2025秋小学三年级上册美术（湘美版）期末过关练习卷及答案（三套）

2025秋小学三年级上册美术（湘美版）期末过关练习卷（一）班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空1分，共30分）第一单元“快乐的班集体”中，《可爱的我们》鼓励大家用美术方式展现同学的外貌特点和________。《我为集体做贡献》一课，我们可以通过绘制________、制作________等作品，表达为集体服务的心意。向老师表达敬意的美术形式有________、________等，在《老师，您好》一课中有所学习。第二单元“亲近自然”里，《草丛中》让我们观察草丛里的________和________，并用画笔表现它们。《五彩树》一课，我们了解到树有________、________和________等部分，树叶的颜色会随季节变化。制作《泥巴罐》时，常用的方法有________、________等，利用泥土的可塑性塑造器物。第三单元“珍惜时光”中，《创意钟表》可以用________、________等材料制作，体现时间的重要性。《立体台历》不仅有实用功能，还能通过________、________等方式进行装饰，让它更美观。《周末日记》鼓励我们用________或________的形式，记录周末的有趣生活。第四单元“能工巧匠”里，《编织乐陶陶》的编织材料可以是________、________等，感受编织的乐趣。《剪纸故事》常用的剪纸方法有________、________，通过剪刀和彩纸表现故事场景。《浮雕形象》是在平面材料上进行________和________，让形象具有立体感。第五单元“趣画故事”中，《趣味图形》可以通过________、________等方式组合，创造出有趣的画面。《我们爱漫画》的特点是________、________，用夸张的手法表达想法。二、判断题（每题2分，共20分）《可爱的我们》只能用绘画的方式表现同学的样子。（）制作泥巴罐时，不需要考虑泥土的湿度，随便捏制就行。（）五彩树的树叶只有绿色一种颜色。（）创意钟表的表盘形状可以是圆形、方形等不同样式。（）编织乐陶陶的材料只能用毛线，不能用其他物品。（）剪纸故事可以通过镂空、折叠等方法制作出丰富的图案。（）浮雕形象和平面绘画一样，没有立体感。（）周末日记可以用文字和图画结合的方式记录。（）漫画常常运用夸张、幽默的手法表现内容。（）为集体做贡献的美术作品，只要好看就行，不需要考虑实用性。（）三、选择题（每题3分，共30分）下列哪种方式不能用于《老师，您好》一课中表达对老师的敬意？（）A.绘制贺卡B.制作手工花C.随意涂抹的画《草丛中》一课，我们不应该表现的是（）A.小草B.昆虫C.高楼大厦制作立体台历不需要用到的材料是（）A.卡纸B.剪刀C.沙子下列属于编织材料的是（）A.石头B.纸条C.玻璃剪纸故事中，想要做出对称的图案，常用的方法是（）A.折叠纸张B.直接裁剪C.涂颜色浮雕形象与平面绘画的主要区别是（）A.有颜色B.有立体感C.用画笔绘制《我们来下棋》一课中，棋盘和棋子的设计不需要考虑的是（）A.安全性B.美观性C.重量创意钟表的指针制作可以选用的材料是（）A.硬纸条B.棉花C.水五彩树在哪个季节可能会呈现红色树叶？（）A.春天B.夏天C.秋天下列哪种行为不属于“我为集体做贡献”的美术实践？（）A.绘制班级公约海报B.破坏班级宣传栏C.制作班级荣誉墙装饰四、简答题（每题10分，共20分）请说说在《剪纸故事》一课中，你学到了哪些剪纸方法？至少写出两种，并简单描述如何操作。在“珍惜时光”单元中，《创意钟表》和《立体台历》都与时间相关，请谈谈你在制作这两种作品时的想法，以及它们让你明白的道理。参考答案一、填空题精神面貌班级服务海报、集体荣誉勋章（答案不唯一）绘制贺卡、制作手工礼物（答案不唯一）小草、昆虫（答案不唯一）树根、树干、树枝（答案不唯一）捏塑法、盘条法（答案不唯一）卡纸、瓶盖（答案不唯一）绘画、剪贴（答案不唯一）绘画、文字（答案不唯一）毛线、纸条（答案不唯一）阴剪、阳剪（答案不唯一）堆塑、刻划（答案不唯一）拼接、变形（答案不唯一）夸张、幽默（答案不唯一）二、判断题×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×三、选择题C2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.B四、简答题示例：①阴剪：将想要保留的图案部分留在纸上，把多余的部分剪掉，剪出的图案是实心的；②阳剪：将想要表现的图案轮廓剪掉，保留图案周围的纸，剪出的图案是空心的（答案不唯一，符合剪纸方法即可）。示例：制作创意钟表时，我设计了喜欢的形状，还标注了重要的时间点，让我知道要珍惜每一分每一秒；制作立体台历时，我在上面标注了重要的日期和计划，让我明白要合理安排时间，不浪费时光（答案不唯一，围绕“珍惜时间” “合理安排时间”等核心道理，结合制作想法即可）。2025秋小学三年级上册美术（湘美版）期末过关练习卷（二）一、填空题（每空2分，共30分）第一单元“快乐的班集体”中，《可爱的我们》一课鼓励我们用美术方式表现同学的______和______。《我为集体做贡献》可以通过绘制______、______等作品，展现为班级服务的场景。第二单元“亲近自然”里，《草丛中》能让我们发现______和______等自然事物的美感。《五彩树》一课中，树木的叶子有______、______等不同颜色，体现季节变化。第三单元“珍惜时光”的《创意钟表》，钟表的表盘可以设计成______、______等有趣形状。第四单元“能工巧匠”的《编织乐陶陶》，常见的编织材料有______、______等。第五单元“趣画故事”中，《趣味图形》可以用______、______等基本图形组合成有趣形象。二、判断题（每题3分，共30分，对的打“√”，错的打“×”）《老师，您好》一课只能用绘画的方式表达对老师的敬意。（）《泥巴罐》是利用泥土的可塑性制作的手工作品。（）制作《立体台历》时，不需要考虑台历的稳定性。（）《剪纸故事》的剪纸作品只能表现单一的人物形象。（）《浮雕形象》与平面绘画不同，具有一定的立体感。（）《周末日记》可以通过绘画、文字记录等方式展现周末生活。（）编织作品只能用天然材料制作，不能用废旧材料。（）《我们爱漫画》中的漫画形象通常具有夸张、有趣的特点。（）《我们来下棋》的棋盘设计不需要考虑色彩搭配。（）第一单元“快乐的班集体”的核心是培养集体荣誉感和合作意识。（）三、选择题（每题4分，共40分，将正确答案的序号填在括号里）下列哪项不属于《我为集体做贡献》的美术表现形式？（）①绘制班级公约海报②制作班级荣誉角装饰③独自创作个人肖像画《草丛中》一课中，观察自然事物时不需要关注的是（）①事物的形状②事物的大小③事物的价格制作《泥巴罐》时，不能用到的工具是（）①擀面杖②画笔③剪刀《创意钟表》的设计重点不包括（）①表盘的创意造型②指针的准确性③钟表的品牌标志下列哪种材料适合制作《编织乐陶陶》的作品？（）①塑料瓶②毛线③石头《剪纸故事》中，常用的剪纸方法不包括（）①剪②撕③烤《浮雕形象》可以通过哪种方式制作？（）①在平面材料上粘贴、堆积②直接在纸上绘画③用颜料涂满整个画面《趣味图形》中，组合图形时不可以用到的基本图形是（）①圆形②三角形③任意无规则图形《我们来下棋》的棋盘设计需要考虑的是（）①棋盘的格子布局②棋子的重量③棋盘的制作成本下列哪项是《周末日记》的正确表现方式？（）①只写文字不做任何美术装饰②用绘画记录周末发生的事情③抄袭他人的周末记录参考答案一、填空题外貌；性格（答案不唯一，合理即可）班级服务场景画；班级装饰作品（答案不唯一，合理即可）小草；昆虫（答案不唯一，合理即可）绿色；黄色（答案不唯一，合理即可）花朵；动物（答案不唯一，合理即可）毛线；纸条（答案不唯一，合理即可）圆形；方形（答案不唯一，合理即可）二、判断题×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√三、选择题③2.③3.③4.③5.②6.③7.①8.③9.①10.②2025秋小学三年级上册美术（湘美版）期末过关练习卷（三）一、填空题（每空1分，共30分）第一单元“快乐的班集体”中，《可爱的我们》鼓励大家用美术方式展现同学的______和______。《我为集体做贡献》一课，我们可以通过设计______、______等美术作品为集体增添光彩。向老师表达敬意的美术形式有______、______等，在《老师，您好》一课中有所学习。第二单元“亲近自然”里，《草丛中》可以用______、______等线条表现植物的形态。描绘五彩树时，常用的暖色调有______、______，冷色调有______、______。制作泥巴罐的基本方法有______、______，利用了泥土______的特性。第三单元“珍惜时光”中，《创意钟表》的设计要突出______和______两个关键部分。立体台历可以通过______、______等方法让平面材料变成立体造型。《周末日记》能用______、______等美术形式记录周末的有趣事情。第四单元“能工巧匠”里，编织的基本技法有______、______，常见编织材料有______、______。剪纸的基本形式分为______和______，《剪纸故事》常通过______表现情节。浮雕形象与平面画的区别是具有______感，制作时可以利用______、______等材料。第五单元“趣画故事”中，《趣味图形》可以通过______、______等方式组合出新形象。漫画的特点是______、______，能让人快速理解画面意思。《我们来下棋》的棋盘设计要包含______、______等基本元素。二、判断题（每题2分，共20分）“快乐的班集体”单元强调美术作品要体现集体合作与友爱之情。（）描绘草丛中的植物时，只能用绿色，不能用其他颜色。（）泥巴罐制作完成后，需要经过晾晒或烧制才能更牢固。（）创意钟表的指针可以设计成各种有趣的形状，不一定是传统样式。（）立体台历只能用纸张制作，不能用塑料、木头等材料。（）编织作品必须使用毛线作为材料，其他材料都不适合。（）剪纸时，折叠次数越多，剪出的图案对称性越强。（）浮雕形象是完全立体的，可以从各个角度看到完整造型。（）漫画中的人物形象可以夸张变形，突出主要特征。（）下棋的棋盘设计不需要考虑美观，只要能下棋就行。（）三、选择题（每题3分，共30分）下列哪种美术形式最适合在《老师，您好》一课中向老师表达感谢？（）A.画一幅老师的肖像画B.制作一个战斗模型C.画一幅恐怖的画描绘五彩树的颜色时，下列哪组属于暖色调搭配？（）A.红、橙B.蓝、绿C.紫、灰制作泥巴罐时，利用泥土按压、揉搓成型，主要利用了泥土的什么特性？（）A.坚硬B.可塑性C.透明设计立体台历时，让平面纸张站起来的常用方法是？（）A.折叠B.绘画C.裁剪后不折叠下列哪种材料不适合用于编织作品？（）A.毛线B.纸条C.石头剪纸作品中，能呈现镂空效果的制作方法是？（）A.只剪不折B.折叠后裁剪C.只用笔画不剪浮雕与圆雕的主要区别是？（）A.浮雕只有一个观赏面，圆雕可多角度观赏B.浮雕是平面的，圆雕是立体的C.浮雕不用上色，圆雕必须上色漫画中常用的表现手法不包括下列哪项？（）A.夸张B.写实C.变形设计棋盘时，不需要包含的元素是？（）A.行走路线B.起点和终点C.复杂的文字故事记录周末生活的美术形式，下列哪项最合适？（）A.画一幅周末活动的画B.制作一个无意义的雕塑C.剪一个不规则的图形参考答案一、填空题外貌特征、性格特点（答案不唯一，合理即可）班级标志、黑板报装饰（答案不唯一，合理即可）绘画、贺卡制作（答案不唯一，合理即可）曲线、直线（答案不唯一，合理即可）红、橙；蓝、绿（答案不唯一，合理即可）捏塑法、盘条法；可塑性（答案不唯一，合理即可）表盘、指