,正确的命题个数为()①函数的定义域为;②已知命题,则命题的否定为:;③已知是定义在[0,1]的函数,那么“函数在[0,1]上单调递减”是“函数在[0,1]上的最小值为f(1)”的必要不充分条件;④被称为“天津之眼”的天津永乐桥摩天轮,是一座跨河建造、桥轮合一的摩天轮假设“天津之眼”旋转一周需30分钟,且是匀速转动的,则经过5分钟,转过的角的弧度A.1 B.2C.3 D.44.著名数学家、物理学家牛顿曾提出:物体在空气中冷却,如果物体的初始温度为,空气温度为,则分钟后物体的温度(单位:)满足:.若常数,空气温度为,某物体的温度从下降到,大约需要的时间为()(参考数据:)A.分钟 B.分钟C.分钟 D.分钟5.已知集合,,则()A. B.C. D.6.角终边经过点,那么()A. B.C. D.7.在平面直角坐标系中,若角的终边经过点,则()A. B.C. D.8.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是A. B.C. D.9.下列叙述正确的是()A.三角形的内角是第一象限角或第二象限角 B.钝角是第二象限角C.第二象限角比第一象限角大 D.不相等的角终边一定不同10.函数的部分图象如图所示,则的值为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数在区间上单调递减,在上单调递增,则实数的取值范围是_________12.已知,点在直线上,且,则点的坐标为________13.已知关于x的不等式的解集为,则的解集为_________14.若函数的定义域为,则函数的定义域为______15.已知函数.则函数的最大值和最小值之积为______16.在中,若,则的形状一定是___________三角形.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.△ABC的顶点坐标分别为A(1,3),B(5,7),C(10,12),求BC边上的高所在的直线的方程18.如图,在三棱锥中,.(1)画出二面角的平面角,并求它的度数;(2)求三棱锥的体积.19.已知,.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.20.已知函数图象的一个最高点坐标为,相邻的两对称中心的距离为求的解析式若,且,求a的值21.计算:(1);(2)已知,求的值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】先根据图象求出,得到的解析式,再根据整体代换法求出其对称中心,赋值即可得出答案【详解】由图可知,,,∴,∴当时,,即令,解得当时,可得函数图象的一个对称中心为故选:C.【点睛】本题主要通过已知三角函数的图像求解析式考查三角函数的性质,属于中档题.利用利用图象先求出周期,用周期公式求出,利用特殊点求出,正确求是解题的关键.求解析式时,求参数是确定函数解析式的关键,由特殊点求时,一定要分清特殊点是“五点法”的第几个点,用五点法求值时,往往以寻找“五点法”中的第一个点为突破口,“第一点”(即图象上升时与轴的交点)时;“第二点”(即图象的“峰点”)时;“第三点”(即图象下降时与轴的交点)时;“第四点”(即图象的“谷点”)时;“第五点”时.2、B【解析】根据题意,由{a,,1}={a2,a+b,0}可得a=0或=0,又由的意义,则a≠0,必有=0,则b=0,则{a,0,1}={a2,a,0},则有a2=1,即a=1或a=-1,集合{a,0,1}中,a≠1,则必有a=-1,则a2012+b2013=(-1)2012+02013=1,故选B点睛:集合的三要素是:确定性、互异性和无序性,集合的表示常用的有三种形式:列举法,描述法,Venn图法.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.3、B【解析】对于①,求出函数的定义域即可判断;对于②,根据全称量词命题的否定为存在量词命题即可判断;对于③,根据充分条件和必要条件的定义,举出反例即可判断;对于④,计算出经过5分钟,转过的角的弧度即可判断.【详解】解:对于①,由,得,解得且,所以函数的定义域为,故①正确;对于②,命题,的否定为:,故②错误;对于③,若函数在[0,1]上单调递减,则函数在[0,1]上的最小值为f(1),若函数在[0,1]上的最小值为f(1),无法得出函数在[0,1]上单调递减,例如,函数在[0,1]上不单调,且函数在[0,1]上的最小值为f(1),所以“函数在[0,1]上单调递减”是“函数在[0,1]上的最小值为f(1)”的充分不必要条件,故③错误;对于④,根据题意经过5分钟,转过的角的弧度为,故④正确,所以正确的个数为2个.故选:B.4、D【解析】由已知条件得出,,,代入等式,求出即可得出结论.【详解】由题知,,,所以,,可得,所以,,.故选:D.5、B【解析】解对数不等式求得集合,由此判断出正确选项.【详解】,所以,所以没有包含关系,所以ACD选项错误,B选项正确.故选:B6、C【解析】利用任意角的三角函数的定义,求得和的值,可得的值【详解】解:角终边上一点,,,则,故选:7、A【解析】根据三角函数定义求解即可.【详解】角的终边经过点,即,则.故选:A.8、A【解析】当时,在上是增函数,且恒大于零,即当时,在上是减函数,且恒大于零,即,因此选A点睛:1.复合函数单调性的规则若两个简单函数的单调性相同,则它们的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性相反,则它们的复合函数为减函数.即“同增异减”

函数单调性的性质(1)若f(x),g(x)均为区间A上的增(减)函数,则f(x)+g(x)也是区间A上的增(减)函数,更进一步,即增+增=增,增-减=增,减+减=减,减-增=减;(2)奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在其关于原点对称的区间上单调性相反9、B【解析】利用象限角、钝角、终边相同角的概念逐一判断即可.【详解】∵直角不属于任何一个象限,故A不正确;钝角属于是第二象限角,故B正确;由于120°是第二象限角,390°是第一象限角,故C不正确;由于20°与360°+20°不相等,但终边相同,故D不正确.故选B【点睛】本题考查象限角、象限界角、终边相同的角的概念,综合应用举反例、排除等手段,选出正确的答案10、C【解析】由函数的部分图象得到函数的最小正周期,求出,代入求出值,则函数的解析式可求,取可得的值.【详解】由图象可得函数的最小正周期为,则.又,则,则,,则,,,则,,则,.故选:C.【点睛】方法点睛:根据三角函数的部分图象求函数解析式的方法:(1)求、,;(2)求出函数的最小正周期,进而得出;(3)取特殊点代入函数可求得的值.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】反比例函数在区间上单调递减,要使函数在区间上单调递减,则,还要满足在上单调递增,故求出结果【详解】函数根据反比例函数的性质可得:在区间上单调递减要使函数在区间上单调递减,则函数在上单调递增则,解得故实数的取值范围是【点睛】本题主要考查了函数单调性的性质,需要注意反比例函数在每个象限内是单调递减的,而在定义域内不是单调递减的12、,【解析】设点,得出向量,代入坐标运算即得的坐标,得到关于的方程,从而可得结果.【详解】设点,因为点在直线,且,,或,,即或,解得或;即点的坐标是,.【点睛】本题考查了平面向量线性运算的坐标表示以及平面向量的共线问题,意在考查对基础知识的掌握与应用,是基础题.13、或【解析】由已知条件知,结合根与系数关系可得,代入化简后求解,即可得出结论.【详解】关于x的不等式的解集为,可得,方程的两根为,∴,所以,代入得,,即,解得或.故答案为:或.【点睛】本题考查一元二次不等式与一元二次方程的关系,以及解一元二次不等式,属于基础题.易错点是忽视对的符号的判断.14、【解析】利用的定义域,求出的值域,再求x的取值范围.【详解】的定义域为即的定义域为故答案为:15、80【解析】根据二次函数的性质直接计算可得.【详解】因为,所以当时,,当时,,所以最大值和最小值之积为.故答案为:8016、等腰【解析】根据可得,利用两角和的正弦公式展开,再逆用两角差的正弦公式化简,结合三角形内角的范围可得,即可得的形状.【详解】因,,所以,即,所以,可得:,因为,,所以所以,即,故是等腰三角形.故答案为:等腰.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】设所求直线方程的斜率为k.根据以,先求出高所在直线的斜率,进而利用点斜式即可求出;【详解】设所求直线方程的斜率为k.因为所求直线与直线BC垂直,所以所以垂线方程为即.【点睛】熟练掌握两条直线垂直与斜率的关系、点斜式是解题的关键18、⑴⑵.【解析】(1)取中点,连接、,是二面角的平面角,进而求出此角度数即可;(2)利用等积法或割补法求体积.试题解析:⑴取中点,连接、,,,,且平面,平面,是二面角平面角.在直角三角形中,在直角三角形中,是等边三角形,⑵解法1:,又平面,平面平面,且平面平面在平面内作于,则平面,即是三棱锥的高.在等边中,,三棱锥的体积.解法2:平面在等边中,的面积,三棱锥的体积.19、(1);(2).【解析】(1)根据题意,分别求出集合、,即可得到;(2)根据题意得,结合,即可得到实数的取值范围.【详解】(1)当时,,或,因此.(2)由(1)知,或,故,又因,所以,解得,故实数的取值范围是20、(1);(2)或【解析】根据函数图象的最高点的坐标以及对称中心的距离求出周期和和的值即可;根据条件进行化简,结合三

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