2024杭州市萧山区第三中等职业学校工作人员招聘考试试题及答案_第1页
2024杭州市萧山区第三中等职业学校工作人员招聘考试试题及答案_第2页
2024杭州市萧山区第三中等职业学校工作人员招聘考试试题及答案_第3页
2024杭州市萧山区第三中等职业学校工作人员招聘考试试题及答案_第4页
2024杭州市萧山区第三中等职业学校工作人员招聘考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024杭州市萧山区第三中等职业学校

工作人员招聘考试试题及答案(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.专业培养目标和基本规格B.课程设置与开设顺序C.教学方法的运用D.教学时数【答案】:C2.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.科学精神C.社会价值观D.公共事务【答案】:C3.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.差异性B.单纯性C.多样性D.迫切性【答案】:D4.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.本科课程B.学科基础课程C.专业基础课程D.研究生课程【答案】:A5.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.塞利格曼C.佩奇D.切拨曼【答案】:C6.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“办学者”B.“举办者”C.“管理者”D.“评价者”【答案】:C7.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.道德关系B.法律关系C.教学关系D.人格关系【答案】:B8.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.单纯性B.差异性C.迫切性D.多样性【答案】:B9.下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是()。A.《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧B.“遂通五经,贯六艺”中的五经是指诗书礼易乐,六艺是指礼乐射御书数C.下车指官吏初到任,乞骸骨指封建社会中大臣年老了请求辞职D.元杂剧中的说白韵散杂陈,说白包括独白和对白等,科是戏剧动作的总称,包括舞台效果和动作等【答案】:B10.在公共管理机构规模及其效能关系问题上,常常存在两种不同观点的争论:一种观点认为“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”;另一种观点认为,如果“三个和尚”都很负责,结果也会造成水满为患。这两种不同的说法表明()。A.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果B.管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能C.即使管理无方,人多还是比人少好办事D.纵然管理有方,也不一定是人多好办事【答案】:B11.早在1279年,著名天文学家郭守敬进行“四海测验”时在南海的测量点是()A.黄岩岛B.太平岛C.永兴岛D.曾母暗沙【答案】:A12.最早发行彩票的国家是:A.澳大利亚B.意大利C.美国【答案】:B13.某公文由工作人员小张于2017年9月18日拟稿,9月19日交相关责任人核稿,9月20日由领导签发,9月21日发文。则该篇公文的成文日期应写()。A.2017年9月19日B.2017年9月20日C.2017年9月18日D.2017年9月21日【答案】:B14.郭沫若指出:“标点之于言文同等重要,甚至还在其上。言文而无标点,在现今是至于人而无眉目。”可见,标点在公文中起到了非常重要的作用,下列标点使用正确的是()。A.我国四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。B.各地要认真贯彻《中华人民共和国环境保护法》,扎实做好环境保护工作。C.现代化生产企业是搞大而全好呢?还是搞专业化协作好呢?D.抄送:各省、自治区,直辖市教育厅(局)。【答案】:B15.《论语》中有句话:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。从这句话可以看出,儒家的治国理念中()。A.德治很重要,但法治更重要B.德治和法治一样重要C.不能一概而论,视具体情况而定D.法治很重要,但德治更重要【答案】:D16.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,其相对应的色素分别存在于细胞的()。A.叶绿体和细胞质基质B.线粒体和液泡C.液泡和细胞质D.叶绿体和液泡【答案】:D17.处理职业内外关系的行为准则是()A.办事公道B.热爱本职C.尽职尽责D.尊重群众【答案】:A18.世界名画《向日葵》通过粗厚有力的笔触和对比强烈的色彩向观者表达了作者对生命的理解。它是下列哪位画家的代表作?()A.梵高B.达•芬奇C.毕加索D.塞尚【答案】:A19.文学家雨果曾说:“总会有那么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里,到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系,”今日的欧洲实现了雨果理想中的()。A.欧洲所有大国都已“紧紧地融合”B.超国家的联合体已消除了成员国的“各自的特点和闪光的个性”C.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础D.法、俄、英是“高一级的整体”的核心【答案】:C20.关于“通知”这一文种,下列说法错误的是:()。A.转发性通知只用于转发上级机关或不相隶属机关的公文B.通知因其使用频率较高,故有“公文轻骑兵”之称C.作为下行文的通知、意见、决定,意见的指令性最弱D.如果发文范围很小,内容简单,通知标题可只写文种“通知”二字即可【答案】:A21.明末清初,特别是顺治、康熙年间小说林中涌现出一个强劲的小说流派,即。它们既是明以来人情小说的一个分支,又是中国古代爱情与婚姻小说长期发展衍化的结果。​A.才子佳人小说B.家庭生活小说C.历史演义小说D.英雄传奇小说【答案】:A22.()多存在于鱼肝油、动物肝脏、绿色蔬菜之中,缺乏这一元素的话容易患夜盲症。A.维生素BB.维生素DC.维生素AD.维生素C【答案】:C23.诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”描写的是()。A.柏树B.松树C.野草D.竹子【答案】:D24.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.喝酒C.吃大量的东西D.和朋友倾诉【答案】:D25.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.开展教育B.科学研究C.培养人才D.社会服务【答案】:C26.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.思想政治工作B.实践教学C.研究生教学D.本科教育【答案】:D27.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校B.学校举办者C.省级教育行政部门D.教育部【答案】:C28.各种社会关系得以实现和发展的基础是()A.亲和行为B.人际关系C.人际沟通D.人际交往【答案】:C29.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.连续性B.示范性C.长期性D.创造性【答案】:B30.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.比较B.正例和反例C.言语直观D.变式【答案】:D31.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.性B.婚姻C.爱情D.情感交流【答案】:C32.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律()的过程。A.作用B.效力C.影响D.功能【答案】:B33.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。A.讨论交流B.委托任务C.倾听演讲D.经典诵读【答案】:B34.大学生最迫切的需要是()。A.物质需要B.友谊和爱情的需要C.学习和增长知识的需要D.精神需要【答案】:C35.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.德谟克里特D.亚里士多德【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建的具体指标B.构建原则C.构建意义D.构建程序【答案】:ABC37.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.辛苦我一个,方便千万家B.永远不要只为了金钱或权利工作C.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么D.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负【答案】:AC38.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.因果B.学习者C.程度D.行为E.条件【答案】:BCDE39.师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。A.高等教育的对象B.教师自身C.对社会的影响D.高等教育的工作特性【答案】:ABD40.下面关于集体主义论述正确的是()。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义C.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】:ACD41.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.社会文化的渗透与制约C.学校的宣传与舆论引导D.学校的领导与管理活动【答案】:BCD42.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.派出培训模式B.学历进修型C.校本培训模式D.教学熟练者型【答案】:BD43.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.降低企业成本的途径之一B.有利于治国安邦C.可以开拓创新D.持家之本【答案】:ABD44.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.高智商可能有高创造性B.高智商一定有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.低智商不可能有高创造性【答案】:ACD45.新时代党的建设总要求是()。A.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点B.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量【答案】:ABCD46.在社会主义市场经济条件下,按劳分配()。A.没有在全社会范围内按统一标准实现B.还必须通过商品、货币形式来实现C.所指的“劳”还不是直接的社会劳动D.不能用每个劳动者实际付出的劳动时间来衡量【答案】:ABCD47.关于第二次世界大战时期的重大事件,下列表述正确的是()。A.美、英、苏三国发表了《波茨坦公告》B.《开罗宣言》规定日本必须归还所窃据的中国领土C.雅尔塔会议决定战后成立联合国D.美英盟军成功登陆诺曼底,开辟了欧洲第二战场【答案】:BCD48.下列属于法律关系客体的有:A.法人B.行为结果C.精神产品D.自然人【答案】:BC49.在互联网时代,人们获取知识的渠道越来越多元化,一位北大经济学教授的网络专栏,拥有超过18万付费订阅者,价值近3600万元,而这仅仅是众多网络付费内容中的九牛一毛,在崇尚分享精神的互联网时代,为知识付费已渐成趋势,在这里()。A.被公众人物吸引消费是违背价值规律的非理性行为B.共享平台是商品,它既是劳动产品又以交换为目的C.为“知识”付费是符合市场经济规则的市场交易行为D.互联网为“知识”价值的实现提供了有利的平台【答案】:CD50.廖某在监狱服刑,因监狱管理人员放纵被同室服刑人员殴打,致一条腿伤残。廖某经6个月治疗,部分丧失劳动能力,申请国家赔偿。下列属于国家赔偿范围的有()。A.廖某扶养的无劳动能力人的生活费B.残疾赔偿金C.医疗费D.残疾生活辅助具费【答案】:BCD51.下列属于全球四大卫星系统()。A.格洛纳斯导航系统B.北斗导航系统C.全球定位系统D.伽利略卫星导航系统【答案】:ABCD52.凯恩斯总需求决定理论所基于的三大心理规律是()。A.资本边际效率递减B.流动性偏好C.边际消费倾向递减D.货币供给【答案】:ABC53.20世纪90年代初出现的“新经济”是相对于传统经济而言的一种经济模式。下列表述属于“新经济”基本特征的是()。A.市场化B.信息化C.全球化D.专业化【答案】:BC54.孟子是我国古代杰出的思想家、政治家、教育家。以下名句出自《孟子》的有()。A.修身,齐家,治国,平天下B.民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈D.民为贵,社稷次之,君为轻【答案】:BCD55.15世纪后期至16世纪前半期,意大利文艺复兴运动达到鼎盛,出现了“美术三杰”。被称为“美术三杰”的杰出艺术家有()。A.达•芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.莫奈【答案】:ABC56.有的地方动用执法部门设关卡,不让外地某产品流入本地;有的公开限制外地产品流入本地市场,强令推销当地产品;有的组织质量监管部门专挑外地产品“曝光”,以达到“扫地出门”的目的。这些做法()。A.违背了市场经济竞争的基本原则B.有利于本地区经济的发展C.是实行地方保护主义,不利于开放D.抹杀了社会主义市场经济开放性的特点【答案】:ACD57.越级行文的条件是()。A.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决B.情况紧急,逐级上报会延误时机C.检举直接上级机关D.需直接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论